導語：經過漫長的暑假，我們又迎來了新的學期，迎來了開學第一天……下面是小編整理的作文“開學第一天”，歡迎同學們過來閱讀和借鑒，希望可以對大家的寫作有所幫助。
【篇一：開學第一天】
一個歡樂的暑假要結束了，我的心情異常興奮，原因是又要回到充滿書香氛圍的學校了，能見到老師同學了，可以學到新的知識了。同時我也非常好奇：學校變成什么樣了?變化大不大?新學期開始了，會不會是富有挑戰(zhàn)的一學期呢?榮升為五年級的學生，我的心情中又夾雜著一絲緊張的情緒。新學期，期待著......
火紅的朝陽迎來了新的一天，也是一個重要的日子—開學第一天。這天，我打扮的精精神神、整整齊齊，快步走到學校，已經迫不及待了。
來到學校，發(fā)現校園里變了樣，變化最大的就是教學區(qū)里的地板了。地板是灰色的，還有一些星星點點的彩色的小點兒，很樸素，卻也很漂亮。上面是凹凸不平的，仿佛鑲嵌了許多小石子，和以往的比起來，這樣的設計在雨雪天氣或其它情況下更不容易滑倒。在這些地板磚中間圍著一些黑色的、明亮光滑的大磚，上面刻著金色的字和圖，都是寫著古代那些愛讀書的人的名言，隨時隨地都可以激勵、鞭策我們“好好學習，追求上進”，營造了很濃的書香氛圍，這是不同于其它學校的，也是我們學校的特點。
來到班門前，發(fā)現門也換了，這扇門是深藍色的，不是以前那種銀色的、上面釘著生銹的圖釘的門了。而且新門就像我們家里的防盜門一樣，很是牢固。不用鐵鎖鎖了。進了教室，變化就更大了。黑板換了，換成了“兩用推拉型”，黑板分為兩面，可以寫字，但是如果把右面拉開，就是多媒體，可以投影。我們的桌椅也是清一色的新桌椅，光滑的桌面，好像是蓋了一層明亮的玻璃，看起來很牢固。以前油漆刷的墻圍，現在也鋪上了墻磚。教室里有了水龍頭和池子，也不用同學去費力打水了......學校變化真是太大了!
既然為我們營造了這么好的環(huán)境，我們哪有辜負的道理?所以，我暗暗提醒自己：新學期，努力哦!
【篇二：開學第一天】
經過了一個充實又有趣的暑假后，開學這一天，我有如剛學會飛行的鳥非常開心!
開學日這天，我一聽到鬧鐘聲便馬上彈起來，邊唱著歌邊換上新校服，快速的吃完媽媽為我精心準備的活力早餐，迫不及待的想要飛到學校，因為我轉學了，所以我必須到新學校上課，從家里到新學校距離比較遠，于是媽媽開車送我到新學校，一路上我的心情非常興奮、激動，坐在車上跟著CD高昂的唱著歷史年代歌， 精神抖擻、神采飛揚。到了學校，我一下車，興高采烈的飛進校園，校園的左側擺放著斗笠、蓑衣、打谷機，讓我想起外公外婆汗如雨下的在田里耕種的情形，提醒自己要努力學習，才能像外公外婆一樣有豐收的喜悅。雖然學校一切是那么的陌生，陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學，但是每個老師和同學都面帶笑容，讓我感到很溫馨。
延著校園的左側爬上樓梯到二樓，就可以到達我上課的三年三班教室，一進到教室，和藹可親的彩芬老師早已在教室忙碌著，我開心的向老師說早安，和同學打招呼。老師等全班都到齊之后，帶我們全班到活動中心搬新學年的書籍，老師說不能偷懶，每人至少要搬一次，我們全班總動員，我來來回回搬了三趟，全班同學都體 會到水牛的辛苦，及感受到團結力量大的真諦。老師叫同學排隊去拿書，而且老師還叫我發(fā)名牌，我很高興有服務同學的機會，一些重要的資料老師也叫我發(fā)，我完全不覺得累，因為我覺得助人為快樂之本，而且真心服務是不求回報，就像媽媽說的：“人人有服務的心，我們的世界就會更美好�！闭媸且稽c也沒錯呀!
開學了，玩心也應該收起來了，重心也要回到課業(yè)上，而且我們都升上更高的年級，要學更多的東西了，我要努力學習，天天向上。
【篇三：開學第一天】
開學第一件事情，當然是領新書了�？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發(fā)到了同學們的手里。我摸著滑滑的書面，心里有著一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，并宣布了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場回來，老師開始宣讀班規(guī)。這個時候，老師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規(guī)可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區(qū)別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
【篇四：開學第一天】
“太陽當空照，花兒對我笑;小鳥說：‘早早早，你為什么背上小書包?’”一想到新學期的到來，我就會不由自主地唱起了這首歌!回頭想想，我已經是六年級的學生了，今后必定有更大的困難等著我，接受我的挑戰(zhàn)。
第一天，當我從教師門走進來的時候，就已經感覺到一股新風氣，大家的眼神里都充滿期待，友好。他們不再像過去的那個人了，大家都成熟。這令我不得不努力奮斗到最后……這時，我覺得自己像井底之蛙一樣，看不透外面的世界，看不透同學們的實力，我覺得非常慚愧，都怪當初五年級的我太“輕敵”了，沿途一直受到“敵人”的“襲擊”我的實力已經遠遠地低過了所有人。可是，六年級，這是我改變命運的轉折點，是我從童年走向成熟的轉折點。我立下決心：今天為了自己，努力奮斗，擊潰一切敵人，為我這開學的第一天鋪出一條成功之路。
此時，悅耳的鈴聲打破了我成長的夢……老師走進了教室，她一副嚴肅的表情讓同學們感到無比激勵。當老師講授今后的戰(zhàn)斗是多么激烈時，她慷慨陳詞，同學們聽得熱血沸騰，大家都準備就緒!此時，我感到了團體的力量，老師的幫助!她雖然沒有愛恩斯坦的智商，沒有貝多芬的聰明，但她在我們人生的道路上一直做路伴，為各種“戰(zhàn)斗”做指揮，她無比偉大，誰也沒法代替她的地位吖!這時的我已經不那么弱小了，我慢慢長大了，給我們辛勤的園丁撫育成了大樹，我感到了力量、精神。震撼人心的時刻到了，向前吧!那些美好的童年已經過去了……
回頭望望成長的路，長長的吧?不長。10多年;短短的吧?不短，10多年。我的童年將逝去，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天，努力奮斗。
【篇五：開學第一天】
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
【篇六：開學第一天】
早晨，我早早地便起了床，因為今天是開學的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評嗎!
我騎著自行車，一陣風似的奔向學校。我心想：無聊而又無味的寒假生活終于結束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!校園里的冬青個個翠色欲滴，樹木個個煥然一新。走進教室，更是到處都充滿著同學們的歡聲笑語，也許他們還未投入到緊張的學習中吧!看，同學們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的同學卻悶悶不樂�？赡芩麄冞�在想念寒假，不想投進繁忙的學習中吧!
“Hi!”王佳軒過來和我打招呼了，她可是班里的學習尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青云得意地跑過來，說：“喂，你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對比，這就是什么人講什么話吧!
這時班主任郝老師來了，她清了清嗓子，滿面笑容地說：“同學們，現在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學們發(fā)新書。”一聽到“新書”二字，同學們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭我搶地奪過勞動工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現了新的自我，學習會“更上一層樓”!開學的第一天也象征著一種新的希望!