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    六年級(jí)關(guān)于“開(kāi)學(xué)第一天”700字作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-06-28  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):下面是小編整理的作文“開(kāi)學(xué)第一天”,歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和借鑒,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

      【篇一:開(kāi)學(xué)第一天】

      九月,又邁著它那輕飄飄的步子來(lái)了,我們拋開(kāi)假期的歡樂(lè),背上家長(zhǎng)的希望,再次來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校。

      擠在嘈雜的人群中尋找自己的名字,在‘人的海洋’里被擠來(lái)擠去,多么有意思。終于,在那上千的名字中找到了自己的姓名,望著陌生的教室,亂哄哄的人群,心里竟有一絲悲涼。

      看著我原來(lái)的班級(jí),看著朋友那遠(yuǎn)去的背影,看著陌生的同學(xué),有一種想哭的沖動(dòng),我無(wú)奈的搖搖頭,背著那異常沉重的包袱,走向新的教室。

      陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從未見(jiàn)過(guò)的面孔,是我倍感孤獨(dú)。我隨便找個(gè)位置坐下,環(huán)視著四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑,他們的笑容,讓我感到了一絲溫暖。

      任課老師們一一亮相了,和藹的,嚴(yán)厲的……每堂課都講得那么精彩,各具各自的風(fēng)格。從未聽(tīng)過(guò)他們講課,今天第一次聽(tīng),心里還感覺(jué)蠻舒服的。大家一起做實(shí)驗(yàn),小組一起討論問(wèn)題,師友之間互相幫助,總是使我們的課堂充滿(mǎn)無(wú)限趣味。

      班級(jí)大掃除,教室內(nèi)外都有同學(xué)們忙碌的身影,他們一絲不茍的做著自己分到的任務(wù)。汗水順著他們的臉頰流下來(lái),他們卻絲毫不在意,擦了擦額頭上的汗珠,又開(kāi)始埋頭苦干了。那一刻,我才明白,他們?cè)缫寻寻?班看做是自己的家,把同學(xué)們都看成了親人。那一刻,我才感受到家的溫暖。那一刻……

      同學(xué)們都為班級(jí)獻(xiàn)了一份自己的力量,作為他們中的一員,我是不是應(yīng)該努力,不為班級(jí)丟臉?

      六(4)班在我心中永遠(yuǎn)是最美的團(tuán)體,為了它,我應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的光和熱!為了我們的班級(jí),每一位同學(xué)都咋努力!

      相信有這么多人的陪伴,我們的初二生活會(huì)非常精彩,只要我們齊心協(xié)力,定會(huì)我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!

      【篇二:開(kāi)學(xué)第一天】

      漫長(zhǎng)閑適的暑假,猶如一陣清風(fēng),在我們身邊拂過(guò)。六年級(jí)的生活已經(jīng)開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)生活真的要步入正軌了,我要真的跟小孩子說(shuō)再見(jiàn)了,跟任性,跟瘋狂,跟無(wú)所事事真正地說(shuō)再見(jiàn)了。

      開(kāi)學(xué)第一天,按照慣例,學(xué)校給我們這些還未從慵懶隨意的假期中走出的學(xué)生,來(lái)了個(gè)下馬威——摸底考試。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我們身為六年級(jí)新生,雖然身經(jīng)百戰(zhàn),閱考場(chǎng)無(wú)數(shù),但也被摸底考試,弄得有點(diǎn)緊張兮兮,我們只能抱著一系列不得而知的問(wèn)題,投身于被人心渲染得,彌漫著“血雨腥風(fēng)”的考試……呵,有意思的是,當(dāng)我們一見(jiàn)考卷不由得豁然開(kāi)朗,臉色也從陰云密布驟變?yōu)榍缈杖f(wàn)里,這與想象中的實(shí)在是大相徑庭,甚是簡(jiǎn)單,可能內(nèi)容實(shí)則不是非常簡(jiǎn)單,但大家都為了傳說(shuō)中的“難考試”,而用盡心力去復(fù)習(xí)概念了,復(fù)雜的題目了,自然面對(duì)摸底考試,是得心應(yīng)手。考試之前要認(rèn)真復(fù)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地溫故,重視它,才能在不管難與否的考試中取得好成績(jī),或許這就是被稱(chēng)作“最簡(jiǎn)單的”考試所要交給我們的吧。

      溫故而知新,六年級(jí)的學(xué)習(xí)也在這此“烏龍”的摸底考試后,拉開(kāi)了帷幕。英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正有了六年級(jí)的味道,和之前的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)話,有了很大的不同,更加重視語(yǔ)法,課文篇幅也長(zhǎng)多了,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文與之前差別不是太大,但是要比之前更加細(xì)心,有些數(shù)學(xué)題可能錯(cuò)一步,就造成滿(mǎn)盤(pán)皆輸,語(yǔ)文課文的文章主旨也不是這么好理解了,要靠自己對(duì)某些句子、詞語(yǔ)、段落的斟酌推敲,才能明了?偠灾醵摹胺秲骸痹诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中,顯露出來(lái),它不值得我們?nèi)峙,適應(yīng)它打破它將是一種更勇敢的表現(xiàn),想想一位同學(xué)如此慘痛的下肢癱瘓也被他克服了,我們面對(duì)的不過(guò)是個(gè)小小的學(xué)業(yè)加重和質(zhì)變,根本不足掛齒。

      新六年級(jí),努力!

      長(zhǎng)大,是多么神圣的字眼,當(dāng)初是多么渴望長(zhǎng)大,現(xiàn)如今,事實(shí)已擺在眼前,不管有多少未知的挫折,都在等待我們?nèi)ッ鎸?duì)!

      【篇三:開(kāi)學(xué)第一天】

      度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假,終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。

      當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí),校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中,多半是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。

      由于我已是六年級(jí)的學(xué)生了,進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——六(2)班。

      嗬!我已告別低年級(jí),走向高年級(jí)的感覺(jué)真好!

      剛進(jìn)教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位——五組最后一排。

      對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的,但對(duì)于這太靠后的新座位,我就不大滿(mǎn)意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生,盡管以坐后排為代價(jià),值!

      上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來(lái),對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“同學(xué)們,暑假玩的快樂(lè)嗎?”我們回答說(shuō):“快樂(lè)!”話音剛落,一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:“作業(yè)那么多,做都做不完,還玩的快樂(lè)?”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽(tīng)了這“另類(lèi)”的話語(yǔ)后,也沒(méi)計(jì)較,隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí),整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后,老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。

      第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課,老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒(méi)大冷場(chǎng),有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,頗給人啟發(fā)。

      在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺(jué),兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué),仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”,今天突與老師、同學(xué)相聚,有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。

      開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)不一般!

      【篇四:開(kāi)學(xué)第一天】

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

      在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

      我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

      在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

      當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的,累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

      【篇五:開(kāi)學(xué)第一天】

      今天是我進(jìn)入六年級(jí)的第一天,今天上午要發(fā)新書(shū),下午放假,我真是好興奮哦!

      走進(jìn)教室,我找了一個(gè)第一排的位子,做在我旁邊的是一個(gè)男生,他說(shuō)他叫宋光南,他有一個(gè)雙胞胎哥哥,叫宋光男,他和他哥哥長(zhǎng)得一模一樣,連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面,他大大的眼睛,短短的眉毛,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,十分可愛(ài),我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩,她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話,一直跟我說(shuō)個(gè)不停,一邊說(shuō)一邊大笑,她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。

      白老師進(jìn)來(lái)了,她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們,說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到六年級(jí)(2)班這個(gè)大家庭,現(xiàn)在,就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái),先從這邊開(kāi)始!庇谑,大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹,我一邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,一邊想怎么做自我介紹。

      我想了又想,等想好了,也到我做自我介紹了,于是,我站起來(lái),深吸了一口氣,用響亮的聲音說(shuō):“大家好,我叫柳媚歡,今年12歲了!蔽抑v完了自我介紹,還沒(méi)坐穩(wěn),周?chē)晚懫鹆艘黄坡,所有的同學(xué)都羨慕地看著我,連老師也夸了我,她說(shuō):“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力,我覺(jué)得柳媚歡就做得很好,大家要向她學(xué)習(xí)!

      ”我聽(tīng)了,臉立即紅了,沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重,啊,我真是太幸福了!

      自我介紹完畢后,老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。書(shū)終于發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地發(fā)開(kāi)了書(shū)本,如饑似渴地讀著,直到老師宣布放學(xué)。

      白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師,她親自把我們送出校門(mén),又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對(duì)面,才放心的離去了。

      【篇六:開(kāi)學(xué)第一天】

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

      七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

      我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

      今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

      我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò),很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

      當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!!

      開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!



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