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暖流六年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的暖流六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
暖流六年級(jí)作文1
人們常說，“暖是父母帶來的�！笨晌也⒉贿@么認(rèn)為。
我覺得溫暖不一定是父母給與我們的也可以是老師同學(xué)和身邊不認(rèn)識(shí)的人。
有一次，我大包小包的，外公送我到公共汽車站。上了車上無座無虛席，就連扶手都沒有。我站在車上，被人群擠的喘不過氣來，這時(shí)，一位阿姨正好要下車，她對(duì)我說：“小朋友，來這邊坐吧!”頓時(shí)一陣暖流涌進(jìn)我的心里……
還記得有一次，我騎車外出去找同學(xué)，離同學(xué)家還有一點(diǎn)的路程，我非常開心，不禁加快了車速，突然前面竄出了一只狗，我急忙剎車，可不幸的是，因車速太快又是緊急剎車，車子毫無預(yù)兆地向左邊滑了下去。我來不及反應(yīng)，膝蓋上被劃了兩個(gè)大口子，頓時(shí)血流如注。我嚇的站在那不知所措，這時(shí)剛好同學(xué)出來買冰水，看見我連忙跑出來，把我扶到她家去。
她媽媽趕快拿出磨成藥粉的云南白藥給我敷上，又為我貼上了創(chuàng)口貼。接著朋友又拿了水給我喝，過了一會(huì)兒她又要把我送回去。坐上它車的那瞬間，我心中泛起了幾圈漣漪，我輕輕的對(duì)朋友說了句：“謝謝!”而朋友卻說：“我們倆本來就是好朋友啊!互相照顧是應(yīng)該的`，再說你不欠我什么，干嘛要說謝謝呢!”我再也忍不住了，感動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。
原來，人世間的真情不僅僅在于父母，有時(shí)也會(huì)在你的朋友和你之間，你的老師和你之間!
暖流六年級(jí)作文2
在我們身邊，總有許多令我們感動(dòng)的人和事，每一份感動(dòng)，都深深印在我的腦海中，溫暖我們的心靈。
那是去年的'冬天，有幾天非常寒冷，氣溫降到十?dāng)z氏度以下，我哪都不想去，只想待在家里看電視。那天晚上，我正在看新聞報(bào)道。突然，我看到感人的一幕——城市的義工在寒風(fēng)中尋找街頭露宿者。
電視屏幕上，一個(gè)流浪老人衣衫襤褸蜷縮在一家商店的臺(tái)階角落里，幾個(gè)穿著紅馬甲的義工叔叔阿姨正在給他送食物。一位義工阿姨端著一杯熱氣騰騰的牛奶，蹲下身子親切地對(duì)那個(gè)流浪老人說：“阿伯，天冷，你喝杯牛奶暖暖身。”老人高興地接過牛奶，連聲說：“謝謝……”趁著老人喝牛奶的時(shí)候，義工阿姨接著說：“阿伯，寒流來了，氣溫還要下降，不如我們送你去救助站吧!”老人搖了搖頭，把身上的破被子卷得更緊些。幾個(gè)義工叔叔阿姨也在一旁勸說，可是老人就是不肯離開。這時(shí)一個(gè)義工叔叔拿來一床嶄新的棉被，對(duì)老人說：“阿伯，既然你不去救助站，這床棉被你就蓋上吧!”老人接過棉被，眼里閃爍著淚花，他又一次連聲道謝。看到這里，我的心也被義工叔叔阿姨們的舉動(dòng)深深感動(dòng)了。我想：這么寒冷的冬夜，卻有這么熱心的叔叔阿姨，這個(gè)世界真溫暖啊!
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是那份感動(dòng)卻深深留在我的記憶里，它讓我看到人與人之間的關(guān)愛。
那個(gè)寒冷的冬夜，那一股股暖流溫暖著街頭露宿者的心靈。
暖流六年級(jí)作文3
破曉的晨光，透過窗子，在房間里撒下一片片細(xì)碎的光影。手指傳來陣陣輕微的酸痛，肚子也“ 咕咕”地發(fā)出“抗議”，但望著剛默寫完的誠信名言，我也只好忍著饑餓和酸痛，繼續(xù)提筆寫著。
“咯吱”門開了，是媽媽。“媽，有事嗎？”我揉了揉被臺(tái)面硌得生疼的手肘�！班拧瓫]事兒�！彼那牡淖哌^來。望了望被小字塞滿的作業(yè)本。再把目光投上我，蹙了蹙眉。手指著額前的劉海：“努力是要的，但也別太拼”順手拉開了窗簾，“多出去走走，身體最重要�！毙磳⑹种械奶毡旁谧琅�。那是一杯牛奶！濃郁的奶香撲鼻而來，我不禁舔了舔嘴唇�！梆I了吧，快喝了”點(diǎn)了點(diǎn)杯旁，意我喝完再寫。我端起杯子，大口地喝了起來。牛奶竟然還是溫?zé)岬�！一絲溫度透著奶香，似暖流般流過我的心間，泌人心脾。指腹的余溫還在額前回蕩。
媽媽用慈祥的眼神望著我，嘴角綻開一個(gè)動(dòng)人的狐度，那眼神，如楊柳春風(fēng)；那眼神，似小橋流水；那眼神，若鳥語花，那眼神，像一絲甘露，牽動(dòng)著我的'心。“慢慢寫，我出去了”媽媽從我房間走出去了，帶上門。我的心久久無法平靜，好似每一天沐浴這比溫暖。許是一聲問候，許是一盤香噴噴的菜，許是無微不至的關(guān)，熟悉而又陌生。
不管是零下100度嚴(yán)肅的批評(píng)，還是零上100度暖心的關(guān)懷。這都是一種溫度，是愛的溫度。一股暖流盈滿眼眶，有一滴不經(jīng)意地奪眶而出，將墨水暈開，綻開一朵圣潔的感恩之花。
月光，繁星，照耀著著那朵絕美的感恩之花。
暖流六年級(jí)作文4
我的同學(xué)扎著一條馬尾辮，白凈的臉上一雙大大的眼睛像兩顆朗朗的星星，她經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的長袖上衣和一條咖啡色的馬褲，看起來精神極了，她很愛學(xué)習(xí)，也很該幫助人，她的名字和人很相像，她就是楊靜——在我最困難的時(shí)候她義不容辭的幫助了我。
那是一個(gè)晴朗的下午，我的心里卻很急躁，教室外暖暖的風(fēng)，我絲毫沒有感受到，今天是非常時(shí)期，放學(xué)了老師交給我的任務(wù)還沒有完成。今天下午媽媽又不來接我，我要自己騎車回家，我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，唉怎么所有的事情都發(fā)生在同一天，我抱怨起來。
放學(xué)了，同學(xué)們漸漸走凈了，屋子里僅剩下三個(gè)人，夜?jié)u漸的靠近了，我束手無策，只會(huì)站在那里檢查試卷，突然間，一個(gè)熟悉的身影停在了我的'身旁，我微微抬起頭來只見她白皙的臉上洋溢著燦爛的笑容，她輕聲對(duì)我說：“我來幫你�！蔽倚闹袧u漸充滿了戰(zhàn)勝困難的力量，她接過紅筆，彎著腰，翻閱著試卷，就這樣，我倆一個(gè)念等級(jí)，一個(gè)作記錄，我們配合的如此默契。頓時(shí)間，我感覺她身上涌動(dòng)著一股暖流，像一條涓涓小溪滋潤著我的心田這種感覺如此美妙。終于完成了試卷記錄，此刻我內(nèi)心有一種說不出的感動(dòng)，這種感動(dòng)讓我感受到學(xué)校生活充滿陽光。
每當(dāng)我看到楊靜那熟悉的身影，那股暖流總在我心中涌動(dòng)，我感謝同學(xué)帶給我的那份珍貴的友誼，那份真誠的幫助。
暖流六年級(jí)作文5
剛剛下課，外面就下起了傾盆大雨，微微的清風(fēng)刺疼了我的心。忽然，有一股暖流似乎流向我的身邊，前方一個(gè)熟悉的身影在雨中奔跑，好似有急事在身。
“媽媽！”媽媽來到我的身邊，可她身上已經(jīng)被打濕。我心疼地說：“媽媽，你身上濕了，會(huì)感冒的�！�
媽媽笑了，慈愛地手撫摸著我的頭說：“沒事，你沒有打濕就行�！�
走在回家的路上，我看見雨傘的傘桿歪向我的這邊，我說：“媽媽，雨傘打歪了�！�
她說：“沒有啊，正的呀！”
這次我仔細(xì)地看了看：“媽媽是歪了！”
“沒歪，可能你看錯(cuò)了。”
我看見媽媽的另一邊早已經(jīng)濕透了，媽媽的手在微微發(fā)抖。“媽媽，我想拿傘�！眿寢尠褌氵f給了我。
過了一會(huì)兒，媽媽說：“你傘打歪了�！�
“沒有啊，正的.�！眿寢屚蝗粶I水盈滿眼眶。
媽媽的愛就是暖流。
記得有一次，我發(fā)燒到了40°，一直沒退下。媽媽把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院，打針吃藥也退不下來。這天，媽媽讓我每半個(gè)小時(shí)都喝一杯水；每一個(gè)小時(shí)，都要給我降溫……深更半夜，媽媽也沒睡。過了一天，我的燒退了下來，媽媽卻生病了。我的病并不是藥治好的，而是媽媽用母愛給我治療的！
媽媽，你對(duì)我的關(guān)愛，就像在我的心中涌動(dòng)的暖流……
暖流六年級(jí)作文6
生活中總會(huì)有許多令人感動(dòng)的瞬間，有時(shí)是來自溫暖的親情，有時(shí)是來自同學(xué)間的友情，有時(shí)是來自老師給予的關(guān)懷……它們似一股股流淌于我心田的暖流，讓我無比感動(dòng)。
那是本學(xué)期的第一天，我跨進(jìn)教室準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。剛坐定，翻書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，我一下子驚呆了：我竟然忘記帶語文書了!我急得像熱鍋上的螞蟻：沒有語文書，我怎么學(xué)習(xí)呢?老師發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)原諒這么粗心的我呀!再說，即使現(xiàn)在回家拿也很不現(xiàn)實(shí)!怎么辦呢?
就在這時(shí)，同桌小軒看出了我的難處，他把自己的語文書悄悄地挪到了桌子中間。并輕輕地說了一句：“咱們先合用一本書吧!”隨后，我們便一起用這本語文書開始了新課的學(xué)習(xí)。那天回家后，我翻箱倒柜地尋找自己的語文書，可是即使我翻遍家里的`每一個(gè)角落，可是語文書的蹤影卻絲毫也沒有發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀踅^望了。
第二天早上，又要上語文課了。我忍不住發(fā)出了一聲長長的嘆息聲。小軒看見了，又拿起他的新語文書遞給了我。我正準(zhǔn)備還給他時(shí)，他居然像變戲法似的拿出了一本舊語文書來。他笑呵呵地說：“這不就行了嗎?”
看到這一切，我的心里涌出了一股暖流：這是多么用心的準(zhǔn)備，這是多么友善而又熱情的幫助!
現(xiàn)在，我依然捧著同桌的這本新書在學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到或撫摸這本書時(shí)，心中總會(huì)一次又一次地涌起一股暖流。
暖流六年級(jí)作文7
在我們的生活中，常常有令我們感動(dòng)的事，這些事就像是暖流似的溫暖著我們的心田。
記得有一次，在一場考試過后，我忽然感到頭疼，便讓老師給家長打了電話。媽媽送下我后，又匆匆趕去上班，家里只剩下我和姥姥兩個(gè)人。姥姥把我?guī)У椒块g里，讓我坐下，她用心疼的眼光看著我，摸了摸我的.額頭，說：“孩子，你本來好好的啊，怎么就發(fā)燒了呢?好好休息休息吧�！彼粗�，搖了搖頭，嘆了口氣，小心翼翼的走出房間，把門輕輕的帶上。我忽然感到從未有過的傷心，便爬上床，不知不覺的睡了過去……
不知過了多久，我醒了過來。只見姥姥坐在床頭，慈祥的看著我，她像是變戲法似的，變出了一盤烙面糊。一股香氣撲面而來，我頓時(shí)覺得一陣饑餓，抓起面糊就往嘴里塞。我狼吞虎咽的嚼了嚼便咽了下去，我這下覺得舒服了些。我又恍然大悟，原來，姥姥剛才是去烙面糊了。
想到這里，一股暖流流遍全身。姥姥對(duì)我說：“孩子，休息了20分鐘，你是不是好多了?”我天真的睜大眼睛望著姥姥，雖然姥姥臉上已經(jīng)布滿皺紋，雖然她對(duì)我要求嚴(yán)格，雖然她不善于表達(dá)對(duì)我的關(guān)愛，雖然她對(duì)我的愛只是一盤烙面糊。但是姥姥對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一塊塊可口的烙面糊是我永遠(yuǎn)也忘不了的，想到這里，我緊緊的握住手中的面糊……
窗外，陽光照耀著大地，我的心情也如這陽光一般晴朗，這時(shí)，一股暖流流遍全身。這暖流暖的不僅是我的身，更是我的心。
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