小學(xué)寒假六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寒假六年級作文1
如意菜，又名豆芽菜，其富含大量膳食纖維，有助于改善腸道功能，是一道營養(yǎng)價值高的菜肴。
如意菜，由于去頭去尾之后，貌似孫悟空的如意金箍棒而得名。它象征著吉祥如意，一般在過年時家家戶戶都食用。
大年三十，我自告奮勇，幫助媽媽揀豆芽。豆芽分為三個部分——根、體、芽。媽媽告訴我，我們要吃體和芽，所以必須掐下根。她交給了我滿滿一袋的豆芽和一個個漏空的塑料盆，讓我將揀好的豆芽放到塑料盆，剩下的根扔到垃圾桶里。說完，便去包餛飩了。這可難不倒我，‘張飛吃豆芽——小菜一碟’。我將豆芽一股腦兒都倒在桌子上，原來裝豆芽的塑料袋則用來放置豆芽的根。我隨手拿起一根豆芽，一絲不茍地觀察著它：只見這根豆芽細(xì)細(xì)長長，它的芽黃黃的，如同兩片小巧的豆瓣。它的胚體細(xì)長，呈白色，有一些透明，再往下肯定是它的根了，分岔出許多須須頭，上面還殘留著泥土。我找準(zhǔn)地方，用自己修長鋒利的大拇指輕輕一掐，豆芽就輕而易舉地斷成了兩截。我井井有條地將它們分別放入塑料簍和塑料袋。
小試牛刀之后，我又興致勃勃地拿來了第二根。我意識到了豆芽的脆弱，這一次干脆折。說干就干，我握住兩端，稍微一使力，豆芽發(fā)出“咔”的一聲，又?jǐn)嗔恕?/p>
我就這樣連折帶掐地“戰(zhàn)勝”了幾十根。我嫻熟地又拿起一根，習(xí)以為常地輕輕一折，沒想到它并沒有斷。我又用力一掐，它還是沒有斷。我疑惑地看著這根稀松平常的豆芽，只能無可奈何地轉(zhuǎn)移掐的位置，這才掐下根。我松了口氣，繼續(xù)賣力地掐著豆芽。
過了一會兒，我終于大功告成了！看著殘留短小豆芽的桌面，我長嘆一口氣，還有事沒做。我將保存尚為完好的豆芽挑出來，放進(jìn)簍子里，剩下的爛豆芽和安置豆芽根的塑料袋一并用抹布撣到垃圾桶里。
干完這項“浩大的工程”，想到今年又是吉祥如意的一年，我笑了。
小學(xué)寒假六年級作文2
寒假的一天，媽媽下班回家。一進(jìn)門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答�！安粚�。”說著，媽媽從背后拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機(jī)靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)端詳著。
這應(yīng)該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。
一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧?沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧!看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀�！眿寢岓@疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了，你說了算�！蔽腋吲d地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去。
來到樓下的空地上，我輕輕地松開雙手，小鳥“噌”地飛向天空，很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見小鳥飛回了鳥群，依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊，訴說著今天的經(jīng)歷，故事里有一位善良的少年……
小學(xué)寒假六年級作文3
今天已經(jīng)是2月28日了，離開學(xué)也只有兩天了。想一想，時間過得真快，不一會兒，一個感覺漫長無比的寒假就結(jié)束了。
這個寒假也是讓我玩了三十天，但我還是覺得不夠爽。想一想馬上就要開學(xué)了，可是我卻又想上學(xué)，又不想上學(xué)。想上學(xué)是因為又可以跟這些老朋友在一起了，比自己一個人在家無聊好多了，大家一起在學(xué)校里打打鬧鬧，是多么的好啊！不想上學(xué)有兩點，第一點是因為一但上學(xué)了就會有數(shù)都數(shù)不清的作業(yè)，和一大堆的這個那個等著我，每天都要早起，不能睡懶覺，每天還都要面臨著考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的課程等著我。還有一點就是，這也是我跟老師同學(xué)們在一起的最后一個學(xué)期了。時間是過的非�？斓模徽Ｑ垡粋�學(xué)期可能就過去了，過去了就意味著畢業(yè)了，畢業(yè)了不但要跟自己的好朋友說聲再見了，還要面臨著更大的壓力。所以我還是更加不希望開學(xué)的
我在這個學(xué)期也有一些打算，爭取能把自己的一些不好的毛病改掉，比如說字要寫好一點等等。
我是多么的不希望開學(xué)�。�
小學(xué)寒假六年級作文4
天氣越來越冷了，今年的冬天又到了，不知道什么時候才會下雪呢?我不禁想起去年冬天那場大雪。
去年冬天的雪可大了，據(jù)說是好多年來難得一遇的大雪。早上起來，到處白茫茫的一片。吃過早飯，我跑到樓下，看見好多人都在掃雪，媽媽也在，那我也來參加吧。開始我拿起一把鐵鏟，好重啊!我費(fèi)力地向雪里鏟去，根本不動，再一用勁，鐵鏟滑開了，我向前一撲，差點摔到雪里。媽媽笑著遞給我一把掃把，說：“你太小了，鏟不動，試試掃雪吧�！蔽夷闷饞甙�，好大啊，和我的個頭差不多，我用力地?fù)]動著，掃來掃去才掃了一點點雪，已經(jīng)累得滿頭大汗。這可不行，大家這么辛苦，我卻幫不上忙。我一邊擦汗，一邊看看周圍，有個小姐姐拿個小鋤頭敲著地上凍硬的冰，輕輕一敲，冰就裂開了，這時旁邊的叔叔阿姨很輕松地一鏟，干凈的路面就露出來了，真好!我也學(xué)了起來，跟媽媽配合默契，頓時事半功倍。大家干得熱火朝天，很快地，從宿舍到院門口，一條干干凈凈的馬路出現(xiàn)在眼前，再也不怕摔跤了。我們這些小孩子用掃在一邊的雪堆起了雪人，雪人站在路邊像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的勞動成果。
我希望今年還會下雪，不過不要像去年那樣成為冰災(zāi)，只要一場小小的“兆豐年”的瑞雪，讓我們可以堆雪人就行了。
小學(xué)寒假六年級作文5
談起今年寒假的收獲，你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去?”
“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱贊，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個寒假，我收獲了它——重在參與!
小學(xué)寒假六年級作文6
我的寒假生活就像一串閃閃發(fā)光的珍珠，既快樂、又充實，這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區(qū)。
寒假的一天下午，爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區(qū)游玩。經(jīng)過“長途跋涉”，我們終于來到了美麗的鄭東新區(qū)。“哇，好美呀�！蔽仪椴蛔越馗袊@到。只見遠(yuǎn)處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼，湖對面綠草如茵，湖面上時不時有游船游過，恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時，近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥，他們唱著歡樂優(yōu)美的歌曲，仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”，在微風(fēng)中向我們招手。看著美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時，只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食，只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來，爭先恐后地躍起搶食吃。與平時喧嘩忙碌的鄭州市區(qū)截然不同，鄭東新區(qū)則像一幅美麗的畫卷，優(yōu)美而又寧靜，我陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。不知不覺，天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響，彈出一個綠色的光點。只見它越升越高，越升越高，最后以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響，綠點一下子被炸得四分五裂，在空中形成一個巨大的圓球，夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時，又有一個禮花發(fā)射升空，只見它像一群小蝌蚪似的，發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，左拐右拐地飛上天去，還有的禮花像牡丹，像黃牛，像數(shù)字，像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結(jié)束，我們才如夢初醒似的感到時間已經(jīng)晚了。最后，我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化，見到我們生活的環(huán)境越來越美麗，我感到十分驕傲和自豪。
我的這個寒假真是過得既快樂，又充實。
小學(xué)寒假六年級作文7
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個要強(qiáng)的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做！
但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥！
有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲！
我的快樂收獲還包括很多呢！我去了金雞湖，看到那里獨有的景色，這就是快樂！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎？
小學(xué)寒假六年級作文8
“看一看，看一看我們的圍巾”。隨著叫賣聲望去，不是別人，正是我和同學(xué)。
20xx年的冬天，我和同學(xué)頂著凜冽的寒風(fēng)在洪樓廣場義賣圍巾。這次義賣是我和同學(xué)自發(fā)組織的，拿自己的零花錢批發(fā)圍巾，再出售圍巾。將錢捐給學(xué)校貧困的孩子。可能是第一次搞這樣的社會活動一開始大家都沒有平時大方，一個個十分拘謹(jǐn)，扭扭捏捏的不敢叫賣。都把圍巾放在旁邊站著，我看這樣下去不是辦法。為了做出表率，就只好硬著頭皮叫賣“叔叔阿姨，看一看我們的圍巾，為貧困的孩子獻(xiàn)一下愛心�！贝蠹铱次疫@樣嘴也不合攏了，隨著我大聲叫賣。本以為這樣會有人注意我們，看一看我們的圍巾，沒想到大家的目光雖都盯著我們，看沒有一個人上前看看。我們每個人都心急如焚，大家也從一開始的滿懷希望變得垂頭喪氣。我也一直在問自己，現(xiàn)在的人都如此冷漠了嗎？蕭蕭的寒風(fēng)似乎在慢慢的吹滅我們心中希望的火苗。
叫賣聲越來越小，周圍的溫度也在迅速下降。這時一位騎著電動車的阿姨來到我們身邊，看了看圍巾，說：“小朋友，你們義賣，是幫助別人嗎？我支持你們，我買兩條圍巾�！彼膊]有多說什么，也只是默默的看著我們，然而我們聽了這句話頓時激動的不成樣子，我們聽了這句話一個個激動得熱淚盈眶，似乎沒想到會有人買我們的圍巾；有的語無倫次，此時對那位阿姨的感激太多了，不知道如何表達(dá)；有的呆住了，有的竟然找錯了錢......阿姨的那句“我支持你們”觸動了我心里最柔軟的深處，我此時眼眶濕潤了，心中深深受了感動。
你可能體會不到我們當(dāng)時的心情，當(dāng)世界都不理睬你，她的到來猶如星星之火，溫暖了我們的內(nèi)心。
阿姨走后大家又受到了鼓舞，又恢復(fù)了原有的自信，繼續(xù)叫賣著“看一看，我們的圍巾�！蹦锹曇魝鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都知道是什么激勵了我們，恰恰是那份不經(jīng)意的感動。
小學(xué)寒假六年級作文9
隨著期末考試的結(jié)束，中學(xué)的第一個寒假接踵而來。過了一個忙忙碌碌的學(xué)期，突然停了下來還感覺有些不適應(yīng)。但是寒假已經(jīng)來了，我就應(yīng)該好好利用這個好機(jī)會去釋放一個學(xué)期的壓力。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個寒假我將如何度過。是像小學(xué)時呆在家里看電視，還是去定制一個新的計劃呢?最終決定先寫完作業(yè)，再去開開心心地過年。
在寒假的第一個周末，我首先完成老師布置的功課。雖然老師布置作業(yè)，但是老師也是希望我們在放松的同時能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結(jié)合。老師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。除了寫作業(yè)，閱讀外，我這段每天也堅持去戶外運(yùn)動或者娛樂，以保持身體健康，做到勞逸結(jié)合。為了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除，于是全家就一起動起來。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負(fù)責(zé)的部分，雖然忙成了一團(tuán)，但是卻彌漫著溫馨。當(dāng)打掃完時，我們相視一笑，原來都變成大花貓啦�？粗蓛舻姆块g，覺得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個溫馨的記憶。
小學(xué)寒假六年級作文10
時光匆匆，日月如梭，一個月的假期如期而至，二十多個日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數(shù)不勝數(shù)的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經(jīng)歷吧！就拿正月十五的元宵節(jié)來說吧！“正月十五是元宵，家家戶戶回家團(tuán)圓�！边@是民間相流傳的俗語。其實說起元宵節(jié)來，最歡樂，最有趣的莫過于正月十六了。到了正月十六這一天，村里委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”，節(jié)目應(yīng)有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結(jié)伴同行向廣場“進(jìn)軍”。正月里的廣場與平時大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的便是彩街。隊伍是龐大的，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹云霄......接下來就到了表演節(jié)目了，說起節(jié)目來，那才叫趣味十足。看��！男孩子們扮演的獅子真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)��！一起一躍，每個動作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個逗獅子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的還在后面呢，那就是——表演魔術(shù)。
說起魔術(shù)，大家都知道這只是幻想罷了，都不可能成為現(xiàn)實。只是那位表演魔術(shù)的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個細(xì)節(jié)來說吧，當(dāng)他從他那長長的帽子里變出一個小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎么把我玩具拿來了”。大家聽后皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，大家便都投入了緊張的學(xué)習(xí)生活中去了......
小學(xué)寒假六年級作文11
我看到媽媽每天都忙著做家務(wù)，非常辛苦，所以我決定要給媽媽減輕點兒負(fù)擔(dān)——當(dāng)一天家。
這一天可真夠累的，我早上看到地上有很多的小毛，還有很多的灰塵，所以我決定先掃地。我先掃客廳。地上的灰塵都很聽話，乖乖的在地上一動不動，可地上的那些小毛可就不一樣了，它們像一個個小精靈，有一點風(fēng)，它們就到處亂飛，剛一掃起，它就又飛了。好不容易把客廳掃完，我一看，地上還是不太干凈。掃完客廳，我就去掃媽媽的臥室了，里面有很多的頭發(fā)，頭發(fā)一會兒就粘在掃帚上了，我沒有辦法，只好把頭發(fā)都抓 在手里。等我把所有的房間都掃完時，我已經(jīng)滿頭大汗了。
我抬頭一看表，時間已經(jīng)不早了。我休息了一會兒，又提出水桶和拖把開始拖地�？雌饋硗系厥且患芎唵蔚氖�，但其實不是，拖地必須從后往前拖。我拖地也遇見了一件麻煩事，我掃地時沒有掃干凈的小毛，被拖布拖了以后，都粘在了地上，我拿拖布拖，拖不干凈，拿笤帚掃，也掃不干凈。我只好等地干了之后再拿笤帚掃了。我好不容易解決了拖地的問題，可是還有好多的事情等著我去做呢。
難道媽媽有三頭六臂嗎？一天能干那么多的活，而且還做得很干凈，可見媽媽有多么辛苦。我以后一定要多幫媽媽干點兒活，給媽媽減輕一點兒負(fù)擔(dān)。
小學(xué)寒假六年級作文12
這次寒假有很多趣事，但有一件事我仍然記憶猶新，那件事就是瑤瑤來了。
那天下午，“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問：“喂?請問您找誰?”“張軒頗，我是瑤瑤”電話那端傳來了瑤瑤的聲音。“呵!瑤瑤，有啥事兒?”我問，他說：“明天來你家.”“耶!”我喊.電話掛了，我恨不得放一萬筒禮花.晚上，我和二姨去了七百商城，我們買了好多好吃的，可美中不足的是我哥沒去.回到家，我和我哥把買的'東西歸類完，才睡覺。
半夜我凈做瑤瑤來了，我們怎么吃，怎么玩的夢了.第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的東西上，起來一看，“啊?”是口水。于是，我去洗了頭，洗了臉。完事后，我迫不及待地去找吃的，卻發(fā)現(xiàn)昨天買的好吃的沒了?突然，我聽到了擊打鍵盤的聲音，我循聲找去，一推門，啊!瑤瑤已經(jīng)來了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.
我也加入了玩游戲的隊伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的，結(jié)果我倆一使“眼色”，于是我拉著哥哥不讓他動，而瑤瑤卻趁機(jī)按了“alt-f4”鍵，把游戲刪了。哥哥雖然很不高興，卻也無奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開始了，起初哥哥的情緒有些低落，可慢慢地，他也跟著我們興奮起來。天漸漸地黑了下來，我們也玩累了，于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品，“來瓶可樂”，嘿!那叫個痛快。喝了吃了，直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時我們才發(fā)現(xiàn)，家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無天日”了。這還不夠，我們找來了書，躺在地上安靜了下來，一個玩著游戲機(jī)，一個看著書，而我則想著剛剛發(fā)生的趣事，不多會兒，我們個個都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。醒來一看，天空已呈墨色，“不好，爸媽要回來了，哥、瑤瑤快起來，我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。
我們做了詳細(xì)的分工，拖地的拖地，掃地的掃地，各有各的活，各個都干得樂此不疲。很快，收拾干凈了，我們站在門旁等著爸媽回來，過了很久，突然我喊了一聲：“今天他們有飯局。”于是，我們又“勞動”起來……
小學(xué)寒假六年級作文13
眼淚，不代表懦弱；哭泣，不代表脆弱。眼淚的痕跡，是成長的痕跡。
——題記
忽然，黑壓壓的烏云壓了下來，大地頓時混沌不堪�？耧L(fēng)呼嘯，刺骨的冷風(fēng)鉆進(jìn)我的心里。要下雨了，大街上也被冷風(fēng)暴圍著，沒有路燈的前方，黑黑的一片，什么也看不見。
我拿著一張低分的試卷，呆呆的望著窗外，這是第幾次考差了？每次考差了，我都只能呆呆的望著狂風(fēng)大作的窗外景象�！澳阍趺催@么粗心！怎么那么不小心！……”老師的責(zé)罵在我心中回蕩，像利劍一樣刺痛著我的心。風(fēng)夾雜著冷意，打在我的臉上。真冷！可，有什么比心灰意冷的心更冷呢？
“嘩——嘩嘩！”下雨了。雨點打在路邊原本就稀松的土中，把土地賤出一個無法抹去的永久傷痕。
我落淚了。淚，像斷了線的珍珠，大滴大滴的落下，落在衣服上，落在窗臺上，落在我的心里，烙上了一個永不抹去的淚痕。
風(fēng)景依舊這樣，狂風(fēng)和大雨，失落和孤獨，交織在一起旋轉(zhuǎn)，翻騰，緊緊纏繞在我心中，可謂橫也悲，豎也悲。
猛然間，抬頭，我看見了窗外的一棵小樹，它雖然時不時被風(fēng)吹彎了腰，被雨打亂了枝葉，被一旁的大杉樹嘲笑，可它并不氣餒，而是挺直了腰桿堅強(qiáng)的與大風(fēng)大雨搏斗！它只管自己長著，藍(lán)天才是他的目標(biāo)，他要超越自己！
我恍然大悟：勝敗乃兵家常事，但我們要勝不驕敗不餒，像那棵小樹，不在乎別人怎么看，受挫后再挺起身來，又受挫，再挺身……堅強(qiáng)面對重重困難，種種失敗，等風(fēng)雨過去，還能成長！
此刻，被云層遮住的太陽透出了一些光。風(fēng)停了，雨歇了。金燦燦的陽光普照大地，照亮山川，溫暖河流，親撫花草。我覺得這景無比美麗，無比美好陽光也和藹可親。再看看小樹，它抖落了一身的疲倦，揮去滿身的雨露，向著藍(lán)天成長，全身有無窮無盡的力量。
我不哭了。我也不會再哭了。有人說，哭是懦弱的表現(xiàn)。我想說，不然�？奘浅砷L，是磨練，因為在雨后，才有絢麗的彩虹。
我挺了挺身子，微笑著欣賞這雨后的美景。
小學(xué)寒假六年級作文14
一眨眼，寒假就過去了，在這個寒假中我有了許許多多的收獲。就讓我來總結(jié)一下吧。
這個寒假的我下定決心一開始拿到作業(yè)就想抓緊時間把作業(yè)做完，那樣的話在回老家的時候就可以盡情的玩了�？上а�，自己的這個決心還不夠強(qiáng)烈，根本抵抗不住惰性的侵襲。所以作業(yè)只好在最后幾天來趕了。這也是我一到了寒假后的一個壞毛病，把作業(yè)都拖拉到差不多開學(xué)了后再做，今年我原本想把這個壞習(xí)慣給改掉的，可是還是失敗了。
這個寒假我天天都沉浸在書的海洋中，這也讓我受益匪淺。不過這個寒假我收獲最大的東西還是一個字——玩。這個寒假我們老家來了一個新的姐姐。所以即使在哥哥出去時我也可以有個玩伴。一開始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球，打打撲克牌，很是自在，把作業(yè)都拋到了十萬八千里去了。后來我就天天和哥哥姐姐玩槍，根本都不管作業(yè)了。那玩的真爽，以至于我都忘記了自己的作業(yè)。
但除了玩的爽，悲傷的也總是有的。在除夕的前一天，爺爺就住院了，這也讓整個家的心情也變的壞極了，玩得時間也少了很多，爺爺?shù)浆F(xiàn)在也還沒有出院。
玩了過后就是拼命的做作業(yè)了。回到珠海，就只能趕作業(yè)了。趕完后，就開學(xué)了。
這就是我寒假的總結(jié)。
小學(xué)寒假六年級作文15
成 長
這是一棵新種下來的樹苗。他一直生活在父母身旁，從沒有離開家。
幾天前，他被迫離開媽媽，被人們移植到這片陌生的山坡上。在這里，他沒有一個朋友。
為了維持身體的養(yǎng)分，也為了打發(fā)寂寞，他只好不停地向下生長，將根須牢牢地扎入巖層。他總是懷念母親與家鄉(xiāng)的朋友。那里有肥沃的土地，有小草弟弟，有桃花妹妹，有榕樹大叔，還有藍(lán)天，白云和新鮮的空氣。而這里只有孤獨和貧瘠的土地。他第一次嘗到思念的味道。
天上開始下雨。這是他來到這里后第一次下雨。雨又冰又涼，輕輕地敲打著他的身體，使他渾身濕漉漉的。此刻，雨也涼透了他的心。在故鄉(xiāng)，每到雨夜，爸爸媽媽總會替他擋雨。爸爸媽媽的枝葉像一頂巨大的傘，沒有一滴細(xì)小的雨珠能滴進(jìn)來。這時，一只松鼠爬上他的身體。這只松鼠長得很漂亮，皮毛光滑，像抹過油一般。這使他想起了他以前的好朋友玲玲。玲玲它每天都會找他玩�？墒呛髞�，他們倆因為一件事不合，吵架了。就在吵完架回去的路上，玲玲卻被人類捉走了。
那只躲雨的小松鼠朝他打招呼：“嘿，你好，我叫琳琳。謝謝你給我躲雨，你叫什么�。俊眴�，連名字也像玲玲，他心想，回答道：“我是一棵楠木，你就叫我楠楠好了。”琳琳笑著回答：“‘楠楠’？這個名字真有趣，我們來做朋友吧�！薄班��！彼蝗桓械�，這里的雨并不涼。
暑去寒來，他的年輪上已經(jīng)多了整整十圈。他的好朋友琳琳已經(jīng)離世。生前，琳琳每天都同他玩，發(fā)動朋友替他驅(qū)趕一些害蟲，給他講路途中的所見所聞。而他只能用自己的身體給小動物們做窩。琳琳一輩子也沒有和他吵過架。盡管琳琳走了，他也沒有感到孤獨。他還有好多好多的朋友。他也能給他們提供住處，也能替他們遮風(fēng)擋雨，也能傾聽他們講故事，陪他們玩耍。這些都是在故鄉(xiāng)的他所做不到的，這使得他的朋友都很喜歡它，和他一起哭，一起笑，一起幸福地生活。
十二歲，正是一棵樹年紀(jì)輕輕之時。此刻，他正邁著方步，走在成長的路上，也正在走向成熟的路上�！坝袝r，離開家也挺好。”這棵樹正想著。
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