六年級感懷作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級感懷作文，歡迎大家分享。
六年級感懷作文1
當(dāng)期末考試臨近尾聲的時候，同學(xué)們都很高興，當(dāng)同學(xué)們知道自己期末考試的時候，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)傷感，想想我，盡管我考得還算可以，但我覺得我還可以拿到更高的分?jǐn)?shù)，因為我在考試的時候很不仔細(xì)，在語文試卷中，東一個錯別字，西一個錯別字，這幾個錯別字讓我只有93.5的.成績，我這個學(xué)期最大的缺點就是不仔細(xì)。
回想這個學(xué)期，我覺得我的膽子稍大了一點，而且我還覺得我越來越喜歡看書了，因為知識都來源于書，多看書就會積累更多的知識，所以我們應(yīng)該多看書，還有我覺得我這學(xué)期英語成績也有所提高，這次期末考試我考出了97.5的好成績。
在六年級最后的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該更加努力，因為這是最后一個學(xué)期了，馬上我們就要面臨升學(xué)考試，每個人都肯定想考出一個好成績，所以說我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考一個理想的初中。
只有最后一個學(xué)期了，馬上我們將離開我們的母校了，想起來既有點開心又有點惋惜，開心的是可以有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以學(xué)到更多的知識，惋惜的是要離開自己的母校，離開自己的老師和同學(xué)了，想起來還是有點惋惜的。
六年級感懷作文2
開學(xué)的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級！
六年級了，意味著什么？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了！我應(yīng)該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮�？瓷先ミ�只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。
六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她��！盡管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！
六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了，我不忍心�。‰m然我在8班的時間并不長，但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢？
六年級了，我反復(fù)念叨著這句話，還想品出點什么……
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