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    六年級敘事作文

    時間:2021-07-11 19:31:56 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級敘事作文五篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于六年級敘事作文五篇

    六年級敘事作文 篇1

      今天,奶奶說紅薯熟了,可以挖了,我聽后,嚷嚷著也要挖紅薯,于是,我就和奶奶一起去挖紅薯。 我和奶奶來到紅薯地,“哇!紅薯藤長得可真茂盛啊,一條條藤蔓像一只只青龍,結(jié)出來的果一定很大!蔽铱覆粍油诩t薯的工具,就自己用手挖。我先選了一個比較長的藤蔓使勁拔,見沒反應,我就開始用手挖。我先把土一點一點的挖開,“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出來,這簡直比一個較大的狗尾巴草還要大,我沒理它,又繼續(xù)挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開,生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個頭,于是我開始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁,“一二,一二,一二......”我邊數(shù)邊往后退著,“呀!”我被拉跌倒了,“呵呵,我是不是把紅薯拉出來了?”我說著,走了上去“啊?藤蔓居然被我拉斷了,”我有些失望,不過我堅信,我一定能把這紅薯挖出來的,于是,我又開始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著,奶奶見我這樣做笑著說:“你在狗刨土呀,”我堅定的說:“我的實力是不容小瞧的,”我加快了速度,終于挖出了一大截了,我再用力一拔,紅薯就被我拔了出來“哇!好大一個紅薯,”我拿去給奶奶炫耀說:“看!這是我挖的紅薯,比皮球還大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。 這次挖紅薯的經(jīng)歷讓我懂得了只有堅持不懈,才有好的收獲。

    六年級敘事作文 篇2

      噢!我的天呀!還要學習!

      真是的,難得一個周末,聽聽音樂,玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書桌前學習嗎?

      我們都知父母的良苦用心,哪個不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點放松的時間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學,只開發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的權(quán)力?太不仁道了吧!

      家長們,難道你們不怕自己的孩子成為學習的工具嗎?難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎?你們把我們當做一塊泥巴,用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無健康的心靈。

      所以,我提議:應該讓孩子學中玩,玩中學,勞逸結(jié)合,往往孩子會更快樂,求知欲更高,覺得學習是一種享受,兩全其美,何樂而不為?

      說句實話,心靈比外表更重要。心理,看不見摸不著,但卻是一個人的根本,千萬不要忽視了它!

      也許,媽媽看了我的文章,也許會變的,可是她畢竟很倔犟,她會改變嗎?———管它呢!時間不旱,我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……

    六年級敘事作文 篇3

      每當我回憶起那件深情的往事就淚如泉涌,那不僅僅是一場友誼的比賽,也是一場人生哲理的比賽。

      那是一個炎熱的中午,我們剛上完體育課,劉老師急匆匆的跑向陳功,用如雷貫耳的聲音大喊:“陳功!快過來!我有事和你商量!”陳功急忙的跑過去,

      劉老師說:“再過一個星期就要全校足球比賽了,我們應該做些什么你應該知道吧!”陳功是我們班的體育猛將,也是一個成績優(yōu)異的人。他是我們班的足球隊長,率領(lǐng)著十三個強悍兇猛、實力非凡的隊員。剩下的一個星期,我們幾乎每時每刻都在訓練,把蟬熱的在樹上叫著:“知了!知了!”把雞熱的耷拉著翅膀,把狗熱的吐出了舌頭。

      一個星期過去了,校園足球賽來臨了,大家都懷著激動的心情。首先是三年級的足球賽,我們班經(jīng)過前面的激烈競爭終于進入了總決賽,我們的對手是三、五班,不要小看了他們,他們的'實力也很猛。比賽開始了,陳功先發(fā)球,球傳給了我,我不慌不忙的把球給了‘球神’,他猛向三、五班的球門沖去,不料寡不敵眾,被三、五班的張川奪了過去,陳功猛一個側(cè)身把奪球奪了過來,一球就射進了他們的球門,到了半場的時候已經(jīng)是18比12了,半場休息的時候大家都在哭,只有陳功沒哭,他憤怒地叫著:“哭!只知道哭!笨纱蠹胰栽诳,我止住了眼淚,陳功又大叫:“哭有個什么用!再哭就把他開除!”這時大家都停住了哭泣。李欣然說:“大家挺住,就相差6分嘛。不怕,努力掙回來。下半場開始了,大家努力拼搏,到了最后兩分鐘,得分是21比21,賽場上一片寂靜。陳功發(fā)怒了,大家也發(fā)怒呢!大叫一聲,拼命搶球。在最后10秒鐘一球命中。賽場上一片歡呼。大家都哭了,但哭的是高興的眼淚。

      我悟到了一個道理,做一件事時到了絕望的時候,不能放棄,要——堅持。

    六年級敘事作文 篇4

      1886年1月29日,兩位德國人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán),標志著世界的上第一輛汽車誕生。

      從此汽車改變了人的生活,現(xiàn)代社會到哪也離不開汽車,它把我們帶到世界各地,把外貿(mào)商品交換流通,有了它使人們的生活更加豐富、多姿,更快捷、方便。

      那年我家還沒有車,媽媽每天早上都要早早起來騎電瓶車送我,一路上寒風刺骨,風刀霜劍,我不禁感嘆:‘‘啊,真冷。’’

      媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買輛車。大家伙在各方面都想了一下,決定買車。

      經(jīng)過家人的一番精挑細選,終于選出了一輛稱心如意的好車,大家心里樂看了花,現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為我家一員了。

      有了汽車,我們的生活完全改變了。它幫我們擋風擋雨,它溫暖舒適,它又快捷方便,節(jié)省了不少時間。

      雖然汽車給人類帶來無限的好處,但給地球帶來了污染,導致地球‘‘發(fā)低燒’’,所以我們要適當駕車,少給地球污染,讓我們也能呼吸新鮮空氣。

      我愛我家汽車,它給變了我們的生活,我也愛地球,希望大家能保護地球,讓地球‘‘退燒’’。

    六年級敘事作文 篇5

      “陽光總在風雨后。”這是一句歌詞,也是一句名言,它可以告訴人們不要輕言放棄,要支持到底,不管有多艱難,只要堅持下去,太陽總會探出烏云,天空將會是晴空萬里的大晴天。

      最近的健康測試又要開始了,老師在體育課總會讓我們訓練跑步,今天要跑50X8,我因為排在前面而要先跑,我緩緩地走上前,把右腳往前一邁,再把雙手撐在地上,眼睛注視著前方,做好準備工作,現(xiàn)在真是度秒如年啊,看著老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下,開始了,我不緊不慢得跑上前,因為要保存實力,所以我要先慢跑,雖說是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米遠,我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,這是我想跑得慢就跑得慢,有什么關(guān)系呢?我看看在我旁邊的那個人,人比我矮一個頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大,地面熱得像個蒸籠,空氣中都是悶熱,整個學校都是驕陽似火,烈日炎炎的單他仍用力跑著,看著努力的他,心中燃起了跑下去的勇氣,我的步伐越來越快,手擺動的幅度也越來越大就這樣,我跑到最后一圈,呼吸越來越急促,嗓子像被火烤,整個人就像非洲一樣,但終點就在眼前,我手一握,準備做最后的沖刺,“一,二,三”我向終點沖去,最終我沖過終點,得了個1分42秒,陽光總在風雨后。

      這一天,老師讓我們閉上眼睛做單腳站立,我把腳抬到膝蓋旁,就閉上了眼在站的過程中,我一直搖搖擺擺,搖擺不定,腿還不時地哆嗦。有好多次我都想放棄,但我心里一直在想陽光總在風雨后,堅持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅持下去嗎?我睜開眼睛看看其他同學,他們有的把手放平,保持平衡,有的把身體靠在物體上,有的只是單單地站著?粗蟛糠滞瑢W仍堅持著,我心想既然大家寧愿累著,也要堅持下去,那我為什么還要放棄?對,就算會累會苦,我也要堅持下去,和大家同在。因為班級是一個大家庭,我漸漸平穩(wěn)下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得堅持下去,一直堅持到老師說停。雖然腿又酸又累,但我堅持下去了,停后,大家交流著剛才自己的經(jīng)歷,其樂融融。

      這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅持。

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