關(guān)于六年級(jí)敘事作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在一個(gè)山村里，住著一個(gè)女孩和她的父母，女孩十分挑剔，有很刁蠻，對(duì)現(xiàn)在的生活極不滿(mǎn)意。一天，她無(wú)意間撿到了一個(gè)閃閃發(fā)光的金蘋(píng)果，聽(tīng)人說(shuō)，誰(shuí)要是撿到金蘋(píng)果，就可以去許愿樹(shù)下實(shí)現(xiàn)5個(gè)愿望，于是，女孩來(lái)到許愿樹(shù)下許愿：“老天爺，我希望我現(xiàn)在的生活如同王宮里的公主般的生活，請(qǐng)您幫幫我吧！”她一說(shuō)完，拿起金蘋(píng)果搖了搖，不到10秒時(shí)間，女孩已經(jīng)坐在公主房的化妝臺(tái)了，她高興萬(wàn)分，一會(huì)兒，還有奴婢給她端茶送水果，全都是她從未想過(guò)的。
女孩穿著華麗的衣裳，走出了公主房，看見(jiàn)了自己的父母變成了國(guó)王和王后，十分高貴，旁邊還有侍衛(wèi)和奴才，真的是高高在上！晚上，女孩睡在那又軟又有彈性的大床墊上，這是她睡得最舒服的一晚上了。
過(guò)了段日子，女孩覺(jué)得自己有點(diǎn)土氣難看，沒(méi)有專(zhuān)屬公主的氣質(zhì)與美貌。于是，她帶著金蘋(píng)果來(lái)到許愿樹(shù)下，許愿起：“老天爺，我希望我能成為一名美麗的公主，對(duì)了，一定是全天下最漂亮的哦！”很快，女孩完全變樣了，成了一個(gè)美麗無(wú)比的女孩。
當(dāng)女孩回到宮殿，發(fā)現(xiàn)很多人都望著她，女孩感覺(jué)很好，以為自己很美麗又很了不起。晚上，女孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到自己又回到自己以前的面貌了，而且更丑，她驚醒了，怎么也睡不著，而且天天生活在這種太好的環(huán)境中，感覺(jué)很多人都盯著她，她很害怕，害怕會(huì)發(fā)生什么不可思議的事。沒(méi)辦法，第二天，她又拿著金蘋(píng)果去許愿：“老天爺，我希望回到從前的生活，但是要富裕，不要太窮了�！榜R上，女孩從公主變回了那個(gè)普通的女孩，現(xiàn)在她已經(jīng)是一戶(hù)富裕人家的大小姐了。
可是，女孩發(fā)現(xiàn)自從有了這一切后，自己家里天天都丟失東西，明顯是出賊了。之前是丟失發(fā)簪，手鏈，珍珠之類(lèi)的裝飾品，后來(lái)卻頻繁丟失花瓶，寶石等值錢(qián)的財(cái)物，女孩覺(jué)得這樣下去，自己的家遲早會(huì)沒(méi)的。于是，她只好再次帶金蘋(píng)果去許愿：”老天爺，我希望我家不要太有錢(qián)了，一般般就行了�！叭缓�，世界又變了，女孩又是一戶(hù)人家的人了，現(xiàn)在的家沒(méi)有曾經(jīng)那么輝煌，有錢(qián)，常常受到其他人的排擠，很快，女孩要崩潰了，看著金蘋(píng)果還有一次許愿的機(jī)會(huì)，實(shí)在不想用掉，但是，女孩受不了了，再去許愿：”老天爺，我還是想成為一名普通的公主�！翱墒牵恢罏槭裁�，許愿樹(shù)不靈了，還是老天爺看不下了，女孩并沒(méi)有變成普通的公主，而是變成了以前的山村姑娘了。
女孩的愿望太難實(shí)現(xiàn)了，她自己也不知足，其實(shí)一切都要順其自然，自己改變了那么有可能會(huì)跟糟糕的。
六年級(jí)敘事作文 篇2
清明節(jié)到了，我們也放了假，爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽(tīng)到這里，我高興極了，早就想去森林公園，今天終于有了機(jī)會(huì)，令我的心情久久不能平靜下來(lái)。
一來(lái)到森林公園，一股清新的空氣撲面而來(lái)。啊，森林公園的環(huán)境真好！聞著清新的空氣，踏著一段林蔭小路，我們來(lái)到了五環(huán)亭。
走進(jìn)一看，五環(huán)亭原來(lái)是由五個(gè)亭子連在一起，仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個(gè)亭子緊緊相接，加上莊嚴(yán)地大理石構(gòu)造，給人一種美的享受。走進(jìn)亭內(nèi)，這里面有幾排長(zhǎng)椅，一些人坐在那里，議論著什么。一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁催@里要叫五環(huán)亭呢？”他的媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)檫@里長(zhǎng)得像一個(gè)五環(huán)�！薄拔瀛h(huán)是什么？”我笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”，說(shuō)到這，我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意：五環(huán)代表五大洲，五環(huán)緊緊相連，象征著五大洲人民歡聚在北京，熱情的歡迎各國(guó)人民到來(lái)。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來(lái)，共同和平的度過(guò)明天，”我一邊想一邊說(shuō)，說(shuō)到這里，我又對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你也要努力學(xué)習(xí)，為世界和平做貢獻(xiàn)�！毙∧泻�(jiān)定的“嗯”了一聲，我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。
“超超，快走�！眿寢尯魡局业男∶�，也打斷了我的聯(lián)想，我們又來(lái)到了積水橋。在這里有一條很長(zhǎng)的木橋，橋的中間略低，兩邊的河水流了進(jìn)來(lái)，形成了一個(gè)“用橋做成的水坑”，所以我們把它叫做積水橋。走進(jìn)橋內(nèi)，我興奮的玩耍了起來(lái)，里面充滿(mǎn)了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來(lái)?yè)Q取今天的幸福，心里涌出了些許敬佩，我真想當(dāng)著他們的面說(shuō)聲“謝謝”，只可惜他們?cè)缫巡辉诹恕?/p>
走過(guò)了這兩片景區(qū)，我們又來(lái)到了仿佛人間仙境的天境，令人流連忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。
走過(guò)了這兩片區(qū)域太陽(yáng)也向西方落了下去。唉，該回家了，我流連忘返的坐上了大巴，烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈，那余暉，也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
六年級(jí)敘事作文 篇3
注視著我眼前視頻里的一切：堆積成“山”的尸體，一幢幢倒塌的樓房，伴隨著僥幸活著的人們思念逝去親人的嗚咽聲，還有那一縷縷仿佛要把天際染紅的斑斑血跡。我的眼睛已在不知不覺(jué)中模糊了，為什么？蒼天啊！為什么？為什么你要把這么多的家庭一個(gè)個(gè)不容反抗，拆的支離破碎！大自然啊，求求你們，別再這樣啦，請(qǐng)還給他們一個(gè)溫暖的家吧！“這一切都是你們咎由自取，罪有應(yīng)得罷了！“聽(tīng)了這句話(huà)，我如夢(mèng)初醒，沒(méi)錯(cuò)，引發(fā)地震的主要原因，不就是人們的大肆破壞嗎？突然間，我意識(shí)到：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我會(huì)如何？是僥幸的存活下來(lái)？還是，化為了斑斑血跡，不復(fù)存在？
“他”確實(shí)來(lái)了，雖然只是演練，但我們都看作了是真的發(fā)生了地震，，因?yàn)楫?dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨的時(shí)候，誰(shuí)能幫你逃出生天，誰(shuí)能幫你完成你未完成的理想，誰(shuí)來(lái)照顧你的父母，沒(méi)有人，只能盡可能的在演練中掌握逃生技能，才可能在當(dāng)真發(fā)生的時(shí)候，幫到自己。這次演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，似乎下一秒就要魚(yú)貫而出。隨著一聲刺耳的警報(bào)聲劃破天際，同學(xué)們便“咻”“咻”“咻”的“飛”出教室，只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)面露驚慌之色，步伐稍顯凌亂，但隊(duì)伍并沒(méi)有因?yàn)檫@來(lái)自心靈的恐懼而變得散亂不堪，你擁我擠。而是秩序井然，一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)，就到了自己班級(jí)的安全場(chǎng)地，然后都快速的蹲在地上，用書(shū)保護(hù)住自己的頭。第一次演練結(jié)束，但一次演練又怎能爛熟于心，于是，又響起了響喝行云的.警報(bào)聲，第二遍演練開(kāi)始了。“啊——”同學(xué)們像離弦的弓箭，從教室里飛奔而出，沒(méi)用下幾分鐘，大家便迅速跑到自己的位置，不用老師們提醒，我們就自覺(jué)地蹲下用書(shū)護(hù)住了頭，對(duì)于第二次演練結(jié)果，老師們比較滿(mǎn)意。
但在我的心中，卻一直存在著一個(gè)疑惑，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們真的，會(huì)有那么多的時(shí)間讓我們逃生嗎？
地震如同死神之王，無(wú)情的收割者我們的同胞。我們不能束手無(wú)策，坐以待斃。我們要盡力阻止這一切，只能從保護(hù)身邊的環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然做起。我向大家呼吁：人類(lèi)啊，熱愛(ài)大自然吧，他是我們生存的根本啊，我們不能破壞他，否則只能自食惡果。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，從我做起。
六年級(jí)敘事作文 篇4
10月1日，我和爸爸媽媽一起去******廣場(chǎng)看升旗。
為了不錯(cuò)過(guò)升旗時(shí)間，凌晨四點(diǎn)，我就被鬧鐘從睡夢(mèng)中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅(qū)車(chē)，向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>
我們趕上了地鐵的首班車(chē)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：雖說(shuō)天還沒(méi)亮，地鐵里的人卻并不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班？更何況今天是國(guó)慶節(jié) 呀！正在我為這些事感到疑惑不解的時(shí)候，廣播里傳出：“******西站到了”。只見(jiàn)坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來(lái)，涌出車(chē)門(mén)，頃刻間，地鐵站里人頭攢 動(dòng)，大家摩肩接踵，一起奔向長(zhǎng)安街。
我本以為，天那么早，下著大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場(chǎng)上的人肯定不會(huì)多�？梢怀龅罔F站才發(fā)現(xiàn)，哪里能看到旗桿呀！******廣場(chǎng)和整個(gè)東西長(zhǎng)安街上，早已被人群擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來(lái)鉆去，只想能近一點(diǎn)看到國(guó)旗�？烧l(shuí)知，還沒(méi)挪到人民大會(huì)堂北門(mén)，就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來(lái)，能站在廣場(chǎng)上看升旗的人，都是昨天晚上就來(lái)了！
人越聚越多，我擠在人群中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什么也看不到。真沒(méi)想到，大家明知距離那么遠(yuǎn)，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長(zhǎng)安街上。
天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發(fā)急促起來(lái)。我懇求爸爸把我背起來(lái)，讓我可以看見(jiàn)國(guó)旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，時(shí)間是六 點(diǎn)十分，剛一抬頭，就看見(jiàn)國(guó)旗已冉冉升起，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)了軍樂(lè)隊(duì)奏出的國(guó)歌聲。爸爸問(wèn)我：“看到了沒(méi)有？”我高興地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己應(yīng)該屬于那種，有幸在國(guó)慶節(jié)的雨中看見(jiàn)升旗的人吧！
升旗儀式結(jié)束了，人群漸漸散去，我和爸爸媽媽終于可以走到國(guó)旗下，近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn)，雨后的國(guó)旗真美呀！
六年級(jí)敘事作文 篇5
去年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著這輛紅色又發(fā)亮的自行車(chē)，我心里甚是欣喜，好想騎上它，繞著附近飛快地轉(zhuǎn)上一圈。
上午剛買(mǎi)回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)。“讓我來(lái)教你吧！”爸爸笑著說(shuō)，“你會(huì)騎嗎？”“那是當(dāng)然了！”我走到自行車(chē)旁，對(duì)爸爸說(shuō)，“你就在邊兒上坐會(huì)兒吧！”
我把一只腳跨到自行車(chē)另一側(cè)，坐在車(chē)座上，兩只腳踩在地上，因?yàn)檐?chē)座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗�！暗虐 卑职衷谂赃呎f(shuō)。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒(méi)來(lái)得及放上去呢，只聽(tīng)“砰”一聲，連人帶車(chē)，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地�！鞍 蔽覓暝鴱能�(chē)下逃了出來(lái)，依舊驚魂未定，大口大口地喘著粗氣�！皼](méi)事吧？”爸爸在一旁問(wèn)道�！皼](méi)啊�！蔽业ǖ卣f(shuō)道，“胳膊還有腿破了，對(duì)了，還有手和臉也破了。”“擦擦吧�！卑职秩咏o我一片濕巾，“早料到你會(huì)受傷�！蔽矣昧Φ夭亮瞬�，啊，好疼呀，待到全擦干凈了，也不覺(jué)得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對(duì)面的垃圾桶里，又扶起了自行車(chē)，坐了上去�！斑�要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問(wèn)道�！霸趺床惶�，但我還要練�！蔽乙е缊�(jiān)定地答道�！罢莆掌胶馀丁！卑职痔嵝训馈Ｎ矣昧σ坏�，車(chē)開(kāi)始前進(jìn)，我把左腳放上去，又一蹬，車(chē)加速了，我再一蹬，車(chē)整個(gè)平穩(wěn)了。“噢耶…..我學(xué)會(huì)了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時(shí)，我沒(méi)控制好車(chē)把，連人帶車(chē)來(lái)回?fù)u晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車(chē)漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀！”爸爸笑道。“我再試!”我憤憤地說(shuō)。
一蹬兩蹬三蹬，車(chē)平穩(wěn)了。我絲毫不敢分心，眼睛看著前方，雙眉緊鎖。我繞著廣場(chǎng)騎了幾圈，這輛自行車(chē)漸漸聽(tīng)話(huà)了，我騎得越來(lái)越熟練�！翱伤銓W(xué)會(huì)了。”我的雙眉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，騎車(chē)的動(dòng)作也變得輕松又自在了，騎在車(chē)上的我，像只快樂(lè)的小燕子。我開(kāi)始在地上繞“S”，還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎。
“呵呵，學(xué)會(huì)了啊！”爸爸在一旁笑著說(shuō)。我騎向爸爸，在距離他一米時(shí)，“嗞……”，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)�！盎丶野�！”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時(shí)間不早了�！�
“明兒一早我們就出來(lái)繼續(xù)練，我要變得更強(qiáng)！只要有水滴石穿的精神，沒(méi)有什么辦不到的事！”
六年級(jí)敘事作文 篇6
在星期五的時(shí)候，在學(xué)校你吃完中午飯，王老師說(shuō)：“昨天我讓大家?guī)匆路酆弯摻z球，你們都帶了嗎？”帶了大家異口同聲的告訴老師。老師的連聲露出了燦爛般的笑容。
王老師說(shuō)：“女生掃地，抹墻，男生拖地，搬桌子我們聽(tīng)到了王老師的命令，我們?nèi)喽紕?dòng)起來(lái)了。就當(dāng)我的好朋友見(jiàn)見(jiàn)（化名）在上桌子，抹窗時(shí)，他把腳輕輕的一挪，嘩，水全部灑到了我的鞋子上，也就在這時(shí)，我和她的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。
“見(jiàn)見(jiàn)，你是故意的故意把水滴到我身上的，虧我還把你當(dāng)成我最好的朋友，為什么？”
“我，我不是故意的�！�
就在我們爭(zhēng)吵的過(guò)程中，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺戳恕焙撸覀儛?ài)理不理的樣子，朝著對(duì)方相反的方向走了。
下午倆節(jié)課，我都沒(méi)有理她。
直到放學(xué)，老師把我們叫到辦公室去談話(huà)，跟她談完了，再跟我談，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：
人世間最珍貴的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去爭(zhēng)吵，你有沒(méi)有想過(guò)，一但你失去了友情，你一輩子也追不回來(lái)，友情拿錢(qián)也買(mǎi)不到。只能靠你自己去努力里爭(zhēng)取。
“終于，我們倆個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下，我們和好了，一路上我們倆個(gè)有說(shuō)有笑。
六年級(jí)敘事作文 篇7
我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷許多次嘗試，嘗試是一種勇氣的驗(yàn)證，嘗試是一種心靈的感動(dòng)。那天，我嘗試了“過(guò)山車(chē)”那是一次刻骨銘心的嘗試，也是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。
一次，媽媽帶我去迪士尼樂(lè)園玩。早晨，我和媽媽邁著輕快的步伐，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的迪士尼樂(lè)園玩。一路上，路邊的小草擺動(dòng)著他那嫩黃的小腦袋，隨風(fēng)搖擺的楊柳，扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢，婀娜多姿，真是美麗。一進(jìn)樂(lè)園，我一眼就看見(jiàn)了過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)如風(fēng)掣雷電一般，飛速行駛著，不時(shí)地傳來(lái)人們的尖叫聲，聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小，不敢去嘗試坐過(guò)山車(chē)。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的目光望著媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)蚁朐囋�？”“你？行嗎？”媽媽疑惑而又�?dān)心地望著我，聽(tīng)了媽媽這次嘲諷的話(huà)語(yǔ)，我更下定了決心。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭�！瓔寢尳K于同意了。
我們買(mǎi)了兩張票，坐在車(chē)?yán)�，我的心怦怦直跳，像有一只小鹿在我心里亂撞。此時(shí)，真有點(diǎn)害怕。過(guò)山車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，突然，它在軌道上像一個(gè)調(diào)皮的孩子，如離弦的箭一樣飛速旋轉(zhuǎn)了起來(lái)！頓時(shí)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風(fēng)聲傳來(lái)一聲聲令人難以忍受的尖叫聲，這種恐懼讓我不知所措。過(guò)山車(chē)發(fā)出它全部而強(qiáng)大的威力，我的念頭只有一個(gè)：趕快下來(lái)吧，我已經(jīng)受不了了，我真想有一個(gè)人能把我就下來(lái)吧，讓我趕快走，這太恐怖了！過(guò)山車(chē)緩緩地停了下來(lái)，天旋地轉(zhuǎn)的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險(xiǎn)過(guò)去了，現(xiàn)在想想依然心有余悸，但那刺激的場(chǎng)景卻給我留下深刻的印象，我心中留存一陣竊喜，我畢竟勇敢地嘗試了一次，誰(shuí)還敢說(shuō)我是膽小鬼？
這次驚心動(dòng)魄而又刻骨銘心的嘗試，給我留下深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰(zhàn)勝自己。
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