真誠六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的真誠六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真誠六年級作文1
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個人進(jìn)步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！
對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍λ呀?jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會。
這天，我極不滿意地停下來�！澳阒绬�？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪�。俊薄皩Σ黄�！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她�?/p>
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在原則中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中，不然，就會斷送在奉承中。
真誠六年級作文2
真誠是酒，年代月就就越醇香濃厚；真誠是煙花，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人卻手有余香。給我真誠的卻是一個買香蕉的老人。
一次，我拿著20元錢的鈔票去買香蕉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個老人推著一個裝著黃金一樣的香蕉的三輪車，腳下穿著一雙好像十幾年沒有換過的舊皮鞋，我緩緩走了過去。
這才看清他微駝著背，臉上瘦得皮包骨，用沙啞的聲音喊：“買香蕉啦，買香蕉啦�！蔽覇枺哼@香蕉怎樣賣？”“噢，給你便宜一點(diǎn)吧，3元一斤。”他笑呵呵的說。臉上的皺紋顯得那么深，像歲月的刀刻在他臉上。我把20元遞給他，說：“我要買5斤�！彼Q了稱5斤香蕉裝進(jìn)塑料袋里，又額外給我掰下一只香蕉。笑容和藹地說：小姑娘，吃吧�！蔽医舆^香蕉。轉(zhuǎn)身看著這些金黃而又散發(fā)香味的香蕉令我饞涎欲滴，就三步并兩步地跑起來。忽然，后面?zhèn)鱽砝先说穆曇簦骸靶」媚�，小姑娘！”難道是我付的錢不夠？他來找我了？不行，趕緊跑。于是，我撒丫子跑起來。只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯著。老人的聲音越來越遠(yuǎn)，我竊竊自喜：終于逃過了一劫。會到家后，我在腦子中計(jì)算著，3元一斤，買了5斤，3×5＝15元。老人不是該找我5元錢嗎？原來老人是為了找我錢啊。我不但誤會了老人還忘了拿回應(yīng)該找回的錢。
真是一個糊涂蛋！我飛快得跑回買香蕉的地方，老人還在原地。我紅著臉支支吾吾地說：“這個，那個，剛才……”仿佛大腦短路一般什么也說不明白。老人用粗糙的大手吧5元錢塞到我的手里，笑著說：“小姑娘，買東西怎么能忘了拿剩下的錢呢？”然后，推著車子繼續(xù)走遠(yuǎn)了，而老人微駝著的身影和他的品質(zhì)卻像一顆種子一樣深深得扎在我的心里。賣香蕉的老人給我的不僅是5元錢,還有令我終生受用不盡的真誠與善良。
真誠六年級作文3
這天，我期盼了許久的《兒童文學(xué)》終于出版了。我一看見餓虎撲食一般沖了過去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要買！
我不放過任何一個時間，見縫插針地看，就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看著呢。突然，一個黑影以速雷不及掩耳之勢沖了過來，抓起我的書就跑。我定睛一看，原來是王“湯圓”。我大叫，“喂，還我書！”一邊叫一邊向他追了過去。哼！別看我個子小，我跑的可不慢。我腳下似乎生了風(fēng)，像一支離弦之箭沖了出去。王“湯圓”一看，嚇得像屁股著了火的兔子使勁向前沖。我倆一個追，一個逃，滿教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一臉無奈地望著我，我氣喘吁吁地說：“抓你，真，真是不費(fèi)吹灰之力！書，書還我。”“借我看一下嘛！”王“湯圓”用哀求的語氣說，“不行，我還沒看完！”我毫不客氣地回絕了他。
他似乎仍要堅(jiān)持，死拽著書不放。我可火了，一把沖上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫：“你，你還我書！”“不不，就不還！”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會移向這邊，又一會兒移向那邊，來回移動著。“嘩啦”一聲，書被撕爛了。一張張紙滿天飛，如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫著：“你賠我書！”說完又氣呼呼地走了。
第二天我正走在路上，聽見后面有人在叫我。我回頭一看，是王“湯圓”。哼，誰要理你。他追上來，我繼續(xù)地向前走。他說：“吳安淇，對不起！”我看都沒看他一眼。他從書包里又拿出一本《兒童文學(xué)》，說：“對不起，我昨天不該和你搶書，雖然我非常想看�！彼哪樕蠈憹M了歉意。我的心一下軟了，說：“你真是在門縫里面看人——把人看扁了，我哪有這么小氣。”說完，接過了那本書。他笑了，我也笑了。
那本書我還保存著，我在扉頁上寫了一句話：真誠之花，開了。
真誠六年級作文4
真誠朋友是雨露，清甜、爽心，滋潤著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢幻；真誠的朋友不能用金錢來衡量。
離考試還有兩個星期，我突然大病一場。這是多么不幸�。∥沂莻�對學(xué)習(xí)耿耿于懷的人。如果不學(xué)習(xí)一個星期，我的成績一定會一落千丈的。那天晚上，滾滾的烏云像脫韁般的野馬，黑沉沉的壓下來。突然狂風(fēng)發(fā)出尖利得嘯聲，卷著地上的沙石，狠狠地拋到天上，傾盆大雨劈頭蓋臉地潑下來。“砰砰……”門外傳來一陣敲門聲，我以為一些行人來躲躲雨，令我意想不到的是我平時最要好的同學(xué)——小怡。只見她的衣服濕透。而手中的書“一塵不染”。
她見到我媽媽，打招呼過后。就微笑地沖著我來，笑逐顏開地說：“小如，你身體沒什么大礙吧？你知道我有多想你，全班同學(xué)想你嗎？今天，我是來給你補(bǔ)課的。”我笑吟吟地說：“真的.�。∧侵x謝你咯，麻煩你幫我轉(zhuǎn)告同學(xué)們，，我沒事，叫他們別擔(dān)心�！薄班培�，我會的啦�！彼f道。
“這篇課文主要講魯迅先生……”她清脆的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話像一股清泉滋潤我干渴的心田。她和我補(bǔ)完課已是8點(diǎn)30分了，她臨走前再三叮囑我準(zhǔn)時休息，準(zhǔn)時吃藥。她這個“生面團(tuán)”捧著如珍如寶的書撐著雨傘與狂風(fēng)暴雨作“斗爭”，她頑強(qiáng)，執(zhí)著的精神。一路迎著而上，我站在窗口望著她背影，顯得如此高大，頭上還有一些白色的光環(huán)，照耀著她前進(jìn)...撐起那傘，像為我撐起了一片天高云淡的天空，她逐漸消失在狂風(fēng)暴雨的‘折磨’下……我看著看著早已淚流滿面。
結(jié)交一個朋友就像翻開一本詞典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到可供自己借鑒的東西。朋友是真誠的花，是幸福的橋，只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠的友誼，那么，這個世界會更加美好！
真誠六年級作文5
今天是教師節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，好像老天爺也為這個節(jié)日的到來而歡天喜地。
她一大清早就起了床，來到院子里。把她自己平時種的菊花一束一束小心翼翼地摘下來。然后，她回到屋里打扮了一下，背上書包上學(xué)了。只見她頭上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，微風(fēng)吹來，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。她穿著一件粉紅色的上衣，背著書包，受里拿著一束剛從院子里摘出來的盛開的菊花，有黃和藍(lán)兩種顏色，真好看！如果仔細(xì)瞧瞧，你還會發(fā)現(xiàn)花上還帶著露珠哩。她脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在涼爽的秋風(fēng)下微微飄動。在路邊小花小草向她微笑，小鳥也向她問好。
來到學(xué)校，她迫不及待地跑到老師的辦公室窗前，用圓圓的大眼睛掃視了一下，辦公室里一個人也沒有。她抬頭看看那白色的窗簾，看看擺放在辦公桌的地球、墨水瓶和筆筒，最后，她的目光停留在老師桌上的語文本上。那攤開的本子里，畫著一個紅勾、紅圈、紅差，本上放著一副眼鏡。老師昨晚肯定又熬夜了。��！老師，您是蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟炬，蠟炬成灰淚始干。老師您多么辛苦，每天要上課，要改作業(yè)，要備課，要家訪……她的眼睛濕潤了，今天是老師的節(jié)日，應(yīng)該高興才對。她擦去眼淚，望著臺歷上格外醒目的“九月十日中國教師節(jié)”幾個字，笑了，露出一排潔白的牙齒。她要把那束美麗的菊花送給老師，獻(xiàn)上一分真誠的祝福。
她分兩次把菊花小心翼翼地插進(jìn)筆筒里，花兒挺起身子，散發(fā)出淡淡的清香，她看著花兒笑了，笑得多么甜。一陣風(fēng)吹來，窗外的白楊樹擺動著枝條，發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲。她轉(zhuǎn)身跑向教室。
真誠六年級作文6
生活就像一本書，有失敗，也有成功，還有我從失敗或成功中懂得的道理。翻開書的一頁，它記載了一件小事，而正是這件事喚起了我心中美好的愿望：讓人與人之間更真誠。
那天，驕陽似火，我買了一瓶可樂�；氐郊液�，把可樂倒進(jìn)杯子里，不斷浮出的氣泡格外誘人。
我端起杯子，正要細(xì)細(xì)品嘗，房門被推開了，鄰居家5歲的小女孩婷婷伸出小腦袋注視著我：“哥哥，你在喝什么呀？”那雙烏黑發(fā)亮的小眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我思量著，若是告訴她我正在喝可樂，她一定也要喝。不給她，不太好，給了她，我喝得不就少了嗎？“哥哥在喝藥”我故意咳了幾聲�！八幙鄦�？”她關(guān)切地問�！翱啵恍拍阋矅L嘗！”“不，不�！彼睌[了擺手，膽怯的退了一步，便匆匆的跑開了。
樹上的知了扯著嗓子叫，斷斷續(xù)續(xù)的。我一邊品嘗著清涼甘甜的可樂，一邊為剛才的“隨機(jī)應(yīng)變”而自鳴得意。又是一陣急匆匆的腳步聲，婷婷轉(zhuǎn)眼間又“飛”回我面前。她攤開胖乎乎的小手，掌心有幾粒包裝精美的奶糖，氣喘吁吁的對我說：“小哥哥，你先把藥一口氣喝光，在吃掉這些糖就不苦了�！�
我頓時愕然了，望著她急促喘著氣的樣子和不斷往下淌的汗水，我突然有了一種異樣的感覺。婷婷是那么天真無邪，而我這個“小哥哥”卻比不上她幼小的心靈，真是可惡！我慚愧的低下了頭，突然感到了自私的可怕。窗外的知了還在叫，可樂也還在冒著泡。
我趕緊拿來一個杯子，給婷婷也倒了一杯，“來，你也喝。”“不，苦，我不喝。”“這是可樂，甜的�！彼媚请p烏黑發(fā)亮的小眼珠盯著我看，過了一會兒，她才慢慢的端起杯子小心翼翼的用舌尖舔了舔，“是可樂，甜的。”她笑了，笑容像可樂一樣甜。
從婷婷那里我懂得了：人與人之間應(yīng)該有真誠和慷慨。與人共同分享快樂，比獨(dú)自一人享受更愉快。我會像婷婷那樣用行動告訴別人這個道理，我要讓所有人都明白這個道理，讓人與人之間更真誠，讓我們的世界更美好！
真誠六年級作文7
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們生命的快樂之源，更是一大筆精神財富。誠信，并不在于人的外表，而在于人的內(nèi)心，擁有它就等于擁有純潔與美。所以我們要做個誠實(shí)的人。
在我讀二年級時，因?yàn)楫?dāng)時快接近期考了，所以老師給我們進(jìn)行了測驗(yàn)。那天放學(xué)后，老師把測驗(yàn)試卷發(fā)下來后，我翻開試卷一看，兩個格外鮮紅的數(shù)字映入我的雙眼。我欣喜若狂，恨不得告訴所有人——我得了99分！我馬上想起了爸爸曾經(jīng)說過的話，只要我考得99~100分，就給我買象棋。想到這兒，我高興極了。
老師要求我們把試卷看一遍，把錯題改正。我滿意地端詳著我的試卷時，卻發(fā)現(xiàn)閱讀題中有一題寫錯了，但老師卻沒有扣分，大概是因?yàn)楦淖鳂I(yè)太多沒注意到吧。可如果我告訴老師，我那盼望已久的象棋就沒了，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時，放學(xué)鈴響了起來。
我懷著矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考得多分時，我只好把試卷交給他，爸爸看了后特別高興，立即帶我到超市買了象棋。出來后經(jīng)過書店時，順便給我買了一本《你的信義價值千金》。當(dāng)晚，我翻閱起爸爸獎勵我的這本書�？僧�(dāng)我讀到誠實(shí)這個詞時，我的心就有一股說不出的刺痛。于是，第二天，我毫不猶豫地告訴了老師，老師改了我的分?jǐn)?shù)，還夸我很誠實(shí)。雖然分?jǐn)?shù)少了，可我的心里踏實(shí)多了。
回到家后，我也把這件事告訴了爸爸。我本以為爸爸會發(fā)火，可他卻溫和地對我說：“象棋仍然獎給你，你這種誠實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎勵�！�
是啊，高爾基說過：“走正直誠實(shí)的道路，必定會有個問心無愧的歸宿�！敝挥姓\實(shí)守信，才能得到別人的信賴。
真誠六年級作文8
真誠，一個令我熟悉的詞語，仿佛已經(jīng)刻在了我的腦子里，印進(jìn)我的心里。我對這個詞雖然有很深的印象，但卻沒有很深的理解，只是感覺做什么事不虧心就好。
當(dāng)然，我的親人也極力地幫助我，讓我做一個可以稱之為“真誠”的人。做一個的真誠的人并不容易，在我認(rèn)為這是需要一個好榜樣的，從小到大，教我最多的，便是我的父母，在生活中的種種事物，都是存在著他們的影子，當(dāng)然，教會我真誠的，也是他們。
在我第一次接觸到這個詞的時候，是我做錯了一件事：在一次幼兒園組織的出游活動中我隨便亂丟垃圾，被老師看到了，老師便對我說：“好孩子是不可以亂丟垃圾的，亂丟垃圾的可是壞孩子哦�！倍乙彩呛妹孀�，反駁老師說自己并沒有亂丟垃圾。老師對我的不誠實(shí)十分不滿，也跟我講了一番大道理，我也沒有聽進(jìn)去，只是感到又心虛又委屈。過了不幾分鐘，我的父母注意到了我這邊的情形，看出了我的心緒，以及要哭出來的架勢，便走過來問了我的情況，并告訴老師要和我談話。我的父親對我說的第一句話就是：“不做虧心的事就是真誠，孩子你告訴我，你做到這一點(diǎn)了嗎？”這并不是一味地質(zhì)問，而是教導(dǎo)，縱然過了幾年，仍是記憶猶新。當(dāng)時我并沒有做出回答，而是做出了行動。我去撿起了垃圾并向老師道了歉。一個短短的過程，但這個不過兩分鐘的事，或許會讓我輕松，只是記不清當(dāng)時的感覺，這就是我第一次對真誠的認(rèn)識，現(xiàn)在想來也是一段美好的記憶。
做一件可以稱之為“真誠”的事，說不上簡單，更說不上難。就好比一塊香蕉皮，若扔到了垃圾桶里，這就是對心的真誠；若是扔到了地上，便是對心的欺騙，既壞了環(huán)境，又使自己變得不真誠。做真誠的事，對別人的影響或許不會很大，但對自己的影響，不可估量。
那個隨手扔垃圾的我，是否離垃圾桶只有一步？是否離真誠只有一步？
真誠六年級作文9
你好！
真誠和給予是快樂的。
今天，我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活，學(xué)習(xí)照片。我是一個很容易動心的人，當(dāng)我看到了這一張張照片時，我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻，讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機(jī)會，我一定要親自到你們那里好好地體會貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里，你可知道我會是怎么想的嗎？我覺得你們很堅(jiān)強(qiáng)，你們真是太棒了，我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意，我們?nèi)嘣刚嬲\地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友，開展“手拉手”的活動。我們有以下想法和建議：如果你們不嫌棄的話，我們打算把自己曾經(jīng)看過的書籍一本一本地累藏起來，有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠。這些書定會讓你們很開心的。另外，我們想和你們一起開展一個夏令營活動。我們可以邀請你們在暑假里到我們城市里來游玩游玩，參觀一下我們的學(xué)校，相信總有一天，你們也會像我們一樣，有一所美麗的校園，一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡，讓你們能夠好好地開闊眼界，認(rèn)識到世界并沒有疏忽你們的存在，世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹，勇敢地生活，茁壯成長，為祖國做貢獻(xiàn)。
不知道你們接不接受我們班的一片誠意？如果你們收到了這封信。不管怎么樣，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，快樂地生活。
祝你們
永遠(yuǎn)快樂
學(xué)業(yè)進(jìn)步
【真誠六年級作文】相關(guān)文章：
真誠尊重寬容的句子作文素材05-09
真誠的近義詞及造句07-25
真誠感恩教師贈言大全11-02
真誠的救助_800字02-22
關(guān)于真誠的作文400字5篇03-04
真誠反義詞有什么03-27
真誠的反義詞解釋03-05
轉(zhuǎn)而化之靠真誠散文02-08
高二作文：我為真誠的選擇而自豪08-05
真誠的反義詞有什么04-21