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    上六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-08 16:30:09 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于上六年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的上六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于上六年級(jí)作文10篇

    上六年級(jí)作文 篇1

      晚上下班,機(jī)器人helen就端上了熱騰騰的咖啡,“您要看什么電視節(jié)目?”“嗯,鳳凰資訊吧!"她一指墻壁,主持人就投射在了我們的面前。

      helen打開了電子菜單,“來份鹵肉飯和酸辣湯吧,吃完我要去看電影。""稍等,晚餐3分鐘就好。"helen說,“電影票已經(jīng)幫您訂好了,地下膠囊系統(tǒng)正在維護(hù),室外氣溫20度,空氣質(zhì)量?jī)?yōu),建議腳踏車出行,預(yù)計(jì)15分鐘到達(dá)目的地!”

      電影院有籃球場(chǎng)大小,這時(shí)眼前一黑音樂響起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皚皚寒氣逼人,雪山閃耀著銀色的光芒,山下是落英繽紛的草原。突然,天邊飛奔過來一群藏羚羊,有幾千只,黑壓壓一片,鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。

      一聲巨響,巨大的飛碟重重撞上了雪山,瞬間,巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾,我一身冷汗,驚呼不已……

      “嗨,該起床了,9點(diǎn)市政廳還有您一個(gè)關(guān)于城市的演講!"helen是我的人工智能秘書,她的面容純凈,眼睛深邃,白色的外套,淡藍(lán)的牛仔褲,散發(fā)著青春與干練。這是我們科研所正在測(cè)試階段的人工智能,外形堪比真人,擁有一般成年人的智力。

      朝窗外望去,天氣真好,整座城市都郁郁蔥蔥,安安靜靜,只有三三兩兩的行人和自行車的身影,街道和小區(qū)像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制,市民們都選擇了城市地下膠囊系統(tǒng)出行。

      每家都有一兩個(gè)“城市膠囊”,利用磁懸浮技術(shù)和真空管道,連上城市的“云”智能系統(tǒng),說出你的目的地,無需駕駛,無污染,無噪音,安全還免費(fèi),城市最遠(yuǎn)的地方也不超2分鐘!

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位城市的精英,上午好!我今天演講的主題是,當(dāng)城市插上了科學(xué)的翅膀,我們的未來不再是想象……

    上六年級(jí)作文 篇2

      “廢墟廢墟,還是廢墟……”那兒依然是一片空地,而且都長(zhǎng)滿了野草,但過了一年,終于在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實(shí)驗(yàn)樓。

      五年級(jí)時(shí),我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個(gè)月都是一片空地。那段日子里,望出去全是一大片一大片的綠,一大叢一大叢雜亂無序的長(zhǎng)著。我們都不耐煩了,我也不經(jīng)抱怨起來:該死的,是沒錢還是太懶到現(xiàn)在還不動(dòng)工!說著說著……終于一輛車子來了,我們歡喜的跳了起來。

      一天又一天,到了暑假施工還在繼續(xù)……

      新的一學(xué)期又開始了。終于呈現(xiàn)在我眼前的是一幢高三層,有地下室,白紅相間的綜合實(shí)驗(yàn)樓,只是里面還沒有裝門窗之類的。

      禁止我們進(jìn)入的圍墻拆了;以前破破爛爛的路已經(jīng)變成了水泥路;以前施工是總罩著,似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了;以前那一段一段的樓梯,已經(jīng)不那么可怕了而且還鋪上了大理石;現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的是一幢嶄新的,美麗的,偉大的綜合實(shí)驗(yàn)樓!那時(shí),說它施工慢的同學(xué)已經(jīng)知道了修筑這一幢樓的工期已經(jīng)是短的了;那時(shí)再往下亂扔?xùn)|西的同學(xué)已經(jīng)知道,應(yīng)該不能破壞這幢美麗的樓的美景。

      今天,我終于親眼看見了內(nèi)景:走上那約一兩米寬的樓梯,走進(jìn)那黑灰色的防盜門,前后是兩塊嶄新發(fā)亮的黑板,頭頂上有16根燈管加6支電風(fēng)扇,墻刷的雪白雪白的一塵不染,我們?cè)谧哌^那走廊,那滋味真是難以言狀。

      在那片廢墟上,蓋起了那樣一幢實(shí)驗(yàn)樓,真讓人驚嘆不已!

    上六年級(jí)作文 篇3

      時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年,這時(shí)的汽車早就變樣了。

      現(xiàn)在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變?nèi)f化,可以依據(jù)自己喜歡的來改變。人們?cè)僖矝]有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會(huì)變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車會(huì)變成一幢房子,家俱、員器應(yīng)有盡有,讓你在空中過宿。開車途中,如果累了,按藍(lán)色按鈕,開啟無人駕駛系統(tǒng),車會(huì)自動(dòng)行駛,座騎也會(huì)平攤為一張床,任我們休息。餓了的話也不用擔(dān)心,按紫色按鈕,前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抽屜,根據(jù)自己的愛好放入食材,過不了幾秒鐘,一盤美食就會(huì)盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會(huì)變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護(hù)罩,已防風(fēng)吹得我們頭發(fā)亂飛,影響視線。

      現(xiàn)在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來十分美觀,二來可以與魚近距離接觸,因?yàn)轸~狀可以讓它們認(rèn)為是自己的同類。魚兒們就不會(huì)害怕躲避。車是防水的,如果認(rèn)為在車內(nèi)看得不過癮的話,可以穿上特制的衣服,走出車,領(lǐng)略海洋的無限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車內(nèi)的方向盤相通,走到哪里,就跟到哪里。

      雖然現(xiàn)在并沒有這樣的汽車,不過我相信在科技發(fā)達(dá)的今天,這種汽車一定會(huì)發(fā)明出來的!

    上六年級(jí)作文 篇4

      升入了六年級(jí),自然要考慮擇校的問題了。爸爸也常說:“南外與樹人是最理想的初中,考上其中的一個(gè)就不用愁進(jìn)不了好大學(xué)。小生初是你人生中的第一個(gè)臺(tái)階,跨上了這個(gè)臺(tái)階,以后不掉隊(duì)就行了……”

      進(jìn)入了最重要的時(shí)期,假期自然不能閑著。還沒放假,媽媽就給我報(bào)了奧語、奧數(shù)、新概念英語,以及上學(xué)期就定好的小主人新聞學(xué)校!斑@四個(gè)輔導(dǎo)班中,語數(shù)外是從7月1號(hào)上到7月16號(hào),小主人報(bào)則是每個(gè)星期六上一次課,基本作業(yè)是兩篇作文。”媽媽看了看我,又說,“如果小主人報(bào)與語數(shù)外輔導(dǎo)班發(fā)生沖突的話,向吳老師(新聞學(xué)校中的班主任)請(qǐng)假,聽見了嗎?”

      我聽了,極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,憤憤地想:憑什么呀?!暑假暑假,自然是假日,我一天就要上三、四個(gè)輔導(dǎo)班,還怎么玩兒呀?可是,“父命難違,母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧!“好——的——”我拖長(zhǎng)了聲音,回答道。

      在接下來的幾次課中,我一直都悶悶不樂地上課、寫作業(yè),以至于作業(yè)中明明會(huì)寫的題目都寫錯(cuò)了。

      我看著爸爸、媽媽為我著急,我心中竟有了一絲高興;但每天看到他們的皺紋加深,我那埋藏在心底的慚愧就會(huì)占據(jù)整個(gè)心靈。

      有一天,爸爸對(duì)我說:“爸爸要看電視,你就關(guān)上房門做作業(yè)吧!”我聽了,想:憑什么呀?我辛辛苦苦地做作業(yè),你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行,我聽電視!哼!

      于是,我悄悄地把房門開了一條縫,耳朵貼在門縫上。奇怪的是,我并沒有聽到電視聲,而是聽到了談話聲。我悄悄地看了看,原來是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸,堅(jiān)起耳朵,啊!我聽到了!我的耳朵傳來了微弱的聲音:

      “唉!照這個(gè)樣子下去的話她是轉(zhuǎn)不到精英班了!

      “是啊,我們的苦心孩子大了才能理解。”

      “……”

      我再也聽不下去了,任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾;诤、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭,使我百感交集。

      在剩余的時(shí)間內(nèi),我加倍努力,幾近瘋狂的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我第一次參加培訓(xùn)班就獲得了數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)、語文和英語都是二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!有了信心后,我暑假參加的輔導(dǎo)班又獲得了一個(gè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。爸爸媽媽也很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩天休息時(shí)間。

      上輔導(dǎo)班,讓我極不情愿,也讓我百感交集,但它給我最多的是理解與成功!

    上六年級(jí)作文 篇5

      現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。

      我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕,分別寫著不同字。第一個(gè)按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個(gè)按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個(gè)按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個(gè)按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個(gè)按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個(gè)按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

      第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。

      最后一個(gè)功能是:不被盜。只要使用買這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會(huì)伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

      這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢?不過一定不會(huì)那么便宜的。

    上六年級(jí)作文 篇6

      早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”

      準(zhǔn)備完畢,看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠(yuǎn),我便坐在草地上,觀賞周圍的風(fēng)景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進(jìn)塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。

      過了一會(huì)兒時(shí)間,我終于到達(dá)目的地。

      我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴(kuò)大,一圈又一圈,直到最后消失。

      看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時(shí)間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。

      走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。

    上六年級(jí)作文 篇7

      今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸媽媽住到了一棟三角形的房子里。中午我出去散步,發(fā)現(xiàn)一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面緊跟著一個(gè)人,她口中念著:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔!殷@奇地發(fā)現(xiàn)她們就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐說:“小朋友,你是何仙姑的孫子吧,來看我的嗎?”我說: “我不是八仙中某人的孩子,我是地球來的小朋友,是你們?cè)铝羾目腿恕!薄罢娴膯?我的家在月亮后面呢!”嫦娥說。 “那吳剛叔叔在你家門前砍桂樹嗎?”我問道!皩(duì)呀,他這么有愛心又有同情心的人就在我家門前砍桂樹呢”嫦娥姐姐笑著說。“那我可以去看看嗎?”我開心地說!爱(dāng)然可以,你還可以喝到我獨(dú)家秘方的太陽、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高興地說。嫦娥大聲說:“我是仙,我將有一朵云!蓖蝗辉谖液玩隙鸾憬隳_下出現(xiàn)了一片五彩云,把我們帶到嫦娥的家。我聽到吳剛叔叔在門前對(duì)我說:“小朋友,你好啊,你去玩吧!不過,小心別掉到太空回收站里!蔽彝嬷嬷吹降厍虻纳衬歉煽莸模瑳]有一點(diǎn)水,我希望在沙漠里種許多桂花樹和仙人掌,讓沙漠能變成水的樂園。我看到地球的臭氧層被污染物燒出了一個(gè)大洞。后來,我用太陽神氣把這個(gè)大洞給補(bǔ)了。 一年一次的星星雨下起來了,我和嫦娥姐姐還有吳剛叔叔用網(wǎng)子抓住了三顆,我把一顆星星果埋在土里,一下子就長(zhǎng)出了許多星星樹和星星呢!媽媽以前對(duì)我說:“下星星雨后就要回來!蔽覍(duì)嫦娥姐姐說:“我要回去了,明天再來玩,再見!蔽一氐郊依锟匆妺寢尯桶职终诔杂炙嵊痔鸬男切枪,看得我口水都要流下來了。

      突然,媽媽拍我的'臉,原來我是在睡夢(mèng)中,是一個(gè)美麗、快樂的夢(mèng)。 我愛月亮的家!

    上六年級(jí)作文 篇8

      中午時(shí)分,我興致勃勃地趕到學(xué)校一樓報(bào)告廳,即將見到張吉宙老師了,我的心歡跳得厲害,他可是兒童文學(xué)大咖,我仰慕己久!

      到了一樓報(bào)告廳,我落座不久,張老師便邁步而入,他戴著眼鏡,鏡片后透著深邃的目光,顯得溫文儒雅、學(xué)識(shí)廣博。他娓娓道來,把我們帶入一個(gè)陌生的年代……

      那是張老師的童年時(shí)光。他酷愛閱讀,可是那時(shí)候可讀的書十分匱乏,又家貧如洗,能填保肚子就不錯(cuò)了,可盡管這樣,依然遏制不了他閱讀的渴望。每次他偷偷買回一本小人書,興沖沖地回到家,卻總免不了挨父母責(zé)罵,于是他便想方設(shè)法去打些零工,比如看護(hù)孩子來掙些零錢。盡管這些錢對(duì)現(xiàn)在的我們而言微不足道,可那時(shí)張老師卻如獲至寶。一本書一角錢,掙來的三、四角,他會(huì)勻出二角上交父母,留給自己買一本小人書的錢。他珍愛一本小人書《三國演義》,自己縫了布袋小心翼翼地包好,如饑似渴地看。消息不逕而走,

      全班同學(xué)知道了,紛擁過來,頭挨在一起看。大家看完了就傳入別的班級(jí),慢慢傳遍全校。等到書本重新回到張老師手中時(shí),出乎他的意料,書本完全不象他擔(dān)心的那樣,經(jīng)過眾人之手變得凌亂不堪,而是干凈整潔依舊,原來,每位同學(xué)都如此珍愛書本!

      聽著張老師悠然的回憶,我的心中漾滿了驚詫與自責(zé),我的書架上有精裝、線裝、連環(huán)好幾個(gè)版本的《三國演義》,除此之外,古今中外書藉堆疊如山,可是我的閱讀激情卻相去甚遠(yuǎn),現(xiàn)在的我,總能找到無暇閱讀的種種理由。

      張老師的比喻十分形象,“閱讀是飛翔之翅膀”,他曾經(jīng)熱愛的游戲一折紙飛機(jī),巧合的是紙飛機(jī)上載乘了劉備、孫權(quán)與曹操三人___他無意間用寫下名字的紙片折疊的,正是這駕飛機(jī)乘載了他最初的文學(xué)之夢(mèng),穿云破霧,閱盡峰嵐山光,寫來錦繡文章,對(duì)我,一個(gè)同樣喜歡涂涂寫寫的女生,這個(gè)比喻讓我回味

    上六年級(jí)作文 篇9

      哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹著17度空調(diào)的我悶悶不樂地想;都怪太陽,不如去宇宙和太陽聊聊天吧,說不定還能比現(xiàn)在好點(diǎn)呢!

      我來到宇宙,氣勢(shì)洶洶地找到太陽,大聲跟他吵道:“你這個(gè)可惡的太陽,你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家里,無法上學(xué)、無法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農(nóng)民們要靠什么來生存?”

      太陽不慌不忙地說:“地球人,先別急,坐下來喝口水,慢慢說!

      “你知道嗎?因?yàn)橛心愕拇嬖,地球都快要爆炸了!?/p>

      “哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會(huì)是一片黑暗。到時(shí),你們就會(huì)無法生存,太陽系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險(xiǎn)是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你們?nèi)祟惥逃勺匀 H祟惒粣圩o(hù)地球,地球的健康也正在面臨著越來越嚴(yán)峻的考驗(yàn),你們科學(xué)家發(fā)現(xiàn),今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄,修復(fù)要六十年。你們應(yīng)該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已!

      “是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽。我們會(huì)檢討自己,我也會(huì)勸告他們,讓他們愛護(hù)地球、愛護(hù)家園。同時(shí)我也替人們向你道個(gè)歉,請(qǐng)你別再讓我們這么熱了,好嗎?”

      “既然人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我自然不會(huì)在懲罰你們。你真是個(gè)懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

      和太陽聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應(yīng)該對(duì)以后充滿著憧憬吧!

    上六年級(jí)作文 篇10

      我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多啊!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要?”我吃驚地問!奥牶昧!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙(jiǎn)直無法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執(zhí)行任務(wù)。

      我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

      “咚咚——起來,過來開門!”我迷迷糊糊的說:“大清早,誰?”“傳說和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說。我們從船長(zhǎng)室開始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過,那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說。

      我們走便了每一個(gè)地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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