關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
我有一本漫畫書，書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒，不仔細看小人兒都像是一樣的，但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個小人兒的神態(tài)、動作都有細微的差別。有一次，我在看書時，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問媽媽：“這小人兒怎么放起動畫來了呢？”
媽媽會心一笑，說：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺暫留’，你的疑問就會得到解答�！�
我按照媽媽的指點，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺暫留的相關(guān)資料。哦，原來是這樣：物體在快速運動時，當我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒，小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個實驗。首先，我找來一個硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個空鳥籠，再在另一面畫了一只小鳥，然后把小棒固定在紙板下方。當我快速轉(zhuǎn)動小棒時，不可思議的事發(fā)生了，小鳥居然鉆進籠子里了！這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術(shù)，這個實驗讓我心服口服，完全相信了。
這個實驗讓我明白了：一些聽起來、看起來很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會覺得并不奇怪，而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
世界上有六十多億的人，我從來都不知道有人還跟我同名，可那天的經(jīng)歷著實讓我吃了一驚。
那是國慶假期里的一天早上，天空被天藍色的水粉染得無比湛藍，這使我的心情也很舒暢，路兩邊的風景，從汽車兩旁呼嘯而過，沒過多大一會兒，我們就到了目的地：鄭州市野生動物園。
動物園里的人很多，媽媽再三叮囑我一刻也不能離開她，我只得遵守女王大人的話，緊緊拉著她的手，寸步不離。走著走著，我們看到了一群小猴子圍在一起，中間還站著一個穿著工作服的女子，不用想，那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個個爭先恐后地去搶吃的，都快要打起群架了，女飼養(yǎng)員還專門把頭發(fā)盤起來，戴了個帽子，肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧！
我們邊玩兒邊逛，覺得有些累了，就走到一棵大樹旁坐了下來，開始了再無聊不過的家庭日常：嘮嗑、吃東西。
我們的話題從天南海北聊到了明星八卦，正聊得激情滿懷時，媽媽叫住了我：“先別聊了，你先去給把垃圾扔垃圾桶！”我正準備對老媽怒目而對，老媽又補充了一句：“別走太遠，一分鐘內(nèi)必須回來！”
我應(yīng)該是饒了遠路，走了老遠才找到垃圾桶，隨手一丟，百分百命中。扭頭就走，這時，聽見媽媽在叫我，糟了，時間超過一分鐘了。我“哎”了一聲，就準備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然，看到了有兩個人扭頭看我，我一愣，有些害羞，便低頭趕緊跑了。
事有湊巧，在大象樂園，我們和那一家子又碰到了，微笑寒暄之后，我才明白，那家人的孩子也叫李希諾，跟我同名，只不過希是希望的希，所以那對夫妻聽到媽媽叫我時才蒙圈了。了解了事情的真相后，我不好意思地笑了！
世界那么大，突然發(fā)現(xiàn)，有人跟我同名，好神奇呀！我們實在是太有緣分了！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
每當我想起這件事，心里就很高興。
在我九歲的時候，一天我正在看科教頻道的節(jié)目。那天播放了宇宙的奧秘。當我聽到黑洞這個詞的時候，就心想：黑洞是黑乎乎的洞嗎？于是我趕快跑去問爸爸：“黑洞是什么樣子的，是怎樣形成的？”爸爸說：“黑洞形成的必要條件是：一個巨大的物體，集中在一個極小的范圍。晚期的恒星恰巧具備了這個條件。當恒星能量衰竭時，高溫的火焰不能抵消自身的重力，逐漸向內(nèi)聚合，原子收縮—牛頓法則起作用了：恒星進入白矮星階段，體積變小，亮度驚人。
白矮星進一步內(nèi)聚，最后突然變成一個點，整個過程不到一秒。在我們看來，恒星消失了，一個黑洞誕生了�！焙髞砦矣址嗁Y料；科學(xué)家相信，大多數(shù)星系的中心都是黑洞。根據(jù)相對論，百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一種更令人吃驚的說法是：“無限的黑洞乃是宇宙的本身�！蹦敲�，怎樣才能在無際的太空中發(fā)現(xiàn)黑洞呢！天文學(xué)家利用光學(xué)望遠鏡和X射線觀察裝置，密切地注視著幾十個雙子星。它們的特別之處在于兩個恒星大小相等，誰都不能俘獲誰，因而互為軌道運轉(zhuǎn)。
如果其中一顆星發(fā)生不規(guī)則的軌道變化，亮度減低或消失，有可能就是因為附近產(chǎn)生了黑洞。自從哥白尼和伽俐略以來，還沒有一個關(guān)于宇宙的理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢？相對論回答：是的。黑洞存在的部分證實了它的預(yù)言。即使宇宙不會消失在一個黑洞中，也可能會消失在幾百萬個黑洞當中。
我知道了黑洞的奧秘，同時也認識到我的爸爸是個有淵博知識的人。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
晚風吹起我的發(fā)絲，吹散了細碎的陽光，金色的碎片紛紛揚揚，一如我不能平靜的心情。
“乘客們，XXX站到了……”，公車喇叭的清脆女聲在耳邊響起，將我從半夢半醒的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實，我慢悠悠地走下車，心里喜滋滋的：今天我給了路邊乞討的人零錢，我的心地可真善良。想著，不禁得意洋洋地笑起來。
我邁著輕快的步伐往家走去，連平時刺目的陽光此刻也可愛了許多，燦爛的余暉像被打翻的顏料，染紅了天邊，遠遠的夕陽的余暉灑在一輛破舊的三輪車上，銹跡斑駁的車身在陽光下閃閃發(fā)光。咦，那是什么？三輪車上精致玲瓏的商品吸引了我的眼球，定睛一看，不過都是一些小東西，突然，一只蝴蝶發(fā)夾映入我的眼簾，看上去既漂亮又透著些俏皮。
我疾步向三輪車走去，手指著那個發(fā)夾豪氣地問：“這個多少錢？”“原價十元，但現(xiàn)在也快晚上了，生意不好做，要不就算你八元吧�！避囍饔盟巧硢〈肢E的聲音回答道，此刻，我才注意到車主是一個老人，六七十歲的年紀，歲月留下的皺紋爬滿了他的臉頰，寬大煞白的布衫套在他瘦小的身板上，好不協(xié)調(diào)，干癟的衣袖里是兩只干枯的手，瘦得讓人心疼。見我不說話，老人放柔了聲音又問：“小姑娘，要買嗎？”“要！當然要啊！”，我迫不及待地答道，手已伸進了口袋，卻又停住了，媽媽討價還價的情景浮現(xiàn)眼前，我眉頭一皺，猶豫不定�！耙晃逶�，我上次在超市里看到的和這一模一樣的是五元，”終于，我學(xué)著媽媽慣用的伎倆說道，明明是謊話，卻臉不紅心不跳一副理所當然的樣子，那老人看著我堅定的神情急了：“怎么會呢！這進價就五元呀！”瘦削的臉上露出不可置信的神情，伸手撓了撓頭�！拔逶�，不行我就走了。”我見老人已有所松動，乘勝追擊道。老人見我語氣堅定，無奈地對我擺擺手說：“算了，你拿去吧。”
生怕老人反悔，我立即付了五元錢，拿著蝴蝶發(fā)夾歡呼雀躍，竟也禁不住自戀起來：這發(fā)夾真配如此天真善良的我�？蓜x那間心卻一顫，善良？天真？這是我的代名詞嗎？如果我真是這樣，又怎會如此為難老人，說著臉不紅心不跳的謊言，只為那微薄的利益，卻讓老人失去辛苦勞動的成果？
施舍給乞丐錢，是善良嗎？也許這只不過是我為享受施舍他人的優(yōu)越感而做出的偽善，這樣想來，我還配得上這美麗的發(fā)夾嗎？它本屬于樸實的人，現(xiàn)在戴在我的頭上還會“發(fā)光”嗎？
我滿懷歉意地回頭尋找老人的`身影，卻只來得及看到一抹灰色背影消失在夕陽盡頭，我不禁長嘆一口氣“哎……”。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
知識是珍寶，而實踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。
一次，我們上語文課。老師讓我們同學(xué)做習題，并讓一些同學(xué)上去做看拼音組詞。同學(xué)們都爭先恐后地舉手去做，由于詞語太多了，老師讓我們檢查一下，讀了一遍就講下一題。這時我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個詞語好像寫錯了，“飄拂”我們一般這樣寫，可黑板上寫得卻是“漂拂 ”這讓我很疑惑，我想舉手提出卻又不敢確認到底對不對。我馬上想到字典一查，真的錯了，沒有“漂拂”只有“漂浮”。我想舉手糾正，可我又猶豫了，我一舉就會有異樣的目光看著我，害得我心蹦蹦直跳。后來我提出后，老師聽了，點了點頭說：“對，施琦芳同學(xué)說得對，‘飄拂’是風字旁，而不是三點水的漂，或者是‘漂浮’也可以。同學(xué)寫錯了要敢于提出錯誤，發(fā)現(xiàn)錯誤，這就是學(xué)習�！蔽衣犃�，心里可高興了。這既使我長知識，又使我受老師表揚，真是一舉兩得。
如果我當時不舉手糾正錯誤，別人也沒發(fā)現(xiàn)，拿這個錯誤就會陪著我們。別人下次也這樣，教另外一個人，一直傳下去，沒人發(fā)現(xiàn)就會平時不用心，用時發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識來自學(xué)習的積累，否則將一無所獲。
俗話說得好：“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn)，去尋查，去探索的，只有這樣我們的生活才會有意義，才會幸福美好。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
那天，我正騎著自行車在街上遛，車速如飛一般，風從我耳邊呼呼的吹過。我正體味著騎車的快樂，突然看見一個人在前面小跑，很著急的樣子，書包在他身后一顛一顛地拍打著他的屁股，我定神一看，�。≡瓉硎俏业囊粋�同學(xué)，我停下車子，問他怎么回事。原來他上補習班來不及了，正巧還沒有車。我見他這般著急，便叫他坐在我的車后座上，我騎車子帶著他飛奔到路口，他終于趕上了大巴車。上車之前，他對我說了一句：“太感謝你了！”看著他遠去的背影，我第一次感到了助人為樂的快樂。
還有一次，在班級，我們班的一個同學(xué)李澤宇可能是得了胃腸感冒吐在了教室里，我馬上和戴啟源等幾個同學(xué)，過去幫忙收拾�？吹剿略诘厣系臇|西，我們個個都想吐，可還是強忍著幫他收拾干凈了。后來李澤宇的媽媽來了，我們也收拾完了。李澤宇的媽媽買了好幾袋金絲猴奶糖給孟老師，讓孟老師發(fā)給我們，我們一人得了7、8塊糖，孟老師還表揚了我們幾個。事后，我忍不住吃了一塊奶糖，啊，真甜，甜得我像吃了一大罐蜜似的�？磥碇藶闃氛媸且患鞓返氖掳�！
我常想助人為樂是一件累人的事，可我為什么還要去做呢？因為我聽媽媽和老師說過：“送人玫瑰，手留余香”。幫助別人解決難題的同時，自己也獲得了快樂。試想，如果我有什么事需要別人幫助卻沒有人幫助，那我會感到多么凄涼��！有一首老歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”助人為樂真是一件快樂的事�。�
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一個普通人，也要為社會做出貢獻。正是因為這樣，古今中外的偉人，才會不畏艱難險阻，努力尋求真理，有所創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。
就拿魯班來說吧，他從小就跟著他的工匠爸爸參加許多土木建筑的工程勞動，慢慢地從生疏到熟練，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。而現(xiàn)在工匠師傅們用的手工工具，如刨子、鏟子等，據(jù)說都是魯班發(fā)明的，而每一件工具的問世都是他在不斷的試驗和研究中摸索出來的。
要是提到魯班就不得不提鋸子和傘了，這可謂是家喻戶曉，無人不知了。相傳有一天，魯班到一座高山上去尋找木料。不知怎的，腳一滑，眼看就要從這陡峭的山上摔下去了，他急中生智，猛地抓住了路旁一叢不起眼的茅草，雖然沒有摔下山，但他的手卻被劃出了一道大口子，一滴滴鮮血從手中直往外滲。他開始沉思“這平凡無奇的茅草怎么會劃傷我的手呢?”于是，他帶著這個疑問仔細端詳這叢茅草，竟然發(fā)現(xiàn)了在茅草周圍的邊緣長著許多鋒利的小齒。他將這些茅草在手上輕輕地一劃，竟割出了一道口子。“這茅草上的小齒可比平常工人砍樹的斧子鋒利多了，要是把這種小齒用在工具上，那砍樹可是方便多了!”他興奮地尋思著。
他帶著自己的發(fā)現(xiàn)和難掩的激動心情，跑回了村子。找到了有名的鐵匠師傅打造了一些邊緣帶有鯊魚牙齒般鋒利的小齒的小鐵片，帶著忐忑不安的心情去山上做試驗。果然不出所料，那些細薄的鐵片不費吹灰之力就把一棵棵粗壯的樹木鋸倒了。就這樣，魯班的又一項偉大發(fā)明——“鋸”出世了。
大多數(shù)創(chuàng)造發(fā)明都是無意間發(fā)現(xiàn)的。
據(jù)說當時魯班因想到大家終日被大雨和烈日所困擾，于是他就在四鄰到處建亭子，但因為不能移動，而顯得不方便。有一天魯班在鄉(xiāng)間散步，遇見幾個小孩頭頂荷葉在烈日下嬉戲，他也摘了一朵荷葉，不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)荷葉表面有許多細小的絨毛所以不會進水，他把這個偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了妻子云氏，云氏茅塞頓開，以荷葉和亭子為原型，用竹子編織成了類似的“小亭子”。這個小亭子可以收縮，所以十分方便，這就是我們現(xiàn)在生活中必不可缺少的遮雨工具——傘。
其實生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個善于思考的大腦，一顆善于探索與創(chuàng)新的心，相信也可以為自己的家園做出貢獻!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
星期五這天是爺爺?shù)纳眨覀兘o他送過生日禮物后就回城了，誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時，天空有些昏暗，風，微微的吹著，吹動小草堅韌的身軀，吹動大樹的枝葉，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在奏優(yōu)美的歌曲，不時吹在人的臉上，令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個小時之后，去遛狗的爸爸回來了，還帶來了一個令人十分震驚的消息。我養(yǎng)的小狗樂樂被一名職校的學(xué)生給碾死了。
爸爸說樂樂出門之后，就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之后，就放低身體，用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍范圍之后，就閃電般的一躍而起，將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉，一抓一個準。
由于在潛伏時需要全神貫注盯緊目標，往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的時候，一名職校學(xué)生騎著電動車過來了。他耳朵里塞著耳機，手里拿著手機，邊騎邊看，正巧輾著樂樂的身體，就這樣小狗短暫的一生便結(jié)束了。
我們和狗相比，生命長了好幾十年，能活十歲之上的狗，就算是狗中的壽星了。我們?nèi)祟惖囊簧?00歲來算，一年365天，我已經(jīng)過了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天數(shù)來算，那是多么可怕。
人生是短暫的，但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命，充分利用人生最美好的時光，努力拼搏，做一些對自己、對他人、對社會有用的事。
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