關(guān)于六年級(jí)描寫秋天的作文（精選56篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)描寫秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
周末，騎一輛自行車，穿梭于城市鄉(xiāng)村，秋天的氣象撲面而來。
秋，不正是那紅艷艷的石榴，翻飛的落葉，涼爽的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空嗎？古往今來，對(duì)于秋的描繪驚人的一致：收獲的，繽紛的，寂寥的。直到看到那滿地的蘭花，我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的，它在肅殺的寒風(fēng)中，展示著自己獨(dú)特的美，無人企及。
春花是熱鬧的，幾番春雨過后，幾十種花齊刷刷地開了，熱鬧非凡。但秋花，得尋覓。除了爛漫的菊花外，在秋風(fēng)中綻放的花屈指可數(shù)。蘭花則在馬路旁，花壇邊靜靜地開放著。它是那樣的美：潔白的花瓣，金黃的花蕊，在細(xì)長(zhǎng)的綠葉的襯托下，顯得格外的優(yōu)雅。讓人看了有一種沖動(dòng)，著一身蘭花裙，去田野間奔跑、嬉戲。
“不是一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的詩句是不能用來形容蘭花的。蘭花雖經(jīng)受得住秋風(fēng)的考量，但香味一般。在喧囂的白天，你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時(shí)，踏著皎潔的月色，帶上一身的秋露，置身于蘭花叢中，蘭花才羞澀地為你送上一抹清香。
古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清，多生于幽僻之處，是謙謙君子的象征。當(dāng)我想到這一點(diǎn)，不禁對(duì)眼前的花肅然起敬。蘭，沒有絢麗的色彩，沒有繁華的身姿，沒有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞之物，怎能不讓人敬畏？
舍不得折一朵花枝，只是在一旁觀賞著，贊嘆著。如果讓我說一句評(píng)價(jià)秋的話語，我只想說：秋就似那蘭花，靜靜地走過，默默地奉獻(xiàn)……
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過臉頰，落葉鋪滿大地。秋天，緊接著夏天的腳步，款款而來。
果實(shí)熟了起來，蛐蛐兒的叫聲響了起來，天氣涼爽了起來。
果子從樹上悄悄地冒了出來，果園里，樹下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨，清爽可口；去嘗一個(gè)棗，汁甜肉脆；吃一個(gè)桃，細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過，令人精神煥發(fā)。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹上，原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下，漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下，譜成了“滴答滴”的悅耳樂章，葉片伴著清風(fēng)，和著旋律，在空中飛舞起來，緩緩落地。
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)而去，只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來，果香、花香在空氣中發(fā)酵，混成一股清香鉆入鼻尖。
秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色，麥浪隨風(fēng)涌動(dòng)；秋天是紅色，楓葉染紅了天邊；秋天是紫色，串串葡萄懸掛在支架上……
秋天是顏料，使大地五彩繽紛。
秋天是收獲，用汗水換來了豐收。
秋天是歡樂，歡樂充斥在田野里，在農(nóng)田里，在我們的心里！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
瞧！秋天邁著輕快的步伐向我們走來了。
秋天好像一個(gè)曼妙的仙女，她有一根神奇的魔法棒。那里一點(diǎn)，葉子全都換上了新衣服。伴著秋風(fēng)在枝頭搖擺；那里一點(diǎn)，果子都成熟了，散發(fā)出一陣陣香甜的氣息……
秋天的葉子尤為漂亮。好似“唰”的一瞬間，變成熱鬧的紅色，變成黃色，又或者是半綠半黃……但都是那么漂亮，那么獨(dú)特，像是一件美麗的藝術(shù)品。一陣秋風(fēng)刮過，就好像給葉子們下了一個(gè)口令。葉子就紛紛落下，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，又在空中翻個(gè)身。發(fā)出“沙沙，沙沙”的動(dòng)人樂曲。
蘋果樹，石榴樹，柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了，誘人的果實(shí)壓彎了枝條；石榴成熟了，像一個(gè)娃娃，笑紅了臉；柿子成熟了，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民們，在果園里笑開了懷，整個(gè)果園都沉浸在豐收的喜悅的之中。
“秋風(fēng)萬里動(dòng)”不錯(cuò)的。秋風(fēng)不如春風(fēng)溫柔，不如東風(fēng)來得刺骨。秋風(fēng)就像淘氣的娃娃，偶爾大到吹彎了樹枝，偶爾卻只是輕輕拂起你的發(fā)絲。一陣秋風(fēng)掠過，我好像聞到了，他從遠(yuǎn)方果園里帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對(duì)大樹的低語……
秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘，給大家?guī)砹私k麗的色彩，帶來了豐收的喜悅之后，又匆匆離去。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，不信你看，小朋友邁著秋天的鼓點(diǎn)走進(jìn)了被秋天鋪上一層層美麗的地毯的校園。秋天還讓大地變得更加美麗，給地球上的每一個(gè)人帶來歡聲笑語，給小朋友帶來了一片美好和快樂的笑聲，給大人們帶來一種我無法解釋的美麗……因?yàn)橛辛饲锾欤庞辛诵∨笥押痛笕说馁澝篮蜌g笑！
我們都應(yīng)該為這美麗的大廳鋪上一層我們永遠(yuǎn)忘不了的美麗，那就是把它記下來，記在我們的心里，記在地球上每一位朋友的心里。
我為有這么一個(gè)美麗的季節(jié)感到驕傲，為有一個(gè)這么美麗的地球感到驕傲，我們都應(yīng)該把秋天記一個(gè)圓滿和美麗的句號(hào)，給秋天一個(gè)完美的回答。
我喜歡這一個(gè)美麗的季節(jié)，你呢？
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉，樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨樹上，多么像黃色的小葫蘆��！還有小葡萄，溫暖的陽光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想：��！這片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣��？”
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來吧！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(zhǎng)的得綠瑩瑩;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過冬的食物。
樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開燈火晚會(huì)，一陣風(fēng)吹過，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇7
我愛秋天，秋天教人以萬物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。
夕陽西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷�？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開始編織吧。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇8
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過的桂新園面包，沒有豆腐乳也沒有果醬，有些“令人不快”。可他在想今天是周末，是不是可以繼續(xù)睡個(gè)回籠覺。昨晚讀了一個(gè)句子：樹從來不睡覺。顯然，他不是樹，但他向往樹啊！從來都不會(huì)困，多好�。�
想著想著，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來了，他大喊了一聲：“媽，我不舒服。”媽媽一眼就識(shí)破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢(shì)越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫作業(yè)。他又來到窗邊，望著路上的車、人，和那些趕著回家的鳥兒。兩只鳥兒停在了他窗戶前的欄桿上，它們是來避雨的吧，很安靜，沒有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對(duì)母子，小家伙非�？蓯�，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細(xì)細(xì)的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥媽媽用自己的翅膀穩(wěn)住小鳥，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的眼睛濕潤(rùn)了，是��！世界上所有的母親都是這樣，愛自己的孩子。很愛，很愛……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著，地上滿是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇9
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來了一個(gè)詩情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜�，享受大海的寬廣，享受夕陽帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒有夏天的燥熱，沒有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛你！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇10
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說話的小樹葉還在樹上打顫，沈峰很生氣。“呼……”讓它們飛到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說說天上的事，小草談?wù)劦厣系氖拢貌豢旎�、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見全身光禿的樹媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來，秋天又是一個(gè)音樂大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇11
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪，來到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來，紅葉滿地，仿佛清晨的陽光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無邊無際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺秋天清爽。秋天的陽光溫暖寧靜，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。��！原來秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開心地哭了：秋天真美，我愛死了！我跑過去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對(duì)我說：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛美麗的秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇12
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開放，他們爭(zhēng)吵不休，它說，我的紅色代表喜慶，它說，我的黃色代表浪漫，它說，我的粉色清新脫俗。它們的爭(zhēng)吵引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀?jìng)円查_始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來滅亡，勤勞、努力帶來生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛她。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇13
一眼，夏天過了，秋天就跟著匆匆來了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說說就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺到。秋天總能給人帶來喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃耍盏厣�、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰仔細(xì)擦洗過，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間�。∏锾焓莻�(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來，不過換來的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛埃倏纯垂麑?shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽光的氣味、花的芳香……
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇14
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(zhǎng)毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風(fēng)吹過，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來，他們?cè)诳罩袣g鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇15
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是為什么呀?原來，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降�。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇16
秋天悄悄地走來了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來臨。秋接著漫步，來到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們?cè)诜艑W(xué)的路上開心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來秋來到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無抵抗地摔落下來。秋的來臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇17
夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽走了，秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來到了我們的身邊。秋姑娘踏著云兒，來到了田野，用她那五彩斑斕的梳子，把田野梳得井井有條。金黃色的稻穗兒如同遍地的金子，微風(fēng)吹來，稻穗都扭動(dòng)起了身體，像是在跳舞；高粱像一位喝醉了酒的大漢，臉蛋兒紅彤彤的；玉米可開心了，咧開嘴笑了，露出了一排排金黃的牙齒。
秋姑娘帶著芬芳來到了果園，撲鼻而來的果香，讓她迫不及待地走了進(jìn)去。瞧，那一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋果多么的誘人�。灰淮К撎尥傅钠咸�，又大又圓，讓人看了垂涎三尺；一旁的石榴樹上，結(jié)滿了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得緊緊地，有的石榴里面的“娃娃”太多了，擠破了屋子，撐開了門，露出水靈靈的石榴子兒，似乎在說：“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎？”
秋姑娘踩著幾片楓葉，又來到了樹林里，那一大片一大片的落葉，把她吸引了過去。有的樹葉還是那樣的綠，松樹青翠欲滴，在紅黃的襯托下，十分如惹人喜愛；梧桐樹樹葉金黃金黃的，秋風(fēng)一吹落下幾片，它們?nèi)缤骠嫫鹞璧暮蓯蹣O了。楓葉如同燃燒的火焰，把人們的心也燃燒了起來。
秋姑娘你不僅給我們帶來了豐收果實(shí)；帶來了濃濃的果香；帶來了片片黃葉；更帶來了秋天的熱情。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇18
國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽有空就嚷嚷著讓媽媽帶我去找秋。我媽說打不過我，就答應(yīng)了。我高興得跳了三英尺高。
下午，我媽帶我去農(nóng)大。一路上桂花盛開，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻。我像小鳥一樣唧唧喳喳，讓媽媽很不爽。
我們很快來到了農(nóng)大的實(shí)驗(yàn)基地，卻看到稻子已經(jīng)熟了，金黃的，仿佛有人在田里鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖著稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛金山在滑動(dòng)。風(fēng)浪啊，多么動(dòng)人的樂章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我們突如其來的腳步聲嚇得逃之夭夭。
稻田旁邊有一片棉田。啊！那片廣闊的棉田真的很美，綠里透著白點(diǎn)，白花花的棉花開滿了枝頭和笑臉。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。環(huán)顧四周，長(zhǎng)滿千千棉花的棉花田就像一床大被子，像一層層白色的波浪，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
大豆地里的大豆也熟了，一片片的大豆搖著豆莢哈哈大笑。有些人睜開“眼睛”，想看看這個(gè)世界有多美。有些人仍然“困”。
秋園是另一個(gè)場(chǎng)景。我去菜園子，進(jìn)去看看。真的是品種繁多：西紅柿，辣椒，茄子……看！西紅柿上蓋著紅紗布，都像臉紅的小姑娘。快看！那些可愛的小辣椒像火一樣紅，藏在綠色的枝葉下，像漂亮的女孩子拿著扇子遮擋陽光；再看看！紫色的茄子穿著大紫袍掛在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)狂妄的書生！
看著這一望無際的田野，我想：我找到了秋天，它在田野里，在花園里，在秋天的桂花樹上……秋天的田野給人們帶來了無盡的歡樂和幸福。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇19
秋姑娘來了，他頑皮地和我們玩躲貓貓的游戲，不肯和我們見面，哈哈，肯定是害羞了。
嘿！我找到秋姑娘了，她在公園！異木棉競(jìng)相開放，粉紅粉紅的，四五片小小的花瓣圍著花蕊坐著，猶如一家圍坐在一起。菊花綻開了美麗的笑臉，黃的似金，粉的像一片霞，紅的似火，漂亮極了，這讓我想起一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。三角梅對(duì)世界充滿了好奇，忍不住從欄桿處探出頭來，它們互相纏繞著，像小孩子一起在嬉鬧。秋姑娘，你露馬腳了吧！我找到你了哦！
嘿！我又找到秋姑娘了，這次在果園的桔田地。遠(yuǎn)看這是一片桔海，近看，一個(gè)個(gè)金黃金黃的桔子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在桔樹上。農(nóng)民們喜上眉梢，“桔香飄萬里”，不久，這些桔樹就像小鳥一樣飛到千家萬戶，祝福人們吉祥如意。秋姑娘，謝謝你的“神力”，讓農(nóng)民的一年的努力得到回報(bào)。
嘿！秋姑娘，你還是被我找到了，這次你藏在了天空上。秋高氣爽，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，到了傍晚，晚霞最美。湛藍(lán)的天空慢慢變成紫色，從紫色面慢慢變成深紫色，最后天空中出現(xiàn)了紅色的云，它把城市給籠罩住了，云在不斷地更換錦衣，紫的，粉的，黃的……五光十色，就像鋪開了一幅美麗的自然畫卷。
秋姑娘，你不必躲躲藏藏了，你非常美麗，美在公園，美在果園的桔田里，美在天空，美在……秋姑娘，你不必害羞，出來吧！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇20
秋天，無論在哪里，都是美麗的。但是，總有一種秋天的故鄉(xiāng)無法超越的美。
早上，我來到了農(nóng)村。徜徉在遠(yuǎn)野，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，我覺得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，忍不住哼起了輕快的曲子�？矗炜站拖褚活w覆蓋地球的藍(lán)寶石。已經(jīng)被秋風(fēng)擦得干干凈凈，亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝視著美麗的天空。池塘邊長(zhǎng)滿白花的蘆葦叢中，突然出現(xiàn)一只白鵝，在水面上緩緩漂浮。兩個(gè)人看起來都很天真，可能是覺得這里太寂寞了，于是伸長(zhǎng)了脖子：“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，甚至在漂浮的時(shí)候，水也在打轉(zhuǎn)，給大自然的畫面增添了許多生機(jī)。太陽美麗地照耀著天空。五彩繽紛的山坡上點(diǎn)綴著秋天的花朵，在陽光下更加美麗。風(fēng)吹著楓葉，沙沙作響。楓葉從樹枝上脫落，隨風(fēng)飄落。用生命最后的力量，畫出了一道美麗的弧線。
秋天是收獲的季節(jié)。玉米張開嘴笑，小麥也吃了。谷穗低下頭，深深感謝大地。
秋天，當(dāng)你抬頭看時(shí)，它就像一片浩瀚的金海。當(dāng)你在秋天打掃的時(shí)候，樹葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像黃鸝一樣飛翔，有的像演員一樣旋轉(zhuǎn)。整個(gè)城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。
秋天還是像一幅畫，柏樹和柳樹點(diǎn)綴著金色：高高的天空和白云在畫中也很可愛；圖中高樓聳立…
秋天，你給我?guī)砹丝鞓泛托腋�。你也很可愛。你真好�?/p>
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇21
十月，風(fēng)景迷人。我和媽媽興高采烈地走進(jìn)了美麗的洛神湖公園。
公園前，小雛菊開得又亮又開心。你看，金色的雛菊就像被太陽染過；粉色的雛菊，粉色的雛菊，那么新鮮，那么鮮艷。中間一串紅色，像紅色的小鈴鐺，在演奏秋天的樂章。公園里的樹悄悄地改變了它們的外觀。你看，銀杏樹的葉子上布滿了金色的花邊。紫荊花樹過去沒有粉色的身影。取而代之的是在秋風(fēng)中顫動(dòng)的褐色果莢碎片。欒樹的果實(shí)上長(zhǎng)滿了樹枝，使樹微微彎曲。桂花樹上，米粒大小的桂花散發(fā)著淡淡的清香。越靠近樹，越香。
公園里的草很獨(dú)特。環(huán)顧四周，草地上散落著一片片落葉，有的躲在草叢里，好像很害羞；有的被草推出去，炫耀它的金大衣。樹葉有不同的顏色，包括紅色、黃色和棕色。——片樹葉使公園的草地看起來像張華立的地毯。如果你仔細(xì)蹲下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上散落著許多小水果，比如紅色的瑪瑙，黑色的玉，棕色的瓜子。輕輕一捏，手指就能立刻畫出最美的秋色。更有趣的是，金黃色的桂花落在綠草尖上，成了草的香花。公園的池塘邊有一叢蘆葦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著蘆葦，像毛茸茸的火把；近看，像是巨大的稻穗。鳥兒棲息在蘆葦中。也許是我的腳步聲驚動(dòng)了它，它突然消失了。我折了一根蘆葦，舉起來，向媽媽跑去。蘆葦種子一顆顆被激活，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛在向世界宣告，它是秋天真正的使者。
我把蘆葦帶回家，我想留住這個(gè)迷人的秋天，芬芳的秋天，多彩的秋天，舞動(dòng)的秋天…
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇22
秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。
在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵�？晌覀兯畹南袼麄兊臓敔�，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì)踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細(xì)小的竹筍，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在一些綠葉子堆中，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開放的小雛菊也藏在著花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細(xì)。因?yàn)橐徊涣羯�，你就�?huì)以為是樹木，隨風(fēng)而過。黑黃的甘蔗各占據(jù)著自己的地盤。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著吃，黃色適合榨著吃，到底誰更好吃？樹上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。
眾多植物都像在綻放著自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著自己的獨(dú)特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇23
大雁排著“人”字形，拍打著雙翼，邊向南方趕路，邊向人們報(bào)告著秋天的來臨。
天空一碧如洗，猶如剛用清水洗過的藍(lán)手帕一樣，干凈、完美。
進(jìn)入樹林，放眼望去那楓葉紅的如火焰，不認(rèn)真看真像這棵樹著火了呢！還有些樹，整棵都黃了，樹葉就像金元寶一樣掛在樹上。但別以為秋天什么樹都變了哦！如墨綠的松樹，樹葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的，要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋：“秋天你好呀！”這時(shí)，風(fēng)一吹，金色的海洋蕩漾起波浪，美極了！“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”無數(shù)細(xì)小的聲音在同一刻發(fā)出，如金色的火花燦爛開放。下雪了嗎？棉花地里一朵朵潔白無暇的棉花像沒有收拾的殘雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的桔子唱著歌歡迎秋天的到來；柿子像燈籠一樣掛在樹上；葡萄們冷了，穿上紫襖但還冷，便互相依偎在一起；可愛的蘋果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦？好香的氣味呀！哦，原來是小巧的桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說：“我多美呀！”
�。∶利惽�。�。∝S收的秋。啊！充滿喜悅多姿多彩的秋啊！我們永遠(yuǎn)記得你的美。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇24
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺已經(jīng)來到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來，那感覺使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來到了銀杏葉的舞場(chǎng)，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺，太陽已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門，家門口那高大的石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會(huì)有一股甜甜的味道在你的嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會(huì)慢慢來到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒有你，那火紅的楓葉就不會(huì)在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒有你，菊花將沒那么茂盛，如果沒有你……
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇25
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑可愛。清晨，你像個(gè)孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說：“起床了！秋天來了！”
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當(dāng)你走過樹林，一定會(huì)給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風(fēng)，你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動(dòng)，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子里，聽見你來，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷！
秋風(fēng)，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠(yuǎn)望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給人一種說不出的歡喜。
秋風(fēng)，你是秋風(fēng)，你是可愛的娃娃，播撒希望的種子；秋風(fēng)，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風(fēng)，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風(fēng)，你是那樣惹人喜愛，你的到來，就代表金色的豐收。
秋天��！你神秘的色彩是什么，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇26
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是劉禹錫對(duì)秋天獨(dú)特的見解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí)，換種角度了解秋天，便會(huì)有截然不同的看法。
秋天，候鳥向南飛去，很多人說那是一種離別，但在我看來是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。
秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。
秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。
秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。
秋天，像個(gè)淘氣的孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個(gè)剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗!
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇27
秋，慢慢的降臨。隨處都可見你那輕柔的身影；隨處可見你走過的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽見風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是透過楓葉的縫隙，我依然可以感覺得到，也看得到那太陽的溫暖，與太陽向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺中來臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂，開心的心情！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇28
仿佛一夜之間，樹上結(jié)滿了成熟的碩果，遍地金燦燦，這一切都在提醒著人們：秋天來了。你瞧：落葉跳著歡快的舞蹈，菊花彌漫著醉人的芳香，高粱卷起紅艷艷的秀發(fā)，稻田掀起金燦燦的浪花，蘋果嘴邊帶著微笑，梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩人。也許，在秋風(fēng)送爽的某一天里，你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，像一塵不染的藍(lán)寶石。陽光依然燦爛，依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘氣，也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧，充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺得秋天應(yīng)該是彩色的，所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣；給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍，那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家，還是個(gè)高明的魔術(shù)師。她只要輕輕一吹，樹葉便紛紛飄落，猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙，轉(zhuǎn)著圈，完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過后，當(dāng)金色的陽光再次普照的時(shí)候，田野里，便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛，在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著，歡笑著。
秋，一個(gè)充滿詩意，充滿遐想，充滿豐收，充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天，愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇29
秋天是個(gè)調(diào)皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋風(fēng)一吹，豐收的氣味撲鼻而來；稻谷彎下腰，仿佛是在友好地向我們點(diǎn)頭；小麥也豐收了，他在朝我們微笑，象在說："我要謝謝農(nóng)民伯伯，是他的汗水，才讓我長(zhǎng)成這么茁壯！"高粱還舉起他那燃燒的火把，真威武��！玉米笑哈哈，張大嘴巴，露出了那一顆顆黃黃的牙齒，每一顆都胖胖的，真若人喜愛呀！
我在果園里找到了秋天。黃澄澄的梨子成熟了，他微笑著，在秋風(fēng)里搖落；大蘋果從頭到腳紅通通，身體又紅又大，一肚子香甜的果汁呀！榴蓮披上金黃的鎧甲，好象一個(gè)嚴(yán)肅的士兵；橙黃色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上幾口，一定非常好吃！柿子象一個(gè)個(gè)小娃娃，在那兒笑嘻嘻，把臉都笑紅了。石榴把她那一排排整齊的牙齒露出來，真飽滿��！我想這味道一定又香又甜。
我還在小動(dòng)物的舉動(dòng)上找到了秋天，小螞蟻開始排起隊(duì)，一起出去找糧食，準(zhǔn)備過冬；小燕子和家人一起飛往南方，大雁則排起"人"字形的隊(duì)伍飛往南方；小蛇正在準(zhǔn)備冬眠；小熊鉆進(jìn)了樹洞，躺下來，準(zhǔn)備舒舒服服的睡個(gè)大覺。
我終于找到了秋天這個(gè)孩子，她其實(shí)就在我們的身邊：她給大自然涂上豐富多彩的顏色，她用陣陣秋風(fēng)跟我們每個(gè)人打招呼：我在這里！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇30
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來到了田野，金燦燦的小麥不見了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來到了公園，菊花爭(zhēng)芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂。可是，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊。……
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇31
沙沙，沙沙……是誰悄悄地來到了這兒？你是誰？是你嗎？秋！真的是你嗎？對(duì)，就是你!
秋，你默默地來到我們身邊，你有何意愿/你從何來？從何去？你是為了讓我們看見你的美麗，還是要讓我們感受到你的來臨？我想這些都不是。你只是想讓我們不忽略你，才匆忙叫葉子變黃，再一片片落下。讓秋風(fēng)徐徐吹過，使黃葉沙沙作響……
秋，你是多么美麗。你為何會(huì)認(rèn)為我們會(huì)忽略你這個(gè)美麗的季節(jié)?每當(dāng)你來到我們身邊，我們都會(huì)感覺得到你那特殊的寒意。雖說你帶來的是寒意，但你卻很溫暖。你呀，小溪為你歌唱，每當(dāng)你來到我們身邊，小溪就感覺到了你，它流得越來越急。嘩嘩嘩嘩……你看，樹葉為你而掉落，每當(dāng)你來到這兒，大樹就會(huì)讓自己的兒女：樹葉一片片地落下，讓他們歡迎你。每當(dāng)這時(shí)天地間就會(huì)是一片黃色，比往日更美了。秋，你這么美，你認(rèn)為我們還會(huì)把你忽略掉嗎？
秋，你知道你最美的地方在哪兒?jiǎn)�？不是地上的黃葉，也不是清澈的小溪。最美的實(shí)際上就是當(dāng)你的“歡迎隊(duì)”還掛在樹上時(shí)，你站在這棵樹下向天空仰望，這時(shí)你會(huì)看見藍(lán)天與黃葉相結(jié)合的美景。藍(lán)天就像海洋，而黃葉就像是漂浮在海上的島嶼。島嶼上也有一些“統(tǒng)治者”——小蟲子。它們就好像在全力保衛(wèi)自己的領(lǐng)土不被外來者所侵犯。
秋，你的美無與倫比，而你的活力也是一樣的。地上的螞蟻正忙著搬運(yùn)一堆堆戰(zhàn)利品準(zhǔn)備過冬用。它們的隊(duì)伍很整齊，也很有次序，每當(dāng)有一支隊(duì)伍回到巢。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇32
一年四季，日月輪回，轉(zhuǎn)眼已是秋天，明凈的山，清澈的水，蔚藍(lán)的天，肥沃的地，涼爽的秋風(fēng)，纏綿的秋雨，一切都是那么的清新。
這是大自然收獲的季節(jié)，這是人生成熟的時(shí)節(jié)，遍地的秋色，滿目的欣喜——
看：地里的莊稼收獲完了，散發(fā)著清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶爾游過幾條小魚，劃破了秋水的寧靜；樹上的葉子泛黃了，一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中，一切都來的那樣自然，去的那么坦蕩。
古人常悲秋，面對(duì)秋色，曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句——“風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙”，詩句寫出了人生的滄桑，流露出些許的無奈和凄涼，這也許與詩人的性格、生活的年代相關(guān)，其實(shí)人生的秋天更是讓人覺得彌足珍貴。
正值二、八月亂穿衣的時(shí)節(jié)，大街上來來往往的人們，穿著各色各樣的服裝，彰顯出十足的個(gè)性；聽：枝頭上的鳥兒在對(duì)歌，草叢中小蟲在嬉鬧；藍(lán)天白云，青山碧水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天啊，著實(shí)讓人賞心悅目。
走進(jìn)秋天，喜歡秋天，喜歡秋天的天空，喜歡秋天的田野，喜歡秋天的山，喜歡秋天的水，更喜歡秋天的人�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)”……
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇33
從前，有個(gè)小姑娘，她的名字叫莎莉。她很想成為秋姑娘，四季女王告訴她，在后天天亮之前找到五個(gè)秋天的景色，就可以成為秋姑娘。現(xiàn)在給她一朵未開的小花，每找到一個(gè)秋天的景色，小花就會(huì)張開一層。如果放棄的話，花瓣就會(huì)全部枯萎。
莎莉帶足食物，挎著籃子去找秋天。她先來到樹林，看見一只小鳥，就問：“小鳥，你知道秋天喜愛哪里嗎？”
小鳥回答：“秋天，在天空里。蔚藍(lán)色的天空在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明�！�
這時(shí)，小花開出了一層淺藍(lán)色的花瓣。
“謝謝你！”莎莉說。謝過小鳥后，莎莉繼續(xù)往前走。忽然，她看見一只小松鼠，就問：“小松鼠，你知道秋天在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
小松鼠回答：“在每一顆果子里，果子甜甜的'，可好吃了�！�
“啪”的一聲，小花張開了一層紫色的花瓣。
“謝謝你！”莎莉說。謝過小松鼠以后，莎莉又繼續(xù)往前走。她看見了一只小狐貍，就問：“小狐貍，
野，看到一只小田鼠，就問：“小田鼠，你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
小田鼠抱著麥粒，吱吱地叫著：“秋天，在一顆顆金黃的麥子里，在一顆顆火紅的高梁里�！�
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，四季女王帶著一頂斗篷，從最后一層金色的花瓣里飛出來，對(duì)莎莉說：“恭喜你已經(jīng)可以成為秋姑娘了，快披上斗篷，去播撒秋天的景色吧！”
莎莉激動(dòng)萬分地說：“感謝您，四季女王，感謝所有幫助過我的朋友，我將把最美好的秋天送給大家！”
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇34
樹上飄落的葉子往往是秋天凄涼的象征。其實(shí)也不然。
——題記
日歷上撕下立秋這一頁后，雖然太陽的炎威絲毫沒有減去，溫度也與往常沒什么兩樣，然而卻始終抵擋不住秋天匆匆的腳步。
北方的秋天總是來得很早，現(xiàn)在是十月，樹上的葉子大多已枯黃。夕陽西下，把最后一抹余暉撒向大地，殘霞如血，伴著太陽的一絲眷戀留在天際。如火的紅色，透過云層散落在仍有些蔥郁的樹梢上，像是鍍了一層金子。看到的竟是一樹金黃的燦爛。那一瞬間，我呆住了。恍惚身處夢(mèng)境。看著那童話中才會(huì)有的金樹，一陣風(fēng)吹過，它嘩嘩地拍動(dòng)枝葉，帶著滿身金黃，執(zhí)著地近乎固執(zhí)站在那里。一片片樹葉如一只只欲飛的小鳥，掙脫枝干的束縛，在秋天這個(gè)只屬于它的舞臺(tái)上飛翔，最后又飄到了地上。在風(fēng)中漫天飛舞的葉子，雖凄然，但也不乏是一種美。它們靜靜地躺在地上，而之后等待他們的命運(yùn)卻不容樂觀�？赡鼙宦裨谕晾�，也有可能被環(huán)衛(wèi)工人掃走，裝進(jìn)垃圾車。但他們不后悔，因?yàn)椤帮w”是它們的夢(mèng)想，從出生起它們就積蓄力量，直到秋天把自己最美麗的飛翔展示給所有人，它們現(xiàn)在可以安心的睡了，在夢(mèng)中它們美麗的舞蹈永不停歇。
明年春天，在葉子落盡的樹梢上仍會(huì)重新散發(fā)出勃勃生機(jī)，那將又是一個(gè)新的美麗的輪回。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇35
秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收獲的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天，去田野。果園。樹林看一看吧！
田野里，高粱成熟了，他那一張黑紅黑紅的臉，好像是去了海南一趟，稻穗金金黃黃的，坐在飛機(jī)上往下看，像鋪了一層金子，一陣風(fēng)吹過，稻穗搖頭晃腦好像在說：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚在一起，好像在開會(huì)呢！
果園里，紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，就像一個(gè)個(gè)放著光芒的小燈籠，石榴娃娃成熟了，她好像聽過了一個(gè)笑話，把臉笑紅了，把嘴笑得咧了開來，真是可愛極了！蘋果紅撲撲的，就像一個(gè)害羞的小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來，葡萄紫瑩瑩的，就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙一般閃耀著金光……
再看樹林里，那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒，風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱，那邊的銀杏如同站崗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斕的菊花，有紫色的，有紅色的，有金黃色的，有綠色的，也有藍(lán)色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美麗的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，菊花可漂亮了，她們穿著五顏六色的花裙子在風(fēng)中起舞，就像在地上鋪了一張姹紫嫣紅的地毯，好看極了！
我喜愛秋天，秋天可真美�。�
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇36
一場(chǎng)接一場(chǎng)秋雨過后，天氣漸涼，秋意漸濃。秋天來了。一片片枯黃的樹葉從枝頭落下，在風(fēng)中回旋，像飛舞的彩蝶。
我在家中向遠(yuǎn)處眺望。遠(yuǎn)處是重重疊疊的山巒，山坡上錯(cuò)錯(cuò)落落的長(zhǎng)著一些樹，也逐漸卸下夏日的盛裝，看上去有些蕭疏，也些落寞。我想，每一棵大樹底下，都積累了厚厚的一層落葉吧？這些落葉，終化為沃土，為了來年樹木更加茁壯，更加蔥蘢。
我走下樓，在小區(qū)尋找秋天。昨日的一場(chǎng)秋雨，讓石板路上多了一些青黃相間的樹葉。風(fēng)雨過后，這些樹葉是如此急迫地想回歸大地母親的懷抱。
我正望著地下的落葉出神，“川川”，媽媽叫我。媽媽讓我陪她一起去外婆家。外婆不在家，我和媽媽去屋后的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黃驚呆了。沉甸甸的稻穗讓稻稈謙遜地垂下了頭，一陣風(fēng)吹過，它們跳起舞來，左右搖擺，掀起了一層層金色的波浪。如果你仔細(xì)凝聽，仿佛可以聽見稻穗之間竊竊私語發(fā)出“沙沙”的聲音。外婆盯著眼前的稻田，風(fēng)吹散她斑白的頭發(fā)，風(fēng)吹開了她額頭一道道深刻的皺紋。面對(duì)即將到手的收獲，她沒有理由不為此欣喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我獨(dú)愛劉禹錫這兩句吟誦秋天的詩。秋天自有其斑斕的色彩，秋天自有其豐收的故事，難道不是嗎？我愛秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇37
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋天，是一個(gè)悲涼的季節(jié)。百花凋零，萬樹落葉就連風(fēng)都是苦澀的，雨也是刺骨的，秋天，真的是一個(gè)令人悲傷季節(jié)嗎？有人說是的。那百花凋零，萬樹落葉，怎么能說不是呢？
但也有人說不是。百花枯死，那是因?yàn)樗鼘⒔Y(jié)果，萬葉凋落，那，是因?yàn)樗幌敫熳鰺o聊的斗爭(zhēng)，暗暗地為春天新葉的勃發(fā)做好準(zhǔn)備。所以沒有秋天，哪來的春天？喜歡春天的人一定要喜歡秋天呀！是秋天為春天而醞釀，鋪墊。
再看看農(nóng)民們吧。有哪一個(gè)不喜歡秋天？
秋天，是他們收獲的季節(jié)。金黃的稻子熱了，脫去了它的青衣，穿上了它金黃的薄紗。成片的玉米怒了，輕微爆出了牙齒。紅須從綠衣中蹦出。憂郁找上了高粱，她的青絲變成了紅發(fā)，低下頭徘徊著。收獲掛在了門框，農(nóng)民伯伯的皮膚又黃了一分。在我看來，是更加純正了一份，他們高興的露出了牙齒。像那離家出走的石榴，的行囊袋破了，露出了白色的石榴籽。秋天，就是那收獲的季節(jié)呀！
秋天，不讓夏天結(jié)束那么躁，不讓冬天來得那么的急。金色的秋天帶來了希望，是新一年收獲的曙光，是舊一年的目標(biāo)。
有人愛著春天，忘了秋天。但沒有秋天的收獲，春天的努力又有什么意義？秋天是獎(jiǎng)勵(lì)那些勤勞的人的，從來并不眷顧那些懶惰的人。
加油吧！努力的在春天種下希望，才能來碩果累累秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇38
天秋月又滿，城闕夜千重
——題記
漸漸地，秋雨讓夏所鐐銬的大地蘇醒，秋風(fēng)吹熟了田野的果實(shí)，秋花點(diǎn)亮了大地。秋棠躺在枝頭像長(zhǎng)安夜里璀璨的煙霞，桂花綴在枝頭，一簇一簇的，白的像水墨畫中潺潺流過的溪泉，菊花散在地上，像晨曦的陽光，一點(diǎn)一點(diǎn)鍍金的樣子……
秋呵，你既有“天秋月又滿，城闕葉千重”的明快，也有“一派秋聲入寥廓”的傷感，也有“我言秋日勝春朝”的開闊，還有“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的鄉(xiāng)情，更有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的美麗、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯景。
往日，一到秋，便愛了秋雨，身旁一束花，一壺茶，一本書，等那茶香彌于唇齒，花香與秋風(fēng)相融。聽聽那秋雨打葉聲，等到秋雨洗滌了天空，便是了這景：天空藍(lán)凈無半點(diǎn)污漬，像是誰不經(jīng)意打翻的一瓶藍(lán)墨水，渲染了整個(gè)天空。望去，再遠(yuǎn)望一點(diǎn)，便能看見秋的村落了，青磚黛瓦白煙；田野，由深黃到淺黃；樹上，果實(shí)熟得透；樹林，鳥兒也無心歌唱，啄著熟了的果實(shí)，深深地陶醉。再往里走，便能看見“山紅澗碧紛爛漫，時(shí)見松櫪皆十圍”的美景。
我愛戀的秋，最不能忘卻的，便是它紅紅的楓葉兒，她不是世人眼中的紅，它有深一點(diǎn)的橙，淺一點(diǎn)的紅，鵝黃色的葉，也有，在陽光底下，半透明的葉，可以透它望到，淡緋紅的葉色下，白的葉脈，金的秋陽，在這個(gè)小小的世界里展現(xiàn)。
我所愛的秋，所愛的，是它帶給大地、輪央的美！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇39
秋高氣爽，天高云淡，天氣好。周末和月經(jīng)一家登上纜車去天門山，期待看到天門山秋天的風(fēng)采。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩條索道就像從天而降的巨大藤蔓，緩緩行駛的纜車就像一串串成熟的葡萄，在陽光下晶瑩剔透。纜車掃過屋頂、農(nóng)田、果園...吃力地爬上陡峭的山頂。
我走出纜車的那一刻，一股涼意撲面而來。天門山?jīng)鏊那锾熳屛覀円庀氩坏�。薄薄的衣服下，我們的身體不由自主地顫抖起來。我們不得不一路小跑去陽光明媚的小蕓峰。
哇！張家界這座城市就像一張縮小的3D地圖清晰地呈現(xiàn)在我們面前，無數(shù)游客驚嘆不已。
第一次乘坐森林觀光纜車。人們走在樹梢，鳥兒在森林里歌唱。俯瞰森林，樹木仍然很茂盛。雖然是深秋，但是很難找到秋天的風(fēng)景。從腳邊經(jīng)過的葉子露出了一絲黃紅色，露出了一點(diǎn)秋天的氣息。
在天門寺前，三三兩兩的游客要么仰望雄偉的大雄寶殿，要么坐在石凳上享受溫暖的陽光。在山腳下，幾縷青煙和幾只烏鴉從田野里的農(nóng)舍里飄出來。
短暫休息后，我們和熙熙攘攘的人群沿著懸崖棧道漫步。耶！懸崖上的空棧道被樹木遮擋，陽光透過枝葉照在路上。青葉、紅葉、黃葉在頭上、胸前隨風(fēng)起舞，光彩奪目。不時(shí)有一兩片秋葉和蝴蝶落在你面前。水的純色和畫家勾勒出的脈絡(luò)真的不堪踐踏。在懸崖的對(duì)面，有一些不知名的樹，枝葉紅黃相間，就像土家族姑娘們五顏六色的裙子。
我們?cè)诋嬛信腔�，在畫中流連。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇40
秋姑娘悄悄地向我們走來。秋姑娘把世界變成了五顏六色。它來到公園，野菊花向它招手，它飛向野菊花。當(dāng)它看到野菊還穿著一件火紅的外套時(shí)，它揮了揮手，把野菊的外套變成了金黃色的橙色。它來到果園，看見蘋果阿姨焦急地等待它的到來。她揮舞著魔杖，把蘋果阿姨變成了火紅。蘋果阿姨笑著向秋姑娘招手。秋姑娘把橘子的弟弟換成了黃色的連衣裙，橘子的弟弟很開心。石榴在邊上的妹妹看到朋友們都穿了新衣服，但是她穿了兩季的衣服，于是大哭起來。秋姑娘聽到叫聲，急忙跑過去一看。當(dāng)她看到石榴的妹妹還穿著破衣爛衫時(shí)，她很快就把它換成了一件漂亮的衣服。石榴妹妹開心的張開小嘴，露出粉牙。��！秋天是一個(gè)善良的小女孩。它把地球變成了金色的世界。
一陣深秋的風(fēng)吹過，田野變成了綠色的地毯，山變成了金色的寶山。在田野里，幾只蚱蜢有時(shí)會(huì)跳來跳去，有時(shí)會(huì)尋找敵人。河水搖著優(yōu)美的姿態(tài)，跳著優(yōu)美的舞蹈，仿佛在向所有人展示自己的才華。有一群快樂的小魚在河里游泳。他們有的躲在這里，有的躲在那里，玩捉迷藏！清澈的湖水搖動(dòng)著田野和藍(lán)天白云的倒影，宛如仙境。沿著風(fēng)景如畫的田野和河流散步，看看。怎么能不讓人覺得輕松愉快？啊！我愛深秋，我愛它美麗的風(fēng)景，它清澈的河流和它金黃色的綠色地毯。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇41
我喜歡綠色的春天，粉色的夏天，白色的冬天，但我尤其喜歡五彩繽紛的秋天。
我走在豐收的稻田里，吹著一陣陣秋風(fēng)，伴隨著天上飄來的稻香，令人陶醉。那片稻田告訴我秋天是金色的。
我在農(nóng)場(chǎng)的果園里玩耍，頭上戴著紫葡萄、紅蘋果和黃香蕉。他們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說:秋天是多彩的，秋天是多彩的。
我喜歡涼爽的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我更喜歡溫暖的秋天
我坐在落葉下，一陣宜人的秋風(fēng)吹走了我的煩惱和悲傷的淚水，讓人心曠神怡。
我喜歡萬物生長(zhǎng)的春天，鮮花盛開的夏天，雪花飛舞的冬天，但我最喜歡碩果累累的秋天。
秋天來了，樹葉枯萎凋零，只剩下枯樹。一層金色的葉子落在街道上。踩上去，又軟又暖。菊花盛開，紅的，黃的，粉的，白的。為什么只在秋天開花？因?yàn)橹挥星锾熳钗？梢娝嵌嗝疵匀恕?/p>
時(shí)不時(shí)的，秋天也有點(diǎn)蕭瑟。中秋節(jié)，大家要聚在一起，吃月餅，賞月。但是，對(duì)于一些在外地流浪多年的人來說，卻很難。有時(shí)候，從外地回家的路上，游子會(huì)想到家人團(tuán)聚，吃著甜甜的月餅，卻不在。只是馬立克致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》——。夕陽西下，心碎的人在天涯。看到路邊的一切總是讓我感到悲傷和想家。
一句話:我愛四季，尤其是四季中美麗、多彩、團(tuán)圓的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇42
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。不錯(cuò)的，這詩說的就是北京的秋天。任憑你找個(gè)地方，它都是這般光景。
就拿香山來說吧，山腳下，樹上的葉子頗有凋零之意，但也乘得了蔭，納得了涼。依然可以向登山的人奉上一條林蔭大道。再看那沿著山路開的各種小店鋪吧，他們一個(gè)個(gè)將門牌掛得老高，店面裝點(diǎn)得一個(gè)賽一個(gè)的美，多姿多彩。吆喝聲，叫賣聲響個(gè)不停，看不出半點(diǎn)“悲”和“寂”。即使在秋天，那兒也有花開，淡淡的花香伴著小食店的香氣撲面而來。吸一口氣，整個(gè)人都能沉浸在那不盡的香味中。
在登山途中，山上的松柏一個(gè)比一個(gè)翠，也像夏天般綠得誘人，秀色可餐。山道旁，雛菊開得一朵兒接一朵兒，就像把銀河繪到了草坪上似的。微風(fēng)拂過，菊花就隨著微風(fēng)跳起了一支屬于它們的舞。苔蘚也爭(zhēng)著從石頭縫里趕出來湊熱鬧。若不是遠(yuǎn)處的楓樹林已經(jīng)染上了一層紅妝，大致每個(gè)人都會(huì)覺得這是春天吧。在路旁賣東西的老者，滿面春光，絲毫不覺得秋天是什么悲傷的季節(jié)。最可喜的是登山的旅客，他們笑著走著，并沒人認(rèn)為秋天是悲傷，哀愁的。他們反倒認(rèn)為秋就是一個(gè)把酒言歡的季節(jié)呢。
最好的景還是在山頂，在山頂俯視整座山，再適合抒發(fā)豪情壯志不過了。紅樹林鑲嵌在青山之中猶如紅寶石，在翠綠之中閃著明亮的光。
這樣的秋天怎么會(huì)是悲傷的呢？我用一首長(zhǎng)相思來寄托我那難以言表的情感吧！山常青，水常青，意欲轉(zhuǎn)眼罷不能，卻為之一驚。風(fēng)常鳴，鳥常鳴，天音這般唱心聲。腦中只此情。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇43
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋是美的，也是脆弱的。
看，那有著颯爽英姿的秋風(fēng)，隨著它的到來，那早已變紅的，脆弱不堪的樹葉慢慢的飄落下來，顯得漫不經(jīng)心、卻又十分堅(jiān)強(qiáng)。它沒有直接飄落在地，而是一邊隨著風(fēng)一邊舞動(dòng)，似是累了，才會(huì)不甘心地緩慢落下。
看，葉落了一地，邊上是常在秋天盛開的菊花，美麗而清新，清新又甜美。那一小瓣一小瓣的黃色花瓣，迎著暖陽，每一瓣都展現(xiàn)出只有在秋天才能展現(xiàn)出的純潔，就像在它清新的外表上又鍍了一層金邊，漂亮又脆弱，脆弱又頑強(qiáng)。
看，那小巧可愛的蒲公英們，迎著颯颯的秋風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)脫離母親的懷抱，一點(diǎn)一點(diǎn)迎風(fēng)而起，在一點(diǎn)一點(diǎn)地，向著那藍(lán)天白云，踏著風(fēng)而去。陽光熱烈起來了，再抬頭望天，滿心滿眼全是雪白玲瓏的蒲公英們，它們其實(shí)也很脆弱，但不懦弱，她們反而勇敢，反而無所畏懼！因?yàn)椋鞘撬鼈冊(cè)鴫?mèng)想過的地方，是它們?cè)鴫?mèng)想過的藍(lán)天白云，是它們?cè)鴫?mèng)想過的自由！
所以，看，即使它們的后來并不如意，但在這一刻，它們夢(mèng)想中的世界依舊存在，依舊可以在這一刻好好看看那對(duì)于它們而言的，鮮活的世界。
我想，秋天，美是真美，脆弱也是真的，但它的那份堅(jiān)強(qiáng)是連我自己都不曾有過的，既然秋天那么無畏、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，那我也由衷的相信，秋，只會(huì)更美，更強(qiáng)。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇44
窗外，一片片葉子變黃，一片片葉子落下。一葉而知秋，我知道，秋天來了。
秋天在哪里？我找啊找……
秋天藏在大自然里。
她藏在楓樹里，楓葉忍不住害羞地漲紅了臉；她藏在銀杏里，銀杏被秋光鍍上的金黃；她藏在桂花里，散發(fā)出彌漫著整個(gè)世界的清香；她躲在菊花里，調(diào)皮地卷起它那金黃的頭發(fā)；她坐在柿子樹上，和小柿子們開心地玩耍，他們便露出橙艷艷的微笑；她藏在每一粒金黃的稻穗里，發(fā)出豐收的氣息。
秋天更藏在我們的生活中。
早上我打開水龍頭，一陣寒意奔流在指尖，那和夏天的感覺全然不同。哦，秋天藏在水龍頭里！家人端來了早餐，早餐熱氣騰騰，把涼爽空氣都變得溫暖了許多。哦，秋天藏在暖心的早餐里！上學(xué)前，媽媽不停地給我添衣服，我暖和一些。哦，秋天藏在柔軟的棉衣里！放學(xué)時(shí)，天色已經(jīng)暗下，路燈悄悄打開。哦，秋天藏在早下山的夕陽里！晚上我鉆進(jìn)暖烘烘的被窩里，沒有一點(diǎn)寒冷，如同媽媽的懷抱。哦，秋天藏在舒適的被窩里！夏日里，我把毛絨玩具踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它們毛乎乎的，抱在手中太熱了，而到了秋天，我親切地把它們抱在懷里，緊緊地不想放開。哦，秋天藏在絨絨的玩具里！
秋天藏在暖手的口袋里，藏在家人的每一聲叮嚀里，和每一個(gè)熱愛秋天的人心里！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇45
不知不覺，秋收時(shí)節(jié)，已經(jīng)籠罩了蘇坡鄉(xiāng)。
蘇坡的秋天涼爽可愛。快看！天上的太陽輕輕照耀，藍(lán)天白云相映。他們就像一對(duì)親生姐妹，無法分開；看那些樹，葉子都是黃色的，風(fēng)一吹，互相摩擦，沙沙作響。然后看樹枝。這些樹枝有多細(xì)？很好，再來一陣風(fēng)就能讓他們?nèi)康乖诘厣稀Ｗ詈�，看一看地面。各種賣蔬菜水果的小販似乎比其他人更大聲。聲音真的很大，震耳欲聾。
蘇坡鄉(xiāng)秋雨更晴。經(jīng)常要三兩天才能下雨。秋雨沒有夏季暴雨那么猛烈，卻像春雨一樣連綿不斷。雖然沒有春雨滋潤(rùn)萬物的效果，但也能讓整個(gè)城市清新爽口。蘇坡的花最美。百合、海棠、桂花，你不讓我，我不讓你，它們都是為了爭(zhēng)奪美麗而開滿鮮花的。白如雪，粉如霞，黃如金�；ū换ㄏ聼o數(shù)的小草默默襯托，大小不一的蝴蝶飛來飛去，讓整個(gè)城市充滿了生機(jī)。蘇坡鄉(xiāng)的秋風(fēng)更勇敢。他一到，就會(huì)幫人做事。比如清潔工疲倦地掃落葉的時(shí)候，秋風(fēng)來了，馬上來個(gè)“風(fēng)掃落葉”，幫助清潔工把落葉掃到一邊，節(jié)省了人的精力。再比如“秋虎”騷擾人的時(shí)候，秋風(fēng)立刻給人帶來了極大的清爽。拿起一片銀杏葉，放入標(biāo)本架。這片落葉沒有什么特別的，但卻充滿了蘇坡秋天的氣息和味道，值得我們以后懷念。
秋天就像一幅美麗的油畫，有許多絢麗的顏色。秋天，就像山縫里的一棵矮松，有著蓬勃向上的精神。秋天就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇46
讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機(jī)。世間百態(tài)，每件事都可供我們品讀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，都會(huì)有很多的樂趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落里還殘留著夏季的余溫，所有的生命都得到了自己美好的結(jié)局。樹林里，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來所奮斗來的“結(jié)晶”。在農(nóng)田里則又是一番景象，金黃的稻子一望無際，一波一波的稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺。辛勤的農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，這時(shí)也是他們高興的時(shí)候。他們心想：我這一年的勞動(dòng)沒有白費(fèi)��！收割完了稻子，把稻谷放入糧倉，正慢條斯理地為明年春天做好準(zhǔn)備呢！
秋天不但到了農(nóng)家里，而且還到了漁船。
秋天的溪水，因?yàn)榭莺裕兊酶拥厍邃Ａ�。溪上漂泊著一條小漁船，蘆篷上滿載著一層白霜，使這幅景象變得更有詩情畫意了。船上的漁家正撒了一把網(wǎng)，拿著魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那里依稀可聽見蟋蟀正為自己的生命作最后一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風(fēng)霜，毫不保留地把花開出來；天上時(shí)時(shí)可見一隊(duì)隊(duì)大雁正在長(zhǎng)途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閑了，吹著牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜劇電影的結(jié)局，而在電影里的每個(gè)角色：樹、稻、花？都是經(jīng)過春夏的努力才得到美好的收獲。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇47
秋天。突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：感受秋天的魅力。
秋天最終被無數(shù)學(xué)者用來渲染蕭瑟的氣氛，表達(dá)悲傷和悲傷的感情。
但是我覺得秋天很有詩意，很美。
秋風(fēng)吹在臉上，伴隨著花香的余香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄散。
微笑跳舞。天空中的云就像點(diǎn)綴在藍(lán)色中的潔白無瑕的胸花。
在天空中，它為詩意的秋天增添了一絲可愛。我胸前的圍巾似乎不愿意束縛我。
他脖子上掛著冉冉的翅膀，似乎希望與風(fēng)玩耍，與云為伴。我忍不住閉上眼睛。也許我想真正感受秋天。哦，從樹上幾個(gè)孤獨(dú)的葉兒，你一定在依依不舍地向樹的母親告別，你我必須和我的兄弟姐妹們一起旅行！
慢慢享受涼風(fēng)，秋天沿著河邊的路走。藍(lán)天映在水中，白云暗黃樹，秋水輕吻。水面上飄著落葉，仿佛在玩耍累了，躺在水上涼快涼快；在水里玩魚，仿佛通過鏡子欣賞你的優(yōu)越感。
姿態(tài)優(yōu)美。這水，這影，這葉，這魚，如此和諧親密！
秋雨細(xì)細(xì)飄過，滋潤(rùn)著農(nóng)民的莊稼，滋潤(rùn)著人們干枯的心。逐漸地雨滴消失了，只剩下涼爽的秋日天氣。證據(jù)有朦朧的美和良好的景觀畫畫！
秋天，雖不如春天多姿多彩，卻有自己的寧靜與和諧；秋天，雖然沒有夏天熱情奔放，卻顯詩情畫意；秋天雖然沒有冬天那么清澈純凈，但也沒有冬天那么冷無情。
秋天是一首歌，一幅畫，一首詩！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇48
秋天像一個(gè)俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。
花園左邊有一排蒼老的法國(guó)梧桐樹，那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒，飄落下來。沒有落下來的葉子似乎還是綠油油的，可仔細(xì)一看，每片葉子上都有一圈黃色的邊，像大自然給葉子圍上一條金色的圍巾。初夏時(shí)樹上的果實(shí)還是綠油油的，很難摘下來，可到了秋天，果實(shí)都成熟了，一顆顆往下掉。
另一側(cè)的紫荊樹下，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹過，葉子漫天飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶。
最惹人的是樹上掛著的一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，那是紫荊樹種子。輕輕剝開皮，里在那小小的黑黑的豆子，放在手心里骨碌碌骨碌碌亂轉(zhuǎn)，活像一顆顆黑色的珍珠，讓人不忍心扔掉。
園中還有幾株石榴樹，樹上掛滿了小石榴，像一顆顆咧開大嘴巴的小腦袋，告訴人們它們成熟了，有的像被染的通紅的雞蛋，有的像小姑娘那可愛的笑臉，有的像馬上要爆炸的氣球！
不遠(yuǎn)處有些已蔫了的喇叭花，春天時(shí)它們像一個(gè)個(gè)為人們播報(bào)消息的小廣播。到了秋天，它吹累了，慢慢地合攏了嘴巴。最引人注目的是滿園的菊花，一株株在秋風(fēng)中傲然挺立。
你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。有的花紅彤彤的，有的花黃澄澄的，有的花白嫩嫩的。
向遠(yuǎn)望去，那晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂著……啊，秋天，我找到你了。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇49
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空，喜歡她飄落的樹葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飄來一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里，你會(huì)感到柔軟和涼爽；看著水面，形成一個(gè)漩渦，形成一個(gè)小漩渦，慢慢消失在流動(dòng)的水中。
秋天的聲音，各種各樣。我喜歡聽秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，給人一種清新的感覺。如果你仔細(xì)聽，你會(huì)覺得很清新，很感動(dòng)。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園里，一陣涼風(fēng)吹過臉頰，帶著花草的清香；抬頭一看，樹上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞，那迷人的舞蹈讓人有無限遐想……！樟樹總是綠色的。它被我們用來在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹上覆蓋著無數(shù)的果實(shí)。鳥兒飛過來啄樹上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。
秋天快樂，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年，走出家門，可以看到田里的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋果、黃澄澄的梨和紅柿子。說到這里，我的口水忍不住流了出來！
這是我眼中的秋天！我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇50
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，收獲的季節(jié)，在我的心中只有她是最漂亮的。她不像春天那樣活潑，不像夏天那么火辣，更不像冬天那么含蓄。
走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看見家家戶戶門前都有橘樹，樹上還掛著金燦燦的橘子太誘人了，饞得我直咽口水。田野里到處是黃橙橙的稻谷，一陣秋風(fēng)吹過，稻谷就馬上彎下了腰，等待著農(nóng)夫伯伯去收割，我仿佛看見了農(nóng)夫臉上掛著甜甜的笑臉。是啊，今年又是一個(gè)豐收年！
一場(chǎng)秋雨來了，我撐著一把粉紅色的傘走在大街上，映入眼簾的全是各種各樣的蘑菇似的傘，人們盡情享受著秋雨帶來的涼爽，雨打在我的傘上，像一首柔美的樂曲，打在手上，涼絲絲的。一陣秋風(fēng)吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，沁人心脾，如此香甜的味道從哪來呢？我駐足四望，原來前面是碧洲公園。公園里的桂樹開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的小花，桂花樹的周圍更刺眼的是競(jìng)相開放地各色的菊花，有黃的，白的，粉的，紫的……爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了！我仿佛置身于花海之中，我在秋天找到了春天的漂亮，更體會(huì)到了秋天的成熟。
雨停了，秋風(fēng)吹來了，片片楓葉落到了我的手上，我想抓住它，可它太淘氣了，扭著腰肢輕輕落到了地上，我彎下腰把它捧在手心里，火紅的一片葉子，還帶著一股落葉的清香。我抬頭望了望，片片楓葉簇?fù)碓谝黄�，想一團(tuán)燃燒的火焰，格外刺眼！
如此漂亮的秋天，叫我怎能不愛她呢？
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇51
期待，期待，一涼。一陣徹底的風(fēng)吹過田野，草地看見了他，高興地迎接他。然后他脫下綠色惹眼的衣服，穿上一件簡(jiǎn)單普通的深黃色外套。默默為這幅秋景畫添色。
這時(shí)風(fēng)來拜訪成熟的桃子。杏兒。梨，他們已經(jīng)脫下稚氣，穿上成熟大方的外套。從遠(yuǎn)處看，他們?yōu)檫@幅山水畫增添了獨(dú)特的魅力。
被無數(shù)的草包圍著，花兒出現(xiàn)了。他們互相打招呼，互相點(diǎn)頭。它們就像高貴美麗的女王，被暗黃色的草襯托著。崇尚。
黃色光暈的時(shí)候到了，地平線上淡淡的彩霞是那么引人注目，那么醉人，仿佛可以用手觸摸。
田野里，蟬在全心全意地玩耍。田野里不時(shí)傳來小曲。又是誰在玩？原來是一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯！他們鞠躬盡瘁，自食其果。雖然他們汗流浹背，但他們的臉上充滿了喜悅。耶！只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有收獲才會(huì)有喜悅。這告訴我們一個(gè)深刻的道理。他們給這幅畫添加了一段意味深長(zhǎng)的旋律。
不知道上帝是不是看到他們那么努力，付出那么多，放了一股涼風(fēng)溫柔的對(duì)待他們。這時(shí)，雨正一個(gè)接一個(gè)地下著�？矗雌饋硐褚活^牛的頭發(fā)。像花針一樣。像細(xì)絲一樣，它們?cè)谶@里干什么？原來他們是來滋養(yǎng)地球的！大地看見他們，就敞開心扉，讓他們滋潤(rùn)自己干枯的心。它給這幅畫增添了一種生動(dòng)而略帶濕潤(rùn)的美。
過了一會(huì)兒，雨停了，大地濕潤(rùn)了，幸福了，五顏六色的彩虹釋放出來，最終形成了五顏六色的彩虹，在天空中炫耀著自己迷人的色彩。讓自己在這幅畫里看起來更美。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇52
秋雨過后，一切都濕了。雨后的校園里，我漫步在鏡亭旁，呼吸著潮濕的空氣。一些水滴不停地落在亭子的頂部，落在大石頭上�！岸《�，丁丁”，聽起來不錯(cuò)。純凈的天空下，陽光灑在水亮的亭頂，閃著金光，透露出一派古樸。懸鈴木的葉子傻乎乎地掉下來，楓葉一棵樹一棵樹紅。一簇簇菊花盛開。我撿起一片掉落在地上的花瓣，聞了聞。啊，香味淡雅。這一切是多么美好啊！
為了保持這種美麗的秋色，我找了一個(gè)透明的瓶子，從水坑里舀了一瓶水，開始收集秋天能收集到的一切。
我輕輕地摘了兩片楓葉，放在瓶子里。楓葉似乎不會(huì)游泳。它們漂浮在水面上。然后，我撿起幾片掉落的菊花花瓣，放在一個(gè)瓶子里。出于好奇，我放下瓶子，伸手輕彈一朵盛開的菊花，“哇！”蓓蕾中的雨突然傾盆而下，蔚為壯觀！
松、竹、梅歷來被稱為老寒三友，不畏寒的精神令人欽佩；于是，我摘下它們的葉子，放在瓶子里。這些葉子在水面上輕輕地旋轉(zhuǎn)，好像在美麗地跳舞。
還有秋天的黃草，金黃的梧桐葉，枯萎的玫瑰花瓣——。我把它們放在我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇星锾焯赜械臍埲泵馈?/p>
我拎著這個(gè)五顏六色的瓶子，突然意識(shí)到里面全是秋夢(mèng)。我搖了搖瓶子，瓶子里的花瓣和葉子突然變成了五顏六色的漩渦，像萬花筒一樣，太奇妙了！
瓶子里的水漸漸靜了下來，樹葉仿佛會(huì)說話，訴說著秋天的故事。
看，秋天的顏色，秋思，秋夢(mèng)，秋天和權(quán)力團(tuán)伙都放在我的瓶子里，永遠(yuǎn)由我留下…
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇53
九月，自從第一朵菊花開了，云南的秋天就來了。
天氣涼爽宜人，天高云淡，人們沐浴在溫暖的陽光下，真的很舒服。
天空像一顆巨大的藍(lán)寶石一樣清澈�？蓯鄣纳饺�，美麗的杜鵑，無數(shù)的幼鳥和老鷹在藍(lán)天白云間盤旋。
山上的楓葉都是紅色的。真的是“霜葉二月開”！梧桐的葉子都是黃色的，像一把扇子，給人帶來一股寒意。南宋著名詩人葉紹翁巧妙地利用這一點(diǎn)，寫道“梧桐葉發(fā)寒聲，江面秋風(fēng)動(dòng)客。”這首著名的詩。所有樹的葉子都掉了，只有松柏還那么高那么綠。
花園里，菊花盛開，盛開的菊花立在花園里，抵御秋天的寒流。田野里，各種莊稼都成熟了。稻田里，一片金色的稻子被風(fēng)吹起，就像大海里的金色波浪，真的很美�？�，玉米脫下它的綠色薄紗衣服，露出它的金牙。農(nóng)夫伯伯的菜地里熟透的白蘿卜，看起來多像象牙�。�
團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的果園也很有名。秋天，五顏六色。長(zhǎng)在樹枝上的蘋果就像掛在樹枝上的燈籠。住在那里的人說：“你躺下就可以摘蘋果了�！庇纱丝梢姡瑘F(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的蘋果正處于豐收季節(jié)。如果你站在果園前，遙望天空，梨樹會(huì)立即展現(xiàn)在你面前。這時(shí)，摘一個(gè)梨，剝下來，就可以看到嫩綠的果肉了。咬下去，又脆又甜，還真有特別的味道。
啊！云南的秋天真的很美！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇54
秋天，一個(gè)穿著金色裙子的仙女，用衣袖一揮，拂去了夏日的灼熱，把光明和清新灑向大地；她穿著寬大的衣服，抵御冬天的寒冷，把沉重的果實(shí)獻(xiàn)給世界。而“秋”最好的體現(xiàn)就是我們的校園。
早上，校園里的樹葉、草地和花朵上有許多晶瑩的露珠。就像閃亮的小鉆石，它們正在破碎。這時(shí)，孩子們正在學(xué)校的兩個(gè)大花壇周圍跑來跑去。花壇里有些花馬上就要放棄了，但是有些花還在以特別的精神綻放，而那些以特別的精神綻放的花是很堅(jiān)強(qiáng)的。這時(shí)，落葉也隨風(fēng)飄動(dòng)。早上孩子們做完早操，都回教室看書。這時(shí)，校園里充滿了響亮的讀書聲。早上吃飯的時(shí)候，來到桂花樹前，它的香味就散發(fā)不出來了。
中午，我們班所有的女生都去了操場(chǎng)，因?yàn)樗齻儽仨毦毩?xí)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一進(jìn)操場(chǎng)，就看到楊樹上的一些葉子掉了下來，落在地上，風(fēng)變得亂七八糟，葉子在地上卷起來，在空中飛舞，一會(huì)兒飛來飛去，像那些由綠變黃的葉子，綠草隨著秋天的到來而變黃。
黃昏時(shí)分，我去了學(xué)校的“人工湖”。我看見湖里的小魚。湖邊有一片小竹林。雖然秋天來了，現(xiàn)在竹葉還是綠的，但是以前的竹葉比這個(gè)更有效率。沿著人工湖，有許多柳樹，其中一些垂到地面。風(fēng)一吹，柳枝在空中搖的很美。
這是我美麗校園的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇55
今年，我們迎來了一所嶄新的中學(xué)，告別了五顏六色的小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后，第一個(gè)涼爽的秋天悄悄地來到了這個(gè)充滿笑聲和歡笑的學(xué)校。
它代表了我們這六年的黃金小學(xué)生活；代表著我們無限期待的美好未來；代表著現(xiàn)在我們身邊的快樂中學(xué)。
中學(xué)第一個(gè)秋天到了。秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，是對(duì)美好生活的呵護(hù)。我們未來的漫漫征途可能艱難險(xiǎn)阻，但最后的結(jié)果卻像今年秋天。
今年秋天似乎和以前大不相同。是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是自然界的一個(gè)謎，它讓人們思考，卻永遠(yuǎn)無法解開，以考驗(yàn)人們無限的好奇心。
快看！炎熱的夏天再次與世界告別，涼爽的秋天再次來臨。據(jù)說秋天是個(gè)好兆頭。勤勞的農(nóng)民不得不重新投入忙碌的生活，秋天的到來帶來了菊花和桂花的香味；帶來了果實(shí)，麥穗的誘惑；也帶來了農(nóng)民微笑的酒窩。
耶！秋天是吉祥的，給農(nóng)民帶來了巨大的收獲。努力一定會(huì)帶來無限的收獲。不勞則無獲。就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“血淚”怎么能成功？懶人什么都得不到，更談不上成功，天上也不會(huì)有餡餅。
開學(xué)了，我們聽到了秋天的腳步聲，夏天也在慢慢的后退。新的學(xué)期，新的氛圍，也是一個(gè)全新的季節(jié)。隨著輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)不一樣的秋天誕生了，不落俗套，是我們未來糟糕生活的象征。
中學(xué)第一個(gè)秋天，讓我們好好把握這個(gè)獨(dú)特的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇56
秋天的果實(shí)像一把鑰匙，把秋天的大門打開了。
秋姑娘究竟藏在哪兒呢？我今天就要去找她。
秋天的天空上有許多云朵。有的變成了筋斗云，載著孫悟空跑到別處去玩了；有的變成了一個(gè)大魔王，把其他云朵都嚇得擠在了一起；有的把臉變成了秋姑娘的樣子忽然一陣秋風(fēng)吹過，把所有的云都吹散了，慢慢消失不見了。哦，我找到秋姑娘了，原來是調(diào)皮的秋姑娘變成了秋風(fēng)，把云吹跑了。
到了秋天，在南京無處不在的法國(guó)梧桐樹葉，有綠的，有黃的，有一半綠一半黃的，還有一半黃一半綠里面還有一點(diǎn)紅色的，美麗極了。銀杏樹葉也有了變化，從原來的綠色變成了更加美麗的金黃色了。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子與一般的飄下來，有的打著轉(zhuǎn)兒落下的忽上忽下，就像喝醉了一樣；有的直直地飄落下來，一點(diǎn)花樣也沒有，真夠無聊的。原來秋姑娘就藏在落葉上啊！
秋天有它獨(dú)特的香味，那香味來自于哪兒呢？哦，就來自于那一簇簇桂花上，那香味十分好聞，香氣撲鼻，它的花瓣小小的，但確是一簇一簇的長(zhǎng)在枝頭，有的藏在葉子底下躲貓貓，有的在桂花樹的枝頭上，那香味真讓人陶醉呀！果園里也有很多香味，有蘋果香，有梨香，還有橙子香和橘子香。原來秋姑娘藏在香氣里調(diào)香水�。�
秋姑娘終于被我找到了，她藏在秋風(fēng)里，落葉上，香氣中，你們還知道秋姑娘藏在哪里嗎？
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