久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    桂林六年級作文

    時間:2021-05-29 09:03:22 六年級 我要投稿

    桂林六年級作文12篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的桂林六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    桂林六年級作文12篇

    桂林六年級作文1

      人們都說桂林山水甲天下,我開始不信,但自從我去桂林游覽了一番之后,就覺得桂林真的可以享受“甲天下”的美譽了。

      我們來到桂林的第二天就去漓江玩耍。來到漓江時,我們坐上了我阿姨訂好的那一艘竹筏,一劃進漓江,一幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在我的眼前。江水清澈見底;魚兒在水中歡快地玩耍,群山獨立成峰,再加上那蔚藍的天空,這幅畫就更美了。它到底是誰畫出來的呢?當然是大自然將這幅美麗的畫卷懸掛在這美麗的漓江之上了。我們乘坐的竹筏的主人是一位姓楊的大爺,他可是個真正的主人。我們快到岸邊時,楊爺爺正在劃動著竹筏,我看水好像不深,就想下去游泳。但爺爺擔心我小小年紀,不會游泳。一定要我穿上救生衣才讓我下水。爺爺?shù)募揖驮诶旖陌哆叄麩崆榈难埼覀兊剿易骺汀Ko我們準備了豐盛的午餐!熬骑栵堊恪敝,他把我們帶上竹筏,又開始為我們講解漓江上的各個景點,最后順便送我們到陽朔的車上。第一個景點是鯉魚掛壁。在漓江的一座山壁上,有塊突出的山石,樣子好似鯉魚,所以稱它為鯉魚掛壁。依次下來分別是九馬畫山,傳說中,如果有人認出了峰壁上隱藏的九匹馬,就是當宰相的料;如果認出了六到八匹馬,就是當大官的料。我是努力的認啊認啊,只認出了7匹馬,哎,不知我是什么料.......還有烏龜爬山,童子拜觀音,老人守蘋果....當然,最值得一看的是黃瀑倒影。我們用的20元人民幣的背面就是黃瀑倒影這個景點。從下面看這個景點,它好像馬上就要倒下來了,真是驚心動魄啊,太有意思了!

      漓江上的景美物美人更美,真可謂是桂林山水甲天下。桂林的漓江真美啊,我好想再去美一美!

    桂林六年級作文2

      如果說云洞巖似一個高大的巨人,天柱山如一位漂亮的仙子,龍鳳谷若曼妙多姿的仙女。那么在我心中,桂林穿山巖卻是那么的奇特雄偉。它的美,令我至今難忘。

      我留戀穿山巖的石。穿山巖的石是多么的奇特,多么的漂亮。我從遠處看,穿山巖的石是那么的小,那么的漂亮,它似一位若天仙的仙人,在那石地上跳著那美妙的舞蹈,跳得那么的投入,那么的優(yōu)雅。∧敲烂畹氖屛乙灰徊豢想x開。

      我流連穿山巖的水。穿山巖的水,那么的清澈,那么的綠。那清澈的潭水,都可以看清楚潭底的沙石、小魚。很多游人向水里投擲硬幣,水底的硬幣清晰可見。微風拂過,潭水漾起漣漪,水中的硬幣在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的銀光。我把手放進水潭里,。『脹鏊、好舒服的感覺啊!夏日的燥熱仿佛減少了許多,我問工作人員,才知道這兒叫水晶宮,哦,原來是東海龍王的家!這水晶宮帶給我一片清涼、清爽的感覺。這潭水如一面明亮的鏡子,把我們這一行人都倒映在潭面中。我喜歡這美麗的水晶宮。

      我陶醉穿山谷的石壁。穿山巖的石壁是那么的光滑,那么的潔白!我撫摸著石壁,上面還積滿了許多晶瑩的小水珠,那小水珠猶如幾滴小雨珠,飛奔而下。這水珠非常的冰涼,摸了一下,讓你冰力十足,全身冰冰涼涼的,像是被冰圍住了似的。這光滑又潔白的小水珠,我是多么的喜愛你啊!

      這奇特的穿山巖,總是在我眼里閃著。

    桂林六年級作文3

      國慶黃金周又到來了,爸爸媽媽帶我去桂林玩,10月1日,我們正式出發(fā)了,來到了桂林,感受到了桂林獨特的魅力——她的山水真的很美!

      桂林是個很熱鬧的城市,夜幕降臨時更加美麗。一下火車,我就被許多種心情包圍了,有想了解這個城市的好奇,有想游完整個城市的沖動,更想明天快點到來,因為這樣,我們就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明!

      第二天,我如愿以償?shù)膩淼搅肆钗蚁蛲丫玫牡胤健旖@旖,桂林的一張大名片,令許多中外游客慕名而來,她是一條美麗的江。我坐著游船,看著她的美麗,感受她的靜謐,也讓她感受我們的熱情,一次次的與它合影;一張張美麗的照片;一輪掛在天上的紅日;一陣陣清涼的江風,讓我想起了一句佳話,“舟行碧波上,人在畫中游”,這句詩把漓江的美體現(xiàn)得淋漓盡致,這是我非常喜歡的一句話。空氣的清新使我的心情更加的美好。

      對著這景,我情不自禁的幫桂林寫起了廣告詞,“桂林漓江,美麗之鄉(xiāng)。駐足癡望,人人夸獎”,寫得不是很好,但是如果我再浮想聯(lián)翩的話,就會錯過許多秀麗的風景:江邊喝水的水牛;掠過的江心的成群白色大鳥;迎面駛來的一艘艘游船等等這些美景,讓我流連忘返?墒敲篮玫臅r間總是過得太快,大約一個小時后,游船就要返程了,而我,卻還沉浸在美麗的風景中,就連下船時,我都在往后看呢!

      美麗的漓江之旅就告了一段落,我的心愿得到了實現(xiàn),夜幕降臨,我又開始期待第二天的樂滿地之旅。

    桂林六年級作文4

      早就聽說“桂林山水甲天下”,真是百聞不如一見。暑假我去了桂林游玩了一番,這桂林可真是個美不勝收的旅游勝地。

      桂林的山如此奇妙。猶如翩翩起舞的少女,猶如靜坐平靜的老人,猶如奇幻神秘的月牙……可這些遠不及象鼻山。此山像一只碩大無比的巨象,正翹著長鼻子,豎起又細又小的尾巴,抬起了柱子般的大腿,許多游客都不禁沉醉于中,拿出相機照相。

      桂林的巖洞是如此的奇幻。洞中有許多天然奇石,有“擎天柱”,“金獅送客”,“鐘乳石”,“冰雪世界”……給我印象最深的是這幅圖:一把“傘”豎立在地上,傘有些損壞,肇事者“孫悟空”躲在角落里,其他神仙守衛(wèi)在東南西北處,以防孫悟空再來破壞。旁邊是形態(tài)各異的鐘乳石,如神如仙,栩栩如生,在燈光的照射下,晶瑩剔透,潔白無瑕,五顏六色,真是大自然的巧奪天工!

      桂林的水如此秀麗。有魅力的桃花江,杉湖,木龍湖,桂湖和榕湖,可遠不及最亮麗的漓江。我們迫不及待地踏上漓江的游輪,四周迷人的風景便映入我的眼簾:江水清澈見底,岸邊還有一匹匹白馬在悠然自得地吃草。這一切猶如一幅幅美麗的山水畫,真覺得人在畫中游。怪不得這片羊角山和漓江會制作在中國人民幣上,以作宣傳紀念。

      我悠閑地站在漓江游輪甲板上,為祖國美麗的山水而自豪。

    桂林六年級作文5

      來桂林的這些天,雖然聽到了一些不和諧的爭吵聲,看到了大都市少數(shù)不文明的行為,但桂林人的善良與熱心把我深深的感動了。下面請看本記者“拍攝”的三個“鏡頭”。

      有一次,我們?nèi)ビ斡,不知哪個公司這么不道德,把化糞池的排污管建在游泳池內(nèi),一下雨,那個排污管就會排出臭氣熏天的渾濁污水。今天就是一個典型的例子,下了一陣傾盆大雨,排污管又開始排污了,可我們不是本地人,還全然不知。請看鏡頭一:一位40來歲的中年伯伯急匆匆地跑來告訴我們:“你們快起來吧,上頭排污了!會得皮膚病的!“我們起來后,這位好心的陌生伯伯還把一些詳細情況告訴我們,每一句話都是那么淳樸與善良,字里行間洋溢著桂林人的熱心與友好。

      又有一次,爸爸買回的新衣服破了一個“小蟲洞”,無奈之下,只好拿去換。要是在我們羅城,保證換不了,在羅城,顧客買衣服的時候,老板肯定笑臉相迎,滿臉堆笑,如果出問題了,你拿去換,老板那臉色是“滿臉堆哭”,甚至比哭還難看。能不能換呢?請看鏡頭二:柜臺的服務員滿面春風的向我們走來,待我們說完來意后,服務員的笑容絲毫未減,爽快的答應了我們的請求,并帶我們?nèi)Q……換完了衣服,桂林服務員的良好態(tài)度使我們的心情格外的舒暢。

      到了超市門口,請看鏡頭三:一位服務員向總柜臺走來,親切而又關心的對我說:“小朋友,把東西拿好喲!”頓時,一股暖流流進心窩,舒暢的心情猶如錦上添花,“糖”上添“蜜”,變得更加舒暢了……

      桂林,這個美麗大都市充滿這人文的和諧與美好,這不禁讓我豎起了大拇指:“桂林人,真熱心!”

    桂林六年級作文6

      哈哈,終于放署假了。媽媽說好帶我到桂林這美麗的地方去旅游。到火車站看到媽媽的同事和他們的孩子一塊去游玩。并且也是我第一次做火車。我蹦題多高興呀。坐車的人好多呀,數(shù)不勝數(shù)。好不容易擠上了火車。一路上簡直可以說的上是‘拔山涉水,翻山越嶺’一樣。

      我們坐了一天一夜的慢火車。在車上我聽說桂林的山水世界聞名。如;象鼻山,月牙山,駱駝山,筆尖山等一些4A級景點。聽了這些話。我特別想現(xiàn)在就見到桂林的景點。

      第二天,我們終于到了桂林,一走出火車站我就看到一塊大石頭上刻著七個金光閃閃的大字‘桂林山水甲天下’。這時我無比的激動。啊。桂林太美了。

      我們在桂林游玩了三天。去過桂林最有特色的地方。桂林山水美景可真多呀。我覺得桂林最美的地方就是漓江和聚龍譚。我說一下我的經(jīng)歷吧。聽后我相信你也想來桂林感受一下美景,我和媽媽坐在游漓江綠色的小竹筏上?粗旖乃芫G,綠的發(fā)亮,水中的倒影簡直就像一個巨大的屏障,又像鋪上了一張一望無邊的綠色大地毯一樣。但走近看,江水清澈見底,正看得入迷時。駕船師父突然喊道;看,這座山象豬八戒背媳婦。

      我左看右看怎么也不像,師父教我看山的方法;看山要發(fā)揮自己的想象力,這樣看什么像什么。哦。就是的.,我看到了老人山,刺猬山,九馬畫山,等。最可喜的是誰看到九馬畫山上的九匹馬兒。那就是國家總理后選人之一。哈哈。我是船上唯一一個找到九匹馬的人。我興奮極了。我永遠也不會忘記這一天的。

    桂林六年級作文7

      “桂林山水甲天下”。這個暑假,我游覽了桂林市,將桂林的山水美景盡收眼底。

      陽朔位于桂林市的西南部,據(jù)說這里是整個桂林最美的地方,于是,我欣然起行,準備去那里開開眼界。

      從我們的“漓江大瀑布”酒店出發(fā),很快就到了陽朔,陽朔之游的主題是漂流,但并不是那種激流,而是緩緩地乘著木筏觀光,我們繞過一塊巨大的石頭,來到了碼頭,看到了幾十艘輕巧的小木筏,有人正在排隊上筏。

      我們并沒有耽誤時間,一個魚躍登上了木筏,小木筏緩緩地在如同碧玉的湖面上滑動,水是那么的靜,以至于竹竿進了水中,也只泛起一層緩緩的漣漪,一層又一層……

      看起來,陽朔地帶的漓江水污染較輕,這水透明得很,我仿佛看到了幾條小魚在美麗的鵝卵石間玩耍嬉戲著。一條小魚忽然躍出了水面,陽光照在它的身上,就如同金子般閃耀著美麗的光。

      陽朔地帶的漓江除了淺的地方清澈以外,深的地方是碧綠的,這綠,碧得沒有一點兒雜色,就像一塊極品翡翠。現(xiàn)在天剛下過雨,雨后天晴明亮的光折射出一道絢麗的彩虹,映在云上。

      桂林的山也和我們紹興的不一樣。紹興的山峰巒起伏,綿延不斷,一重挨著一重。而桂林的山有著獨特的地貌,一座座拔地而起,獨立成峰,一峰獨秀,而不是紹興的三五山峰遙相呼應,顯示出了孤傲之美。

      桂林的山顏色也很好看,因為海拔較高,所以山腰上露出了剛勁的大青石,一片的白硬。而紹興的山只會顯漏出并不見得堅強的黃土。相比之下,桂林的山顯得更有生命力,綠白是山色之絕配,使人感到蒼勁雄偉。

      不知不覺中,木筏靠岸了,我們下了小木筏,卻還在對剛才美景的遐想中流連忘返——這真是樂趣無窮!

    桂林六年級作文8

      “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。如果你去過陽朔,就會覺得這話一點兒也不夸張。這里的自然景觀可以歸納為“山青、水秀、峰奇、洞巧” ,為天下四絕。于是,我和爸爸媽媽慕名從桂林趕往了景色絢麗的陽朔。

      陽朔的溶洞眾多,最有名的要屬銀子巖了。有句話說:“去了銀子巖,一世不缺錢”。銀子巖洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)各異,有的是一根頂天立地的“擎天柱”,有的宛如夜空的銀河傾斜而下,閃爍出像銀子、似鉆石的光芒,還有的奇趣迥異的傘狀鐘乳石,堪比神話中北方多聞天王手中的神器——“混元珍珠傘”,銀子巖洞內(nèi)的每一處都獨立成景,遠觀又形成一個奇異的景觀世界,形神意似,令人浮想聯(lián)翩。越是深入洞中,越是奇石遍布,景觀越是高大雄偉,鬼斧神工,怪不得被世人譽為“世界溶洞奇觀”!

      游玩銀子巖,我們又驅(qū)車來到了世外桃源景區(qū)。世外桃源是以陶淵明的《桃花源記》為藍本建造的。踏進“世外桃源”,展現(xiàn)在我們眼前的是一片秀美的山水田園風光。清波蕩漾的燕子湖鑲嵌在大片綠野平疇中,湖岸邊垂柳依依,輕拂水面。一架巨大的水轉筒車,吱吱呀呀地搖著歲月,吟唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠……我們還坐船體驗了一下“山有小口,仿佛若有光”“復行數(shù)十步,豁然開朗”的感覺。

      陽朔的美,說也說不盡,寫也寫不完,你一定要親臨體驗一下!

    桂林六年級作文9

      俗話說的好:“桂林山水甲天下!蔽覀儊淼搅嗣利惖纳剿畤鹆,欣賞美麗的桂林風光。

      我們來到了陽朔的漓江旁,看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清!清得能看見水中的自己;桂林的水真綠!綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;桂林的水真涼啊!用腳輕輕地觸摸著水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船,一邊為我們介紹美麗的漓江的風景。你瞧,那就是九馬畫山,顧名思義就是九匹馬構成了一座山的風景。還有形態(tài)各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風景是二十元人民幣反面的風景?赐旰,讓我不盡想起一句“陽朔山水甲桂林!

      “快點、快點!”原來,我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開始,天氣霧蒙蒙的,只能看見隱隱約約的一點紅瑤族的村莊,還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午,當陽光穿過云霧,金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來,“紅瑤族人智慧的結晶!能開墾出如此秀麗的梯田,真讓我流連忘返。

      象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上,來到了象頭,站在觀景臺上,能看見桂林的全景。遠看象鼻山像一頭無比巨大的象拖著它那長長的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控著魚鷹。

      隨著的課本的腳步,我們游覽了桂林象鼻山,參觀了劉三姐故居,蕩漾在陽朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫中游”感覺。

      六年級:iqcq

    桂林六年級作文10

      8月14號這天,我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機來到了美麗的桂林,開始了我們的暑期桂林之旅。

      第二天我們坐大巴來到陽朔,陽朔下著蒙蒙細雨,坐在游船上游覽漓江,就像進入仙境一般,群峰之間雨霧繚繞,真是應了“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個半小時的漓江之游,讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅(qū)車來到遇龍河坐竹筏漂流,我和哥哥還打水仗呢!晚上我們觀看了大型山水實景演出《印象劉三姐》,美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠處走來,清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂;又一個姐姐在彎彎地月亮上跳舞,太美妙了!還有許多場景令人陶醉,場面宏大令人震撼,回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。

      第三天我們坐大巴沿途欣賞美景,聽導游講述許許多多地山峰,發(fā)揮想象真像那么回事!不知不覺來到天籟蝴蝶泉,還欣賞了當?shù)氐拿褡灞硌,她們穿著自己的民族服飾跳舞,就像仙女下凡漂亮極了!接著又去了銀子巖,景區(qū)門口寫著“到了銀子巖,一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的石頭令人目不暇接,美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來到西街吃了當?shù)刈钣忻钠【启~,味道好極了!還逛了各式各樣的小店,買了一頂斗笠戴在頭上,爸爸說我像小漁娘,好可愛!

      最后一天我們很早起床吃好早飯來到又一個景點世外桃源,在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個繡球送給我,好開心啊!接著坐了1個小時的大巴來到桂林的城徽——象鼻山,我和哥哥還下水嬉戲了一番,坐在大象身上拍了好多照片。最后來到了獨秀峰——靖江王府,粘粘王爺?shù)馁F氣,走了一回王道,還差點進了貢院考秀才呢!

      桂林真的好美。∥矣窒肴ス鹆至!

    桂林六年級作文11

      眼前迷蒙一片,我們坐在小小的竹筏上,聽著流水的“嘩嘩”聲,看著河邊樹的黑影,聞著花的清香,感受著大自然原始的美……

      今年夏天,媽媽帶我去了桂花之鄉(xiāng)——桂林,去欣賞大自然的杰作。

      桂林的名勝古跡繁多:漓江、桃花江、木龍湖、銀子巖洞、日月雙塔、蝴蝶泉,處處都是美,樣樣都讓我流連忘返。最令我如醉如癡的,就要數(shù)那陽朔的遇龍河了。

      走到遇龍河邊,首先映入眼簾的是不計其數(shù)的雙人竹筏。每一只大約有六根竹子吧,還有兩把簡易的椅子,這就是竹筏的全身了。

      起航了,船行駛的十分平穩(wěn),不像在大海上,時不時來個巨浪。遇龍河的河的水很清,清得可以看見河底的沙石。坐在椅子上船夫撐著竹竿,唱著劉三姐的歌,向終點駛去。

      遠離城市汽車的隆隆轟鳴聲,也沒有工廠排放出的“青煙”,而它所擁有的,只是一片樸素和寧靜。我離開椅子,躺在竹筏上,去觸摸大自然。水真是個頑皮的孩子,透過竹子間的縫隙,弄濕了我的衣服,但我卻絲毫沒有感受到絲絲涼意。我仿佛看見了他正在一旁偷笑著自己的惡作劇成功了。不信,你聽聽,你聞聞,你想想?

      小小的竹筏在河中暢行,雖然不時有個小瀑布,有塊大石頭,但這都不能阻擋他前行的腳步。沉下心來,你聽,是否有水聲;你看,腦海中是否浮現(xiàn)出了樹的黑影;你聞,空氣中是否彌漫著桂花的清香?

    桂林六年級作文12

      “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林!睆男”阕x過許多有關桂林美妙風光的文章,于是我憧憬著有一天,家人能夠帶我去那兒游玩。終于,在這個艷陽高照的暑假,爸爸媽媽滿足了我的愿望。

      在桂林游玩了許多著名又美麗的風景區(qū),比如:商品琳瑯滿目的小茜街、美麗寧靜的遇龍河、碧綠的漓江山水等這些美麗的地方。但令我印象最深的還是美麗寧靜的遇龍河了。

      我們坐了十幾分鐘的車,來到河邊。剛下車,我就被這里的景色吸引住了:湛藍又可愛的天空、層巒疊翠的山、清澈見底的河水。這一沒有嘈雜的噪音,只有輕輕吹過的微風和靜靜流動的河水。這一切,真是讓我心曠神怡。

      我們坐著竹筏,蕩漾在漓江上。我跟表妹想把小腳丫放進水里,卻又不忍心污了這個碧綠的河水。我閉上眼睛,享受,微風拂面、陽光沐浴。再度睜開眼睛,那些連綿起伏的翠綠的山便展現(xiàn)在我的眼前:有的像一頭駱駝,在吹著微風;有的想仰天長嘯的熊市,威震山林;有的像駝著背的老人,在悠悠散步;有的像一支甜筒,讓我們直流口水。但不管怎么說,那些山始終是翠綠的,就這樣矗立著。

      低頭,看水。水也是綠的,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。水靜的沒有一絲波紋,靜得讓你看不出它在流動,就像貴人脖子上的玉墜,沒有一絲瑕疵。此時,一陣微風吹過,水面漾開了,猶如一朵慢慢盛開的花朵,那么美麗、翠綠。水里,倒映著萬里晴空,還有綠山、綠樹、人影,好像一副天然形成的畫。兩雙小腳丫在歡快地拍打著水面,濺起一串串晶瑩的水花,好不愉悅!

      翠綠的山,清澈的水,湛藍的天,還有大大小小的竹筏,美麗愉快的人們,構成了一幅天然和諧的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游!

    【桂林六年級作文12篇】相關文章:

    人教版六年級《桂林山水》教學設計11-29

    人教版語文六年級《桂林山水》教案11-28

    六年級上冊《桂林山水》教學設計11-06

    六年級語文上冊《桂林山水》教案09-16

    人教版語文六年級《桂林山水》教學設計11-25

    人教版六年級上《桂林山水》教學設計11-24

    人教版六年級上冊《桂林山水》教學反思11-11

    人教版語文六年級上冊《桂林山水》教案11-11

    人教版六年級上冊《桂林山水》教學設計11-05

    關于桂林山水的六年級語文教案07-16