精選上六年級(jí)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的上六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上六年級(jí)作文 篇1
雨上池塘似春華，痕跡歲月淡淡佳。
——題記
江南的雨，在冬季，總是陰晴不定的�？v使天冷得掉渣，卻也不見(jiàn)她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí)，縱使陽(yáng)光明媚，只要她愿意，便是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。
很久未見(jiàn)她瀟灑的身姿了。而今日，終于再次一睹芳容了。
她到底改不了煙雨的本性，明明是在冬季，卻仍舊如歌，宛如一曲悠揚(yáng)。
池上鏡面似舞者，輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣，手持團(tuán)扇，柳梢眉丹鳳眼，甚是清秀淡雅，如無(wú)意中墜入人間的仙子。
她到底還是鐘靈毓秀，輕盈如風(fēng)的。她微微起舞，莊嚴(yán)而妖嬈，凝滯而靈動(dòng)，甚是深邃溫雅。
她是詩(shī)，是曲，是畫(huà)，卻也只是雨。不知何時(shí)，她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無(wú)聲，卻亦有聲，有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲，也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲，像歲月走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，唯美動(dòng)人。
冬日的她，沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔，卻也掩不了那優(yōu)雅；沒(méi)有“水光瀲滟晴方好”的朦朧，卻也藏不住那輕盈；沒(méi)有“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清新，卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性，所以，她終究溫雅。
前奏過(guò)去，雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)了。沒(méi)有夏雨的大氣磅礴，她緩緩降臨，在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符，不是瀟瀟的，卻像瀟瀟的。不是隨性的，卻像隨性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飄飄灑灑，迷迷蒙蒙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻，純凈淡雅似靈。非如煙，卻似煙。以風(fēng)為翅，以云為伴！
她衣袖一掃，銀鈴一搖，池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨，卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺(jué)。梅花未開(kāi)，當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r，卻像是朦朦朧朧地看見(jiàn)梅花盛開(kāi)一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧，不然，怎會(huì)是冬雨？
珍珠落入池塘，池上猶如花盛開(kāi)一般，層層疊疊，甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了，發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。
再逢雨落，甚是歡喜。
聽(tīng)聞池上雨珠墜，猶如漫天風(fēng)華飛
上六年級(jí)作文 篇2
暑假里的一個(gè)星期天下午，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)園玩。
一進(jìn)大門(mén)，哇！好多好玩的東西：碰碰車、小飛機(jī)……我迫不及待地奔向最喜愛(ài)的天鵝滑翔機(jī)，又坐了一會(huì)兒小火車……突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣陣“啊啊”的尖叫聲，順著聲音一看，只見(jiàn)空中有一架大大的、晃來(lái)晃去的船，兩頭彎彎的，像月牙一樣。爸爸向我介紹說(shuō)它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了，看船上的人那么害怕，一定很刺激！我央求爸爸買了兩張票，和媽媽上了船。
一陣鈴聲響過(guò)，船輕輕地?fù)u晃起來(lái)，我也不禁開(kāi)始激動(dòng)了。船剛開(kāi)始時(shí)晃動(dòng)得很慢，像蕩秋千一樣舒服。漸漸地，船開(kāi)始大幅度搖晃起來(lái)，上升時(shí)可以摸到天上的云，下降時(shí)又像是從臺(tái)階的最頂端直直跳下。頓時(shí)，我的胃開(kāi)始翻江倒海，想吐又吐不出來(lái)，手腳發(fā)麻，頭又昏又痛，十分難受。一點(diǎn)都不好玩！我后悔起來(lái)，不該隨便上“賊船”。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢一些，深呼吸�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的做，慢慢地，心情平靜下來(lái)，不太難受了，但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿，咬緊牙關(guān)，閉著眼睛一聲不響地坐著，也無(wú)心再欣賞風(fēng)景。過(guò)了半天，“海盜船”終于停下來(lái)。爸爸看著臉色發(fā)青的我，笑著說(shuō)：“好玩吧？再坐一回？”我連忙說(shuō)：“不坐了，不坐了！”
這一次，我明白了一個(gè)道理：玩也是要付出代價(jià)的。
上六年級(jí)作文 篇3
五年級(jí)的暑假，我并不覺(jué)得有趣，反倒覺(jué)得漫長(zhǎng)，心中始終有種讓它快點(diǎn)度過(guò)的向往，我想學(xué)校，想同學(xué)，想老師，想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)——因?yàn)槲蚁肷狭昙?jí)！
盼啊盼，終于盼到9月1日，我開(kāi)學(xué)，成一名真正的六年級(jí)學(xué)生啦！這次開(kāi)學(xué)，我比以往要激動(dòng)得多，心中總有按捺不住的憧憬與希望。
六年級(jí)，對(duì)我似乎是一種誘惑，或許是因?yàn)樗碇覍W(xué)的結(jié)束，初中的開(kāi)始吧，它無(wú)疑成我人生中一個(gè)重要的里程碑。
身為六年級(jí)學(xué)生，我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰(zhàn)，我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級(jí)來(lái)經(jīng)受一年一度的區(qū)級(jí)統(tǒng)考，盡管我們的學(xué)業(yè)會(huì)比以前重，盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望，家長(zhǎng)的寄托，還有我們自己對(duì)未來(lái)的追求，但我們?nèi)猿錆M信心！
六年級(jí)是一個(gè)百感交集的年級(jí)，一年以后就得告別母校，還會(huì)迎來(lái)充滿活力的初中生活，有時(shí)在想，這也許是我們無(wú)憂無(wú)慮童年的最后一年……心里難免有點(diǎn)矛盾，不知怎樣去做，這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過(guò)的困惑吧。
身為六年級(jí)，我們是學(xué)校的畢業(yè)班，所有的老師都會(huì)讓我們努力，努力，再努力。我們自己也不例外，我知道，會(huì)有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越，“努力，加油！”會(huì)成為我們新的口頭禪，因?yàn)槲覀兌枷胍詢?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，也為自己即將結(jié)束的學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事
步入六年級(jí)，盡管我有時(shí)還會(huì)不心地把作業(yè)本上的班級(jí)習(xí)慣地寫(xiě)成“五（12）”，但我心是屬于六（12）的，五（12）成我過(guò)去的記憶封存在我的腦海里，六（12）的生活我充滿向往，一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn)，我們要努力把它演繹得多姿多彩！
上六年級(jí)作文 篇4
我的頭發(fā)攤上事了，攤上大事了！這還得從周五那天說(shuō)起。
星期五，哥哥網(wǎng)購(gòu)的理發(fā)機(jī)到了，我迫不及待地想看看。一打開(kāi)，瞧著也就和一般理發(fā)店里的差不多，哥哥說(shuō)讓他來(lái)大顯身手一下，我猶豫不決。看著第一只“小白鼠”——侄子，理完后沒(méi)什么事，樣子也還可以，只有害怕哭個(gè)不停，就想躍躍欲試。
很快要輪到了我，一開(kāi)始我內(nèi)心很糾結(jié)，但是媽媽的慫恿和自己的好奇心戰(zhàn)勝了“恐懼”。我忐忑不安地坐上了那把臨時(shí)的理發(fā)椅。倒是哥哥很鎮(zhèn)定，為我圍上布，接著就聽(tīng)到頭頂傳來(lái)理發(fā)機(jī)“吱吱吱吱”地作響。奇怪的是剪了一會(huì)兒，卻看不見(jiàn)我的頭發(fā)掉下來(lái)。幾個(gè)大人們也納了悶了，湊在一起研究了好一會(huì)兒，原來(lái)是我的頭發(fā)太硬太長(zhǎng)把機(jī)器卡住了，但是這個(gè)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是我漸漸感覺(jué)理過(guò)發(fā)的那一塊區(qū)域傳來(lái)火辣辣的疼。為了做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢我忍住了疼痛，哥哥在我的頭上“玩”得不亦樂(lè)乎，嘴里還碎碎念著要為我理個(gè)酷酷的發(fā)型。看著落下的頭發(fā)，我對(duì)我的發(fā)型充滿期待。時(shí)間過(guò)得是那么的漫長(zhǎng)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在哥哥的一聲“ok”中我結(jié)束了這一次的悲慘遭遇。
“哦，我的頭發(fā)，我的劉海，我的頭發(fā)，哥……”我的慘叫伴隨著哥哥愧疚的眼神，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述哥哥給我的奇葩造型。可惡的是媽媽還對(duì)所有的鄰居們說(shuō)：“一定要夸我們家楊磊的發(fā)型好看啊，不然這小子明天都不會(huì)去上學(xué)�！迸叮业念^發(fā)！
徹夜難眠�。」黄淙�，星期六早晨，當(dāng)我扭捏地來(lái)到朋友們平時(shí)玩耍的小窩，一看到我的頭發(fā)就聽(tīng)到尖叫：“楊磊，你的發(fā)型太有個(gè)性了，真雷人！”“你的頭發(fā)怎么理成這樣了……”“哈哈哈……”伴隨著同學(xué)們的大笑，我內(nèi)心猶如沸騰的開(kāi)水“哦，不，我不要這樣的結(jié)果，我的頭發(fā)……”
上六年級(jí)作文 篇5
“我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_(kāi)電視機(jī)就能聽(tīng)到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái)，我都參加了，今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂(lè)團(tuán)，成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員，隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng)，我終于從樂(lè)團(tuán)三提最后，坐到樂(lè)團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚，為了可以順利晉級(jí)，我們的隊(duì)伍很早就開(kāi)始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練，還不斷的加排和外出演出，力求把曲目演奏的最好。
海選在11月18日，這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多，我和媽媽早早的吃過(guò)了午飯，就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車上，我看到了很多美景，但我卻沒(méi)心思觀賞，只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到，回來(lái)告訴我們，節(jié)目安排在第一個(gè)。
上場(chǎng)了，我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過(guò)了一輪“混戰(zhàn)”，終于坐好了，因?yàn)橛行└绺缃憬銢](méi)穿對(duì)衣服，要被放進(jìn)內(nèi)檔，我就被安排到外檔位置，“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快，就被緊張的感覺(jué)填滿了，因?yàn)閶寢尩氖痔饋?lái)了。演出要開(kāi)始了。我緊張極了，因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音，一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂(lè)隊(duì)。終于演完了，還好，沒(méi)拉錯(cuò)！我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌上，我別提有多高興。
演出完了，正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂(lè)器回家的時(shí)候，媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊，媽媽要上電視了！我什么時(shí)候才能上一次呢？媽媽接受完采訪回來(lái)，跟我說(shuō)：“希希，電視臺(tái)的工作人員要求我留下來(lái)，等最后的結(jié)果。而且，待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你�！甭�(tīng)到媽媽這句話，我心里有一絲的不快，因?yàn)槲医裢磉�要去同學(xué)的生日會(huì)，能趕得及嗎？媽媽把哥哥姐姐安頓好，看著他們的車開(kāi)走以后，媽媽拉著我，走到了“小龍樂(lè)園”的小龍身邊，神秘的對(duì)我說(shuō)“小龍和石林姐姐要采訪你�！币邮懿稍L了！剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時(shí)，我的心幾乎要跳到喉嚨了，這可是我第一次接受采訪��！
采訪結(jié)束以后，媽媽帶我逛了一會(huì)，就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別的漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí)，我愣了一下。原來(lái)是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目！我的血液一瞬間都流到了腳上，我感覺(jué)我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話時(shí)，血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái)，拿著晉級(jí)卡，興奮極了！走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我美滋滋的跟媽媽說(shuō)“我們把晉級(jí)卡拿回去，放在排練室里面吧！”話音沒(méi)下，一位工作人員走到我身邊，跟我說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)把卡片還給我�！蹦阆胂耄矣卸鄬擂伟�！
回到家里，媽媽馬上把我送到目的地，參加同學(xué)的'生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天！我要上春晚了，真期待在電視亮相的那一天！
上六年級(jí)作文 篇6
向往藍(lán)天，是鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)力；回歸大海，是小溪奔流的動(dòng)力；吐露芬芳，是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫(huà)，是我堅(jiān)持的動(dòng)力。
綜合實(shí)踐課上，老師教我們制作衍紙畫(huà)，五顏六色，款式多樣，可漂亮了！于是，我也決定自己做一張衍紙畫(huà)。
回到家，我把工具在書(shū)桌上擺得整整齊齊，便開(kāi)始做了。我從簡(jiǎn)單的地方做起，把難的地方空著最后做。經(jīng)過(guò)幾周的制作，已經(jīng)完成80%了，不過(guò)剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣，拿出工具又做了起來(lái)。
這張畫(huà)有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條，把它放在紙上對(duì)了對(duì)，不行，太長(zhǎng)。我拿出尺子和剪刀，好不容易才剪成了合適長(zhǎng)度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠，把衍紙條立住�？墒�，不過(guò)幾秒鐘，衍紙條又軟綿綿地倒下了，使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠，用手拿著就粘在手上了，黏糊糊的，放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄，這才第一條我就做不下去了。不可以！我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄，不可以前功盡棄！我這樣想著，就拿出鉗子，夾住衍紙條，把它安到相應(yīng)位置，等白膠干了，固定了才松開(kāi)。
做完了五六條立著的，我發(fā)現(xiàn)這張畫(huà)上要做幾十個(gè)月牙卷！這也太夸張了吧！我數(shù)了又?jǐn)?shù)，還真是幾十個(gè)！我多想放棄��！可是又不能半途而廢，當(dāng)初的愿望可不能泡湯��！我想到這，又鼓起信心做起來(lái)。
可是，我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的，卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了！反正也不好看，扔垃圾桶去吧！
這個(gè)時(shí)候，我看到了陽(yáng)光下那完成了一大半的衍紙畫(huà)，它閃著耀眼卻又柔和的光芒，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持下去！就要完成了！不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄！加油！想到這，我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了，我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰�，修整形狀，繼續(xù)制作。
終于，經(jīng)過(guò)了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”，我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫(huà)掛在了冰箱上。
從那之后，我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè)，只要看向那副衍紙畫(huà)，便又有了動(dòng)力。我相信，這和做衍紙畫(huà)一樣，堅(jiān)持就是勝利！
上六年級(jí)作文 篇7
富麗堂皇的舞臺(tái)，五彩斑斕的燈光，萬(wàn)人目光的聚集，我手拿著話筒，在這舞臺(tái)之上，嘴巴里吐出一串一串的英文，手也跟隨著身體舞動(dòng)著……每當(dāng)站在這個(gè)舞臺(tái)上，內(nèi)心思潮起伏，想到第一次的那一幕幕……
我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了，可是卻沒(méi)有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真，而是因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)舞臺(tái)。一年一度的英語(yǔ)節(jié)，我總是那個(gè)坐在下面拍手叫好的觀眾之一，我是多想登上舞臺(tái)��！可是每當(dāng)英語(yǔ)節(jié)表演競(jìng)選，我總是沒(méi)有膽量去。今年終于鼓起勇氣報(bào)了名，想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了！
被選上后的每一天，我都會(huì)拿著稿子拼命地讀，有時(shí)還會(huì)配上動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟，動(dòng)作也練得十分嫻熟優(yōu)美。
最令人期待的英語(yǔ)節(jié)終于來(lái)了，換上演出服的我煥然一新。我站在后臺(tái)既興奮又擔(dān)憂——興奮的是我終于可以登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了，可又擔(dān)心我萬(wàn)一忘詞了該怎么辦？老師會(huì)對(duì)我失望嗎？
不一會(huì)兒，就該我們上臺(tái)了。這時(shí)，耳邊響起了一陣陣掌聲，我定睛一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)給我的加油鼓勁，讓我小鹿般亂跳的心平靜下來(lái)�！拔乙欢ú粫�(huì)讓他們失望！”
我走上了舞臺(tái)，手拿著鍋和鏟，在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳，露出最可愛(ài)的笑容。接著，另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺(tái)了。我與她開(kāi)心地聊著天，聊著聊著，我仿佛不是身在舞臺(tái)，而是在美麗的森林里，我與好朋友在聚餐……
一切進(jìn)展得都十分順利，可是正到姜小樹(shù)要倒下壓住我和另一只兔兔時(shí)，姜小樹(shù)不知是害怕還是沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，“撲”地一聲，壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下，但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當(dāng)我們被農(nóng)夫拖下臺(tái)時(shí)，也松了一口氣。這時(shí)，掌聲再一次在我耳邊響起，如潮水一般久久不曾停歇。
每當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí)，心里就會(huì)想到第一次的那一幕幕……
上六年級(jí)作文 篇8
美德，像一滴甘露，滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。所以，作為青少年的我們，更是要義不容辭的做一名美德好少年！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！蔽矣X(jué)得：我們應(yīng)給與他人幫助，對(duì)他人伸出援助之手，這樣才會(huì)讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們；當(dāng)我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí)，應(yīng)及時(shí)攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無(wú)人幫助的現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)我們?cè)诼飞弦?jiàn)到貴重的物品時(shí)，應(yīng)及時(shí)交給警察，要做到拾金不昧。
不過(guò)，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過(guò)程中，我們不僅給他人帶來(lái)了方便，而且使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動(dòng) !
作為一名小學(xué)生，我不僅要樂(lè)于幫助別人，更要努力學(xué)習(xí)，好為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，所以作為美德好少年，我們應(yīng)該善于讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū)，要在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，而不是死讀書(shū)。同時(shí)，我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂(lè)趣，而不是被迫學(xué)習(xí)。
要想當(dāng)一名美德好少年，我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；在家庭中，我們要努力為家長(zhǎng)分擔(dān)我們力所能及的事。
現(xiàn)在國(guó)家固然注重知識(shí)，但更注重的是素質(zhì)，只有把素質(zhì)搞上去，才能使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該爭(zhēng)做美德好少年，為們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
上六年級(jí)作文 篇9
至今難忘，第一次戴上紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)的國(guó)旗，怦然跳動(dòng)的心……
初上小學(xué)的我，每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，心中就不自覺(jué)地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來(lái)了這一天……
當(dāng)我們拿著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，我的心不禁激動(dòng)起來(lái)——今天，我要入隊(duì)了！我要成為少先隊(duì)員了！我要戴上紅領(lǐng)巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國(guó)歌，努力抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，等待著這神圣的時(shí)刻到來(lái)。當(dāng)那振奮人心的國(guó)歌和隊(duì)歌結(jié)束后，一排排戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，不，是少先隊(duì)員，朝我們走了過(guò)來(lái)。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領(lǐng)巾，心不住地跳動(dòng)著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終于到來(lái)了。
我將鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地折好，戴在我的脖子上，系好。頓時(shí)，興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水一齊涌了出來(lái)。我入隊(duì)了！我成為少先隊(duì)員了！我戴上紅領(lǐng)巾了！
望著飄揚(yáng)的五星紅旗，我想：爸爸說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，紅領(lǐng)巾象征著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊(duì)員，我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫(xiě)在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。回到家中，我一直不肯摘下它，還學(xué)著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊(duì)禮。那是我最快樂(lè)的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級(jí)的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動(dòng)。作為少先隊(duì)員，我們不僅要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，還要讓它永遠(yuǎn)綻放著光彩。
上六年級(jí)作文 篇10
今天是星期天，做完作業(yè)以后我就想自己應(yīng)該做一些什么事情來(lái)玩一玩。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。
這一個(gè)想法我不是憑空想像的，而是有一點(diǎn)依據(jù)的。因?yàn)槲以?jīng)看到過(guò)一篇文章介紹一位婦女因?yàn)樵诔抢餂](méi)有地方種菜，于是，她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個(gè)洞，再把種子放了下去埋在了石頭里面，又常常給它澆水。不久，這種子居然發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎？我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的！
于是，我就動(dòng)手了。當(dāng)然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀！我開(kāi)始挑選種蔥的地點(diǎn)。我環(huán)視了自己屋子的周圍情況，作出了決定。對(duì)，我就把蔥種在房頂上，那里陽(yáng)光充足，而且沒(méi)有人會(huì)干擾。然后，我去找來(lái)了一只破了的臉盆。接著，我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆，就去拿來(lái)了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后，我把蔥頭埋到沙子里面，用手在它的邊上捂了捂緊。后來(lái)我又去拿來(lái)了水給蔥頭澆上。
一切做好以后，我看了看這一盆種好的蔥頭，臉上露出了笑容。我想以后自己會(huì)天天去給它們澆上兩次水的，早晨一次，傍晚一次，一直截了當(dāng)?shù)剿鼈冮L(zhǎng)大。即使它們長(zhǎng)大以后，我還會(huì)給它們澆水除草的。讓它們永遠(yuǎn)在這沙盆里面生長(zhǎng)吧！
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