我的六年級作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文1
許多人在一些關(guān)鍵的時候，都因為各種各樣的原因放棄了，可是我不一樣，我是永遠(yuǎn)也不會放棄的，我要永不放棄！
在一個星期之前，我們的數(shù)學(xué)老師拿著試卷走著大步，飛快的走上了我們的講臺。
我們的數(shù)學(xué)老師說：“我們今天要來一次數(shù)學(xué)考試，我現(xiàn)在開始發(fā)試卷�！蔽异o靜的坐著，拿到試卷之后，我驚訝地說：“這題真是太簡單了�！�
于是我開始做題，只用了半個小時的時間，我就把試卷做完了。我開心的把試卷交了上去，我自認(rèn)為我可以得100分，可是現(xiàn)實卻打了我一個大大的巴掌。
過了兩天，數(shù)學(xué)老師又拿著試卷出現(xiàn)在了我們的講臺上，老師說：“好了，我們現(xiàn)在開始發(fā)我們上一次的數(shù)學(xué)試卷�！�
華一鳴，這讓我十分驚訝，上來就講了我的名字，我心想：這一次我考的不會不好吧，我的心臟幾乎要跳出來了。
“六十五分，華一鳴你這幾天怎么了，怎么考的這么差？”聽了老師的話，我已經(jīng)聽到了我心碎的聲音。
我看著那鮮紅的65分和紅色的大叉，心里有一股說不出的感覺。
我回到了家，媽媽早已知道了這一個消息，讓我驚訝的是媽媽不但沒有打我，她居然還坐在那里勸我讓我不要灰心。
“華一鳴，不要放棄，只要你努力，我就很高興了！”媽媽對我說，聽了媽媽的話，我突然充滿了動力。不放棄這一個詞，讓我在第二次考試中獲得了一百分的讓人十分高興的好成績。
我們以后也一定要這樣，遇到困難不要灰心，要永不放棄！
我的六年級作文2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔伴，隨你在前進(jìn)的道路上，為你指亮前方。理想就是希望的火影、人生的種子，伴隨著引導(dǎo)著，還有人說理想是人生航船上的方向時時刻刻引導(dǎo)你走向成功之路。
每個人都要有自己的理想，有了理想就好似有了人生征途上的驅(qū)動器愛因斯坦說過，每個人都有一定的理想，這種理想決定著他努力，判斷的方向�？梢娎硐雽σ粋�人來說多么的重要。我也有我自己的理想，那就是成為一位救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生多么神圣的一個職業(yè)啊。它可以將處于死亡線邊緣的人解救回來，當(dāng)一個。非命中人由鏡湖車送進(jìn)醫(yī)院，在醫(yī)生的悉心治療下健康出院時作為醫(yī)生是多么的自豪�。�
假如我成了一名醫(yī)生。我會像對待自己一般對待行來看病的人，我會細(xì)心耐心的治療，我的病人，我會細(xì)心的治他該如何預(yù)防這類相似疾病的發(fā)生，能如何的養(yǎng)生？下次的話，教他怎樣治療，怎樣配藥，怎樣，擁有健康的身體。
假如我是一名醫(yī)生給病人看病時遇到貧困一點的家庭，我會拒絕收醫(yī)療費(fèi)會讓他們努力申請免費(fèi)治療，這樣，使每個家庭得到幸福人人快樂。
也許我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，也許，我的理想，微不足道，但是，我只要有理想，我的生活就有了目標(biāo)，即使是有愿望的石頭也能變成城堡。在我小的時候聽父母說。十分的體弱多病，所以我出生時剛看見的，不是鮮紅的朝陽，而是穿著白大褂的醫(yī)生。在我生病之時，在我發(fā)燒之時，在我感冒之際。就是這些白大褂的醫(yī)生在治療我讓我擁有了一個健全的身體，我長大以后還要幫助更多的人走出病苦。快樂的面對那一縷帶有一絲花香的陽光。
我的六年級作文3
F 朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你由于中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當(dāng)我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風(fēng)順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒牵�(dāng)我去上衛(wèi)生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著�？墒牵�(dāng)我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個……
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友。
我的六年級作文4
時間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間就六年級了……
六年級，壓力十分大。想當(dāng)初一年級時，作業(yè)是一個都沒有，下課玩得那個叫暢快，看電視看得那個叫爽快……可現(xiàn)在，唉，不忍直視�。�
如今下課鈴聲一響，走廊里卻沒有出現(xiàn)曾經(jīng)雀躍的身影，沒有出現(xiàn)曾經(jīng)歡快的笑聲，只有同學(xué)們伏在桌上寫作業(yè)的身影，筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲，那也是同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻摳鞣N難題的聲音。唉，作業(yè)多好煩啊！
六年級，十分煩躁，因為家長變嚴(yán)格了！一回家，家長第一句不是問你在學(xué)校里過得好不好，而是問你作業(yè)寫完了沒？好恐怖��！
每當(dāng)因作業(yè)沒寫或沒帶而被登上“小電視”（班級群），一回家，相信你一定會被口水淹死，家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個不停，簡直就是“魔音貫耳”，接下來幾天，你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了，那么，節(jié)哀順變吧！
六年級，是十分忙碌的一個年級。周末，補(bǔ)習(xí)班說：“周末？我的領(lǐng)地，誰都不許和我搶！”一到周末，“補(bǔ)習(xí)班”這個詞就在我的腦海中晃蕩，晃蕩……揮之不去。啊，好累�。∥也皇窃谌パa(bǔ)習(xí)班的路上，就是在上課，四處奔波，忙得不可開交。每到一個補(bǔ)習(xí)班，我都要像平復(fù)一下跳得很快的心跳，再進(jìn)入教室。啊，我都受不了了！
時間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間就六年級了，變得忙碌了，壓力變大了，家長變嚴(yán)格了，補(bǔ)習(xí)班變多了……唉，無奈至極，但畢竟是畢業(yè)班，長大了，大家都在努力，都在奔向前方��！
我的六年級作文5
“學(xué)校有個怪老師，真是嚴(yán)厲又和藹。嚴(yán)厲起來像嚴(yán)父，和藹起來像慈母。”用這句話形容我的老師再也合適不過了。
嚴(yán)厲的老師
老師在講新的一篇課文時，小明在座位上坐不住了。一會兒站起來伸伸僵硬的身體，一會兒跺跺那已經(jīng)麻木的腳，惹得我們不得安寧。老師放下書，抬起那皺著眉的頭。看到小明如此不專注地聽課，老師嚴(yán)肅地說：“小明，不要再做小動作了�！毙∶髁⒖套茫蠋熇^續(xù)講，但過了一會兒，教室又傳開了一頁一頁地翻書聲，我扭頭一看，又是小明。心想：小明不要再翻了，小心老師再次訓(xùn)你。果然不出我所料老師走到他身邊，把他揪起，大喊道：“去出門站著去，不知道我正在講課呀，不要再吵了！”
慈母般的老師
“叮呤呤”下課鈴響了起來，下課了，我們和老師玩了起來。小軍他當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞。這時一番故事上演了。
我們和雞媽媽——老師一起去尋食，在路上時，一只“大老鷹”向我們飛了過來，“雞媽媽”前去與“大老膺”爭斗，每一次“老鷹”向我們飛來時，“雞媽媽”都跑到我們面前保護(hù)我們不被“老鷹”吃掉。我們積極配合“雞媽媽”，當(dāng)“老鷹”向我們這邊飛來時，我們就向“雞媽媽”那邊跑。這回“大老鷹”可餓了一頓了。我們的笑聲傳遍了整個校園。
這位怪老師，真是讓我們喜愛�。�
我的六年級作文6
我得舅舅有三個，給我印象最深得是我得三舅。
三舅身材稍胖，鼻梁高高得，眼睛又黑又大，大家都說他長得很帥！
三舅脾氣很壞，可是他對待小孩子非常好。舅舅知道我喜歡槍，經(jīng)常給我買各種各樣得槍，有上子彈得步槍，還有又大又重得高壓水槍。每次在街上碰到我，他都會給我買玩具和我愛吃得零食。
三年級時，學(xué)校在暑假里組織我們出去旅游，媽媽不放心我，怎么也不同意讓我報名，舅舅知道后，把媽媽批評了一頓，還說我已經(jīng)長大了，要媽媽放手讓我出去見識世面，我終于有機(jī)會和同學(xué)們一起出去玩了。那一次我們?nèi)ツ详栁鲘{看恐龍，還遭遇了一場百年不遇得洪水，雖然很驚險，可是我和老師同學(xué)們一起面對困難，感覺很有意義�；貋砗笪覍懥艘黄斡�，學(xué)校里得老師們還夸獎我呢，我得心里別提多高興了！
三舅有時間了就帶著我們?nèi)ヂ糜�，還經(jīng)常請我們出去吃飯，有時候我們出去玩，而他沒有時間陪我們，就給我們買來好吃得手撕鴨、小面包、小餅干，還有各種各樣得飲料：紅茶、綠茶、橙子汁……
而且舅舅還是一個非常牛氣得人。他得朋友很多很多，不管別人有什么困難找到他，他都會熱情相助，幫助你渡過難關(guān)。很多人提起舅舅，都會贊賞地豎起大拇指！
我長大了也要做一個象三舅一樣得人。
我的六年級作文7
我：“我的奶奶可慈祥了，可簡樸了..........”
朋友：“行了，別羅羅了，羅羅的啥？直接進(jìn)入主題！”
我：“哦，那行，我直接說了�！�
那次，我剛放學(xué)，在回家的路上，我經(jīng)過了垃圾堆，里面有一個白發(fā)蒼蒼的老人，她就是我的奶奶，今年65了，看到奶奶在那里翻垃圾，我的心不時一酸，眼淚從眼中一串一串的淌下來，65歲的奶奶在垃圾堆里撿東西，65歲��！可以想象奶奶是多辛苦，多吃力�。∥遗苌锨叭グ涯棠谭隽似饋�，扶到旁邊的小石頭上，我問奶奶為什么撿垃圾，奶奶卻回答說：“呵呵！撿垃圾賣錢，用賣的錢供孫子上大學(xué)�。≈v到這里，我的淚不禁又落了下來。我連忙從書包中拿出我的零花錢100元，遞給奶奶說：“奶奶，您都這把年紀(jì)了，怎能干這個呢？這點錢，您拿著，您要是累垮了，我將來孝順誰去呢？這點錢您拿著，去超市買點餅干什么的，好補(bǔ)補(bǔ)��！”可奶奶死活不要，應(yīng)把錢塞給了我，我手一撒，錢又回到了奶奶那里，奶奶沒辦法，只好裝了起來，我忙把奶奶送回了家，到了家我快驚訝死了！滿園子全是垃圾，全是能賣錢的像什么易拉罐啊，紙箱子啊等等之類的。原來2個月前奶奶就開始干了直到現(xiàn)在。
愛是人生中最寶貴的東西，用什么也換不來，不管金子銀子也好，都換不來，不信？在飯中就能吃到愛的味道！
我的六年級作文8
誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林??我的伙伴有的在人民廣場或宿舍的院子里，而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間，有人一定會問為什么？讓我慢慢的你。 記得在我四歲那年，媽媽特制為我設(shè)計了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當(dāng)時房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具，還有一個書桌，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡直就屬于我自己的天地、我的園。 爸爸、媽媽上班去了，我往往就會一個人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿�，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳??還有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計臺詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎？待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了�！比缓螅矣袑W(xué)著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來吃飯吧?”
嘿，現(xiàn)在想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。不過，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評地了我，嚴(yán)厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會自己收拾、打掃衛(wèi)生。”然后就一樣一樣的教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學(xué)會了使用洗器。還會幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說，我的房間，既是我童年游戲的樂園，也是我懂事、學(xué)會做事的地方。我愛我的房間
我的六年級作文9
光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還有不到一個月的時間就要離開這兒我生活了6年的地方，離開與我同窗共讀了6年的伙伴們了，想到這兒，我不禁淚流滿面。
回首相望這幾年和同學(xué)們的快樂幸福的時光，想象著那綠陰小樹下那我們曾經(jīng)走過的點點足跡，還有那亮堂的教師，曾經(jīng)我們一起坐在下面，講臺上老師的滔滔不絕，讓我們覺得度日如年，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，真是太不應(yīng)該了。
我最難望的還是在三年級的時候，那段時間的體育課很頻繁，而上課的內(nèi)容無非就是跑步，但就是因為跑步，我們找到了一件有趣的事兒。因為操場有一個比較大的沙坑，沙土很軟，當(dāng)時的我們太天真，立即就喜歡上了這個沙坑，而后，我們班的幾個同學(xué)，只要一下課就來后操場玩沙子。當(dāng)然，我也是其中一個。我們用沙子來堆房子，圓錐等，各種各樣稀奇的形狀�？墒峭旰煤螅瑓s是一身臟，回到教室還被老師罵了，我們被罰站在走廊邊上，當(dāng)老師訓(xùn)完了，我們一個個回頭看著對方那好笑的模樣，不由自主的哈哈大笑起來。
現(xiàn)在，那件事已經(jīng)過去好幾年了，但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了，在想想學(xué)�，F(xiàn)在的午飯，原本的美味也已被苦澀替代，原本老師們，同學(xué)們的那一張張不滿笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的歲月漫長，而我們卻不懂的珍惜，花費(fèi)了我們青春的美好，那么，我們從現(xiàn)在一起努力可好？想想我們經(jīng)歷的那些風(fēng)雨，我們都能熬過，這么一點小小的挫折，又怎能將我們打敗。雖然時間不能挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，讓老師為我們自豪，讓他們的臉上露出笑容，那就不算什么。更何況分離，有可能是相遇的開始呢！
謝謝你，我親愛的母校，是你為我?guī)砹诉@花樣的年華~！
我的六年級作文10
我有一個溫暖的家，家里有會發(fā)光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老板，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑黑的會發(fā)光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強(qiáng)壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認(rèn)真，把自己關(guān)在房間里，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進(jìn)房間。爸爸就像一棵樹，深深地扎根在這個家中，為我們遮風(fēng)，擋雨。
媽媽在家里洗衣服，做家務(wù)，她是世界上最善良，最溫柔的媽媽，每當(dāng)她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，仿佛眼淚是水做的，怎么勸也停不下來。媽媽的頭發(fā)是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍(lán)寶石一樣發(fā)出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當(dāng)我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成績總是數(shù)一數(shù)二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標(biāo)努力奮斗著。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
我的六年級作文11
為什么謝了呢?／我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，／因此花謝了
琴弦為什么斷了呢?／我強(qiáng)彈了一個它不能勝任的音節(jié)，／因此琴弦斷了。
花開花落自有時，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調(diào)和出來。愛花之人都應(yīng)知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護(hù)不異于暴風(fēng)驟雨，會讓花無奈地凋零。為人處事也是一樣。每個人心里都有一道承壓底線，當(dāng)巨大的壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時，那么人就會像花一樣枯萎凋零
人無壓力輕飄飄，扛著壓力，掬起隔岸的燈火再也不會眠進(jìn)蟪蛄的私語中，感到的是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲延^。
正視壓力，就是插上了翱翔長空的雙翅，在“鏡天無一毫”的蔚藍(lán)中，追求人生理想；正視壓力，就是擦亮了雙眼，用執(zhí)著的雙眼去尋覓那失落在荒野的鑰匙；正視壓力，就是堅定步伐，再現(xiàn)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的形象。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。聯(lián)中所寫的兩個故事，不都是壓力帶來的勝利嗎？沒有破釜沉舟的果斷，哪有不勝則死的壓力？沒有這壓力，又哪有“百二秦關(guān)終屬楚”的戰(zhàn)績？沒有幾乎是亡國之恨的恥辱，哪有臥薪嘗膽的艱苦生活？沒有臥薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞吳的勝利？這就是壓力。壓力能讓徘徊者邁出堅定的步伐，能讓失敗者鼓起再戰(zhàn)的勇氣，能讓落后者奮起，能讓成功者警惕。如果說，人一生的發(fā)展是不易反應(yīng)的藥物，那么壓力就是一劑高效的催化劑。它不是鼓勵人成功，而是逼人成功，讓人沒有選擇不成功的余地。
我的六年級作文12
齊立同心， 攜手六年在我們一同走過。有多少溫馨，記載著我們的故事，流于時間訴說……恰同學(xué)少年，此刻我們正邁著自信的步伐，迎接中考的挑戰(zhàn)�！傲话唷�，是我們每一個人的，每個人的凝聚。風(fēng)雨同舟，我們攜手與共。中考放馬來吧，昨昔的歡笑淚水的日子，依然如故……伴諸著溫暖，依然徜徉在每一個人心里……
我們和和睦睦相處了六年，到了彼此分離的時刻了。面臨我們的，不僅僅的是同窗六年的分離，還面臨著中考的壓力和人生的抉擇……像一個十字路口似的。但這六年蘊(yùn)含了我們多少溫馨、多少回憶。讓我們再驀然回首，追憶六年級的往事吧……
六年級的上學(xué)期，一件事我還記憶留心。那是一節(jié)復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厲害，因為在做卷子，所以沒管他。我一邊做卷子，一邊將肚子痛忍了下來。時間一分一秒過去，我肚子一下子比一下子痛得厲害，突然我覺得喉嚨里什么東西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老師看到了坐在第一排的我，就立即叫了同學(xué)幫我打掃地板，老師和同學(xué)那深切關(guān)心的目光，使我一下子就溫暖起來。老師那深切關(guān)懷的目光和那動人的.細(xì)語，我依然銘記在心。
這個學(xué)期里，我也受到了許許多多的鼓勵。那是一節(jié)語文課上，李老師在講解課堂作業(yè)里的習(xí)題。等李老師講完了之后，就是我們訂正的時間了。我訂正得很快，沒幾分鐘就訂完了。我把我的課堂作業(yè)本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師，但老師那一個又一個的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。我拿著本子，喜滋滋的離開了，剛走一步，老師的聲音打斷了我的步伐，對我說：“你最近做得作業(yè)很又進(jìn)步！”聽罷，我便向老“嗯”了一聲，便離開了。老師的鼓勵使我又不感到驕傲，讓我感到無比溫馨，所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，以此來奠獻(xiàn)老師對我得信任與鼓勵……
回憶又回到了現(xiàn)在。這就是六年級的我，這就是我的六年級：盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜地呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。
我的六年級作文13
六年有多長？歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴；六年有多長？友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學(xué)們�；貞浿^去的六年，我有太多太多的不舍。
雨中送傘·寒冷中的溫暖
記得有一次，全班同學(xué)去教學(xué)樓對面的信息教室上課。后來下課了，準(zhǔn)備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去，一定會被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘，他們本來可以先打著傘回教室休息的�？墒谴蠹也⒉皇菭幭瓤趾笠茸�，而是互相謙讓，最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去，免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué)，自告奮勇地來回跑著，送一波又一波同學(xué)安全回去。有時候他們險些摔倒，有時候把衣服淋濕了一大半，卻仍然堅持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的，但是他們的心卻是火熱的，寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。
參加比賽·記憶中的永恒
記得有一次，全班同學(xué)去參加琴臺大劇院的表演，這是一個珍貴的機(jī)會。我永遠(yuǎn)都不會忘記那龐大的舞臺，那閃亮的燈光，那宏偉的場面，以及演出成功時，老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊，像一只只活蹦亂跳的小青蛙……
溫馨班會·迷途時的幫助
記得有一次，田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會。班會上，田老師幫助小方洗清了冤案，大家重新塑造了對他的印象，不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個幫助小方特別小組的時候，一排排小手齊刷刷地舉起來，那么的積極，好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是，小俊誠懇地向小方道歉，用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的，這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日，燦爛的陽光照耀在小方的臉上，融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來，把金色的陽光灑在教室里的黑板上，好像給班會的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
六年的時光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué)，像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師，我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。
我的六年級作文14
母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的棉衣，母愛更像山澗的溪水，一點一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關(guān)懷聚成濃濃的母愛。
還記得一個寒冷的冬天，在我的記憶中，那是這些年來最冷的，天氣簡直糟糕透了，狂風(fēng)大作，大雪霏飛，好像老天爺在發(fā)怒似的。我和媽媽走在街上，媽媽想去上廁所，讓我在門口等她。我站在那太冷了，開始走動取暖，動著動著感覺自己已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我開始害怕了�！拔野褘寢寔G了！該怎么辦？”媽媽從廁所出來看不到我，一定很著急。我開始找回家的路，可是越走越遠(yuǎn)，怎么也找不見，我大哭了起來。只聽媽媽在不遠(yuǎn)處喊我的名字，看著媽媽被風(fēng)雪吹紅的臉，我怎么也忍不住我的淚水了，飛快的跑向媽媽。媽媽也哭了，我不知為什么媽媽比我哭的還厲害，緊緊的抱著我，好像害怕再把我丟了。那時，我感覺到媽媽對我的愛。
還記得那一次，我因腸炎住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽兩夜沒有合眼，一直照顧我。第三天早上，我微微睜開眼睛，媽媽看著我說：“你醒了？”我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛深陷，兩鬢多了些白發(fā)，我忍住淚水，使勁點點頭。媽媽端著一碗湯，還自言自語的說：“小孩子正在長身體，而你又生病了，不補(bǔ)補(bǔ)怎么行？”媽媽把碗遞給我，我怎么也喝不下去，好像這碗有千斤重。我多想對媽媽說一句：“謝謝您，我愛您，媽媽！”
母愛，就這樣細(xì)細(xì)地流淌著，用生活中一點一滴的愛澆灌著我，讓我快樂成長。
我的六年級作文15
你要問我家誰最能干？我就會自豪地說：“那當(dāng)然是我的奶奶唄！”
別看我奶奶今年72歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白，牙也開始松動了，那雙手也不像媽媽的手細(xì)白柔嫩，而是骨節(jié)突出，粗皮打折，但就是這雙手確十分能干。粗活細(xì)活樣樣行。
我有一件特漂亮的毛衣，簡直人見人贊，這件毛衣真把我給打扮成了個小帥哥，穿上它我特神氣。這可是我奶奶親手織出來的喲！記得那年秋天，天氣漸漸涼了。一天，我放學(xué)回家看見奶奶正坐在沙發(fā)上織毛衣。奶奶兩手拿著光亮的毛簽在織著什么，一個白毛線團(tuán)被抽地不停的滾動。我走上前去一看奶奶織得可快了，不停地進(jìn)針；挽線；挑針，簡直看得我眼花繚亂。“奶奶您真能干！您能不能教我織織呢？”我說。奶奶呵呵地笑了說：“行，我孫子要學(xué)，怎么不行？”奶奶手把手教起我來，我可笨得可憐，毛簽在我的手中就一點不聽使喚，結(jié)果一針也沒學(xué)會。我只好罷休。奶奶自個兒織起來，她飛針走線地織著，一會兒功夫這團(tuán)白線就織完了。奶奶拿來一團(tuán)藍(lán)色的，黃色的，綠色的線摻合著織起來。我驚訝地問：“奶奶，您用那么多種毛線織��？”奶奶胸有成竹地說：“對，這樣織出來的毛衣才漂亮呢！”不到一個星期一件漂亮的毛衣果然誕生在奶奶的手中，哇噻！這可是一件相當(dāng)相當(dāng)漂亮的毛衣！白色的領(lǐng)，五彩的前胸由各色毛線構(gòu)成了精美的圖案。我穿上它，總有人問：“你這件毛衣哪兒買的？”我總會得意地說：“這是我奶奶織的，買不到！”“你奶奶真能干！”別人總會這樣贊嘆到。
奶奶真能干！她還會炒一手好菜。因為她的麻辣豆腐做的好，我還送給她一個雅號“李麻婆豆腐”。昨天，我又吵著要吃豆腐了，我守在廚房里想看看奶奶是怎樣做的，只見她點火燒鍋后，倒下黃亮亮的油，再把一大把作料放進(jìn)鍋里，右手那鏟不停地翻炒。哇，好香！“呯”一聲響，一滴油沾在了奶奶的手上，奶奶毫不畏懼，倒下了豆腐丁，左手抄鍋，右手抄鏟，一會兒一碗很香的豆腐就起鍋了。突然，我看見奶奶手上起了個泡，讓我好不心痛！奶奶的這雙手真不知受過多少罪。
我的奶奶真能干，不信你來我家見見她老人家，見識見識她那雙能干的巧手。