【精華】我的夢想六年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的夢想六年級作文4篇，歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
夢想是何物？
夢想是洋洋大海，夢想是燦爛的星空，夢想是春天，輕風吹過鼻翼；夢想是夏天，帶來了酷熱的空氣；夢想是秋天，給我們了清涼；夢想是冬天，帶來了紛紛大雪；夢想，它還是......
我的夢想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來服務，讓他們在飛機上能度過那美好的時光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的！夢想的道路中，我走進了成功，我每走一步，就與成功更進一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進了一個陷阱中。摔得頭破血流，可我不會放棄，再從那表面光滑的墻壁下趴出來了，可在面前的又是一雙長滿長刺的手，它要拉我，當我還沒做出回答的時候，那雙手已經(jīng)深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來。雖然我知道，它是好心，可我已經(jīng)頭破血流，無法再站立了，可為了夢想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站著趴著，也一定要走到終點。
這，就是夢想的力量，夢想的力量會一直支持你，支持你走向光明，走向終點。
還記得那次，上四年級時，我當了人生中的第一次班職——音樂課代表。可別小瞧了它，它可是厲害的很�。∩弦魳氛n得幫記老師上課時批評人的名單，還需要幫助老師管紀律，還得把你老師拿琴�？�，也是很忙的；可不嗎！當了那次課代表之后，在六年級又當了值日班長，計分表員，還有小組長呀！我通過這些職務讓我養(yǎng)成了許多的好習慣，也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進一步，打下了最好的基礎。
自從上了初中，成為了一名新時代的中學生之后，發(fā)現(xiàn)了我的夢想離我更近了一步，因為只要一步一個腳印的努力的朝著我的目標和理想邁進，相信在不久的未來很快就會實現(xiàn)我的夢想；這些都是因為有夢想的力量讓我前進，最終還是——夢想的力量支撐我?guī)椭宋遥?/p>
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想很普通，和大家的一樣，是當一個設計師，當一名服裝和房子的設計師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子，設計成美麗的房子，神奇而舒適。當然，我也為我自己設計了一間房間，下面讓我來說說我設計的房間吧!
我設計的房間是海的女兒套裝，當然門也是海的女兒，墻紙是深藍色的，印滿了小魚，椅子是個大貝殼，床是一個可愛的小魚，枕頭也是貝殼，但是是軟的哦!桌子上印了海草，小魚……桌子上還有一部電腦，電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶，窗戶還配一個遙控器，遙控器上有一個按鈕，按下去，窗戶就變成電視了，坐在軟軟的床上看電視，那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈，可以射出五顏六色的燈光，美極了!我的房間有三扇門，一扇是通往大廳的，另一扇是堆玩具和衣服的，還有一扇是洗手間的。
我的夢想雖然現(xiàn)在離我還十分的遙遠，但是我相信不久的將來，我就會實現(xiàn)我的夢想，成為一個設計師，完成的那些構想。
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想，但是從小到大的夢想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過程。
我小時候的.夢想是當歌手，但是現(xiàn)在長大啦夢想也改變啦。
人們都說自己的夢想很遙遠，我不那么認為。因為追夢的人都很多、。
你們可以改變一下現(xiàn)在的想法，夢想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現(xiàn)的。加油。加油啊。
我的夢想……，在這一瞬間，我想知道我的夢想是什么好呢？（我想當畫家，我想當書法家，我想當設計師……）著，我真的無法考慮。我現(xiàn)在是想當一名畫家！因為，老師說我畫畫不錯，同學們也是。我不想讓著個夢想泡湯，我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了，你們高訴我，要真怎樣留住呢？著一天我知道了，想要留住夢想就要靠自己的努力，這一次我要留住它�？墒俏覀冇忠鯓影堰@個夢想一直堅持到長成大人呢？沒錯，我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道，人的生活是要努力。堅持的。
我的夢想六年級作文 篇4
每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。
老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。
老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我欣硐�，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
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