【精選】我的小學(xué)六年級作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我是一個不折不扣的小書迷,只要一碰到書,就像給它粘住了似的,非要把它看完不可。為此我還得罪了不少人呢!
記得有一次,我正在看書,看得正入迷的時候,冷不防我的好朋友把我的書給奪走了,這時的我像一個發(fā)怒的獅子,又捶桌子,又狂叫:“把書拿過來,快還我!”我朋友從來沒有看過我這樣兇,就把書還給我了,弄得她很不好下臺,她只好很尷尬的搭訕著走開了。而我呢?卻又沉浸在書的世界中了。事后,那為朋友對別人說:“這個死張嘉譯,一看書就六親不認(rèn),以后我再也不理她了!”很久后的一天,她突然和我提起了這件事,我十分的不好意思,給她拼命的道歉,她只是敲了敲我的腦袋說:“你這個小書迷呀!”所以我現(xiàn)在看書時都會和周圍的同學(xué)說一聲,讓他們不要吵我,不然休怪我無情。同學(xué)們就送了我一個“小書迷”的外號了。
我不但下課時、吃飯時看書,上廁所時也看,反正只要能看我就看,不能看想盡辦法也要看,爸媽不知說我多少次了,可我每次都是左耳聽右耳出。
有一次,媽媽上廁所,竟然從紙箱中翻出了五六本書,不用說都會知道了這都是我的“杰作”。
還有一天晚上,媽媽要我睡覺,可我想看書,媽媽不讓,我忽然想起了一篇作文書上寫的一個小孩用手電筒躲在床上看書的事,我心想:雖然他失敗了,但我那么聰明怎么會失敗呢,我何不學(xué)學(xué)他呢?于是待媽媽走后,我小心的把手電筒藏在袖子里,然后用被子把頭捂住,開始躲在被子中看書,沒想到到了最后,我睡著了,可手電筒沒關(guān),媽媽在進(jìn)我房間拿東西時發(fā)現(xiàn)了,把我罵了個狗血噴頭,當(dāng)時我想:看書是好事呀,媽媽怎么還罵我呢?從那以后,媽媽就開始叫我“小書癡”了。
“癡”也罷,“迷”也罷,反正我就是愛看書,我想我再也離不開書了。書既是我的朋友,又是我的老師。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來這句話用來形容我最恰當(dāng)不過了,“書中自有顏如玉”這句話是不錯的,我已經(jīng)有好多的“戀人”了,愿我的“戀人”越多。哈哈!我腳踏N只船!
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我有許多的同學(xué),他們都有自己的特長。有的跳繩很厲害,有的抖空竹很厲害,還有的朗誦很厲害!但是,令我印象最深刻的是我們班最愛干凈的——鐘博藝。
鐘博藝有一雙明亮的眼睛,有長長的流海,還梳著馬尾辮。在我的印象中,她十分的勤奮,在她掃地的時候,她總是一心一意的,從不馬馬虎虎。教室里雖然不是很臟,但是地板上還是紙屑和堆積的厚厚的灰塵。她很認(rèn)真的掃起來,拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,從不容許教室里有一點(diǎn)臟東西,總能是教室一塵不染、煥然一新。終于,在她不斷地掃地之下,灰塵最終還是屈服了,在她辛苦掃地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋潤之下,地板亮出了它的原來風(fēng)貌,她也甜甜的笑了。
記得還有一次,教室后面的展板上,有東西掉了下來,她會重新把掉下來的東西用釘子釘回原處,以免教室里又少東西了。
她是一個多么樂于助人的人,她是一個多么勤奮善良的人,她是一個那么默默無聞、為班級無私奉獻(xiàn)的人,就是她的熱心腸,使班級比從前更干凈、更整潔!
我的小學(xué)六年級作文 篇3
我有一個好朋友,她有一雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。
有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大!袄铈旅,我們出去玩吧!蔽彝浦母觳舱f。但她卻一動不動,好像沒聽見一樣。我又說了一遍,可她還是不動。這時我生氣了,直接一巴掌拍在她的背上!鞍 !”李媛敏大叫道,“嚇?biāo)牢伊,你干嘛呀?”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對她說:“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書。”說完,她又恢復(fù)到了剛才的樣子。我也是無奈了。
還有一次,學(xué)校舉行圖書義賣活動,李媛敏一下子買了十多本,她還說:“就只搶到了這幾本書。下課看一看,放學(xué)看一看,睡覺前再看一看,就看完了!绷x賣完后,老師用剩下的書建了一個圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書,絕對不出去玩。過了幾天,我見她不去那里蹲著看書了,就很好奇地問了一句:“你怎么不去看書了?”“就那么幾本,我早看完了!蔽也坏貌幌蛩Q起了大拇指。
這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
理想是人生的啟明星,一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了前進(jìn)的方向和動力,我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時候,媽媽就給我買了一些有注音的故事書,上面絢麗的畫面把我吸引住了,從此我愛上了看書。隨著年齡的增長,我所看的書也有了變化,我認(rèn)識了更多的字,能看的書當(dāng)然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著,等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無限遐想的語句所吸引了,我也時;孟胫约耗軐懗鋈绱藘(yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話讓我對故事中的主人公產(chǎn)生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛上了幻想。書,不僅熏陶了我的個性,更使我喜歡上了寫作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在我要為我的理想而努力,當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì),我在生活中要做一位好公民,善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句,我現(xiàn)在要多讀書,而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話,就要用心去細(xì)細(xì)地體會,有不懂的地方就要用筆去做個記號。遇見精彩優(yōu)美的句子或者詞語,就用一個本子記錄下來,然后再反復(fù)地看,每看一遍都會有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆,每天都要寫一篇日記,日記素材就是來源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。
我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當(dāng)上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家,我要用筆寫出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長大能不能當(dāng)上作家,都會像一直熱愛生活,熱愛閱讀,熱愛寫作。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
在我們的日常生活中,有許許多多的第一次,如:第一次和面使我懂得適可而止;第一次洗碗使我懂得節(jié)約可貴;第一次去北京使我懂得適者生存……而令我至今記憶猶新還是那個夜晚,我獨(dú)身一人去村里小賣部買東西的經(jīng)過。
那是個晴朗的夜晚,滿天的星星睜開了那炯炯有神的眼睛;若你仔細(xì)的觀察你會發(fā)現(xiàn)他們是千姿百態(tài)的:它們連起來有的像可愛的小白兔;有的連起來還像一個大大的問號;還有的連起來則像媽媽溫暖的手掌。在這個星星滿天的夜晚,我要完成一項艱巨,一項近乎不可能完成的任務(wù)——就是一個人去村里的小賣部買點(diǎn)東西。了解我的人都知道我天性膽小,這種高難度的任務(wù)我?guī)缀跏遣豢赡芡瓿傻摹?/p>
開始出發(fā)了,我悄悄地帶上了自己的秘密武器——手機(jī)。去的時候,一路聽著音樂,蹦蹦跳跳地走在鄉(xiāng)間的小路上。感覺這黑暗中的一切都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,美麗的小草!你那種頑強(qiáng)的精神,是多么令人學(xué)習(xí);你好,堅硬的石頭!你那種即使被人輕視,也要頑強(qiáng)生活下去的意念是多么棒;你好,明亮的星星!你的優(yōu)美,你的奧秘,是我們多少年來探索的目標(biāo)!
我成功買到東西后,蹦著高走出小賣鋪。就在這時意外發(fā)生了,我拿出手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)它竟然沒電了。當(dāng)時我就想:手機(jī)沒電了,算什么?我仍然可以勇敢的走完全程,我可是男子漢!可事實竟然是——我一路狂奔?上Я嗽{咒石仿佛一直纏在我身邊,讓我所經(jīng)歷的一切都不盡如人意。突然,一個不明物體把我絆倒在地,當(dāng)時我整個人都不好了,一屁股坐在地上默默地擦著眼淚。心想:好痛!這天怎么這么黑呀!什么都看不見,好難受!就在我悲痛欲絕的那一剎那,我想到了剛學(xué)走路的.小侄子,小侄子學(xué)走路的時候不也曾有摔跤嗎?可小侄子不也沒有放棄學(xué)習(xí)走路嗎?不也在一直堅持嗎?如果我再這樣萎靡不振,我還不如自己的小侄子呢!于是,我擦干自己的眼淚,摸著黑,一步一步緩慢地向前走去。這次我用自己的實際行動,做了一次真正的男子漢。
通過這件事情,我懂得了:我們生活中的路,其實和這條黑暗中的路是一樣的。在奔波的過程中難免會走錯路;難免會走彎路;難免會摔跤。在面對這些困難的時候,我們不能將錯就錯,要及時地發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤。這樣才能成為生活的強(qiáng)者。
一次夜晚買東西的經(jīng)歷,使我悟出了生活的道理,使我學(xué)會了堅強(qiáng)。這真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
稚嫩的小臉;漂亮的彩妝;燦爛的微笑;奪目的服裝。打開相冊,我看到了你----第一次上臺演出前的照片。
記得,那時我六周歲的一年。那年,一個偶然的機(jī)遇下,我開始迷戀上了舞臺,迷戀那一束束絢麗的燈光,那一首首聽的音樂,羨慕的站上舞臺的每一個人,于是,我便在媽媽的建議下,學(xué)習(xí)了舞蹈。我刻苦的練習(xí),細(xì)心的模仿?偸瞧谂沃恐芤淮蔚奈璧刚n。那些優(yōu)美的舞蹈動作,如同荒野上的火光一樣深深地吸引著我。媽媽也是支持我,無論刮風(fēng)下雨,還是烈日嚴(yán)寒,總能準(zhǔn)時將我送到,又準(zhǔn)時到來接我。如同時鐘那樣準(zhǔn)確,那樣一如既往。
這張照片,就是在那年,我人生的第一次演出時照的。那時我雖說喜歡舞臺,但終究也是葉公好龍。當(dāng)真正讓我站上舞臺時,我卻有些怕了,有歡喜,又緊張,隨著時間的推移,不安的恐懼感很快占領(lǐng)了我的內(nèi)心。媽媽在這個時候,好像變成我肚子里的蛔蟲,一眼看出我的心思。將我摟在懷里,不停的安慰著,鼓勵著,并承諾又在臺下為我加油,聽到媽媽溫情的話語,一股暖流涌上我的心頭。我開心的笑了。‘咔嚓’相機(jī)叫我和媽媽的這一瞬間永久的存入了“歷史的檔案”。
如今,我已長成了一位大姑娘,讓自己的站在舞臺上,可那張照片確實我久久難忘?粗鴭寢屇樕系臈l條皺紋,對比著相片中那個年輕的母親,我留下了眼淚。媽媽。∧愕陌櫦y有哪一條不是為我而生的呢?歲月啊,你為什么總是這樣來去匆匆呢?
如今,看到這張照片,回首再憶往事。我舞臺和母親,人人事事,事事人人,難以忘懷,我心沉醉!
我的小學(xué)六年級作文 篇7
我們的劉老師有一張圓圓的臉,短短的頭發(fā),不大不小的眼睛,一個圓圓的鼻子和一張大嘴。
我們的劉老師十分幽默,在上課時,我們就不會覺得無聊了。有一次,劉老師拿著書個我們上品德課,有一位叫寇興的同學(xué)在下面說話,這回可被劉老師看到了,劉老師立馬說:“寇興!扣十分!”可是寇興過了一會兒之后又在說話,這次又被劉老師抓了個正著,劉老師說:“寇興!扣十分!你是不是有個妹妹叫寇芬?”這句話讓班上的同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)借著這個機(jī)會,在下面說話。這回劉老師用書擊打講臺并用低沉的聲音說:“安靜!”我們?nèi)喟察o拉下來。之后,劉老師繼續(xù)上課。
我們的劉老師不但幽默,對我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。劉老師每天都會讓語文課代表吧沒交語文作業(yè)的人,記錄到一小張紙上面交個劉老師,劉老師一般都是在上課時公布名單的,通常下午是最后期限,過了下午如果沒交作業(yè)的話,就會發(fā)生很可怕的事情——給家長打電話。一般像我這樣成績中等的學(xué)生,名單上常常有我的名字,所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病之后,就特別關(guān)注我,常常用上管三個人的力氣來管我。一旦發(fā)現(xiàn)我有什么風(fēng)吹草動,就馬上個我爸爸打電話,我雖然討厭劉老師這一點(diǎn),但是我明白,劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。
我感謝劉老師,因為您為了我而勞累,同時我也喜歡這個風(fēng)趣幽默的劉老師。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
公元20xx年,小小的我長大了,今年我26歲,是個無所不能的科學(xué)家。地球已是我的地盤,六年以來,我建造了最高科技的東西。我的獨(dú)家火箭已帶我飛過部分小小星球,被我用某種科學(xué)方法,在我到過的星球上撒上化學(xué)材料,那么,這些星球?qū)]有引力,人類就能像在地球上一樣,安穩(wěn)地站在地面上,這樣一來,這些星球也成了人類經(jīng)常來往住宿的地方。
今天,是我又一次奔月的日子,自從月球被我撒上化學(xué)材料,沒有引力是,就沒有好好在月球上玩過,看看我安排在那的機(jī)器人,為我建造了多少房子吧。來到我的科學(xué)后院,我的機(jī)器人早已為我準(zhǔn)備好了飛船,就是我六年以來,辛辛苦苦打造出來的“神舟‘嘉’”號飛船,上了飛船,各部門就位,我操控著飛船上的鍵盤,飛船慢慢地起飛,飛到離地面有幾百米的距離是,“嗖”的一聲,飛船直達(dá)到了月球上。我把飛船安頓好,下了飛船,然后在月球上溜達(dá)。突然,一個機(jī)器人走到我面前來,按下手中的遙控器的按鈕,瞬間,月球開始震動,從土地下冒出了一座座高樓大廈。不錯,不錯,真不愧是我制造出來的機(jī)器人呀!現(xiàn)在,月球也已成為我的世界,不到一個月,在我的帶領(lǐng)下,在我的機(jī)器人的趕工下,又造出了幾艘飛船,而且是乘載旅客的飛船,這樣一來啊,人們又可以到月球上來居住了。
我的小小世界,由我來建造,我來做主,明天的家園更美好,更輝煌!
【【精選】我的小學(xué)六年級作文八篇】相關(guān)文章:
【精選】我的六年級小學(xué)作文四篇03-29
【精選】我的六年級小學(xué)作文3篇03-27
精選我的小學(xué)六年級作文7篇03-22
我的朋友小學(xué)六年級作文03-07
精選我的小學(xué)六年級作文匯編八篇03-18