【熱門】我的六年級(jí)作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己敬佩的名人,或是科學(xué)巨匠愛因斯坦,或是發(fā)明家愛迪生,而我最敬佩的,就是我們國(guó)家的童第周。
童第周17歲時(shí)才上了初中,可是,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,第一學(xué)期期末考的平均分,只有45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),在童第周的再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)讓他再讀一學(xué)期。到了第二學(xué)期,童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背單詞,晚上,等同學(xué)們都睡了,他又到路燈下去讀書,老師發(fā)現(xiàn)了,就把路燈關(guān)上,讓他回屋睡覺(jué),可童第周又趁老師不注意,溜到廁所旁的燈下看書。功夫不負(fù)有心人,到了期末,他各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了一百分。
童第周28歲,受到親友的資助,到比利時(shí)去留學(xué),跟一個(gè)有名的教授去學(xué)習(xí)。他一起上學(xué)的還有很多其他家國(guó)家的學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)有點(diǎn)落后,所以中國(guó)的留學(xué)生常常被人瞧不起。這時(shí),童第周就暗下決心,要為祖國(guó),要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。此時(shí)教授正在做青蛙剝膜手術(shù),教授做了幾年都沒(méi)有成功,但童第周經(jīng)過(guò)幾次嘗試和不斷努力后,終于成功了,這次手術(shù)震驚了全世界的生物學(xué)界。
童第周這種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
有人喜歡山間小溪,認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步;又有人喜歡樹林,認(rèn)為樹林象征著深不可測(cè),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是幽深;還有人喜歡湖泊,想著湖泊的那份清新而我則不同,我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),讀書時(shí)那異口同聲的聲音,與花壇,與操場(chǎng)形成一個(gè)和諧的美。那種美,很難體會(huì),因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的我們與花壇中草木的快樂(lè)所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時(shí),臉上不由得露出與這種美相似的快樂(lè)心情。
晴天,陽(yáng)光灑在花壇中,草木們歡樂(lè)地向我們致笑,我們則為身在這種和諧之美中而歡笑,跳躍,笑容像那燦爛的陽(yáng)光一樣閃爍著光芒,在校園里隨處可見。這時(shí),我們與花草一起笑,這就是一個(gè)美景。
陰天,天灰蒙蒙的,我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙,沒(méi)有了晴天的那種極端的歡樂(lè)。烏云,給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色,我們無(wú)法極樂(lè),草木們也不會(huì),學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少。但是,這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美,正是大自然和諧統(tǒng)一的美,小溪、樹林、湖泊等,沒(méi)有和諧,誰(shuí)會(huì)它美,誰(shuí)來(lái)與大自然同樂(lè)?所以,世界上根本沒(méi)有什么美景,只有和諧才能美!
我的六年級(jí)作文300字 篇3
我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣,操控著我的腦袋;其他人的像煥然一新的獅子,每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤算著下課要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一樣,有些人想發(fā)呆,有的.人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂(lè)上課時(shí)要做什么;考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案;它們都帶給我可怕又悠閑的感覺(jué),睡覺(jué)突然醒來(lái)的時(shí)候我的腦袋是一片空白的,腦袋就像陀螺一樣,一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我的腦袋幫助我寫功課,讓我寫得很快又完全對(duì),有一天考試突然寫錯(cuò),我就用我可愛的腦袋想:那是九十八分還是九十七分?我以為是九十八分結(jié)果是九十七分,我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了,因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了,把“要”字看成“!,我小小地提醒一下,它就變成了一個(gè)機(jī)器人,從此以后不管我說(shuō)什么,它都會(huì)盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難,不管我說(shuō)什么,它都會(huì)聽進(jìn)去。
我喜歡我的腦袋,我對(duì)我的腦袋有好大的期望,就是要?jiǎng)涌煲稽c(diǎn);我喜歡我可愛的腦袋,是因?yàn)樗芸煽。我想跟它說(shuō):“謝謝!”
我的六年級(jí)作文300字 篇4
晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪卓沙灘每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人,但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了,但身體依然很硬朗,她每天從早忙到晚,總是那么的勤勞,唯一的缺點(diǎn)就是愛叨嘮,姥姥每天嘴總是不閑著,一天到晚嘮嘮叨叨的,不管別人是否愛聽她依然會(huì)嘮叨,只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。
姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣,愛聊天,一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫張八聊,雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌,但姥姥對(duì)張八聊這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。
要說(shuō)姥姥的優(yōu)點(diǎn)那真是說(shuō)不盡,道不完。
首先姥姥會(huì)做一手可口的飯菜,姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì)做一手好菜,照顧人還是專業(yè)的我自幼有心臟病,所以是姥姥把我看大的,難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我,也只有她,能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人,只有身邊的人開心,她什么都無(wú)所謂,只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到,辦到。但是她自己呢?舍不得吃,舍不得喝,自己的吃穿用,通通都是便宜貨
這就是我的姥姥,一個(gè)樸素的人,一顆熱情的心!
我的六年級(jí)作文300字 篇5
一雙水淋淋的大眼睛,圓潤(rùn)的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個(gè)12歲的純爺們!他是班上無(wú)人不知的——張家寶!
他是我們班級(jí)的吉祥物呢!整天都樂(lè)呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過(guò),別看他這么可愛,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……
一天,火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校的每一處角落,教室里熱的像個(gè)火爐似的。正在上英語(yǔ)課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來(lái)陣陣哀嚎聲,唯獨(dú)---他,操起筆,骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛,俏皮的對(duì)我說(shuō);“小意思啦!” 我盯著他,仿佛瞬間豁然起來(lái),對(duì)呀,沒(méi)什么困難的。只看見他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對(duì)我說(shuō),“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發(fā)愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……
他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿了快樂(lè)。我學(xué)習(xí)上的壓力,在接觸到那雙眼睛時(shí),頓時(shí)就灰飛煙滅了,因?yàn)槟请p大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業(yè)的途中,不必埋怨,而是要擺正心態(tài),學(xué)習(xí),也是那么輕松自如哦!
我的六年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)候的我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。
那是寒假的一天早上,陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽!”可是沒(méi)人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近!鞍!”我尖叫了一聲,摸著疼痛的小手。我明白了:這個(gè)東西會(huì)刺人!我開始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹枝,輕輕地點(diǎn)了它一下,沒(méi)事。我的膽子大了,用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞,汁流出來(lái)了。我慌了,圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒,還小聲說(shuō):“糟了!糟了!流血了!它會(huì)痛的!”我忽然眼前一亮,想:應(yīng)該上藥!我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對(duì)仙人掌說(shuō):“乖!不痛不痛……”這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看見我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽了經(jīng)過(guò),哭笑不得。
每次看到小時(shí)候的照片,我就會(huì)想起那件事,想起小時(shí)候的我。
我的六年級(jí)作文300字 篇7
感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。從我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學(xué)生作文)
我記得每次去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳懀袝r(shí)讓我們一段一段寫,有時(shí)讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家,只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話?吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫作充滿了信心。
親情像春雨,滋潤(rùn)著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
我的六年級(jí)作文300字 篇8
橋下碧綠的小河里流淌著清澈水,里面綠綠的水草清晰可見,里面的魚兒自由自在地游。
這時(shí),從橋上迎面走來(lái)一個(gè)人。其中一個(gè)是莊子,他低頭看了看河水,不禁感嘆道;“這清澈的河水,是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
現(xiàn)在的我們就好似那水中的魚兒,在清澈的水,茂盛的水草上快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們生活的條件比魚好得多,出門有汽車,旅游有飛機(jī),航海有輪船,還有許許多多美景讓我們?nèi)ヂ蕾p。
我們生活的城市就像那條清澈的小河,我們的樓房就像那河里的水草,而我們就是那無(wú)憂無(wú)慮地小魚。
我們生活在幸福的生活中,我們?cè)谏钪锌鞓?lè)的玩耍,我們是那快樂(lè)的小魚,是那天真爛漫的小孩。
莊子認(rèn)為魚很快樂(lè),從碧綠的水草,清澈的水流里看了出來(lái)。在美好的生活環(huán)境中生活的小魚當(dāng)然快樂(lè),當(dāng)然無(wú)憂無(wú)慮……
我們就像那小魚,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)自在。
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