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    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文

    時(shí)間:2022-03-26 17:45:50 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文六篇

    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 篇1

      我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫助別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

      記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會(huì)吃不下去的,就這樣一直說(shuō)一直說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

      我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

      我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們非常的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子。

    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 篇2

      我曾有過(guò)許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學(xué)時(shí)的朋友——宋康。

      他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點(diǎn)是面部表情,每次見(jiàn)到我,他嘴角向上揚(yáng)起,右眉也向上微微揚(yáng)起,又從嘴角吹起一點(diǎn)小風(fēng),讓頭發(fā)向上飄起來(lái),然后把雙臂大張,來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

      我還記得,六年級(jí)的那場(chǎng)足球賽,我沒(méi)有報(bào)名,而他報(bào)了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見(jiàn)他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級(jí)的榮譽(yù)?上н@場(chǎng)比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒(méi)事,下次,下次咱倆一塊報(bào)名。”但是誰(shuí)知這竟是我們六年級(jí)最后一場(chǎng)球賽了。

      我還記得,六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我倆為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出超高的水平,相約每天早上在操場(chǎng)上跑步。每天6點(diǎn),檢查完作業(yè)后,我們急匆匆地走向操場(chǎng),在操場(chǎng)上跑步時(shí),他居然還拿著手機(jī)放起了音樂(lè),我跟他說(shuō),放音樂(lè)干嘛,關(guān)了吧。他說(shuō),放點(diǎn)音樂(lè)才有儀式感。他可真有意思。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,老師在400米項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有選我而選了他,賽場(chǎng)上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說(shuō):“別傷心,下次咱倆一塊跑!笔前。∥叶嘞M邢乱淮,可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

      我們同年同月同日生,所以一起過(guò)生日。去年過(guò)生日的時(shí)候,他早早地來(lái)到學(xué)校,等我來(lái)了,送我一個(gè)永動(dòng)珠。放學(xué)后,我給他買了一個(gè)游戲機(jī),現(xiàn)在想想他送的禮物,應(yīng)該是希望我們的友誼永存。

      上初中后,我們進(jìn)了不同的學(xué)校,就沒(méi)機(jī)會(huì)聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)要他電話號(hào)和家庭住址。我現(xiàn)在多想問(wèn)他一句話:“你過(guò)得還好嗎?”

    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 篇3

      一眨眼間六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。六年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。

      林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語(yǔ),她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他

      學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說(shuō)的話,鼻子一酸,想哭了。

      正在我處于痛苦的這段時(shí)間,林愈靜走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的心思,說(shuō)道:“邱,別不開(kāi)心拉!人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī),別向著困難低頭!”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ),我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

      林愈靜我為有你這樣的朋友而自豪!

      我的好朋友是丁潤(rùn)華,他非常樂(lè)于助人。

    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 篇4

      相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

      她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的`東西,王小伊立刻跑過(guò)去一看,呀!原先是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō):“這次你可賺大了!蓖跣∫敛](méi)有理會(huì)我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主,我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意:我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō):“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開(kāi)了。

      王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。

    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 篇5

      我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉,高個(gè)子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰(shuí)呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對(duì),她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!

      我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū).......總而言之,我倆一起干的事太多了。

      她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個(gè)美人魚(yú)玩具。我想要這個(gè)玩具,她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮。大大小小,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。

      要回家了,我們開(kāi)始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個(gè)呀!這個(gè)貝殼花色漂亮,而且大。我們爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開(kāi)交:“誒誒誒!這個(gè)貝殼有花色,應(yīng)該給我!!”“但是這個(gè)貝殼大,應(yīng)該給我!”后來(lái),她大方地說(shuō):“姐姐,這個(gè)貝殼給你吧!沒(méi)關(guān)系的!”

      看,我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩!

    六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 篇6

      我的好朋友,不是別人,是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來(lái)的小刺猬。

      小刺猬的全身長(zhǎng)滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過(guò),別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里,它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了,幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,否則它就逃之夭夭了,F(xiàn)在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里,但是也不老實(shí),整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活,想回到大自然,但是誰(shuí)讓我喜歡它呢?小刺猬,您就受點(diǎn)委屈吧!

      它的名字還沒(méi)有呢?不能整天的叫它小刺猬吧?于是,我就想啊想啊,有了,它愛(ài)啃,也能啃,就叫它“艾啃”吧!

      “艾啃!艾啃!”自從它有了名字后,每天閑暇時(shí)我都會(huì)來(lái)到它身旁親切地叫它。開(kāi)始它不怎么理會(huì),后來(lái),我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對(duì)我親熱稱呼的回應(yīng)。

      看著它那可愛(ài)的樣子,就像一個(gè)頑皮的孩子,不禁對(duì)它多了一些了解。據(jù)媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動(dòng)緩慢,但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng),一旦受外敵入侵,它會(huì)馬上將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,而且它還會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物,一年內(nèi)能吃掉很多害蟲(chóng)。聽(tīng)了有關(guān)它的故事,我越來(lái)越喜歡它了,每天我都會(huì)給它喂食,打掃衛(wèi)生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來(lái)越離不開(kāi)我了。昨天我沒(méi)有去看它,等今天早上見(jiàn)到它是時(shí),它帶搭不惜理的,連眼睛都沒(méi)有睜開(kāi),好像很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒(méi)有我,我也不能沒(méi)有您啊!雖然我們相處還不到一年,但有您的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)有了勁頭,日子過(guò)得何等快樂(lè)!您耐心的傾聽(tīng)我的故事,您默默的分擔(dān)我的痛苦。

      我唱歌的時(shí)候,您會(huì)手舞足蹈,我孤獨(dú)苦悶的時(shí)候,您會(huì)唉聲嘆氣。您雖然不會(huì)說(shuō)話,但您在我心里卻是一個(gè)“小精靈”,一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠(chéng)相處,動(dòng)物也會(huì)成為我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎?

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