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    發(fā)現(xiàn)六年級作文

    時間:2021-05-02 11:24:33 六年級 我要投稿

    【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集7篇

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

      今天,老師帶我們?nèi)プ隽艘粋尋寶活動,規(guī)則是這樣的:六人一小組之間的比賽,根據(jù)清單上的內(nèi)容尋找“寶藏”,第一個收集到全部物品的小組為勝利者,不過尋寶時間只有15分鐘。

      “嘩”的一聲,一張“藏寶圖”落在了我的手中,剎一看,立刻傻了眼,“這…。。這些是什么呀,釘子和大米都出來啦?”我皺了皺眉頭,情不自禁的張大了嘴巴。“游戲開始!”我急忙捧著單子沖出教室!暗V泉水,你去找。大米,我來。還有…還有…還有號碼牌,她去找!”我拍拍胸口,氣喘吁吁的說,“分配完畢,開始行動,在雕塑旁集合!痹掗g剛落,我便迅速地拉起趙天樂的小手,以風(fēng)一般的速度沖向第一個地點,體育室!澳銈冊趺锤恳屬t,你們不是去找葉子嗎?”“。坎皇菑垞P找嗎?”我的臉立刻抽搐了一下,打了個寒顫!邦櫜坏媚敲炊嗔,我們先去找號碼牌。”“額。。。怎么這么多人?”趙天樂見情況不妙,嗖的一聲,以迅雷不及勢,用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來。“啊呵!第一件寶物終于找到了!辈贿^,在我們不知該再找什么的時侯,上帝對我們笑了。意外中,我們竟欣喜地看見有一根細(xì)小的別針?biāo)浪赖貟煸谏厦,這可是我們清單中的寶物開心地大叫起來。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了八分鐘,可我們卻還有三樣寶物沒找到。雖然冬天夠冷的,可我的汗水早已濕透了我的手心了!帮埫琢#埫琢,你在哪里呀?”無奈之際我們不去門衛(wèi)叔叔那兒淘寶!笆迨,叔叔,有沒有飯米呀?”“叔叔,叔叔,有沒有雪一樣的頭發(fā)呀?”“沒!沒!”我嘆口氣,拼命地用手去扇風(fēng)!拔抑溃氵@兒有米的,給我們一粒嘛!”趙開樂調(diào)皮地笑了笑,這話引起了我們的興致,不久,我們便開始了“持久戰(zhàn)”,與“敵人”死纏爛打,“叔叔,你就奉獻(xiàn)一料米飯嘛!”我期待朝他望望。“叔叔,你就給一粒吧,我們贏了,會萬分感謝你的。”門衛(wèi)叔叔見趙天樂都快撲進(jìn)“基地”了,只好勉強(qiáng)笑笑,賜給我們一粒對物。哈哈,得到戰(zhàn)利品的我們,自然開心地走了。

      雖然結(jié)束了游戲,但我領(lǐng)悟了一次人生的道理:我們雖然失敗了,但是卻有了一次新的體驗,我們要學(xué)會觀察生活中的點點滴滴,從細(xì)節(jié)中入手,從小事入手,其實,游戲反映了我們的將來,如果你是一個領(lǐng)導(dǎo)者,你的人生會是怎樣的,如果你是一個被領(lǐng)導(dǎo)者,你又會是一個怎么樣的未來。團(tuán)結(jié)最重要,人人是關(guān)鍵!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

      夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。

      夏天的蚊子特別多,沒一會兒,我的身上就被文字叮了好幾個大包,我渾身發(fā)癢,難受極了!突然,我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標(biāo),再向著目標(biāo)輕輕爬行,接近目標(biāo)時,它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進(jìn)肚子里。

      太酷了!可是,壁虎為什么能在墻上行動自如呢?我有些迷惑不解。

      為了解決這個問題,我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強(qiáng)力膠水?所以能在墻上運動自如?墒牵@顯然是不可能的,于是我上網(wǎng)一探究竟。查了很多資料后,終于發(fā)現(xiàn)了答案:原來壁虎的腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的這個特殊功能,而且足趾長而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規(guī)小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在墻上行動自如。

      通過這次發(fā)現(xiàn),我知道壁虎行動自如的奧秘。它讓我明白了:留心處處皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀唬兄鵁o窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

      有時候,我并不明白父母做的一些事是為我好,甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母愛就像一股純潔的清流,滋潤著我的心靈……

      升上了六年級,學(xué)習(xí)壓力很大,為了考上一個好初中,回家后,迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下,就會換來媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她,還認(rèn)為她不愛我了!

      但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我感受到了母親對我濃濃的愛……

      不知因為什么原因,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈來愈重,咳嗽也咳得也愈來愈兇,漸漸地,此時被媽媽知道了。一次,在我咳嗽時,她關(guān)懷地問我:“怎么樣?”我剛想回答,但咳嗽得更兇了,就像一場大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨!媽媽不說話了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已經(jīng)黑了,只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻,就出門了。

      過了不久,媽媽回來了,手里拎著一袋藥。她打開燈,用開水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過去,遞給我兩粒藥丸,又用嘴吹了吹碗中的藥水,示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水溫并沒有我想象的那么燙,而是剛好合適,不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后,便急切地問我:“怎么樣?有沒有好一點?”我答道:“好多了。”媽媽聽了,欣慰的笑容浮上了臉頰,用手輕輕地?fù)崦业念^。

      那一瞬間,我恍然大悟,原來,媽媽一直是愛我的,這愛是那樣的深,那樣的溫暖……

      一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母親一直是愛我的。她對我的愛,就像一股純潔的清流,永遠(yuǎn)滋潤著我的心靈……

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

      只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

      我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!

      "蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!

      一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!

      心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!

      連小蝸牛就有這么多學(xué)問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

      我經(jīng)常站在鏡子面前,仔細(xì)打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時候,常常聽人說我長的非常秀氣,到底哪里秀氣呢?

      我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉龐后面還豎著一對招風(fēng)耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。

      記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當(dāng)時我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,為了表現(xiàn)我的在別人心里的好印象,我硬挺了過來。從此以后,我終于適應(yīng)了獨自睡覺的習(xí)慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。

      小的時候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書?”我說:“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻(xiàn)的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學(xué)這個,學(xué)那個的,這不,上個星期還給我報了一個鋼琴輔導(dǎo)班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是為了在別人心里留個好印象,什么苦我都愿意受。不過,這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。

      雖然我的性格很內(nèi)向,不愛說話,可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著想。我堅信,將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果,跟我一起努力吧!

      ……

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

      星期六的.早上,我從市場里買了兩條金魚。一回到家,我便把兩條金魚放到玻璃缸里,然后我就透過玻璃觀察它們的一舉一動。

      看著看著,突然腦子里出現(xiàn)了一個問題:為什么我還沒靠到魚缸邊的時候,魚就好像已經(jīng)知道我要過去似的,迅速地游開了?我努力地思考這個問題,一邊想一邊盯著魚發(fā)呆。媽媽走過來,看見我在發(fā)呆,就拍了拍我的肩膀,說:“在干嘛呢,發(fā)什么呆。俊蔽一剡^頭笑瞇瞇地對媽媽說:“我正在思考問題,別打擾!眿寢屪轿遗赃呎f:“什么問題。俊蔽衣犃,心里想到:反正自己想不出來,那干脆問媽媽吧。于是我便問:“媽媽,為什么我還沒來到魚缸邊,魚卻早已察覺?”我等待著媽媽的回答,可聽到的竟然是:“自己的事情,自己去找到資料!薄澳恪蔽也铧c就要當(dāng)場暈倒,真是氣死我了。算了,既然媽媽不說,我就自己去查找資料。

      然后,我去到書房里,拿了一本《十萬個為什么》,翻開目錄,看了看,里面只有“魚睡覺為什么不閉眼“并沒有我所想要的答案。我想:雖然書上沒有,可著不代表這個問題是不存在的,因為我可以到電腦里查。我打開電腦,再上百度,再在上面打上“魚的眼睛”這四個字,過了一會兒,上面就顯示出我所想要的答案。上面寫著:“所有的魚都是近視眼,它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關(guān)。不過,魚雖然近視,但反應(yīng)卻很靈敏,就像我剛才遇到的那情景。一般來說,魚類的視野比人要廣闊很多,所以不用轉(zhuǎn)身就能看見前后和上面的物體。啊!我終于發(fā)現(xiàn)魚的眼睛是近視的了,太棒了!

      古人說:功夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識到經(jīng)過努力后成功的滋味,好甜。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

      科學(xué)家的光輝成就都是從一個個小問號,一個個小發(fā)現(xiàn)開始的。我也不以為然,在偶然的一次經(jīng)歷中,我有了一個發(fā)現(xiàn)。

      記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無聊,想玩手機(jī)時,卻想起農(nóng)村沒有信號。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞,看著母雞們在里面望著我仿佛在對我說:“快點來給我吃。∥叶亲佣伎祓I死了!蔽乙粊G下去,母雞們就迎面跑來吃,我看見有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問爸爸媽媽,他們也不知道,就對我說:“你自己去想一會兒,總會有新的發(fā)現(xiàn)。”我絞盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來,想到煩時,我還是走進(jìn)雞舍,用手抓起一只雞來看個究竟,可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽見了,他們說:“好!既然你這樣想知道結(jié)果,那就來做個試驗!

      爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來,我站在旁邊,發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎,根據(jù)猜測應(yīng)該是米粒太大了,由于雞吞不下去,才用石頭這種堅硬的東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發(fā)現(xiàn),令我高興萬分。

      耶!通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了只有堅持不懈,勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實處處都有知識在等你。

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