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    六年級(jí)下冊(cè)第三作文

    時(shí)間:2022-03-31 19:35:13 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)第三作文合集五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)第三作文合集五篇

    六年級(jí)下冊(cè)第三作文 篇1

      理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與未來(lái)。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒(méi)有理想的人必定是可憐的人。

      我的理想是當(dāng)一名律師,當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來(lái),也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上,用自己豐富的法律知識(shí)為受害者伸張正義,討回公道。

      我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件事,也正因?yàn)檫@件事,我很想當(dāng)律師·。

      那時(shí),我們正是在秋游的時(shí)候,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過(guò)了不一會(huì)兒,兩個(gè)同學(xué)便吵了起來(lái)。這個(gè)可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒(méi)事。所以,這兩位同學(xué)便找我給他們?cè)u(píng)評(píng)理了。當(dāng)我聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈后,便皺下眉頭說(shuō):“就這點(diǎn)小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“盡管,你不是故意的,但最起碼要對(duì)她道個(gè)歉吧,不應(yīng)該張口就罵他,推他!眱晌煌瑢W(xué)好像明白了什么就互相道歉。

      回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“就你這嘴皮子,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)律師都是輕輕松松的!倍职值囊痪湓拝s讓我給自己開(kāi)辟了一條新的道路;當(dāng)律師。也就是從那時(shí)起,“律師”這個(gè)詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽,直到現(xiàn)在,我還是念念不忘。

      世界上最開(kāi)心的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹(shù)起理想,而理想而前進(jìn)。

    六年級(jí)下冊(cè)第三作文 篇2

      每個(gè)人都有理想,我也不例外。那么,現(xiàn)在我就來(lái)講一講我的理想職業(yè)吧。

      我的理想職業(yè)是作家。為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      其實(shí),以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒(méi)有得過(guò)“優(yōu)”,都是“良”。可是,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當(dāng)范文讀!這便給了我很大的信心。此后,我的作文便時(shí)常會(huì)被老師單獨(dú)提出來(lái)當(dāng)范文讀。

      那時(shí),我便下了決心:一定要當(dāng)作家!原因是:我竟愛(ài)上了寫作文!即便是我不愿意寫,但我只要寫到第二段,就會(huì)迫不及待的寫故事了……

      我時(shí);孟耄耶(dāng)上了作家后,成了名人,被大人與小朋友追捧著……

      幻想是美好的,但離現(xiàn)實(shí)是有一定距離的,我想要當(dāng)作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當(dāng)作家,可我懶,沒(méi)有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結(jié)的思想不夠深……

      不過(guò),我現(xiàn)在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過(guò)更多的是文學(xué)之類的)讓我的思想深度進(jìn)一步的提高,提升。令我的理想離我越來(lái)越近,直到完成。

      我的理想就是當(dāng)作家。雖然,我現(xiàn)在離它似乎遙不可及,可我一定會(huì)努力,令它離我越來(lái)越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會(huì)努力去克服它,令這個(gè)理想,幻想成為現(xiàn)實(shí)!

    六年級(jí)下冊(cè)第三作文 篇3

      在懵懂的小時(shí)候,當(dāng)我看到身邊的親人生病,那與病魔作斗爭(zhēng)的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時(shí)我就幻想過(guò)自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回復(fù)他們往日的笑容。那時(shí)想當(dāng)一名醫(yī)生不知算不算是我人生中的一大理想。

      直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當(dāng)時(shí)的我,揪心的痛,看著那些醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)忙前忙后,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質(zhì)讓我更堅(jiān)定了我那個(gè)懵懂的信念。我的理想就是當(dāng)一名技術(shù)精湛的人民醫(yī)生。

      我想當(dāng)一名醫(yī)生,這個(gè)信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂(lè)的生活;我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂(lè)重現(xiàn);我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

      只有我們生活好了,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,社會(huì)進(jìn)步了才會(huì)給我們生活的更好,更幸福。醫(yī)生,多么崇高的職稱,他們的付出是不張揚(yáng)的,是默默無(wú)聞的。當(dāng)每個(gè)病人都能重現(xiàn)笑容時(shí),也許醫(yī)生正扶著那酸痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫(yī)生是崇高的,是無(wú)私的,現(xiàn)在的我也正揚(yáng)帆朝這個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>

      我希望當(dāng)一名醫(yī)生,一名道德高尚的醫(yī)生。

    六年級(jí)下冊(cè)第三作文 篇4

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想,在我的心中,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

      在我很小的時(shí)候,我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西。可是有一段時(shí)間,我迷上了偵探動(dòng)畫片,之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的'名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激,可以幫人們解開(kāi)謎團(tuán)。有一次,我看了一部偵探動(dòng)畫片,那個(gè)偵探為了尋找證據(jù),差點(diǎn)丟了性命。從那之后,我的理想就動(dòng)搖了,我可不想早早的死去。

      有一天,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是喜歡奧特曼嗎?你干脆就當(dāng)他吧!”我卻很認(rèn)真地說(shuō):“好,不過(guò)我沒(méi)有面具和變身器,怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“我?guī)湍阗I!本瓦@樣,我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí),卻被其他的小朋友嘲笑:“看!那個(gè)假的奧特曼!”現(xiàn)在想想,那時(shí)的自己也太幼稚了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,長(zhǎng)大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo),不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy,就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師,努力地學(xué)習(xí)著,我要把我所有的知識(shí)傳播給我的學(xué)生們,為他們照亮人生的道路。

      理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

    六年級(jí)下冊(cè)第三作文 篇5

      列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向,沒(méi)有了方向也就沒(méi)有了生活。

      我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

      在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫(yī)院跑,所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號(hào)。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”,每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語(yǔ)言在說(shuō)我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的陰影,也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺(jué)時(shí)我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時(shí),心不禁揪在了一起酸酸的。

      從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書室里,沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù),將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫(yī)院去打針,煩透了醫(yī)院,更別說(shuō)看什么醫(yī)術(shù)了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查,當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候,想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。

      “這樣做是不是太自私了?”我總是盤問(wèn)著自己。

      “不!我不能這么做,即使媽媽沒(méi)有生病,我也會(huì)當(dāng)醫(yī)生的,我會(huì)挽回多少人的生命!蔽遗Φ南胫,也要為著我現(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí),去奮斗,去努力。

      通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的,是很艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動(dòng),那么理想就是一堆空話,一文不值。

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