【推薦】回憶六年級(jí)的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了，在離開母校之前，我們開了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前，當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí)，便激動(dòng)萬分，早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來便睡不著了，激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來，六點(diǎn)多，我們便到了學(xué)校。等到車來的時(shí)候，就帶便著激動(dòng)的心情上了車，在這一路上有說有笑的，沒過多久，就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組：黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù)，報(bào)道一的一組二的一組……分好組后就開學(xué)取隊(duì)名，想口號(hào)和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號(hào)是：愿做一只白鴿，在天空中遨游�！懊利惖镍澴樱澴�，我喜歡你，小時(shí)候……”我們便開始唱起了隊(duì)歌。分完組后，第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈，組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去，傳好一圈過后，用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jī)時(shí)，雖然我們是最后一名，但是我們已經(jīng)努力了，這也是我們自己的成果。
到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會(huì)來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開始全身發(fā)冷汗，當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高，但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會(huì)。我小心翼翼的邁開了第一步，后面的腳步也緊跟著，整個(gè)板子越來越晃，因?yàn)榭指�，我甚至閉上了眼睛，但是我已決定把它走好，絕不退縮。聽著同學(xué)們的尖叫聲，我的腳步不由得越來越快，我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān)，但是在最后一關(guān)，走鋼絲時(shí)，就要決定放棄了，因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的.，但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅，我又不肯放棄，我不愿看到中途放棄的我，我又踏上了最后一關(guān)的腳步，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我過了最后一關(guān)。
無論你遇到了什么困難，只要你有信心，堅(jiān)持不懈，重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
閑坐，或者睡不著時(shí)，我會(huì)想一些事情。也就是把已經(jīng)過去的時(shí)間和事情翻弄著，在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存，或傷感或喜悅，總之，那些不能被忘懷的，或波濤洶涌，或細(xì)無聲語，浮現(xiàn)在情景里，一如昨夕。
我知道回憶其實(shí)就是對(duì)過去的緬懷，也總覺得它們有滋有味的，卻又真的說不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。
我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情，好像總是一種甜甜的滋味，盡管我知道自己沒少委屈沒少哭泣，卻從不把任何一件事情認(rèn)真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活與學(xué)習(xí)，然后天天盼著自己早一些長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不用再去學(xué)習(xí)，而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢，天天都能買糖豆兒吃。不過奇怪的是，當(dāng)我真的長(zhǎng)大了，而且鬢有白發(fā)時(shí)，其實(shí)最想的，還是回到童年去，哪怕天天因?qū)W習(xí)不好被老爸摁著打手掌，哪怕兜里沒有一毛錢。我要的，只是那些無憂無慮。
我常想一些人，比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們，總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)如熒屏上定格的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前，卻又總是在一閃之間模模糊糊，讓人惆悵不已。由是，我還常天真地想，如果時(shí)間真的能夠定格，我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復(fù)輪回或者干脆停留，因?yàn)橐蕾嗽谒麄儜牙锏哪欠N溫暖、純凈，沒有任何附加或取舍。
其實(shí)我也知道，回憶的滋味不過就是酸酸甜甜；其實(shí)我也知道，無論怎樣，我回不到那時(shí)那刻，也回不到那些人的懷里，所以，我總在回憶，也總在回憶的滋味中，找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶，銘記著，讓心里陽光明媚，一如今晨。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
“今年吃速食餃子�！卑职终f完之后，我很是疑惑，就問爸爸，“我們平時(shí)吃的餃子不是自己包的嗎？為什么這次要去買呢？”我一腦子問號(hào)。爸爸摸了摸我的頭，說：“自己包的餃子太慢了，我們都沒有時(shí)間，今年我們就吃速食餃子吧。”“好吧！”我雖然嘴上同意了，但其實(shí)內(nèi)心里還是這么想，買的餃子哪有自己包的好吃呢？
我第一次包餃子，還是8歲那年。笨手笨腳的我在那天打翻了面板，弄得身上臉上全是面粉，姥姥看著我這個(gè)囧樣噗嗤一下就笑出聲來了，“你快照照鏡子去，看看自己像不像一個(gè)雪人。”我包餃子是姥姥教會(huì)的。起初，大人包餃子，我就在旁邊學(xué)。因?yàn)槌鯇W(xué)乍練，我包的餃子都是奇形怪狀的，現(xiàn)在想想，還挺有意思的。你看這次吧，我們訂了速食餃子，雖然這樣很方便，店里會(huì)把你能想到的都給送來，而且餃子皮晶瑩剔透，餡料也非常好吃，但是卻少了一家人一起包餃子的快樂和溫馨。雖然自己包又累又慢，但是一家人一起包餃子多開心吶，尤其是包完了餃子，看著它們一個(gè)個(gè)像閱兵式似的整整齊齊地排在那里，是非常有成就感的。今年不用自己包餃子了，省去了很多麻煩的操作，應(yīng)該開心才是，可看著眼前現(xiàn)成的速食餃子，我卻怎么也開心不起來。
大年三十的晚上，我們一家人邊看春晚一邊吃餃子，我一直沉默不語，餃子吃得很不是滋味。我很想吃和姥姥一起親手包的餃子，于是我大聲說：“我們明年還是自己包餃子吧！奧利給！”
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