【精選】我的媽媽六年級作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的媽媽六年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的媽媽六年級作文 篇1

　　“噔噔噔”……

　　廚房里傳來刀在砧板上急促的切菜聲。我在客廳里，一邊聽著這有節(jié)奏的音樂，一邊安靜的寫作業(yè)。

　　我知道，是媽媽在切土豆的聲音。這種聲音，我從小聽到大，沒什么特別的，但卻能讓我心安。沒多久，我的作業(yè)就寫完了，而那切菜聲，早就停了，換成了油鍋里的翻炒聲。

　　我從外邊看著廚房里的'媽媽。她不喜歡別人進廚房。并不是她多喜歡烹飪，而是不喜歡被別人打擾。

　　以前我有想學做菜，那個時候媽媽做飯，已經(jīng)算是爐火純青的境界了。可是，最喜歡土豆絲的我，切起來，并沒有譜成那么流暢的音樂。

　　其實她最開始并不喜歡做飯，但是為了這個家庭，在這方面，她屈服了。在這個職業(yè)上，她也算是合格了。做一個稱職的媽媽，不容易。其實在我眼里，成為母親，就很了不起了。

　　我很開心，因為我有一個稱職的媽媽。數(shù)十年如一日都一樣辛苦，永遠都那么愛我的媽媽。

我的媽媽六年級作文 篇2

　　母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的情感即便蒙上歲月的風塵，也仍然清澈澄凈。從小到大，我一直沐浴在母愛的光輝中，盡情享受著母愛的甜蜜，溫暖，幸福無比。童年的往事如串串珍珠，其中有一顆最耀眼奪目。

　　記得那是一個春天的.夜晚，我身上突然長出了許多紅疙瘩，渾身無力，額頭有點燙，十分口渴。媽媽見我無法入睡，便幫我穿好衣服，并用毛大衣把我的身體包裹起來，一直背到醫(yī)院。醫(yī)生說要掛兩瓶鹽水。我從小就害怕掛鹽水，緊緊地抱著媽媽的身體，躲在她身后。媽媽安慰我說：“孩子，有媽媽在，不要怕，眼睛不要看針，就像蚊子叮一口，一會兒就沒事了。媽媽相信你是一個勇敢的孩子�！惫�然，針扎進我的手臂，并沒有我想象的那么疼。媽媽擔心我第二天上學沒有精神，讓我斜躺在她身旁，閉上眼睛睡覺。她輕輕地哼著那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”在媽媽的歌聲中，我迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天醒來時，我已經(jīng)睡在家里的大床上了。啊，媽媽的愛是清涼的風，是遮陽的傘，是溫柔的陽光……母親是鼓勵我爬起來的那雙眼，母親是我偷懶誤學時的那根棍，母親是雨中焦急等待的那把傘，母親是等待我歸來的那盞燈，母親是永遠向著兒女的那份愛！母親是海，海納百川。有體貼、有包容、有深度。無私奉獻、鞠躬盡萃。

　　母親不僅成就了自己，也成就了我們。讓我們明白了小愛、大愛、博愛的不同境界。

我的媽媽六年級作文 篇3

　　我的媽媽有一雙美麗的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴，她那長長的卷發(fā)披在肩上，漂亮極了。

　　我的媽媽非常臭美，在周末，無論她起來得多早，打扮完就到了八點。這周六，我因要補課，所以七點就起床了，媽媽這時已經(jīng)起床了，只見她穿著睡衣就去衛(wèi)生間洗臉化妝了，她用了許多洗面奶把臉洗了好多遍，之后又弄上油，打上粉底，涂上眼影和腮紅。這時，一個大美人就站在我們面前了。接下來，到了穿衣，媽媽穿衣服特別講究，只見她把今天這個天氣能穿的衣服全都拿到床上，一件一件地搭配，一件一件地篩選，直到挑出滿意的一件。當然，等這一切干完后，已經(jīng)八點多了。

　　媽媽很喜歡彈她的民謠吉他，雖然她把指尖已經(jīng)彈出繭子了，可她依然堅持練習。功夫不負有心人，現(xiàn)在她都能彈出許多曲子了。

　　每一個媽媽都愛自己的孩子，當然，我的媽媽也不例外。記得游行那一天，我補完課已經(jīng)下午六點多了，恰巧這時下雨了，當我走到樓下，媽媽已經(jīng)站在那兒等我了。我們都沒有帶傘，只能冒雨往站臺走。好不容易到了站臺，卻等不到回去的車，于是，我們只能坐別的車到西門。可是由于下雨和游行，在西門也等不到車。最后，我們決定了，往家走，雨越下越大了，媽媽把我摟在懷里，雖然我很冷，但在媽媽懷里心里卻是暖暖的`。我們到家時，已經(jīng)很晚了，當然，我們都變成了落湯雞。

　　媽媽對我很認真，也很負責。每次她給我檢查作業(yè)時，只要發(fā)現(xiàn)我因馬虎寫錯的字或字的結(jié)構(gòu)不好時，都會讓我拿紙把它們寫五遍或十遍。

　　我的媽媽也有些缺點：愛和爸爸為一件小事就吵架或不愉快。當聽到他們吵架時，我感受好像家里的房頂塌了下來。我真希望媽媽能改掉這個缺點，讓這個家庭更加和睦。

我的媽媽六年級作文 篇4

　　我的媽媽是一個和藹可親的人，也是一個做事細心的人，更是一個無時無刻不關(guān)心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍著光芒，讓我想起我的媽媽。

　　那是一個深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴著我走進校園，剛一進教室，我就聽見數(shù)學老師大聲地喊：“收作業(yè)了，收作業(yè)了,沒交的`得快交上來！” 我翻開書包，開始找作業(yè)本，翻了一遍，沒有。再翻一遍還是沒有，我開始焦急起來，心想：這下慘了，這下慘了！沒帶作業(yè)本，準會被罵的狗血淋頭！ 我忐忑不安的走到數(shù)學老師的辦公室，剛一打開辦公室的大門，我便被眼前的一幕驚呆了。

　　是媽媽！真的是媽媽！她的衣服濕淋淋的，袖口還帶有幾滴雨水沒有干，她的頭發(fā)由于濕了而粘在了一起，懷里揣著一個藍色的本子——我的數(shù)學作業(yè)本！我驚訝極了，心里萬分感動，我第一次深刻地感受到了母親對我的濃濃的愛，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，為我撒上了那充滿了希望的種子，像一雙隱形的翅膀，撫佐著像小樹苗一樣幼小的我。

　　媽媽，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風，給您帶來絲絲涼意。

　　媽媽，你可知道，在大雪紛飛的冬天，我愿化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。

　　媽媽，你可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化作一朵鮮花，給您送去點點芳香。

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