【實用】六年級的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
人們常說，老師是人類靈魂的工程師，是祖國花朵的園丁，是奉獻(xiàn)自己，照亮別人的蠟燭......的確，哪一位老師不是這樣的呢？每一位老師，都用自己的汗水和心血，哺育了我們，用自己的聲音，譜寫了許許多多首做人的歌......
在我所就讀的大光路小學(xué)，雖說是一所普通的小學(xué)，卻有著一位不普通的老師。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——董校長。
在學(xué)業(yè)緊張的六年級到來的時候，我們也迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師，我們平常都叫她“董校長”。而一向都討厭數(shù)學(xué)的我，也沒有太過在乎這一點，只是想著新來老師的教學(xué)方法和上課方法是否能讓我學(xué)好數(shù)學(xué)。 在第一節(jié)課上，我們?nèi)嗑偷谝淮谓佑|到了董校長：一頭棕色的卷發(fā)，粉紅色的毛衣，里面穿了一件白襯衫，黑色的裙子隨風(fēng)擺動，一看到老師，我就打心眼里覺得很有校長的風(fēng)范，看起來也很嚴(yán)肅，立馬抱背坐正等待數(shù)學(xué)課的開始。但是，到上了數(shù)學(xué)課的時候，我才發(fā)現(xiàn)董校長并沒有我想象的那么嚴(yán)厲，反而很親切，上課的時候總是面帶微笑。看到董校長上課一直面帶微笑，我也不好意思隨便，一直抱背坐正�！昂茫瑢W(xué)們，用方程解決問題的主要步驟是這樣的......”隨著親切的聲音一直在我耳邊回響，我也漸漸的把知識吸取的很透徹，第一次發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)還是很有趣的！ “叮鈴鈴——”不久，便打響了下課鈴。一看到董校長說了下課，在哪收拾自己的文件夾時，我急忙拿著自己的數(shù)學(xué)書哼哧哼哧地跑到董校長的面前，急忙地問：“董校長，請問這個數(shù)字要寫單位名稱嗎？”“哦，這個是不用寫單位名稱的。你看，這個前面有一個‘x’，就說明這還是方程，而方程后面就不需要單位名稱。你看，如果是這題的話......”就這樣，我只是提了一個小小的問題，而董校長卻為我解答了更多題目，舉一反三了許多，也讓我對知識明白的更透徹了�！爸x謝董校長！”“恩，不用謝！下次有問題繼續(xù)找我啊！” 而現(xiàn)在，已經(jīng)是六年級的第二個學(xué)期了，董校長也因為是校長，在我們班逗留的時間也很少了，上課的時候，也經(jīng)常要等一會兒才能到達(dá)教室。而對于董校長的忙，我們班上的同學(xué)也十分的理解，沒有去太麻煩董校長。
而有一天，班上成績不太好的同學(xué)，拿著本子去給董校長改作業(yè)的時候，錯了好多道題目�！岸�，你是不是這幾道題目不會？”董校長依舊很親切的問�！岸��！蹦俏煌瑢W(xué)低聲哼了一聲，并點了點頭。“恩，那我來詳細(xì)的講給你聽�！薄芭丁！蹦俏煌瑢W(xué)依舊是小心的點了點頭。“咳咳，恩，要解開這道題目，其實也很簡單，只要依據(jù)數(shù)學(xué)書上的公式，然后把數(shù)字一個一個的套進(jìn)去就可以了。你看，這個底面圓的半徑是4厘米，而題目的要求是算出這個圓柱的側(cè)面積，先用4乘2，算出直徑，再......”董校長講的很詳細(xì)，卻一點也不啰嗦，把每一個知識點都包了進(jìn)去，不多也不少，聽得我也津津有味，回味無窮。終于，那位同學(xué)也學(xué)會了怎樣做題目，我也把本子遞到了董校長的面前。“恩，最近學(xué)的只是感覺怎么樣啊？會不會覺得不理解��？”我一把本子遞到董校長的面前，董校長變親切的問了起來�！岸鞫�，沒有沒有，我感覺還好！”我急忙回答道�！岸�，那就行了，要努力��！”董校長依舊很親切的回答著我，絲毫沒有注意到下課鈴已經(jīng)打響了很久......最終，董校長還是想平常一樣，拿著自己的`文件夾，便快步走向校長室，去忙自己的事情了...... 董校長每次為班上的同學(xué)都講解的很詳細(xì)，盡管自己有很多事情要處理，盡管再過兩個月，我們就要畢業(yè)了，盡管，她才教了我們一年不到的數(shù)學(xué)......
雖然，董校長這個老師在我腦海中的印象，也許會慢慢的變淡，但是，這種精神，卻讓我終生難忘！這是所有老師的具備的精神！這是所有老師都擁有的東西！它讓我們在陽光下，茁壯地成長，最終，變成參天大樹！
六年級的作文 篇2
我與父親雖說生活在一起已經(jīng)十幾年了，我始終看不清他的心。
記得那年秋天，家里要蓋房子，正是忙忙碌碌的日子。正好放秋假，我從學(xué)�；貋泶蛩阃赣H一起干活，但父親知道我的用意之后卻說：“你還小，好好上你的學(xué)，家里的事你甭管。”
開工那天，父親早早地就起來了，我起來看時，父親早已推著小車?yán)恿�，看他滿頭的大汗，花白的頭發(fā)成了一綹一綹的，我的心里一陣酸楚，發(fā)現(xiàn)父親真的老了許多，我想我該挑起家里的重?fù)?dān)。
等工人來的時候，父親已經(jīng)把滿滿一堆石子推完了。
開工已經(jīng)十幾天了，房屋的框架結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成，一家人都十分高興。
一天傍晚，父親坐在新房的臺階上，默默吸著煙，我走過去，想和他聊聊天，但一不小心摔倒在父親的面前，他趕緊將我扶起，此時的我感覺他扶起我的那雙手像一塊石板似的，非常堅硬。看看父親的手，粗糙而結(jié)實，一條條蚯蚓似的青筋蜿蜒在手背上，好像在證明他艱辛的過去。我的心一顫，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，繼而不爭氣地流了下來，父親一看，以為是摔疼了，趕緊說：“我看摔哪了?嚴(yán)不嚴(yán)重?你咋不小心點?”
新房很快就蓋好了，顯得非常氣派。父親每天都要看一遍房子，看看哪個地方是否有裂縫。隔天，父親就用手敲一敲，敲擊的聲音大而清脆，也許是因為他那雙結(jié)實的雙手吧!又隔了一些時日，房子干得差不多了，可以入住了，我們?nèi)叶己芨吲d，尤其是父親。
我們?nèi)易∵M(jìn)了新房，父親非常小心，不讓我們在墻上亂刻亂畫�！昂牵蹅兊姆孔诱鎵蚋�!”此時的父親，一臉的喜悅，高舉著雙手，那手仿佛是一面勝利的旗幟。父親的雙手，仍是那么的粗糙。我只在心里默念著，這座新房是靠父親的毅力和他的雙手蓋起來的，這是父親的心血，我應(yīng)更加愛惜他的勞動成果。
我長大了，父親也老了很多。
歲月更替，可始終不曾改變的是父親那一雙勤勞的手!
六年級的作文 篇3
俗話說“民以食為天”，美食有很多，比如:北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過橋米線等,可我最喜歡的還是小籠湯包 。
一籠里有8個包子,上桌時連籠屜一起端上來。熱氣騰騰的包子緊緊地挨在一起，如同春天里那潔白的梨花。它們有的笑破了肚子，有的實在太胖了，肚子星的肉都要露出來了,還有的則是端端正正地坐在籠屜里，發(fā)誓要做一個“乖寶寶”，不過,它們好像異口同聲:“先吃我吧,快來吃我！”
吃小籠包也是有講究的,有一句小歌謠:“輕輕提，慢慢移。先開窗后喝湯�！币馑际�:吃小籠包時，要輕輕地搛,最好用筷子夾住皺皺的地方,再小心翼翼地牽著膚白肉嫩的小娃娃到新的小家里。在品嘗的時候,先用嘴咬破一個小口子,再將湯吸進(jìn)肚里,最后細(xì)細(xì)品味包子皮和嫩餡兒。
一次,媽媽帶我去吃小籠包,我迫不及待，拿起筷子就要搛,卻突然想起了那歌謠。于是,我輕輕地挑起小娃娃,唯恐小娃娃被傷害后“淚如泉涌”。我小心地咬了一個口子,吮吸著湯汁。一種說不出的感覺在我心田流過。好鮮美!它先經(jīng)過喉嚨，熱騰騰地，使我都舍不得讓它咝溜一下就滑過去了。香濃的湯汁滑過了我的胃，之后又滑過了我的腸，我感到身上的每個毛孔都張開了嘴巴爭先恐后地吮吸著這人間美味。它使人變得精神起來了，亢奮起來了！再咀嚼那美味的肉餡，嗯，好吃！
小籠湯包真是舌尖上的美味！
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