【必備】六年級的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."同學(xué)們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師.因為教師像一只紅燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架云梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育著花朵.
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,肯定管理能力要強(qiáng),要大膽.可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見,不敢積極舉手發(fā)言.為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,在上三年級的時候,便對老師說了自己的想法.老師便讓每一次的班隊都要我和宋遠(yuǎn)程來主持.我還清晰記得第一次主持時,我說話聲音很小,大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了.后來在王老師的幫助下,我進(jìn)步很快.
這使我鍛煉了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言,怎么辦呢?
我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽,看誰的發(fā)言次數(shù)多.這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言,還能讓陳夢然也積極舉手發(fā)言.這下可好了,老師每提一個問題,我們都積極思考,踴躍舉手發(fā)言.功夫不負(fù)有心人!我和陳夢然的成績都有很大進(jìn)步.
我要朝著這個目標(biāo)不斷地努力!我要朝著這個目標(biāo)不斷的前進(jìn)!我相信美好的理想會一定實現(xiàn)!
六年級的作文 篇2
hi,大家好,我是森林。是地球美麗的一角!我的衣服很美,每個季節(jié)都有著不同的美麗服裝。
春天,生機(jī)勃勃。嫩綠色的枝芽從我的身體里冒出來,“涌”遍我全身,小草也紛紛探出頭來了,森林小路邊的野花也綻放出在冬天蘊(yùn)藏的光彩來了。這就成了我充滿生機(jī)的衣服;夏天,烈日當(dāng)空。知了搬上了我枝葉茂盛的身體上,每天都可以聽到它們在我的身體上不停的叫著,好像在說﹕“熱死啦”,“熱死了”!給我這片森林曾添了一色生機(jī),這就成了我活躍的衣服;秋天,葉子變色。秋天到了,我的衣服、頭發(fā)也開始變色了,原本綠油油的枝葉也都變成了金黃金黃的了,有的也離開的我,有的卻對我依依不舍。這就成了我金黃的衣服;冬天,大雪紛紛。大雪從天上落下,白花花的雪搭在我的胳膊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是我穿了一件白花花的棉襖,心里不禁有一股暖流在心頭。這也就成了我白花花的衣裳!
怎么樣?聽了我的介紹之后覺得很美吧!也正是因為這樣我有了許多的伙伴﹕松鼠、老虎、豹、兔子等一系列的動物,為我這片森林曾添了不少歡樂!
可是……這也只是暫時的。
人類為了造家具、紙巾、筷子等物品就對我亂砍亂伐,造成我的伙伴流離失所、無家可歸。森林也一天天的消失。終于……
沒有了森林的保護(hù),地球遭受了許多的災(zāi)難。也一天天的消失了!
但是人類后悔已晚了,哎……
六年級的作文 篇3
大家好,我叫李麗萍。我從小就有一個夢想,就是長大后,我要當(dāng)一名語文老師。
二十年后的我,當(dāng)上了一名老師,我為什么要當(dāng)老師呢!那是因為從小,我還不知道讀書的重要性,每次,只要寫完老師布置的作業(yè)就行,也不讓家長簽字,整天就知道吃喝玩耍。那時候我學(xué)習(xí)非常的差勁,連我的爸爸媽媽都不想管我。有一天,我的姐姐來我家找我玩,她今年十四歲。她走到到我的跟前跟我說:“麗萍,來,讓姐姐來檢查你的作業(yè)好么?看看你是不是全對!蔽抑牢覍W(xué)習(xí)很差,怕姐姐看了會嘲笑我。所以我才沒讓姐姐看我的作業(yè)。
可是她一而再再而三的跟我說;“讓姐姐看看你的作業(yè)行么?”我沒辦法,只好讓我的作業(yè)那給姐姐看。我怕姐姐看了我的作業(yè)以后會笑話我,所以我很緊張。過了一會,姐姐跟我說:“麗萍,你是不是學(xué)習(xí)不好?”我說:“是的,不過,有時候我也努力過,可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步非常小。爸爸媽媽和老師都沒有在意!
姐姐卻說:“麗萍,我跟你說,你要努力學(xué)習(xí),長大后要成為大家的榜樣,如果你不努力學(xué)習(xí),就會成為大家的恥辱!蔽衣牰似渲械膴W秘,所以,以后我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為大家的榜樣。果然,期末考試,我考了全班第一名。
我要當(dāng)一名教師,是因為讓他們懂得讀書的重要性,不要整天就知道吃喝玩耍。否則長大后,會成為大家的恥辱。只有好好學(xué)習(xí),才會成為大家的榜樣。
六年級的作文 篇4
“家”,一個親切的字眼。家是我避風(fēng)的港灣,是我尋求快樂和幫助的地方。家里有對我關(guān)懷備至的父母。他們呵護(hù)著我,培養(yǎng)著我,幫助著我,帶給了我人世間最溫暖最純真的生活,讓我有了奮斗的信心和成功的動力。因此,我家時刻充滿了溫馨。在我家里,日日都有歡聲笑語,但在這個家庭里卻有一個愛嘮叨的媽媽。
每天早上,只要她一起床,就開始嘮叨:“快起來! “車卡帶了嗎?”“今天的書帶齊了嗎?”“把背直起來,別像張弓似的。” “你看人家做題的速度,唉,你怎么就那么慢呢?”這些都是我每天必修的一門課,聽得我耳朵都起繭子了。直到那一次以后,我對媽媽的態(tài)度180度地轉(zhuǎn)變了。那是我剛從補(bǔ)課班回來,由于走前我忘記把媽媽洗完之后的衣服晾在衣架上,回來之后,媽媽便開始“講座”。由于這些天我和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情,導(dǎo)致我做出了平時從沒做過的一件事——甩門而出。我走在路上,微風(fēng)一吹,樹上的葉子沙沙作響,使我本來煩悶的心情,變得更急燥,仿佛樹葉的響聲也變成了媽媽的嘮叨,使我不由得加快了腳步。
“咕……”肚子抗議的叫聲還在不斷地響起,這讓我想到了家,可我又不甘心這樣回去,于是我的內(nèi)心展開了一場非常激烈的戰(zhàn)斗,可惜裁判是肚子。最后,我終于鼓起勇氣向家走去?斓郊议T時,我看見了一個熟悉的身影,是媽媽。太陽的余暉照在媽媽的身上,使媽媽那本就疲憊的身影變得更加憔悴。想起媽媽平時為這個家所做的一切和奔波勞累,之前對媽媽的強(qiáng)烈不滿,似乎也隨著夕陽西下了。媽媽看見我回來,三步并作兩步地跑到我的跟前,似乎是因為嗓子不舒服,帶著有些沙啞的嗓音說:“你去哪了?急死我了,飯都涼了!甭犞鴭寢屇鞘煜さ穆曇,我的眼眶居然濕潤了。從那天起,我就告訴自己,一定要好好地學(xué)習(xí),不然怎么對得起父母,怎么對得起為我操勞一輩子的母親和陪伴著我的嘮叨聲。更是從那天起,我對媽媽的嘮叨也不覺得那樣煩了,而是覺得幸福。
我愛我家,愛我的家人,更愛我的媽媽,愛媽媽的嘮叨。是她陪伴著我度過了無數(shù)個幸福、難忘的日子,幫助我克服了重重困難,我真誠地感謝她,我要用我的實際行動來報答我最愛的人——媽媽。
六年級的作文 篇5
今天這個實驗是水中點(diǎn)燈。聽到水中點(diǎn)燈,我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問題繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們要用的材料:一個鐵碗、打火機(jī)、蠟燭、水?粗蠋熌切赜谐芍竦臉幼樱瑢W(xué)們有的半信半疑;有的還是不相信老師,那些不相信的.人以為自己是對的。等著黃老師出丑呢!開始實驗了:首先把一個放滿水的碗放在桌上,再把一個點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去,再把蠟燭固定住。頓時教室里鴉雀無聲連一根針掉在地上也聽得見?鋸埰饋磉B呼吸都聽得見。我們目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地看著碗里的火焰。
剛開始沒多久,火很旺盛,燒的很高,反光讓鐵碗光芒萬丈,像少女的舞姿。過了一會兒,火開始東倒西歪,像一位老爺爺在打太極或者像一個醉漢一樣。到了最后火終于越來越小,直到?jīng)]有,但頭子那里始終沒有一滴水。
我們的疑問越來越大,為什么會變成這樣呢?我們百思不解,終于老師說出了答案:“蠟燭在燃燒的時候蠟油固定形成了保護(hù)膜。蠟油為什么不會融化呢?因為蠟油的熱量加快了被水的吸收,使它們凝固在一起。大家恍然大悟。
經(jīng)過這一次的實驗,讓我體會到了大自然的神奇。
六年級的作文 篇6
我是一粒小塵埃,夢想著遨游太空。忽然,一陣風(fēng)把我?guī)狭颂炜,隨著風(fēng)兒的搖擺,我遇見了來自天空的你。
太美了!絢麗無比的彩虹,奇形怪狀的云朵,婀娜多姿的晚霞,自由遨翔的小鳥……你們都齊聚在天空中,天空因為有了你們而變得美不勝收。
喲!絢麗的彩虹姐姐出來了,你輕輕地掛在天邊,帶給我們美麗的色彩,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種都是我喜歡的顏色,你矗立在天邊,成為天際最美的風(fēng)景!我輕輕地追逐著你,欣賞著你的美麗。五彩繽紛的彩虹姐姐,你穿著彩色的大衣,是在炫耀嗎?你是不是很喜歡雨天,不然你為什么總是雨后才跟我見面呢?你呀,到處亂竄真是淘氣。上午你還在這里,下午就無影無蹤了,真是調(diào)皮!彩虹姐姐你到底有多長呢?你快點(diǎn)告訴我吧,我總是看不到你的兩邊,有時看到了這邊,卻不見了那邊。
你好,幽幽的白云,你潔白的身影,讓天空富有情趣。你天天飄來飄去的在干什么呢?你是不是在和我一起游山玩水呢?
雨過天晴,天邊的晚霞出來了,染紅了天際,真美。∧阌沙燃t色轉(zhuǎn)變成了深紅,又慢慢轉(zhuǎn)變成了緋紅,最后變成了淺紅,直到?jīng)]有色彩,這種驚艷奇特的變化,真是令人嘆為觀止!
你好,晚霞下還在繼續(xù)飛翔的鳥兒們,你們要趕到哪個好地方去呀?看你們開心前行的樣子,肯定是知道前方還有更迷人的風(fēng)景吧!
這天空中的一切,哪個不是我的好朋友?我熱情地跟你們打招呼。
你好,一閃一閃的小星星,你眨著大大的眼睛,是在幫我們點(diǎn)亮前方的道路嗎?
你好,我的老朋友月亮,你露出皎潔的月光,我走到哪兒,你就跟到哪兒,簡直就是形影不離。你會感到冷清和孤單嗎?到現(xiàn)在你都還沒有告訴過我,上面有沒有月宮?有沒有美若天仙的嫦娥和搗藥的玉免?
你好,來自天空的你們。夜深了,我伴隨著天空的交響曲沉醉了,在你們的陪伴下我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
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