實用的我的理想六年級作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
在我的童年里,有過許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使。可是,當(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時,我決定,我要做一名老師。
我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時,跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長大一些,十二三歲時,偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅定了。我要讓更多的學(xué)生增長知識,讓他們在學(xué)海中盡情遨游!
為了這個理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識,從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級里,我學(xué)會做好帶頭作用。
有時,我還幻想著自己長大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進(jìn)教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報,而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),為了這個理想,我要繼續(xù)努力向前走!
我的理想六年級作文 篇2
每個人都會有一個夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的,在里面報道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅守33年換來18個大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來,有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上,因為上午考了試卷,所以自習(xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會錯了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因為膽小而不敢去問,便遲遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。
啊!我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。
所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。
我的理想六年級作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識,將這些知識再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會許多知識。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶上貼滿了窗花,教師的左邊是圖書角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。
“在一個秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說了一聲:“上課,”同學(xué)們說:“老師好,”我說了一聲同學(xué)們好,請坐!蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們放開嗓子,大聲地說:“好,”同學(xué)們是多么可愛呀,笑得多甜那!
接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國,”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個字,每一個音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國的花朵呀,你們快快長大吧,長大了可以為祖國做出貢獻(xiàn),將祖國建設(shè)的更美好!
下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!
!但愿我的理想能成為現(xiàn)實吧!
我的.理想六年級作文 篇4
行動是理想的鑰匙,空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;饑餓的年代里,理想是溫飽;安定的年代里,理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是當(dāng)一名歌手,我懷這一顆理想的心,努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn),但我堅信只要有夢想就有好的結(jié)果,哪怕是失敗了,我也還會為我自己的努力感到驕傲。我一開始,所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂,可我不理家人的不喜歡,自己開始了自己的音樂旅程。
記得有一次,我像往常一樣在家里學(xué)音樂的音符和一些常識,就在我快要著迷時,突然,門砰的一聲開了,我轉(zhuǎn)抬頭一看,正好對上了那雙憤怒的眼神,我看著她的眼神感到很可怕,她無理取鬧的說了一句:“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂,我就不認(rèn)你這個女兒。音樂有用嗎?會讓你的前途變好嗎?沒可能吧,還不如好好學(xué)習(xí)主課。”她那一句話,徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對,音樂沒用,但就算沒用,我也想去做。你從我懂事那天起,什么都管我,那也算了,為什么我長大了你還要不管我的興趣,逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽到這句話,立刻爆發(fā)了,伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸,眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了,她看也不看我一眼的走出了房間。
我當(dāng)時想:你覺得音樂沒用,那我就證明給你看,讓你心服口服,讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個目標(biāo),為自己的夢想加油。。
六年級:xx
我的理想六年級作文 篇5
兒時幼稚的我,經(jīng);孟胫约鹤兊煤芨挥校I了無數(shù)糖果。
后來,我漸漸有想法了,我的理想,也變得豐富:
開始,我想成為一名警察,除暴安良,弘揚正義,多么威風(fēng)!
之后,我又想當(dāng)運動員,那段時間,我常常憧憬著能夠與隊友在綠茵場上一展球技,為國爭光,多么光榮!
可沒過多久,我又很想成為一名教師,傳授學(xué)生知識,培育祖國下一代,多么幸福!
……
一直到了四五年級,我始終難以樹立一個我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后,思索了一會,問我:“嗯,你對你的理想有什么要求呢?”我回憶了一番之前那幾個理想,我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個共同點:“第一,我能從中得到快樂,得到收獲。第二,我的理想,會給其他人帶來幸福。像警察,像運動員,像老師。”母親聽后,會意地點點頭,笑笑,語重心長地對我說道:“等到你大學(xué)畢業(yè)后,先去從軍吧!薄皬能?”我很是疑惑——媽媽怎么會想讓我從軍呢?在我當(dāng)時的印象中,從軍,是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子!盀槭裁匆獜能娔?”我問道!岸嗫纯磿,多思考思考,你會得到答案的!蔽毅裸露卮饝(yīng)了。
大概是過了幾個月吧,我從書籍中認(rèn)識了這么幾個人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵,都是國家、人民的兵。他們許多都為國捐軀,但這也掩蓋不了,他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆,有荒野,有海島,但他們?nèi)粤x無反顧,因為這是他們的理想,從軍報國!
我欽佩他們,我也要效仿他們;蛟S,我一生難以出人頭地,但是,這也無關(guān)緊要。只因為,它就是我的理想。我明白了媽媽的用意,正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個字——精忠報國。我迅速向媽媽匯報了我得到的結(jié)論,母親聽后,又是點點頭,欣慰地笑了笑,說:“既然你有了這個理想,現(xiàn)在,就該開始行動了。作為一名軍人,要能吃苦,在誘惑面前,能說不,生活上要能自理,意志要堅定,明白了嗎?”“我知道了,我一定能做到!”
如今,我在不斷閱讀許多軍事方面書籍的同時,也漸漸在改變自己,努力向著軍人的目標(biāo),前進(jìn)……
我幻想著,自己馳騁疆場,殺敵報國,保家衛(wèi)國的情景時,笑了——我是多么驕傲!多么自豪!
我的理想六年級作文 篇6
理想,讓黑夜有了星光;理想,讓樹木有了果實;理想,讓大海有了小魚;理想,讓我有了翅膀!我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家,那種可以顛倒日夜來觀星的天文學(xué)家,那種會去世界各地考察的考古學(xué)家.
我之所以想要當(dāng)天文學(xué)家和考古學(xué)家,是因為我在一次偶然的機(jī)會,看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說法,金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣,自此以后,我確定了我的理想:我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!
在從前,我只是一個愛上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對著星空指指點點。只不過是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒有這樣的堅定,這樣的執(zhí)著。雖然以后,浪漫的星空幻想馬上變成了數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)這樣的復(fù)雜功課,但是,天文,是我永遠(yuǎn)的愛好!
雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的理由。從前,我只是迷戀著那些美麗的神話,信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現(xiàn)在,我想知道,是誰建造的金字塔,誰設(shè)計的金字塔。我越來越沉迷于考古的魅力,復(fù)原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。探索,那塵封的歷史,那未知的前方……
也許,實現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔! 理想,指引我未知的前方……
你可以參考某一段落。
我的理想六年級作文 篇7
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,探險家、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把美麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個白衣天使。
我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度,還有醫(yī)生的精神。我的理想,在我沒上學(xué)的時候,就已經(jīng)萌發(fā)了!搬t(yī)生”這個神秘的字眼,占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著知識的增
加,我了解到世界上有千萬種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個職業(yè),是因為只有醫(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上,我做了這樣一個夢:已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我,穿著白大褂,拿著手術(shù)刀,給一個患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開,把快要壞死的心臟取出來,換上準(zhǔn)備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺上跳下來,迅速地向我奔來,不停的說:“謝謝,謝謝!”
我希望有一天,我的夢會變成現(xiàn)實。然而,我知道,任何美好的理想的實現(xiàn)都不會一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開理想之帆的時候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。
雖然我太小,但是我會為了這個目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為人民服務(wù)。相信我吧
我的理想六年級作文 篇8
跟著年紀(jì)的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而,當(dāng)初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農(nóng)程師,是太陽頂下最輝煌的職業(yè),這個職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻(xiàn)的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎?在我們成長的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想,他們能有幾個是自學(xué)成才的?魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課標(biāo)上的知識,更教會了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育,誰將我們中華民族多少千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的諄諄教誨,誰能為祖國培育出大量的人才來報效祖國呢?始祖國矗立于世界民族之林呢?
干老師并不是為了爭名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才,將更多的常識學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時,欲想我口中的欲望欲強(qiáng)烈,它像一把無形的火焚燒著我的身材,焚燒著我的靈魂,乃至熄滅著我的性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來不為大家著想,從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對學(xué)生比對自彼的疏生孩子還要親!
昨天,我有幸臥在這面加入息文競賽,我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來,我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿,而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!
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