【精選】六年級的作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　我們的校園在一個(gè)小巷子里，平時(shí)安靜的小巷，一有了我們，就增添了幾分生機(jī)。那所學(xué)校就是眾紡路小學(xué)。

　　萬物復(fù)蘇——春天

　　春天的校園，充滿了生機(jī)，小草剛剛鉆出來，享受著春天的陽光，墻角的一排迎春花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩黃。教學(xué)樓旁的一排柳樹，都長出了嫩芽，春風(fēng)拂過，長長的柳條向人們招手。校門口的國槐、刺槐和高大的梧桐樹都恢復(fù)了往日的生機(jī)。而教學(xué)樓后面的小花園里的桃樹是第一個(gè)迎接春天的，滿樹的花朵，粉嘟嘟的，非�？蓯�。

　　我愛這萬物復(fù)蘇的春天。

　　熱烈似火——夏天

　　夏天的校園一點(diǎn)都不炎熱，那一棵棵的大樹都長滿了綠油油的葉子，好像是一把吧遮陽傘，為師生遮住了夏日的炎熱。這時(shí)，小花園已經(jīng)成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界。

　　秋高氣爽——秋天

　　秋天的校園是最美的了，樹葉都變得金黃，一片片地飄落下來，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都開了，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的熱烈而深沉。

　　我愛這個(gè)收獲的季節(jié)。

　　寒意襲懷——冬天

　　冬天的校園可冷，可一點(diǎn)也不失活力。

　　真是一年四季，各有千秋。我愛我的校園。

六年級的作文 篇2

　　我是一名小學(xué)生，今年十二歲，是個(gè)獨(dú)生子，像普通獨(dú)生子一樣過著衣來伸手飯來張口的生活。媽媽天天在我耳邊說：“看看人家誰誰，都在自己家做飯，你呢？該學(xué)著獨(dú)立了。”我并沒有回答，只是默默的笑了一下，策謀著一個(gè)大計(jì)劃。

　　機(jī)會來了！昨天下午，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床邊有一張紙條：兒子，爸爸媽媽出去辦點(diǎn)事，一會就回來�！暗搅宋掖箫@身手的時(shí)候了！哈哈。媽，我一定不讓你們小瞧我！”我心中一陣竊喜——一定得給爸媽做一頓超級無敵美味的飯菜！

　　我的計(jì)劃是這樣的：給爸爸媽媽蒸好米飯，炒西紅柿雞蛋，準(zhǔn)備上檸檬山楂茶，等他們回來。

　　首先，我舀了四小瓶大米，倒入淘米盆中，然后用凈水淘了三遍，后把淘米水澆了花，節(jié)約嘛！然后，把米倒入電飯鍋中，放入少許水，蓋上鍋蓋，蒸上米飯。

　　我拿起手機(jī)度娘了一下，西紅柿炒雞蛋怎么做？我按照步驟用心地做著，嘴上還哼著小曲，心情愉悅。經(jīng)過了洗西紅柿，切西紅柿，打雞蛋，層層難關(guān)，終于該最后一步了，糖？鹽？怎么區(qū)分呢！難道要輸在最后一步？不！不能輸，我把鹽和糖分別用舌頭嘗了嘗，西紅柿炒雞蛋在我歷經(jīng)千辛萬苦后終于做好了！

　　晚上爸爸媽媽回來了，看見我做的色香味俱全的飯菜，高興的直夸我，我心里美滋滋的，這是我的得意之作。

六年級的作文 篇3

　　我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽，要想認(rèn)識我的媽媽，就跟隨我來吧。

　　我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí)，媽媽總是對奶奶說：“您別太累著了，快去休息吧。”有一次，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街 去買菜�？墒�，由于天下過雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點(diǎn)不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個(gè)消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽醫(yī)生說 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時(shí)來給奶奶端湯送藥，無微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒做，只到醫(yī)生說，病人已無大礙，只需再調(diào) 養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問暖，你們說，她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢？

　　我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒有做出來，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來，但是她 也看不懂，我這時(shí)才著急啊，可她二話沒說，騎著自行車去離我家二三里外的小云叔叔家里去請教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車回來給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不 懂，可媽媽卻一點(diǎn)沒著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見我做了題，不僅夸獎(jiǎng)了我，還獎(jiǎng)給我一本本子，這時(shí)，我在想：媽媽，這其中也有您的功 勞��！

　　這就是我的媽媽，一個(gè)既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽，我愛我的媽媽，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。

六年級的作文 篇4

　　我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個(gè)作家。

　　當(dāng)我說出這句話的時(shí)候，許多認(rèn)識我的人都很懷疑。要明白我有時(shí)說話詞不達(dá)意，寫作文也條理不清。有時(shí)，我都這樣想：如果，我真的當(dāng)了一名作家，會不會有人看我的書呢？又會不會有人看不懂我的書呢？

　　但是，每到這時(shí)，我都會停下來，并對自己說：然后“何必去想那麼多呢？畢竟，我此刻并沒有寫出書來;畢竟，我此刻還不是一個(gè)作家；畢竟，我此刻還有一些時(shí)間，能夠讓我練一練文筆；畢竟，我此刻還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來�！�

　　是的，我承認(rèn)，在我的筆下已經(jīng)寫出過好幾個(gè)開頭了，但是，都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫不下去了。我也總結(jié)了原因：我寫的大多都是神啊，魔啊之類的，就連自己看了都覺得太假，太空，太虛了。

　　再之后，我遇到了她——小A。我們大約能夠算是志同道合了吧？一齊定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫出一部至少能過自己和對方“法眼”的作品

　　那但是很久以前的事了，就應(yīng)有一年多了吧？可直到此刻，然后我也才寫了一個(gè)序曲與第一集，小A好像也只寫了一點(diǎn)兒就寫不下去了，之后，就沒聽她再提起過她的這部“著作”了

　　此刻，我不論是在家里還是在學(xué)校，只要有空，我就會寫上一小段。

　　我也吸取了我和小A的教訓(xùn)，不再像原先那樣，寫神，寫魔，寫古代，寫幻想了。而開始寫起了發(fā)生在我周圍的.事，寫我自己的生活。

　　記得有個(gè)人以前問過我：“‘夜’，你為甚麼不寫大學(xué)或是高中的生活呢？”我告訴她：“大學(xué)和高中此刻對我來說太虛假了，別忘了，我也只是一個(gè)初中二年級的學(xué)生，然后要讓我寫我半點(diǎn)也不了解的大學(xué)和高中的生活，不是也無亦于寫神，魔嗎？”

　　那人又問我：“那你干嗎不寫你最熟悉，經(jīng)歷最完整的小學(xué)呢？”我說：“我不喜歡寫小學(xué)一是因?yàn)槲矣X得那時(shí)的我們太小了，二來也是因?yàn)樾�學(xué)的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又會覺得這所小學(xué)里的學(xué)生太老到了，沒有那種‘小’的感覺。這樣還不如直接讓我寫我此刻的生活，是吧？”

　　是的，我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個(gè)作家。而且我堅(jiān)信，然后我必須不會讓它只是一個(gè)夢，我必須會成為一個(gè)作家。

六年級的作文 篇5

　　讓我打開相冊，會看見兩張新舊不同的照片。舊的一張，背景是古樸的，幽深的庭院，隱約可見瓜棚架和盆盆花草，畫面很恬靜，很安詳。新的一張，背景是雄偉高大的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊，氣派。

　　在不大的庭院里，種著幾藤苦瓜，瓜棚下高高低低地排列著盆盆花草，院內(nèi)彌漫著芬芳的花香和清新的草氣，聞著使人心醉。那碧綠的瓜葉和橙黃的苦瓜花黃綠相間，看著使人賞心悅目。晚上，月光灑下，有時(shí)依偎在奶奶柔軟的懷抱里聽著爺爺?shù)纴淼逆告竸?dòng)聽的故事，真是其樂融融。這些，如果有一天當(dāng)一切皆失的時(shí)候，對于我，對于所有鎮(zhèn)上的人，意味著什么？

　　新的照片時(shí)我在少年時(shí)拍的，照片上的廠房就建在我家的庭院的舊址上。

　　幾年前，當(dāng)我從頑皮的兒童長成稍稍懂事的少年時(shí)，我是以新奇的目光看待一切的變化。這一排排的樓房和小鎮(zhèn)的庭院相比，多么高大、氣派。昔日的平房夷為平地，一棟棟廠房拔地而起；昔日的大樹杳無蹤影，聳立的是一座座令人目眩的煙囪。爺爺?shù)纳眢w變得更衰弱，再煙霧粉塵的掩埋下，他頻繁地咳嗽，我再也聽不到他給我講故事的聲音。對于這一切，對于我，對于這鎮(zhèn)上的所有人，對現(xiàn)在的所有人，對于后代，又意味著什么？

　　我要拍一張新照片，還是在原來的地方，畫面上雄偉的廠房披著絢麗的朝霞，高聳的煙囪飄出青煙，綠影婆娑，芳草霏霏，那濃密的綠葉蓋住噪音，那芬芳的草地吸收的粉塵，空氣中又彌漫著花香，綠林中又傳出了鳥兒的婉鳴，夏蟬的高歌。

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