關于六年級的教室作文300字匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級的教室作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的教室作文300字 篇1
我們的教室寬敞明亮，周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。
教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃�；ㄆ岳镩L著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們?nèi)ヂ眯校欢�，小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽倒映在里面，想一個鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個小木樁圍城的'，小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！
教室的后面是乒乓球場，大課間那邊經(jīng)常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。
六年級的教室作文300字 篇2
一天，風大天氣冷，當時我們正在上早讀課，突然飛進了一只活蹦亂跳的小鳥。它是那樣的可愛，那樣的機靈。
小鳥好像是要和我們做朋友呀！它先是來到了教室的窗臺上，不一會兒，它飛到了隆敏俐的書桌上，把隆敏俐嚇了一跳，隆敏俐盯著它好一會兒，默默地說：“小鳥呀小鳥，你為什么飛到我的桌子上呀，你想干什么呢？你這樣嚇死我了……”只見小鳥用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下，右嚼一下，好像在說：“隆敏俐，我想看看你這個語文課代表是怎樣上課的。你果然表現(xiàn)不錯，繼續(xù)努力啊�！甭∶衾孟衤牰怂脑挘c了點頭，用手輕輕第摸了它一下，小鳥接著它又飛到了講臺上，站在講臺的電腦旁邊，東看看，我們當時在竊竊私語，有的說它干什么呢？有的說他可能想看電腦的內(nèi)容，看我們上什么課……正當我們議論紛紛時，下課鈴響了，我們走出教室做早操去了。
等到我們做完操回來時，看見小鳥站在窗臺上，它搖搖尾巴，拍拍翅膀，從身上飛下了兩根羽毛，飛走了，我們看著看著，都在喃喃地說：“小鳥，不要走，我們做朋友吧！”
六年級的教室作文300字 篇3
話說，開學時，老師告訴我們換教室了，我不由得激動起來。因為原來的那個教室很小，班里的人又很多，所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了，我們當然激動啦！而且還是那個新蓋的教室呢！
搬到那個教室的幾個星期之后，我才發(fā)現(xiàn)了一個問題：我們教室的后面竟然是個……豬圈……天大的無語��！但這又能夠怎么樣呢？只能無奈地忍受啦！
不過，也有忍不了的時候�？梢哉f我們都不敢開北邊的窗戶，一旦開了，我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發(fā)出來的“香味”，這，使得我們班上的同學只能夠捂著鼻子上課（還好，我的鼻子不靈，聞不到）。
今天，雖然窗戶關掉了，“香味”沒有了，但是，又多了一樣——“豬之歌”。
下午第三節(jié)課，老師正在評講作業(yè)。這時，“豬之歌”響起來了，好像是在飆高音……我聽得出，這首“豬之歌”中，蘊含著悲傷，還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……
但是，不管怎么說，“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習后的疲勞，都會讓“豬之歌”驅(qū)趕跑。為什么？因為，它們比我們更苦……
六年級的教室作文300字 篇4
今天是新學期報名的日子，早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區(qū)，新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園里，右手邊4棟樓整齊排列，左手邊是一棟辦公樓，后面是大操場。
我們的教室在第三棟樓的二樓，一走進寬敞明亮的教室，我就看見了擺放整齊的桌椅，桌子上還鋪著藍色的桌布，老師的講臺換成了多媒體，在滑動的黑板后面有一個大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的裝飾板，上面被老師打扮得非常漂亮，有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子，柜子和窗臺上都擺放著很多的綠色植物，我們的新教室真漂亮呀！我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。
我們在老師處報完名，領了新書，參觀了學校的其它地方就回家了。
六年級的教室作文300字 篇5
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個小導游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領巾電臺的節(jié)目。教室后面的黑板報最精彩！有同學們做家務的照片；有同學們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒著我們：“團結(jié)合作要齊心；師生互助心連心�！�
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