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【必備】我的六年級作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文300字 篇1
12年前的8月20日,一陣清脆的啼哭聲打破了醫(yī)院里的寧靜,我來到了這個世界上。
我有一張長方臉,烏黑油亮的頭發(fā),細長的眉毛,一張能說會道的嘴,一雙圓溜溜的大眼睛,透著機靈勁。個子中等,細長的手臂。最特別的是我的牙齒和耳朵,我的牙齒上面有一顆蛀牙,那顆蛀蟲幾乎把我的整顆牙齒吃掉了,耳朵小小的,但特別的柔軟。
我有一個優(yōu)點,也有一個缺點,我的優(yōu)點是勤勞,每天我都是早起床,起床第一件事就是干家務(wù)。媽媽快回來時,我就把家務(wù)干完了。缺點是喜歡吃糖,每干完家務(wù)后,如果媽媽沒有回來,我就會到廚房里找糖吃。一旦找到,我就會把糖迫不及待地往嘴里塞,因為愛吃糖的緣故,常常被媽媽訓(xùn)斥,可我也常常把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
我也十分熱愛乒乓球運動。有一次九點時吃完早飯,就匆匆地和同學(xué)會面,一起去打乒乓球。打著打著,我忘記了時間,要不是同學(xué)提醒我,我都不知道回家這件事了,可是同學(xué)提醒時已經(jīng)兩點多了,我就匆匆忙忙地跑回家,但還是被媽媽吵了一頓,我暗暗地對自己說:下次一定不要忘了時間!
你們認識了這個愛運動而又帥氣的孫重武了嗎?
我的六年級作文300字 篇2
我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡,但是我有一個又紅又大的愛心。
放假了,我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了,就把它也帶上了。到了姥姥家,我看見院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來,好像在說:“小主人,謝謝你讓我吃了那么好的青草!笨匆姽怨栽诔圆,我就去看電視了。
過了一會兒,我看見乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它為什么向干柴堆里跑呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時候,媽媽好像看懂了我的心思,對我說:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一個干毛巾,先對折,然后再找一根毛線,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛線系上,小兔子看起來像穿著一件棉襖?粗约旱慕茏,我開心地笑了。
還有一件事,是在上個星期發(fā)生的。我的同桌早上來了,要用筆!安缓谩,聽到這個聲音,我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了,可是他沒帶橡皮?粗钡臉幼樱铱犊匕炎约旱南鹌そ杞o了我的同桌。
贈人玫瑰,手留余香!所以,我建議大家都做一個有愛心的人。
我的六年級作文300字 篇3
文明美德很重要,是一個國家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺,細節(jié)上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……
文明是外在美,美德是內(nèi)在美。
尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……
說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢?
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!
大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!
我的六年級作文300字 篇4
十年后,我已經(jīng)成為了一名畫家,我擁有一座超大的工作室,里面堆放著各種畫畫的用具。
辦公室分兩層,每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。
辦公室的門口鋪了一張畫毛毯,上面畫著夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關(guān),只要一踩上去,你就會渾身哆嗦,既提神醒腦,又強健身體。聰明的我為了防盜,還把門調(diào)到了響指模式,只有調(diào)到了響指模式,才能開門,如果硬闖,畫毛毯將會啟動無敵閃電,把入侵者拋到天上。
第一層是餐飲區(qū),四周墻上掛了五張畫,中間罷了一張桌子,只要我一個響指,那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也,我只要拍一下桌子,桌子上立刻完全是吃的,再拍一下桌子,桌子上的東西瞬間就沒有了。
第二層是畫畫區(qū),你眨眼看不到任何東西,但只要我一個響指,地板上立刻會出現(xiàn)一個調(diào)色板、畫板、顏料……如此機智的我不設(shè)機關(guān)怎么行呢?我在門口裝了一個鬼人系統(tǒng),只要人一來,他就會自動跳出來,把人嚇個半死,當(dāng)然我還放了一張大床在這,床頭安了一個監(jiān)視門口的攝像頭,有什么情況會立刻告訴我。
怎么樣,十年后的我厲害吧!
我的六年級作文300字 篇5
古文就是古代人用文言文寫的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因為它不但十分押韻,而且敘事明確,令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲!薄巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識?”我在閱讀過程中,不禁驚嘆,白居易是如何想到這些句子的?
這篇古文講了白居易來聽琵琶曲,彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫下了這千古傳唱的詩篇。
白居易的詩直白如話通俗易懂,雖像打油詩但也富有藝術(shù)魅力。
他將那位女子描述的.惟妙惟肖,又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!笔钟腥さ孛鑼懥怂呐寐暋
這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。
我的六年級作文300字 篇6
我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什么好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時有什么好玩的事情和媽媽說,在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候,有一個同學(xué)的奶奶去天堂旅游了,后來看天堂太好了,就再也沒回來。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個同學(xué)一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個能逗同學(xué)開心的開心果。
我在平時很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會得不舉手,不會的更不用舉手了!在我眼中,我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生,很不好,只會掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來,這樣就是別人沒有辦法了解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說我,太傷我的心了……
但是沒關(guān)系,我會用行動證明他們說的是錯的,而且還有很多人站在我這邊,因為人緣好o(∩_∩)o…
我的六年級作文300字 篇7
在我的書桌上,擺滿了書,每一本都會讓我癡迷,讓我愛不釋手,不過我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。
如果書是一片無際的森林,它就是這片森林中聳立的偉岸高樹;如果書是一道浩瀚的銀河,它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說它涉及了一個非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒有將“死亡”寫的恐怖可怕,而是用美好的友誼和親情來幫助兒童理解這個莊嚴(yán)的命題,來幫助兒童化解生活的苦難,從而走向健康成長之路。
故事中的單明明向往飛翔,他為能夠飛翔付出了血和汗;杜小亞期盼著生命,最后幻化成了一個可愛的天使。杜小亞任何時候的存在,都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情;蛟S杜小亞本來就是上天安排在單明明生命中的天使,他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走,當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性,淋漓呈現(xiàn)。
我從這本書中體會到了友誼的力量,它給人幻想的空間,我愛這本書,愛到愛不釋手,愛到百讀不厭......
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