【精選】六年級(jí)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
書是我們每天都必須要的食物，好好品嘗它，我們能夠把書中的一切知識(shí)灌入大腦中。
在這次考試中，我讀到了《殘書》這篇文章，文章的主要內(nèi)容是這樣的：作者20歲以前，他不喜歡讀書，整天玩耍，父親對(duì)他既擔(dān)憂又惱怒，多次勸說(shuō)都不知悔改。但是，在那年夏天，床頭的一本本‘殘’書意外的改變了作者并漸漸喜歡上了讀書。當(dāng)父親告訴他這些‘殘’書全是他撕的，作者呆住了，真想不到這一本本殘書里，竟包含著父親如此的良苦用心！并且一直珍藏著《眼睛》這本殘缺不全卻又令作者難以忘懷的書。
在我初讀這篇文章的進(jìn)修，令我起了很大的疑惑，“殘書”？難道是殘廢了的書？還是一點(diǎn)用都沒(méi)有？又或是這本書是很破爛殘缺不全的……總之，文章的題目讓我有了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了這篇文章。在這其中，我也感受到了我現(xiàn)在正像是作者小時(shí)候——不重于學(xué)習(xí)，一天到野鳥(niǎo)不只知道玩耍，上課也不好好聽(tīng)講。我們現(xiàn)在就是“好讀書時(shí)不好讀書，好讀書時(shí)不好讀書。”意思就是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件好喜好讀書，到以后喜好讀書的時(shí)候就沒(méi)有好的條件讀書了。所以我們現(xiàn)在得好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，要利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
不要浪費(fèi)時(shí)間。俗話說(shuō)得好“拋棄時(shí)間的，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！彼晕覀円獦�(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)在其中�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時(shí)間不能用金錢來(lái)衡量，所以我們得珍惜時(shí)間。在作者父親告訴他真相“這些書都是我撕的”時(shí)，我被他的父親深深地打動(dòng)了。一個(gè)父親，為了孩子，不論付出佬低價(jià)他也是要去做，就算是去“騙”也得讓孩子明白自己的良苦用心，這也表現(xiàn)出了父愛(ài)如山的偉大，父愛(ài)是我們生活中不可缺欠的愛(ài)，他的父親將自己的一片苦心都遞交給了他的孩子！作者雖然沒(méi)有找到《眼睛》這本書殘缺的部分，可在我眼中，他的書就是完整的——包容著濃濃父愛(ài)！
只要我們懷著美好的心靈，那怕是一本殘書，在我的心里它永遠(yuǎn)是完整的，并且獨(dú)一無(wú)二！
六年級(jí)作文 篇2
關(guān)懷，是人類語(yǔ)言中最美好的字眼，它象征著美好，象征著溫馨，象征著永恒，象征著和諧……因?yàn)橛辛岁P(guān)懷，世界才變得更加溫暖，關(guān)懷，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
體貼的母愛(ài)
記得有一次，我接到了古箏老師派給我的任務(wù)——參加古箏比賽。我興高采烈地把這件事告訴了媽媽，她特別重視。因?yàn)槲夷菚r(shí)彈得還不算太流暢，所以一直彈到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有練好（這次的比賽比較特殊，需要錄音），母親就一直陪在我的身邊：寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，媽媽為我披上大衣；萬(wàn)分疲倦時(shí)，媽媽為我沖一杯咖啡……最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，古箏比賽獲獎(jiǎng)了，雖然只是一張小小的證書，卻包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我好快樂(lè)哦！
深沉的父愛(ài)
那一年，我發(fā)了高燒，住院了，爸爸很著急，一夜之間，白頭發(fā)又多了不少。在我住院的時(shí)候，爸爸請(qǐng)假天天陪著我，照顧我，我想吃什么爸爸個(gè)我做什么，我從未見(jiàn)過(guò)爸爸那般摸樣。在我的記憶當(dāng)中，爸爸是嚴(yán)厲的，是嚴(yán)格的，有時(shí)甚至傻傻的認(rèn)為爸爸不愛(ài)我，但這場(chǎng)病讓那深沉的父愛(ài)表露無(wú)遺。后來(lái)，我病好了，康復(fù)后的我十分快樂(lè)，也十分幸福！
溫馨的友愛(ài)
記憶中，有很多失意的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，總有人在我身邊安慰我。有一次，因?yàn)槭芰宋�，一向�?jiān)強(qiáng)的我也流下了眼淚，這時(shí)，小星看到了，便來(lái)到我身邊安慰我，她那體貼的話語(yǔ)撫慰著我受傷的心靈，幽默詼諧的打趣，把我逗得哈哈大笑，一切不順心的事煙消云散。
關(guān)懷，關(guān)懷，關(guān)懷就在身邊，無(wú)處不在�。。�
六年級(jí)作文 篇3
手里拿著一淺底的花邊盤子，盤上堆積著剩飯和剩菜。雖說(shuō)是剩的，但看相還是不錯(cuò)的。心情甚好，哼著小曲下了樓，現(xiàn)在早已是盛春了，小區(qū)里的花早就開(kāi)了，陣陣花香圍繞在我的身邊，甜甜的花香刺激著你的味蕾也帶來(lái)了泛困之意�！肮烙�(jì)它也該餓了吧�！眱�(nèi)心想著，不禁流露出會(huì)心的一笑，腳下的步伐也在不知不覺(jué)中加快了。穿梭在小區(qū)的花叢中，在濃密的灌木下尋找那熟悉的小身影，或許是年幼無(wú)知，或許是這陽(yáng)光太過(guò)溫和，那小家伙竟如此松懈的睡著了，以至于我近身了，它亦是沒(méi)有任何反應(yīng)。
輕柔的陽(yáng)光灑在這僅幾個(gè)月的小狗身上，灰白的毛發(fā)雖依舊迎著微風(fēng)起舞，卻早已沒(méi)有了從前柔順，蜷縮著的身子顯得那般不安，卻又不愿睜開(kāi)那疲憊的雙眼，是夢(mèng)太過(guò)美好，而不愿面對(duì)這殘酷的世界嗎？隱約聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音，是它在說(shuō)夢(mèng)話嗎？那聲音軟綿綿的，甚像是女孩子們?nèi)鰦傻穆曇簦《ぽp輕的顫抖著，卻給心靈帶來(lái)了沉重的一擊。畫面美得不忍再看，輕觸它那過(guò)不了多久就會(huì)褪去的胎毛，順了幾下，它才醒來(lái)。不知是看見(jiàn)了我，還是我手里的吃的，它高興的搖著尾巴，打著轉(zhuǎn)。輕輕放下盤子，它卻不吃，老圍著我，前爪搭在我彎曲的膝蓋上，一臉求抱抱的神情，把我的心都軟化了，陪著它玩了一會(huì)兒，才離開(kāi)。
它是一只我?guī)讉�(gè)星期前無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的小狗，那時(shí)它蜷縮在一處陰暗的角落瑟瑟發(fā)抖。剛過(guò)去的風(fēng)雨使它還徘徊在恐懼的邊緣，濕噠噠的毛發(fā)怎么也甩不干，緊貼著皮膚，不難看出它消瘦的身體，憐憫之情促使我接下喂養(yǎng)它的重?fù)?dān)，這一堅(jiān)持，就幾個(gè)星期下來(lái)了。父母從未反對(duì)，卻有伙伴和我說(shuō)：“一條棄狗而已，與你何干？世間那么多的棄狗，難不成你要全部收養(yǎng)？”這使我無(wú)言以對(duì)，但又不得不說(shuō)這還真的和我攤上了關(guān)系。有人曾說(shuō)：“給予不了幸福，就不要讓它看見(jiàn)希望�！被蛟S我一開(kāi)始就錯(cuò)了，錯(cuò)在錯(cuò)誤的時(shí)間走了錯(cuò)誤的路，錯(cuò)誤的遇見(jiàn)了它，起了錯(cuò)誤的感情，可那又如何？既然，我給予了它希望，就得承擔(dān)一時(shí)沖動(dòng)結(jié)成的“惡果”，堅(jiān)持一下，又有何不可？與我無(wú)關(guān)？何出此言！
六年級(jí)作文 篇4
這注定又是一個(gè)不眠的夜：后媽對(duì)妹妹的偏愛(ài)程度已經(jīng)到了誰(shuí)都不可批評(píng)的地步�；叵肫鹱蛱斓氖虑槲矣种刂氐膰@了口氣我爸爸是一個(gè)企業(yè)家，我媽媽在我出生1個(gè)月后已經(jīng)死了，爸爸又娶了一個(gè)女人。一年后便有了妹妹，妹妹從小被嬌生慣養(yǎng)一直被當(dāng)成寶。而我一直是在忽略中長(zhǎng)大，后媽一直把我當(dāng)做拖油瓶 ，對(duì)我的生活不管不問(wèn)。爸爸好像已經(jīng)把我這個(gè)人給遺忘了。
昨天是我的生日，我的好朋友送給了我一盒巧克力，那巧克力可好吃了。但我想起老師說(shuō)有好東西不能獨(dú)自霸占著，要學(xué)會(huì)分享。我馬上跑回家把巧克力分給了妹妹一些。妹妹很快吃完了，她又找我要。我不給，她就找后媽和爸爸，后媽不由分說(shuō)給了我一巴掌：他是你妹妹你就不能讓著她點(diǎn)�！拔胰匀徊唤o。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你妹妹小，你都幾歲了怎么還那么沒(méi)大沒(méi)��！”“她小？她比我小幾歲？你對(duì)我不管不問(wèn)，你是我爸爸嗎？你進(jìn)過(guò)爸爸應(yīng)盡的責(zé)任嗎？”爸爸沒(méi)話說(shuō)了。后媽對(duì)我妹妹說(shuō)：“寶貝，明天媽媽再給你買一盒巧克力，比他的還好。”說(shuō)完，他們就下去吃飯了，三個(gè)人有說(shuō)有笑個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福。
我的.淚水再也忍不住了。我趴在窗戶上望著大街上放著鞭炮，玩耍著的小孩漸漸睡著了。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)爸爸和后媽對(duì)我好了。我和妹妹在街上盡情的玩耍玩�！�
六年級(jí)作文 篇5
早春二月，遠(yuǎn)處的高山上還積著零星的白雪，可是春姑娘已經(jīng)帶著它的孩子春雨來(lái)到了人間，大江兩岸到處都是她留下的影子。
你看，江水清澈見(jiàn)底，清得能看到水里的小魚，小蝦，清得像一條明如玻璃的帶子。平靜得像一面打不碎的鏡子。綠得像一塊碧綠的翡翠。你瞧，一群穿著白色禮服的鴨子，像似參加同學(xué)聚會(huì)。它們一會(huì)兒跟這個(gè)打招呼，好像在說(shuō)多年不見(jiàn)，你還好嗎？一會(huì)兒用嘴梳理自己的禮服……春天來(lái)了，鴨子忙著參加這場(chǎng)春天的聚會(huì)。你看它們玩得多歡��！
你看岸邊的桃花開(kāi)了，它們是那么的紅，它又是那么的香，香得讓人無(wú)法忘懷，它又是多么美啊，風(fēng)一吹，就仿佛一位姑娘在翩翩起舞，多姿多彩，美麗極了！旁邊的竹子換上了新的外衣，一年四季都不脫。它的身子是那么的挺拔，像大自然的守護(hù)神；它又是那么的高，好像頂天立地的擎天柱。風(fēng)一吹，竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)我是大自然的衛(wèi)士，誰(shuí)都比不過(guò)我。也像在唱一首春天的贊歌。
你再看岸邊的蘆芽，是那樣的嫩，生怕一不小心就會(huì)折斷，又是那樣的短，但是很尖，尖得像一根釘子倒插地上。它們好像一位勇敢的男孩在站崗放哨。一位老爺爺來(lái)到岸邊，看到河邊的蔞蒿，高興極了，因?yàn)樗业矫牢兜耐聿�，他眼睛都瞇成了一條線，好像在說(shuō)餐桌上多了一份野菜，太棒了！
惠崇看到這美景，于是他攤開(kāi)畫紙，拿起手中的筆，畫下了這幅美麗的畫，又給它取名叫《春江晚經(jīng)過(guò)》。站在旁邊的蘇軾看到這場(chǎng)景便寫下了：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
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