關(guān)于六年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！眲傞_始我還不信，但從那件事后，我的觀點(diǎn)改變了。
原來(lái)，我是一個(gè)非常古板的女孩，有一次，我數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)題，我一看，書上以前有過(guò)這樣類似的題，我就按照書上的方法，做了下來(lái)。當(dāng)交卷時(shí)，我滿懷信心的把卷子交了上去，期待著我的成績(jī)。
成績(jī)終于出來(lái)了，我一看，才九十四分，我仔細(xì)的看了一遍，原來(lái)是有兩道計(jì)算題錯(cuò)了，一個(gè)就三分，我傷心的回到了家，媽媽看了我的卷子，問(wèn)我做題思路和過(guò)程。隨后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我只對(duì)你說(shuō)一句名言：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍。你自己理解一下吧�！�
說(shuō)完，媽媽就去忙她的了，我想了又想，還是不理解，我又把心思放在了這道題上，忽然，我茅塞頓開，我發(fā)現(xiàn)了這道題的另一種方法，很簡(jiǎn)便，我開心極了！那一瞬間我突然理解了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話的意思，也使我忽然想到一件事。有一次畫畫比賽，我和我的好朋友都參加了，我模仿名人的畫畫了一張圖，自我感覺超級(jí)滿意，而我的朋友是根據(jù)自己所想畫的，感覺構(gòu)思上不如我。我們的畫都交了上去，結(jié)果，我只得了亞軍，而冠軍是我的朋友，我感到莫名其妙，就去找評(píng)委老師詢問(wèn)究竟，評(píng)委老師告訴我：“我的畫缺乏創(chuàng)新意識(shí)，而我朋友的畫素材源于生活，加入了自身的創(chuàng)想，并且畫工并不遜色于我�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟，更深刻領(lǐng)悟了“踩著別人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍!”這句話——要想把一件事做得比別人好，就要打破常規(guī)，貴在出新。
創(chuàng)新是荊棘叢中的一束鮮花，要想采擷它的芬芳，必須不謂尖刺的危險(xiǎn)，創(chuàng)新是無(wú)涯海角的一汪清泉，要想品質(zhì)它的甘醇，就須不謂風(fēng)餐露宿的勞苦，創(chuàng)新是險(xiǎn)峻高山的無(wú)限風(fēng)光，攀登創(chuàng)新的險(xiǎn)峰，就需要跋山涉水的勇氣。如果說(shuō)創(chuàng)新是一株幼苗，勇氣就是澆灌它的陽(yáng)光雨露，惟有勇氣才能長(zhǎng)出一株株的創(chuàng)新的參天大樹，讓我們用創(chuàng)新去發(fā)出大陸，用創(chuàng)新建設(shè)屬于我們自己美好的未來(lái)。
六年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，秋天的南陽(yáng)很美麗，但秋天的白河更美麗！
白河的水綠瑩瑩的，像一汪深沉的目光，含笑注視著人們；又像一匹輕柔的綠緞。河兩岸還有亭亭玉立的柳樹，像一個(gè)個(gè)嬌柔的少女。
早晨，河面上籠罩著一層淡的霧，像是給白河披上了一層潔白的紗。樹葉上，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝，柳葉上閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳葉“嘩嘩”往下掉。岸邊空曠的地方聚集了許多晨練的人們，他們最先領(lǐng)略到白河的秋意，最先得到大自然的恩賜。
中午，樹木披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，白河在陽(yáng)光的照耀下，像一條金鱗巨蟒，緩緩流動(dòng)。河里還漂蕩著幾只小船……
夜晚終于來(lái)了，月光撒在水面上，白河像是眨著眼睛，沉沉欲睡。還有三座大橋橫跨白河兩岸，橋上五光十色的燈把它們五光十色的光輝投向白河，就像一道道瀑布凌空飛降；又像一匹匹彩錦從橋上掛下來(lái)。忙碌了一天的人們?nèi)齼蓛蓙?lái)到河邊、橋上散步。人們被美麗的夜景陶醉了，仿佛忘記了白天的疲勞，談笑聲久久回蕩在白河上……
我愛美麗的白河，更愛我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文 篇3
我有一位非常愛我的姥姥，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我的成長(zhǎng)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽急著要上班，外面下著鵝毛大雪，媽媽就更不好送我了，一出門，馬上一股寒氣襲來(lái)，外面的人都縮著頭，卷到大棉襖里飛快的走著，我和媽媽老遠(yuǎn)就看到一個(gè)人站在馬路口，弓著背在原地轉(zhuǎn)圈，我們過(guò)去一看，原來(lái)是姥姥，她為了不讓媽媽遲到，在那里接我。只見姥姥鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。姥姥從懷里取出一身棉襖，讓我穿上它，我一穿，立馬暖和了許多，那身棉襖是姥姥用了一個(gè)通宵趕制出來(lái)的，為的是讓我不受凍。哪天下了幼兒園，姥姥又站在門口等了我半天，等我一出來(lái)再，把我送回家。
姥姥有一大“缺點(diǎn)”，就是對(duì)別人很大方，對(duì)自己卻很吝嗇，總把好的東西留給別人，自己卻不舍得吃�，F(xiàn)在姥姥都80多歲了，可仍改不掉這個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)我去姥姥家的時(shí)候，姥姥總拿最好的東西給我吃，她自己卻省吃儉用。一心想讓我長(zhǎng)得高，身體壯。
這就是我的姥姥，愛我關(guān)心我的姥姥。
六年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起美德，大家肯定都能拍著胸脯說(shuō)：“我肯能做到！”但是，大家真的能做到嗎？
就說(shuō)說(shuō)我在大街上看到的吧。我與朋友相約去街上玩，看到一對(duì)年輕男女肆無(wú)忌憚地?fù)ПП�。�?dāng)時(shí)，我朋友就在我耳邊小聲說(shuō)：“你看，那對(duì)夫妻，怎么在大街上這樣？好惡心啊�！惫湃嗽疲骸伴c中之內(nèi)，有甚于畫眉者”。不是我們思想保守，而是這樣的行為是不雅觀的，不尊重人的。如果他們尊重人的話，就不會(huì)在大街上，做“閏中之內(nèi)”才做的事。
不過(guò)，有一件事情是讓我蠻震撼的。南大街天橋上，專門會(huì)有些行乞的人。每次我看到他們，雖然與這繁華的街景不搭調(diào)，卻莫名感到心酸，便會(huì)出于那不堪一擊的同情，施舍點(diǎn)錢。有一天，我看到一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋的大叔，面前放著一個(gè)碗，身旁還有一大堆小巧的小竹籠。我很不明白，便想一探究竟。他看到我來(lái)，毫無(wú)生氣的瞳孔里竟有了一絲喜悅。他問(wèn)我：“小朋友，要買一個(gè)蟈蟈籠嗎？”啊？蟈蟈籠，那是什么？難道他不是行乞的嗎？原來(lái)我誤會(huì)他了。不過(guò)，我不需要“蟈蟈籠”。我看他這么冷的天，還要在這買東西，便放了五塊錢在他的“錢碗”里�？吹轿疫@么一個(gè)舉動(dòng)，他反而有些不高興。他說(shuō)：“小朋友啊，我是靠自己的手藝過(guò)日子的。雖然蟈蟈籠也賣不了幾個(gè)錢，可我好歹能自食其力！小朋友，你挺善良的，但就是這善良，無(wú)意間傷害了很多像我一樣的人，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)我的一種侮辱。”聽了這話，我心一顫：難道過(guò)去我認(rèn)為的種種幫助別人的舉動(dòng)是在傷害他們？這不是善良的援手，而恰恰是對(duì)他人的褻瀆？我深深地埋下了頭，有些手足無(wú)措。他接著說(shuō)：“小朋友，不要誤會(huì)。你的心是好的，也不是故意的，所以不要難過(guò)。我們雖然窮是窮，人窮志不窮嘛！別人騎馬咱騎驢。每個(gè)人都有自尊，沒有錢，但不能沒有自尊。小朋友，咱不要笑話窮人穿破衣。萬(wàn)丈高樓平地起，要想輝煌靠自己。這個(gè)漫漫人生路，有窮就有富。漫漫人生路啊，誰(shuí)還不錯(cuò)幾步。是吧！所以要把心態(tài)放在最高點(diǎn)。品質(zhì)也很重要，好好善待自己，好好善待父母，好好善待他人�！彼囊环捳f(shuō)完了，我的心還久久未曾平靜。我說(shuō)：“我知道了。聽君一席話，勝讀十年書�！彼α耍骸皠僮x十年書也不至于吧！現(xiàn)在你們這群小娃娃，學(xué)的可比我們當(dāng)時(shí)多了！哈哈哈！”我被這爽朗的笑聲感染，也笑了起來(lái)。
我希望我們每個(gè)人都自尊自愛，為社會(huì)的溫馨美好出一份力！
六年級(jí)作文 篇5
短暫是因?yàn)槭罴僦挥幸粋�(gè)月，漫長(zhǎng)在于這30天里給孩子的感悟、啟迪鞭策著孩子一生的成長(zhǎng)。短暫而又漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，山谷中的野百合終于開花了。
這是一個(gè)山區(qū)鎮(zhèn)里的小學(xué)，因此大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，開學(xué)的第一天，同學(xué)們都大包小包帶著家里產(chǎn)的水果美滋滋的穿著新衣服來(lái)到學(xué)校，衣服的艷麗和黑黝黝的皮膚形成了鮮明對(duì)比，在校期間孩子的皮膚都白白嫩嫩，然而這黝黑的皮膚下面仿佛多了些堅(jiān)實(shí)、淳樸與真誠(chéng)。
同學(xué)們收拾好東西圍坐在一起興致勃勃的聊著假期趣事。有的體格健壯的同學(xué)到田里幫助父母干點(diǎn)農(nóng)活，烈日炎炎下依然堅(jiān)持與父母共同勞作，深深體會(huì)到了“面朝黃土背朝天”的艱辛與勞苦；有的同學(xué)家在牧區(qū)，偶爾幫助父母割草、放牛羊，親自感受到了“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的空曠與遼闊，享受自然之美；然而女孩子放假之后就成了小廚師，即練就了一身好手藝同時(shí)也為父母減輕了負(fù)擔(dān)，品味了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的生活真諦。每個(gè)同學(xué)的假期生活都豐富多彩，孩子們的臉變得一天比一天黑了，內(nèi)心卻一天比一天明亮了、頓悟了、豁達(dá)了······這是孩子們?cè)跁局杏肋h(yuǎn)的體會(huì)不到的感悟——這就是生活。生活是磨練靈魂的利器；生活是無(wú)與倫比的藝術(shù)；生活是生命永恒的真諦！
不畏貧窮與否，不畏條件優(yōu)劣，不畏山谷與都市，不畏······只為野百合也有春天！
六年級(jí)作文 篇6
牡丹花會(huì)已經(jīng)來(lái)臨，星期天的早晨，媽媽眉飛色舞地喊：“走，看牡丹去！”正合我意，“耶”，我高興地伸出兩個(gè)指頭。
坐在媽媽的`摩托車上，心情像風(fēng)一樣自由而快活，一路上，柳樹吐翠，楊樹飄綠，滿眼春色擋不住，本來(lái)很長(zhǎng)的路，仿佛一溜煙就到了。
進(jìn)了牡丹園，一下讓你沉醉到花的海洋里，綠葉叢中，五顏六色的牡丹，綻放著笑容迎接你，我真想成為她們中的一員，媽媽說(shuō)：“那你不就成了牡丹仙子嗎？”是呀，牡丹仙子，美的化身，愛的寄托，我要真是牡丹仙子該多好呀！
我們的腳步不知邁向何方，媽媽決定按順時(shí)針?lè)较蜃�，真的不愿落下一個(gè)角落�！翱催@”，“看那”，每一處都有驚喜，我和媽媽彼此分享著發(fā)現(xiàn)美的喜悅。什么是目不暇接，什么是愛不釋手，什么是癡，什么是醉，只有在這一番美景中才能體會(huì)到。看到牡丹花那絹一樣綢一般的花瓣，你會(huì)禁不住去摸，那形狀，那色彩，想要擁她入懷，這就是愛，言語(yǔ)難以表白。我忙不迭地記花名，媽媽匆匆用手機(jī)拍照，想留住牡丹的芳容牡丹的美麗，真后悔沒帶相機(jī)，遺憾自己不是丹青妙手。綠牡丹像碧玉，黃牡丹嬌而不艷，白牡丹像天上的白云那樣清純……單是紅牡丹就有深紅、朱紅、粉紅、水紅、肉紅……哎，只怪自己的知識(shí)太少，不能把他們一一描述出來(lái)，大自然的鬼斧神工，造就出這般美景！“快來(lái)呀，牡丹開得正旺，若晚了就沒有這么好的牡丹了，完全是欣欣向榮的景象�！眿寢屢差櫜簧纤刮�，大聲地在電話里催促遠(yuǎn)在鄭州的姐姐快來(lái)看花。
媽媽急不可待地要姐姐來(lái)，是怕這美麗的花跑掉，怕這美景溜走，想把美留住，與親朋一起分享美帶來(lái)的快樂(lè)。年年歲歲花相似，歲歲年年景不同，牡丹花會(huì)越辦越好，是因?yàn)槟档さ拿雷屓肆暨B忘返，讓人終身難忘。我愛牡丹，更愛美，讓我們珍惜美好的東西，做一個(gè)傳播美的使者。
六年級(jí)作文 篇7
這個(gè)周六，我和爸爸媽媽一起去看了大海。
我從小就喜歡大海，因?yàn)槲蚁矚g聽海浪的聲音，喜歡講關(guān)于大海的童話故事。在我看來(lái)，大海就是一個(gè)充滿神秘感的地方。我去過(guò)好幾次海邊，但就是不感到厭煩。
一到大海邊，我就迫不及待的脫下鞋子跑向大海。一次次的浪花撞到我腳上，我不禁“嘻嘻”地笑了起來(lái)�！罢婧猛鎯海 蔽矣芍缘母袊@。突然，我踩到了一個(gè)硬邦邦的東西，低頭一看，竟然是一枚完整的小貝殼！我撿起來(lái)，細(xì)細(xì)的打量著，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小貝殼上有一圈一圈的橙色花紋，中間還有好幾個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)，很好看。我歡呼著，繼續(xù)尋找著海的禮物。一個(gè)，兩個(gè)，我漸漸找到了很多貝殼，有紅色的，黃色的，黑色的，甚至還有紫色的。它們每個(gè)都長(zhǎng)得不一樣，但都很好看。我聞了聞，是海水的清新的味道，咸咸的，很好聞。我繼續(xù)低頭尋找。幾分鐘后，我找到了最好的禮物：我撿到了一個(gè)海螺！我捧海螺，細(xì)細(xì)觀賞，整個(gè)海螺都是褐色的，只有幾個(gè)白色的點(diǎn)點(diǎn)。我知道，這個(gè)不能像動(dòng)畫片里一樣吹，但還是滿心歡喜。
我把耳朵湊上去聽，我聽到了大海的聲音！我閉上眼睛，都能想象出大海波濤洶涌，幾只海鷗盤旋在大海上空的樣子。踩著細(xì)細(xì)的沙子，我閉上眼安心漫步。走累了，我就隨地躺下，任憑海水觸摸我的腳丫，沙子埋沒我的腿，我只想靜靜的，享受這一刻的舒適……
終于，媽媽還是叫我走了。我很戀戀不舍。我悄悄對(duì)大海說(shuō)：“大海啊大海，下次我來(lái)，你可要照顧我哦！”我走了幾步，回頭看，大海拍過(guò)來(lái)一個(gè)巨浪，仿佛在為我送別。
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