【推薦】六年級(jí)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
我走進(jìn)大自然，仔細(xì)聆聽大自然的美妙之音。閉上眼睛，仿佛世界一片漆黑。忽然，一絲光亮出現(xiàn)了，越來越近，越來越亮，越來越亮……隨著光，一大片原始的、從未開發(fā)過的森林出現(xiàn)在眼前。
“嚓卡、嚓卡……唦唦唦唦……”那時(shí)大樹的葉子們互相摩擦發(fā)出來的聲響，宛如人走在草地上那輕柔的腳步聲。
“啪嗒啪嗒”雨珠兒落入湖中，發(fā)出清脆的音響，這是《雨之樂》的序曲。“唦，唦唦、唦唦唦”《雨之樂》終于奏響了，仿佛從天而降的不是雨，而是一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。“嘩嘩嘩……”《雨之樂》的終曲悄悄地來了，為大地落下甘甜的雨珠——生命之水。地上的萬物生靈”咕咚咕咚”地吮吸著老天爺恩賜的甘泉。大地變得一遍生機(jī)盎然。
雨過天晴，天空掛起來彩虹。
“啾啾——啾啾——”不知名的鳥兒在枝頭一起啼囀起來，仿佛在傾吐這浴后的歡悅。
河水“嘩啦啦”地從森林里穿過，森林也充滿了無限的生機(jī)。我忍不住睜開了眼睛，四周全是綠，是青翠的綠，是清新的綠。又是一場(chǎng)清爽的雨呀！霎時(shí)間，樹葉聲、水聲、腳步聲，甚至是鳥叫聲，都交織在一起，再一次奏響大自然最雄渾的交響樂章。過了好久好久，所有的聲音都停了下來，化為無聲的靜寂。
我愛山，愛水，愛鳥，也愛天空，但我最愛的還是——自然之聲！
我真想再多感受這令人陶醉的自然之聲啊，它使我心醉，令我沉迷，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”！
六年級(jí)作文 篇2
民以食為天，在中國(guó)，吃東西的花樣從來都是層出不窮的，有人早餐就喝一杯咖啡，晚上肚子餓了在街邊點(diǎn)一盤燒烤，吃得可盡興了，現(xiàn)在最流行的吃法叫吃空氣。
吃空氣不是說沒錢喝西北風(fēng)，而是花大價(jià)錢吃氣派的場(chǎng)面、精美的餐廳格調(diào)、優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)……好比糖果只有外包裝，然而里面沒有糖。
中國(guó)人最講究食物的色、香、味，后來不知道誰加了一個(gè)“形”，一個(gè)蘿卜要雕成花，平常的豆腐塊放水里雕成一條魚，甚至一條龍，細(xì)節(jié)決定價(jià)格，某東方廚師學(xué)校更是把雕工作為招牌，廣告那是打得滿天飛，不會(huì)雕刻的廚師不是一個(gè)好廚師，工資估計(jì)也低不少。
吃飯就要去上檔次的地方吃才有面，就像吃烤鴨，非得吃北京烤鴨，這就是面子，要是問這些人到底好吃在哪兒，他們自己也說不太準(zhǔn)確，尤其是第一次嘗鮮的人，總之，貴的就是好的。
幾乎每家店都在比裝潢，比設(shè)備，比獨(dú)特性，我家旁邊的面包店，短短2年裝修5次，一次比一次土豪，這次直接選了個(gè)土豪金做主調(diào)，生意依舊不咸不淡。有一次，偶然看到門口宣傳網(wǎng)紅臟臟包，巧克力滿滿包裹著厚實(shí)的面包，面上有一層巧克力茸茸，看起來好美味的樣子，結(jié)果，要第一口就后悔了，如同嚼糠，難以下咽。
從此，沒回經(jīng)過土豪金門店，撇撇嘴，轉(zhuǎn)身離去，任憑你加再多的美顏濾鏡，我都認(rèn)得你。
六年級(jí)作文 篇3
今天我正在看電視，突然媽媽問我：“兒子，今天中午你燒飯?jiān)趺礃�？”我想：能給全家人燒飯，大家一定很開心！于是我爽快地答應(yīng)了。
很快到了中午，本廚師親自下廚露一手的時(shí)間到了。首先我洗完手，鄭重地進(jìn)了廚房，開始燒番茄炒蛋。首先，我把雞蛋往碗邊輕輕地敲了一下，沒碎，又用力地敲了一下，再小心翼翼地把雞蛋打開生怕弄碎，黃黃的蛋黃在蛋清之間，可好看了！我再拿來筷子，把雞蛋打均勻，蛋黃和蛋清漸漸地和在一起，變成了一碗蛋漿，然后我把蔥和番茄切得大小一樣，可是媽媽卻一再提醒我說：“菜刀拿好，千萬別切到手指頭了！”這下一切配料都準(zhǔn)備好了。
嘿，可以燒了，先打開火，先往鍋里倒入一點(diǎn)油，把準(zhǔn)備好的蛋漿倒進(jìn)去。哎呀，這下可嚇人了，只聽見鍋里劈劈啪啪地響，調(diào)皮的蛋往我身上濺，我怕得急忙躲到媽媽的背后。這時(shí)只聽見媽媽對(duì)我說，快把蔥放入，于是我往前走了一步，告訴自己不能退縮。我急忙順手把切好的蔥放入，又把番茄放進(jìn)去，繼續(xù)炒著。最后放一點(diǎn)味精和一點(diǎn)料酒，香噴噴的番茄炒蛋總算出爐了，一陣陣香味撲鼻而來，使我猛吸一大口，還忍不住連聲說：“好香，好香！”可我還是覺得自己有點(diǎn)累了，只好叫媽媽來頂替我。
正當(dāng)我津津有味地看著一本漫畫書時(shí)，媽媽高聲說：“兒子，開飯了！”我劍一般地跑到餐桌前，一眼就看到我炒的番茄炒蛋，又紅、又綠，真是色香味俱全�。∫�?yàn)橛辛诉@一盤菜，大家吃得特開心，這可是我第一次燒的菜呀！今天，能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，感覺真好！
六年級(jí)作文 篇4
自信，像一朵花開在心中；自信，是一縷晚風(fēng)吹拂著心間；自信，也是一本人生寶典，為你點(diǎn)亮前方的道路。
我是一個(gè)膽小的人，敢在位置上發(fā)言�？梢簧吓_(tái)，我就像變了一個(gè)人，變成一個(gè)膽小、說話結(jié)巴的小女孩，無論在臺(tái)下準(zhǔn)備得如何充分，只要一上臺(tái)，便變得很膽小，覺得身體僵硬，不能舒展開來，媽媽說這是缺乏自信的表現(xiàn)。
有一次，大家在語文課上討論爸爸媽媽對(duì)自己的種種好，只要能上臺(tái)演講就能拿到1張心愿卡，對(duì)我們來說心愿卡是至高無上的榮耀，可是我一聽到“上臺(tái)”兩個(gè)字，起初的感覺是：“算了吧！我要上去別人一定會(huì)取笑我的。”可那張心愿卡的魔力，就在我心中揮之不去。
別的同學(xué)都大大方方地上臺(tái)，滔滔不絕地講完了故事，下面掌聲連綿不斷，他們又激動(dòng)地拿到了心愿卡，而老師則微笑地看著他們。
又有個(gè)念頭蠱惑著我：“別人都拿到了，為什么我不行呢？我一定要去試試看，可是萬一出錯(cuò)了怎么辦？”
我的手舉得很低，我認(rèn)為老師不會(huì)叫到我的�？墒�，老師突然叫到我的名字，我只好硬著頭皮上去講。
臺(tái)下有54雙眼睛盯著我，仿佛目光全聚集在我身上，我的老毛病又犯了，越來越結(jié)巴，也越來越緊張，我想起媽媽的鼓勵(lì)：“加油！相信自己，別人行，你也一樣能行�！边@句話像光照到我寒冷的心上，我充滿信心，流利地演講完了，轉(zhuǎn)頭看向老師，老師微笑地看著我，“太好了，我成功了�！蔽倚睦锇蛋档叵�。
從此以后，我便能自信的上臺(tái)演講。
體育課上，老師讓我們進(jìn)行“同舟共濟(jì)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，沒有人想和我們?nèi)诉M(jìn)行組隊(duì)，看著其他兩人垂頭喪氣的。
我對(duì)他們說“快點(diǎn)，同志們，你們快充足勁兒來，我們?nèi)艘材軇?chuàng)造奇跡�！�
他們兩人聽了我的話，也鼓足勁來完成了比賽。
自信像一縷光照耀著我，在我心中開出了自信之花。
六年級(jí)作文 篇5
世界上還有幾種動(dòng)物走起來震天動(dòng)地呢？
世界上還有幾種動(dòng)物有著靈敏的長(zhǎng)鼻子呢？
世界上還有幾種動(dòng)物那么樸素，與世無爭(zhēng)呢？
是大象，有著猶如大蒲扇的耳朵，功能多的長(zhǎng)鼻子和潔白美麗，又異常珍貴的牙齒的大象。
他們是素食主義者，只吃植物水果，這與他們龐大的身軀形成對(duì)比。
大象出沒的地方千變?nèi)f化，時(shí)而在湖河邊洗澡喝水，時(shí)而在森林中覓食……
大象往往是最安靜樸實(shí)的，它們常常默默地吃食、洗澡，它不像其他動(dòng)物一樣動(dòng)作靈敏，可能是身體過于笨重吧！在他們身上，鼻子應(yīng)該就是最靈敏的吧！有時(shí)候，遇到來鬧事的動(dòng)物，大象便會(huì)用它有力的長(zhǎng)鼻子把那些動(dòng)物卷起來拋出千里之外。
在緬甸、云南等地區(qū)，大象是人們出行的坐騎。坐在威武的大象身上，是何等的威武神奇呀！坐在高高的象背上，一顛一顛地前行著，時(shí)而欣賞美景，時(shí)而俯視路人……
大象在以前還是戰(zhàn)象，它馱著戰(zhàn)士，戰(zhàn)士用長(zhǎng)矛刺敵，戰(zhàn)象用象蹄踩敵，用象鼻拋敵，他們的配合是何等完美，大象在戰(zhàn)場(chǎng)上是何等英勇呀！我愛大象！
六年級(jí)作文 篇6
今天，為了躲開爺爺?shù)目垂�，我開始了逃跑。跑到一處安靜的地方，我躺了下來，蔚藍(lán)的天空掠過白色的身影，那是潔白的天鵝。白天鵝長(zhǎng)蕾純白色的羽，不摻雜一點(diǎn)雜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，肥大豐滿的身體，像一位披著白衣的'天女。當(dāng)它在水面上游動(dòng)的時(shí)候，仿佛一艘揚(yáng)帆前進(jìn)的小白船。天鵝是多么快樂呀！如果我是天鵝該多好呀，想著想著，我閉上了眼睛……
不知被什么東西啄了一下，我睜開了眼，朦朧中，好像有一只天鵝。我猛地坐了起來，啊！真是一只天鵝！等等，好像哪里不對(duì)？什么？我也變成了天鵝！潔白的羽毛，紅紅的喙，大大的翅膀！遠(yuǎn)處，爺爺跑過來，“奇怪？那丫頭跑哪里去了？”我不由自主地笑了，嘻嘻，爺爺肯定是找不到我的！“嘎嘎！”原來是一只白鵝啄了我呀！它是想讓我和它一起走嗎？反正也沒別處可去了，就和天鵝一起“逃跑”吧！
天鵝隊(duì)起飛了，他們?cè)谖业念^頂盤旋，似乎在催促我。我嘗試著揮揮翅膀，��！飛翔是這樣的感覺！享受風(fēng)的按摩，呼呼聲在耳邊作響，我仿佛聽見風(fēng)在喘氣！多么自由的感覺呀！
體驗(yàn)過飛翔的感覺后，我才知道這是一個(gè)組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶禊Z群：隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭，負(fù)責(zé)管理;后衛(wèi)負(fù)責(zé)斷后；而那些雌鵝，就像那俏麗的少女，被保護(hù)在中央。每次覓食都讓身強(qiáng)力壯的雄鵝去，我不禁為這樣的組織感嘆：好一個(gè)天鵝群呀！
夜晚，我們降落在空曠的草地上，也不知是誰帶起的頭：俏麗的少女們擺動(dòng)著它們迷人的舞姿，哦，那是伴舞者；后衛(wèi)們踏著整齊的步伐，哦，那是鼓樂手；首領(lǐng)揮動(dòng)著翅膀，哦，那是指揮手……夜鶯展現(xiàn)它美麗的歌喉，知了為歌曲伴奏，青蛙拉起它的小提琴……大家全神貫注，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，這是大自然的交響樂，優(yōu)于人間的一切音樂！
咦？周圍怎么一下子亮了？哦，原來是夢(mèng)呀！
“丫頭！丫頭！”爺爺在呼喚我，我沖過去，緊緊地抱住爺爺。迷迷糊糊地對(duì)爺爺說：“爺爺你知道嗎？我和天鵝一起逃跑去了！”
“嘎嘎……”是天鵝的鳴叫，我朝它們揮揮手，心里期待著下一次“逃跑”……
六年級(jí)作文 篇7
因?yàn)榍啻禾涯�，所以便用年少，無知來搪塞。一次又一次的年少與一次又一次的被原諒形成了無法對(duì)等的重量。沉沉的，壓在心頭，揮之不去。
多少個(gè)午夜時(shí)分從夢(mèng)中驚醒，抱著一只熊，睜著一雙眸，一宿無話。臉上的斑駁淚痕竟比那窗外的寒風(fēng)還冷，還多，還涼。那樣深入骨髓的悲傷又怎能輕易的離去？
往往無奈地嘆一口氣，四仰八叉地倒在床上，將心里看似愈合其實(shí)早已腐爛的傷疤再一次撕開，讓它鮮血淋漓，讓它再傷個(gè)徹底，痛個(gè)徹底。畢竟，會(huì)痛才會(huì)好。
凌晨2點(diǎn)，再慢慢的合上傷口，端著一杯剛泡好的雀巢咖啡，趁熱下肚。那還未散去的熱氣真的會(huì)將心里表面的一層寒驅(qū)散。
然后，垂下頭，抱著雙膝，任黑暗逐漸吞噬自己，一宿無語。
這樣的青春，真單調(diào)。因?yàn)檎也坏酵ū税兜男腋ＶT，所以沉淪。只能沉淪。
偶爾也上天臺(tái)大喊幾聲，是沙啞的聲線，它充斥著疲憊。
實(shí)在無聊的時(shí)候，拽著個(gè)書包叼叼的走到學(xué)校去混混日子。望著講臺(tái)上數(shù)學(xué)老師的身影，眨眨惺忪的眼，然后狠狠的從書包里撈出一本干凈得如同一張白紙的數(shù)學(xué)書，伴著吵雜，微小的講話聲。枕在書上，沉沉睡去。再不理人間的任何俗事。
下午放學(xué)，去書店隨手買一本言情小說，回家的路上。一個(gè)人，邊走邊看�？吹介_心時(shí)，跟著書中的人一起歡呼�？吹奖樘帲贿呁纯�，一邊咒罵。完全不顧路人驚詫的眼光。實(shí)在碰到一兩個(gè)不識(shí)相，非要在一旁嘰嘰喳喳的麻雀，對(duì)著他們兩眼一翻，扯開步子，鞋跟狠狠的敲擊地面，為我的孤寂增添了一絲音律。但，沒有歡樂。
夜晚又降臨，依舊抱著“泰迪”枕一會(huì)，然后再午夜時(shí)分準(zhǔn)時(shí)爬起來上網(wǎng)。剛剛才得到休息的眼睛又不得不面對(duì)電腦屏幕發(fā)出的光�？善婀值氖�，眼睛并沒有任何不適。相反，我身體里的血液卻在盡情地喊叫，沸騰。
我知道，這是我的身體在提醒我，歡樂來了。它在要我微笑。于是我就笑了。拉扯嘴角，形成一個(gè)大大的微笑。帶著冷意。
凌晨2點(diǎn)，我關(guān)了電腦，一直拉扯開的嘴角也終于合上了。重新蜷縮在床上，又是睜著眼，一宿無眠。
六年級(jí)作文 篇8
深夜，昏黃的燈光，一個(gè)孜孜不倦的身影，煩躁時(shí)格起頭來，見窗臺(tái)上一盆球意壘然的多0肉，內(nèi)心忽然如流露了一股清泉般安寧起來，“哦，學(xué)著這樣做，學(xué)著讓內(nèi)心變得平靜，姑姑的話開始在腦海中回蕩。
或許近來，學(xué)業(yè)變得繁重，我開始變得越來越容易焦躁和不安。那天去到番禺的姑姑家，知道了我的情況，姑姑將我?guī)У搅岁柵_(tái)，將一盆多肉交到我手中�！肮霉茫椰F(xiàn)在挺忙的，怕是養(yǎng)不活這盆小東西�！蔽覟殡y地說�！安慌拢浑y養(yǎng)，按時(shí)澆水，給它充足的陽光就夠了，學(xué)著這樣做，你的責(zé)任感與耐心都會(huì)得到提高，能改善你的焦慮�！蓖蛩劬ο裆钌畹奶端嘎冻銎届o與慈祥。我接下了多肉……
剛開始時(shí)覺著這樣做并不是那么簡(jiǎn)單，時(shí)常忘記澆水，或?qū)⑺萌裉�。姑姑的電話與微信時(shí)不時(shí)的發(fā)來。電話多了，我有時(shí)也會(huì)流露出幾分不耐煩。姑姑覺察了，堅(jiān)定溫和地跟我說：“既然你承擔(dān)了照顧她的責(zé)任，就要耐心的負(fù)起責(zé)。學(xué)著這樣做一定會(huì)使你得到鍛煉�！逼扔诠霉玫膱�(jiān)定，極不情愿地照顧著這盆看來毫無趣味可言的多肉。
只是后來我似乎慢慢的形成了習(xí)慣，不需要人督促，就會(huì)自覺地給它澆水，帶它曬太陽。后來不再僅是一個(gè)應(yīng)付的習(xí)慣，自己的內(nèi)心也真的開始平靜起來，那些焦慮不再那樣容易在我心底潛滋暗長(zhǎng)。我甚至開始學(xué)著發(fā)現(xiàn)它的美。清展的陽光中，她看上去宛如落入凡塵的精靈，大雨過后的下午，放在窗臺(tái)邊的它濺上了幾滴晶瑩的雨珠，渾身的綠是那樣靈動(dòng)。我打電話給姑姑：“原來學(xué)著這樣做會(huì)有這樣多的好處�！薄笆悄�，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了。好好的欣賞它吧，那是自然的奇跡�！蔽揖湍菢涌粗逶≡谖绾蟮年柟庵小�
學(xué)著這樣做磨礪了我的耐心，是性格中的尖銳逐漸柔軟起來。學(xué)著這樣做帶來了內(nèi)心的平靜與安寧。讓我意識(shí)到原來微小的生命也可以如此美麗。
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