他傻嗎六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的他傻嗎六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來(lái)，快到我家附近的時(shí)候，見(jiàn)到了一個(gè)我所熟悉的身影，他一手拿掃帚，一手執(zhí)鐵鏟，正在向馬路邊的一堆垃圾走去。
“你看，哈！阿木又要掃馬路了，哈哈……”玉蘭姐指著那人，用嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)。
“他姓木嗎？”我雖然每天都能見(jiàn)到他，但我還不知道他姓什么，叫什么。
玉蘭姐笑著說(shuō)：“誰(shuí)知道呢！大家都這樣叫他，可能他木頭大腦吧！聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里的'垃圾每天都是由他清理掉的，而且從不拿工錢(qián)�！�
回到家里，我從窗口往下望去，只見(jiàn)阿木已來(lái)到了我家門(mén)前清掃。我看見(jiàn)阿木穿得很土氣，戴的那頂鴨舌帽都往下垂了。可他戴了一幅眼鏡，又顯得“知識(shí)分子”的味道。我久久地盯著他，發(fā)覺(jué)他掃得很仔細(xì)，比我們大掃除認(rèn)真多了，好像上級(jí)要來(lái)檢查似的。
媽媽到陽(yáng)臺(tái)收衣裳。我指著阿木問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)侨松祮�？”媽媽回答說(shuō)：“他是老實(shí)人，但不是傻子�！�
我又問(wèn)：“那么，他是先進(jìn)人物？勞動(dòng)模范？”
媽媽搖搖頭，說(shuō)他什么也不是。
同學(xué)們，你們說(shuō)呢？他傻嗎？
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