六年級(jí)小學(xué)作文1400字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)作文1400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇1
走近活字印刷術(shù)
——親近“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”
還記得北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，那緩緩打開(kāi)的長(zhǎng)卷之中，方塊漢字連綿起伏，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)個(gè)活體字模又翻轉(zhuǎn)變化，將一個(gè)巨大的中國(guó)古代“和”字呈現(xiàn)在全世界觀眾面前。這個(gè)節(jié)目展示了我國(guó)古代四大發(fā)明之一活字印刷技藝場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我看著網(wǎng)上視頻節(jié)目，一直不明白活字印刷到底是怎么回事。今天，聽(tīng)說(shuō)瑞安市平陽(yáng)坑鎮(zhèn)有木活字印刷文化村展示館，于是，我興沖沖地和幾個(gè)同學(xué)一起去參觀，試圖揭開(kāi)它的神秘面紗。
沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，我們來(lái)到了一座古老的大院前。大院的正門(mén)上掛著一個(gè)牌匾，上面用金漆寫(xiě)著：中國(guó)木活字印刷文化村展示館。走進(jìn)大院，四周的一間間矮小的木板房整齊地呈現(xiàn)在眼前，褐色的木板斑斑駁駁。院中間很寬敞，青石鋪成的地面上滿是青苔，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的關(guān)于木活字的故事。
活字印刷坊座落在院子右首邊。走進(jìn)印刷坊，房間不大，大概十平米見(jiàn)方，泥土鋪成的地面，幾盞老化的燈發(fā)出無(wú)力的光，使得這個(gè)昏暗的房間充滿了一種古老而又神秘的氣息。小門(mén)進(jìn)去就是一個(gè)印臺(tái)，邊上的桌子上排著一排排布滿灰塵的字格，每個(gè)字格里面碼滿了一排排黑色的木活字。這些木活字按照偏旁分類，像一群群士兵整裝待發(fā)的士兵在候命。而作坊里的老人則好似一位威嚴(yán)的國(guó)王，隨時(shí)朝著士兵發(fā)號(hào)施令，調(diào)兵遣將。
活字印刷術(shù)要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)工序才能印出一張字畫(huà)來(lái)：揀字、上墨、刷印、揭紙。我們?cè)谧鞣焕�，�?dāng)起了一名印刷工。作坊里的那位老人已經(jīng)替我們把字給揀好了，我們只需自己上墨、印制了。
說(shuō)干就干，我馬上就用刷子給模板上墨。我用墨刷在墨臺(tái)上來(lái)回刷著，給刷子蘸上墨，然后用刷子在模板上上墨。據(jù)說(shuō)這上墨也是有功夫所在的。上墨人上墨時(shí)模板不能移動(dòng)，上的墨要均勻，否則印制出來(lái)的作品墨跡會(huì)忽濃忽淡的。我的手拿著木刷飛快地在模板上刷著，想以快速度抵消模板的偏移，不想模板卻仍在悄悄發(fā)生偏移。我只好把模板扶正，接著小心翼翼地刷著。好不容易上完了墨，接下來(lái)就開(kāi)始印制了。那位老人將一張裁好的紅紙邊一折，沿著模板的邊對(duì)齊，紅紙正面朝著模板下壓。接下來(lái)，便是我的任務(wù)了。我拿著鬃刷，在紙背上輕輕地來(lái)回摩擦。很快，墨跡便透過(guò)了紙背。將紅紙揭起來(lái)，便是一件不錯(cuò)的印制品了。瞧，大紅的紙張上盛開(kāi)著一朵艷麗的牡丹，在紙的正中還有方方正正的“身體健康，新年快樂(lè)”八個(gè)字。邊上的小伙伴們看著我有這么漂亮的一幅年畫(huà)，羨慕得眼睛都綠了。我樂(lè)滋滋地端詳著年畫(huà)，貌似淡定，其實(shí)內(nèi)心得意極了，真想仰天長(zhǎng)“笑”一番。
我見(jiàn)著在老人身旁的桌子上陳列著的一排排字模，忽然突發(fā)奇想，想在其中找到自己的名字。從這位老人口中得知，還有一首五言32句的揀字詩(shī)：“君王立殿堂，朝輔盡純良。庶民如律禮，平大凈封疆……”這首揀字口訣囊括了所有的偏旁部首，有趣的是這首揀字口訣要用瑞安方言誦讀。讀起來(lái)可是有平有仄，朗朗上口的。根據(jù)這首歌，就能在眾多的字盤(pán)中找到字的排列位置。邊念口訣，我邊認(rèn)真地找著，雖然比較生疏，但是我揀起字來(lái)也算得心應(yīng)手，很快就把自己的名字給找齊了。這些字模上的字都是反的，不知工匠是怎樣刻出來(lái)。老人用竹條輕輕一挑，將“身體健康”四字挑了出來(lái)，把我找的“薛浩楠”三個(gè)字嵌入字模，再將一塊并沒(méi)有刻字、比其他木活字略薄的木塊放入其中（是用來(lái)填空格的），然后用紙巾塞進(jìn)兩排字模中間，固定起來(lái)，印出來(lái)的年畫(huà)中就有“薛浩楠新年快樂(lè)”幾個(gè)字了。小伙伴們見(jiàn)了，躍躍欲試，紛紛效仿我的做法。
看著我們個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子，老人樂(lè)呵呵地介紹著：“瑞安的木活字印刷已經(jīng)申請(qǐng)非遺，中央電視臺(tái)《見(jiàn)證發(fā)現(xiàn)之旅》就對(duì)此做了詳細(xì)的介紹：‘人們用棠梨木制作活字，每個(gè)字的大小高低都一樣，在裝置活字的木框里，每個(gè)字行之間都用木框夾緊，固定好的模板就可以直接用于印刷了。這里的每一個(gè)步驟，都和元代王禎的描述如出一轍。’”真想不到，這個(gè)散發(fā)著墨香的小作坊，原汁原味地保存著原始的韻味。
聽(tīng)著老人的介紹，看著同學(xué)們?cè)谟∷ⅲ藭r(shí)的我仿佛踏進(jìn)了時(shí)光隧道，穿梭回到了一千多年前——那是一群工人正在用一個(gè)個(gè)刻上字的木塊，刷上油墨，蓋上一層白紙，待取下后 ，便是一張張字畫(huà)。有一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的人，站在一旁看著，這個(gè)人就是王禎。這種工藝就叫做木活字印刷術(shù)……
通過(guò)這次親自印刷的體驗(yàn)，我走進(jìn)了“非遺”，走進(jìn)了文化的寶庫(kù)，并深刻地意識(shí)到我國(guó)的民族文化是這么的豐富多彩。我們應(yīng)該盡力去傳承、去保護(hù)它！
六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇2
桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林，暮春時(shí)節(jié)，落英繽紛，溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這里為背景的。張旭描寫(xiě)的桃花溪，雖然不一定是指這里，但卻暗用其意境。此詩(shī)構(gòu)思婉曲，情趣深遠(yuǎn)，畫(huà)意甚濃。
“隱隱飛橋隔野煙”，起筆就引人入勝：深山野谷，云煙繚繞；透過(guò)云煙望去，那橫跨山溪之上的長(zhǎng)橋，忽隱忽現(xiàn)，似有似無(wú)，恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘，令人朦朦朧朧，如入仙境。在這里，靜止的橋和浮動(dòng)的野煙相映成趣：野煙使橋化靜為動(dòng)，虛無(wú)飄渺，臨空而飛；橋使野煙化動(dòng)為靜，宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃�？礃颍谷烁裢飧械揭环N朦朧美�！案簟弊�，使這兩種景物交相映襯，溶成一個(gè)藝術(shù)整體；“隔”字還暗示出詩(shī)人是在遠(yuǎn)觀，若是站在橋邊，就不會(huì)有“隔”的感覺(jué)了。
近處，水中露出嶙峋巖石，如島如嶼（石磯）；那飄流著片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗�！笆壩髋蠁�(wèn)漁船”，一個(gè)“問(wèn)”字，詩(shī)人也自入畫(huà)圖之中了，使我們從這幅山水畫(huà)中，既見(jiàn)山水之容光，又見(jiàn)人物之情態(tài)。詩(shī)人佇立在古老的石磯旁，望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。“問(wèn)漁船”三字，逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問(wèn)得天真有趣：“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”他似乎真的認(rèn)為這“隨流長(zhǎng)”的桃花瓣是由桃花源流出來(lái)的，因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢？這句問(wèn)訊漁人的話，深深表達(dá)出詩(shī)人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的，詩(shī)人當(dāng)然也知道漁人無(wú)可奉答，他是明知故問(wèn)，這也隱約地透露出詩(shī)人感到理想境界渺茫難求的`悵惘心情。詩(shī)到此戛然止筆，而末句提出的問(wèn)題卻引起人們種種美妙的遐想。詩(shī)人的畫(huà)筆，玲瓏剔透，由遠(yuǎn)而近，由實(shí)及虛，不斷地變換角度，展現(xiàn)景物；但又不作繁膩的描寫(xiě)，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫(xiě)意畫(huà)，清遠(yuǎn)含蓄，耐人尋味。
張長(zhǎng)史，即張旭，唐吳郡（江蘇蘇州）人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長(zhǎng)史，故世稱張長(zhǎng)史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書(shū)，或以頭發(fā)濡墨作書(shū)，如醉如癡，世人稱之為“張顛”，與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書(shū)、草書(shū)，尤以草書(shū)稱著。他的書(shū)法得于二王，而又獨(dú)創(chuàng)新意。楷書(shū)《郎官石柱記》，取歐陽(yáng)詢、虞世南筆法，端莊嚴(yán)謹(jǐn)，不失規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書(shū)的精妙�！缎蜁�(shū)譜》中評(píng)說(shuō)：“其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無(wú)一點(diǎn)畫(huà)不該規(guī)矩者�！�
他得書(shū)法得之于“二王”而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書(shū)端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極，黃山谷譽(yù)為“唐人正書(shū)無(wú)能出其右者”。若說(shuō)他的楷書(shū)是繼承多于創(chuàng)造，那么他的草書(shū)則是書(shū)法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說(shuō)：“旭善草書(shū)，不治他技故旭之書(shū)，變動(dòng)如鬼神，不可端睨�！倍鸥υ凇栋讼筛琛分袑�(xiě)道：“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙�！彼馨褧�(shū)法藝術(shù)升華到，用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書(shū)法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書(shū)法藝術(shù)中，他的字貌似怪而不怪，關(guān)鍵在于點(diǎn)畫(huà)用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩�？梢哉f(shuō)，他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性，而在書(shū)法上成了有創(chuàng)造力的無(wú)愧于自己時(shí)代的書(shū)法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前代書(shū)法家的作品，具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。
有人說(shuō)他粗魯，給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心，他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發(fā)寫(xiě)字。偶有所獲，即熔冶于自己的書(shū)法中。
當(dāng)時(shí)人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時(shí)候，張旭有個(gè)鄰居，家境貧困，聽(tīng)說(shuō)張旭性情慷慨，就寫(xiě)信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說(shuō)道：您只要說(shuō)這信是張旭寫(xiě)的，要價(jià)可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣(mài)，果然不到半日就被爭(zhēng)購(gòu)一空。鄰人高興地回到家，并向張旭致萬(wàn)分的感謝。當(dāng)時(shí)人們把張旭的草書(shū)與李白的詩(shī)詞，斐旻的劍舞合稱三絕。
六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇3
一千年后的世界是什么樣子呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我心中糾結(jié)著。我幻想著，人們會(huì)不會(huì)每天都能吃上不同的食物呢？又或者每天穿著不一樣的衣服呢？我正想得入迷的時(shí)候，突然一聲巨響，我大吃一驚，眼前一片漆黑，之后什么也不記得了。 這時(shí)，我睜開(kāi)了雙眼，好像自己睡了很久很久一樣。這不是自己的家呀！這是哪呢？忽然，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)身穿藍(lán)衣裙、散著飄逸頭發(fā)的姐姐。她微笑著走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)："你醒啦！這是我家，你現(xiàn)在睡的是我的床"我疑惑不解的問(wèn)道："我怎么會(huì)在這兒？"她說(shuō)："我發(fā)現(xiàn)你躺在我家門(mén)口，然后就把你抱進(jìn)來(lái)，你昏睡了一天，感覺(jué)怎么樣？""我好多了。"我快速回答。"那今年是什么年份？"我又追問(wèn)。"3017年" 3017、3017、3017、3017、3017……這幾個(gè)數(shù)字一直在我耳邊徘徊，令我目瞪口呆。這么說(shuō)來(lái)，我穿越到一千年后的世界了。我把這件事情告訴了這位姐姐，她半信半疑地望著我，這簡(jiǎn)直不可想象呀！我對(duì)她說(shuō)："那你帶我去參觀一下這3017年的世界好嗎？"她說(shuō)："可以呀！我叫秦芷環(huán)，你呢？" "我叫貞慧。"就這樣，我踏上了一千年后世界的玩游之路。
首先，我們來(lái)到一個(gè)叫"南極冰場(chǎng)"的場(chǎng)所里參觀。咦？我看到有幾只小企鵝站在柜臺(tái)前，它們像是收銀員一樣。我問(wèn)："芷環(huán)姐姐，那些企鵝是做什么呢？"她笑盈盈的對(duì)我說(shuō)："它們是場(chǎng)所里的收銀員，這個(gè)里面非常冷，適合它們生存，現(xiàn)在的企鵝很聰明喲！能與人相處。"聽(tīng)了這句話，簡(jiǎn)直太不可思議了，企鵝與人相處還能當(dāng)上收銀員，可是常人無(wú)法想象的呢！一會(huì)兒，我們進(jìn)入到了場(chǎng)所里面，可奇怪的是一點(diǎn)也不冷呀！芷環(huán)姐姐看到我疑惑的樣子立即給我解釋道："這場(chǎng)所有種功能，可以使人不感覺(jué)到冷。"哇！這世界的科技真是了不起呀！于是，我來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰，要知道溜冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！突然，幾只企鵝從我身邊飛快的滑過(guò)，它們擺動(dòng)著身體，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，還自轉(zhuǎn)圈子開(kāi)心地滑冰。"哇！這些企鵝溜冰技術(shù)真好！"我情不自禁的贊嘆起來(lái)。芷環(huán)姐姐對(duì)我說(shuō)："要跟它們一起玩嗎？""好哇！"我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)著，我與芷環(huán)姐姐一起融入它們快樂(lè)的溜冰里。
很快，我們玩累了，但是心里卻十分開(kāi)心。芷環(huán)姐姐把我?guī)У揭患?綠色餐廳"里吃飯。她說(shuō)這家餐廳做的食物都是用天然食材做成的，超級(jí)好吃！很快，芷環(huán)姐姐訂的牛肉拉面、肉絲香魚(yú)做好了，香氣撲入我鼻孔里，看著一塊塊牛肉和一條香魚(yú)，我真想迫不及待的一口吃完。而芷環(huán)姐姐卻說(shuō)，要細(xì)嚼慢咽才吃的進(jìn)味。我哪還管什么細(xì)嚼慢咽，誰(shuí)讓這里的食物太美味了，芷環(huán)姐姐看到我這吃相，不禁咯咯笑起來(lái)。 我們吃完了，芷環(huán)姐姐立即拉著我的我的手說(shuō)："我?guī)闳ヒ粋�(gè)很美的地方。"于是，我跟著她來(lái)到一個(gè)叫"夏日星空"的地方，我問(wèn)她："這是哪里？"芷環(huán)姐姐說(shuō)："夏日星空。這兒非常美麗星空隨著四季的變化而改變，如春天，就叫‘春日星空‘每個(gè)四季的星空都不一樣，都有各自的特點(diǎn)。"我聽(tīng)了芷環(huán)姐姐的話，飛快跑到里面去，抬頭一望，�。『枚嘈切茄�！有的閃閃發(fā)光，有的連成一片……瞧！有幾顆星星好像在挪動(dòng)呀！我不由自主地贊嘆："真是美呀！"看！那還有大圓月呀，月亮里好像有個(gè)小人影，難道是嫦娥姑娘嗎？我閉上眼睛，沉浸在這美麗的星空里，久久不能醒來(lái)……
"孩子，快醒醒！"咦？這不是媽媽的聲音嗎？我睜開(kāi)了眼睛。自言自語(yǔ)說(shuō)："我怎么在家里了呢？那位姐姐呢？"媽媽望著我神經(jīng)兮兮的樣子說(shuō)："你怎么躺在沙發(fā)上睡著了，還開(kāi)著電視機(jī)呢，醒來(lái)還說(shuō)什么胡話。"哦！我這才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啦！如果那個(gè)夢(mèng)是真的就好了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)等將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇4
又一個(gè)端午節(jié)到了。
清晨，熱鬧的街市熙熙攘攘，人來(lái)人往。街邊熱氣騰騰的鍋里飄出粽葉的清香，鄉(xiāng)下的老農(nóng)們擔(dān)著一擔(dān)擔(dān)濕漉漉的艾葉走街串巷帶著古樸的音腔吆喝著端午的清晨。
艾葉上顆顆露珠滾動(dòng)著艾香，長(zhǎng)長(zhǎng)的艾香在都市的清晨縮短了都市人的夢(mèng)，拉長(zhǎng)了屈原的詩(shī)句，拉長(zhǎng)了端午節(jié)濃郁的民間氣氛，也拉長(zhǎng)了我們民族幾千年延續(xù)下來(lái)的民俗走廊。
于是，滿街里充溢了艾葉獨(dú)特的香味。這是屈原的香味，這是端午的香味，這是我記憶的故鄉(xiāng)山里的香味。這香味曾經(jīng)帶給了我一個(gè)又一個(gè)好奇的童年，也帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿幻想的少年。如今，雖然我年過(guò)不惑，這香味又依然一路伴我走來(lái)，深深地深深地，回蕩在我的心間;長(zhǎng)長(zhǎng)地長(zhǎng)長(zhǎng)地，回蕩在我的記憶之中。
時(shí)間過(guò)得很快，四十年的人生彈子一揮間。盡管如此，但我還依稀記得小時(shí)候過(guò)端午的情節(jié)。似在眼前的艾香中，又似在昨日嘉陵江畔的龍船舵手的吆喝聲中。
于是，我努力地向空中拋出一枚硬幣，記憶的光環(huán)便隨著那翻覆的銀光閃閃開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)成端午節(jié)中我苦澀而有趣的童年，翻轉(zhuǎn)成幾個(gè)世紀(jì)也揮之不去的故鄉(xiāng)的端午情節(jié)。
其實(shí)，小時(shí)候我并不知道端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。盡管依稀的記得母親曾給我們講過(guò)屈原投汨羅江的故事。但那時(shí)，在我幼小的年齡里端午節(jié)除了艾蒿的香味外，只有粽子的香味最好�；蛘哒f(shuō)在童年的記憶里是艾葉的香味才讓我有了粽子的香味，是艾葉的香味才喚醒了我對(duì)粽子的嗅覺(jué)和味覺(jué)感。
貧窮的童年，帶給我印象最深的除了玩以外，莫過(guò)于對(duì)有好吃的東西最深情地記憶了。所以，我對(duì)于端午節(jié)的印象除了艾香外就是對(duì)粽子香味的印象了。就象我的童年對(duì)過(guò)年的印象除了爆竹硝煙的味兒外，只有家鄉(xiāng)香噴噴的臘肉的味兒了，其他的卻什麼也沒(méi)有。
在那個(gè)特定年代的孩子，大都是餓著肚子在百無(wú)聊賴的玩耍中度過(guò)童年的。自然，能吃上一頓飽飯是最高興不過(guò)的事了。
于是，我童年的端午節(jié)也是在盼望與守候中來(lái)臨的。只不過(guò)大人們對(duì)端午節(jié)的態(tài)度是在虔誠(chéng)中迎來(lái)端午的；而象我一樣的孩子們呢，卻是盼望端午早早的到來(lái)，我們也好好的吃上幾個(gè)香噴噴的粽子了。
說(shuō)實(shí)話，那時(shí)每一年除了盼望春節(jié)早早的到來(lái)外，我始終是盼望著過(guò)端午節(jié)和中秋節(jié)了。
因?yàn)樵谖覀兗依�，平時(shí)初茶淡飯都有些不濟(jì)，更談不上吃山珍海味了。于是，父親母親平時(shí)積攢一些東西，在時(shí)逢佳節(jié)時(shí)他們才紛紛把這些平時(shí)舍不得吃的東西（但今天看上去卻是再普通不過(guò)的食品了�。┠贸鰜�(lái)招待客人或者讓我們幾個(gè)小孩子解饞。這，可能是一件讓今天能吃好穿好的小孩子們感到非常費(fèi)解的事情了。
然而，這確實(shí)是我童年的一部分真實(shí)寫(xiě)照。
過(guò)節(jié)，是孩子們快樂(lè)的日子。過(guò)節(jié)，卻是大人們最操勞和忙碌的日子。
在端午節(jié)還沒(méi)有到來(lái)之前，父親和母親便忙開(kāi)了。母親把珍藏的糯米從大瓷缸里倒騰出來(lái)，用米盅一盅一盅的計(jì)量，然后把盛出來(lái)的糯米倒入水中浸泡。父親呢，父親卻到煤礦附近的農(nóng)家毛竹林里去采摘新鮮的竹葉拿回家來(lái)洗凈以備包粽子用。
端午節(jié)那天一早，父親便把我從睡夢(mèng)中拉起來(lái)。于是，我背上背簍跟在父親背后朝我家屋后的那一片山坡走去。
那時(shí)候，在我家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)，家家戶戶都有在端午節(jié)的清晨去山坡摘割艾蒿的習(xí)慣。聽(tīng)大人們講，端午節(jié)這天，大地上生長(zhǎng)的百草都是藥，以艾蒿最佳。特別是天剛亮的時(shí)候，有夜露滋養(yǎng)過(guò)的艾蒿是最好不過(guò)的了。
然而，我當(dāng)時(shí)不懂得這些，就是現(xiàn)在也是似懂非懂。至今還疑惑，為什麼每一年只有農(nóng)歷五月初五的這幾天的艾蒿是藥呢？雖然費(fèi)解，但我不得不承認(rèn)端午節(jié)的艾蒿還真是好藥��！
因?yàn)樘靹偭恋臅r(shí)候，采艾蒿的人并不多。我跟隨在父親的側(cè)面，父親一邊采艾蒿，一邊教我認(rèn)識(shí)艾蒿。
艾蒿高大約有三四十公分吧，細(xì)細(xì)的桿子上支撐著片片艾葉，艾葉不大，無(wú)柳葉的纖弱，卻有柳葉的線條，無(wú)梧桐葉肥碩，卻有梧桐的葉脈，形狀獨(dú)特，傲然遍野。在五月初露花綻放，氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，艾蒿是屈原的心，艾蒿是屈原的魂。
六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇5
暑假的第二天，我和爸爸媽媽來(lái)到了泰安，準(zhǔn)備爬泰山，暗想這次我一定要登上山頂。我和爸爸媽媽先找了一個(gè)賓館，吃完飯后，我們?cè)缭绲乃X(jué)，這是為了保持體力。我在床上翻覆去，興奮得睡不著覺(jué)。好不容易熬到了時(shí)候，我“噌噌”就下了床。
我和爸爸媽媽打車(chē)來(lái)到了泰山腳下，這時(shí)是晚上11點(diǎn)多。
為了節(jié)省我的力氣，我們決定乘車(chē)到中天門(mén)。買(mǎi)了票，我們就上車(chē)了。
一路上，車(chē)左拐右彎，車(chē)內(nèi)的乘客沒(méi)有一個(gè)能坐穩(wěn)的，就連司機(jī)自己，雖說(shuō)系著安全帶，卻也東搖西晃的。一會(huì)兒向這突然一拐，一會(huì)兒向那一拐，一會(huì)兒來(lái)個(gè)180°大拐彎兒，一會(huì)兒再來(lái)個(gè)360°大拐彎兒，車(chē)好像要翻了似的。真是讓人措手不及。在晃晃蕩蕩的車(chē)廂中，我靠著玻璃，看著車(chē)外的景色。我隱隱約約地看到了許多怪石，有的像駱駝，有的像狼牙豎在那，有的像冰溜子一樣懸著，有的……看了以后扣人心弦。每一塊石頭都像要從那陡峭的山崖上掉下來(lái)似的，讓人不禁毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚，還有小孩子直呼：“�。 钡搅酥刑扉T(mén)，我們便下車(chē)了。我抬頭一看，不禁倒吸一口涼氣，離山頂還有那么高！我能爬得上去嗎？
我媽媽便亮出夜晚登山必備工具——拐杖、手電。我們便開(kāi)始爬山了�？脏�！吭唷……
時(shí)間過(guò)得真快��！已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。漸漸地，我頭上的汗珠越來(lái)越密了，一會(huì)兒，汗水嘩啦啦的從我的頭上淌下來(lái)了！汗水濕透了我的衣服，浸透了我的頭發(fā)，好像我剛從水里鉆出來(lái)似的。是的，這時(shí)是有點(diǎn)風(fēng)，可是，對(duì)于大汗淋漓的我，又有什么用呢？這時(shí)，我卻想打退堂鼓了。爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，有一句俗話叫‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！’又使我充滿了信心。
我抬頭往上看了看，看到有許多人在休息，又有許多人在攀爬。又爬了一會(huì)兒，我累得走不動(dòng)了，腿上好像綁了千斤重的石頭似的，再回頭看看爸爸媽媽，他們也同我一樣，氣喘吁吁，汗流浹背。我們便坐下來(lái)休息。此時(shí)，我在想：我們登上了山頂，等到日出，會(huì)是什么樣的呢？是五彩繽紛？是鮮紅如霞？還是……休息時(shí)，我也閑不住，我往下望去。��！山真高！臺(tái)階像是直上直下的，就像一條從山頂垂直到山腳的一條繩子。在這，我可以看到那燈火通明的城市，高樓大廈的輪廓。那燈光特別耀眼，而且一閃一閃的，像掛在天上的繁星。
微微抬頭仰望，四方的天際都顯出魚(yú)肚白了，那白雜加著一絲灰色。天空像是一個(gè)白底藍(lán)邊的盤(pán)子，倒扣在大地頭上。漸漸的，離南天門(mén)不遠(yuǎn)了。我們爬了這么多的路，終于進(jìn)入了南天門(mén)�！澳咸扉T(mén)”，不是天上的大門(mén)嗎？我今天進(jìn)了南天門(mén)，不是成仙了嗎？哈哈！
那地方，風(fēng)呼呼的灌進(jìn)來(lái)，難道玉帝又大發(fā)雷霆？在我耳邊，只能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，真是令人透心涼，好像無(wú)數(shù)只猛獸在咆哮。汗水都被這猛烈的風(fēng)刮走了，只有寒冷在全身遍布。我們個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖，趕緊躲開(kāi)了那個(gè)受風(fēng)口。
所有人經(jīng)不起山上的狂風(fēng)這么折騰，便開(kāi)始租大衣穿，而我們?cè)缬袦?zhǔn)備，立刻穿上隨身帶著的外套、羽絨服。
到了南天門(mén)之后，我們又開(kāi)始向上爬上去。不！不對(duì)！應(yīng)該叫“走”，因?yàn)檫@一段路很平坦，我們箭步如飛、三下五除二就上去了。因?yàn)槲覀兊搅颂旖郑铱吭谑^矮墻上，所以我又往下遙望。�。∵@時(shí)天已經(jīng)有些蒙蒙亮了！山的半山腰，云霧繚繞，如同仙境一般，卻又給人一種恐懼感，又被我能爬上這么高的山的自豪感取而代之了。
我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)更是兇猛的狠，那風(fēng)的聲音簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)似的！轟隆、轟隆、噼里啪啦的！仿佛把那黑暗的云給捎走了，給我們留下是那五彩斑斕的彩云。��！東方已經(jīng)泛紅了！有可能是太陽(yáng)戴著一頂紅色的帽子吧！也許是哪位路過(guò)的仙人，不小心把紅染料撒了吧！
沒(méi)幾分鐘，太陽(yáng)便從云海中探出頭來(lái)，它像個(gè)小姑娘，靦腆、害羞。光很柔和，都可以正視她。大家都激動(dòng)地喊，激動(dòng)地叫：“太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！噢！出來(lái)了！”那個(gè)激動(dòng)勁沒(méi)的說(shuō)了！那喊聲震耳欲聾，與山谷的回音融為一體，直沖云霄！
太陽(yáng)是那么的紅，那么的鮮亮！就連那些云兒也被映紅了臉。所有人都掏出手機(jī)或相機(jī)，記錄下這難得一見(jiàn)的日出。
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，但是它變了臉，不再像剛才那樣柔和了。它射出一道道光芒，如同一把把利劍，刺向我的眼睛，好疼�。∥彝徇^(guò)頭，不再正視太陽(yáng)，并用手擋住太陽(yáng)射出的強(qiáng)光。此時(shí)的我，站在山頂上環(huán)視四周群山，��！真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我這次終于登上了泰山，深有感悟：理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，前面有無(wú)數(shù)的艱難阻險(xiǎn)等著我們?nèi)?zhàn)勝它。要知難而進(jìn)，不要知難而退。這時(shí)會(huì)有一種神奇的力量驅(qū)使著你勇往直前，勢(shì)如破竹。
六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇6
人們喜歡一件舊物，往往是因?yàn)樗涊d了舊時(shí)的一種心境、一種精神狀態(tài)或是一樁難忘的事。那些發(fā)生在我們身上的事情，那些與我們相視而笑的人，那些與我們相伴相隨的物品，無(wú)疑是與我們有著某種緣分的。就像一首歌唱的:“是那一陣風(fēng)，讓你飄進(jìn)我的生命，為什么要一定是你而不是別人呢？”
人生就是不停地相識(shí)與告別，這里有太多的難以割舍，有太多的不堪回首。記憶就像一個(gè)盒子，當(dāng)舊的東西填滿時(shí)，新的東西就會(huì)來(lái)充填替換。生活是仁慈的，你總有機(jī)會(huì)乘上新的列車(chē)；生活又是嚴(yán)酷的，我們無(wú)法兩次踏入同一條河流。
每個(gè)人都有來(lái)路，每個(gè)人都有過(guò)去。過(guò)去的意義在于，帶給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)與情感的體驗(yàn)，以及其中蘊(yùn)藏的往日的溫情和生命的力量。人類的回憶頗似天國(guó)的煉獄，往事在其中或死亡或復(fù)生，而重生的多半以美好的面孔出現(xiàn)，這大概也是人類的天性使然。而過(guò)去的無(wú)意義則在于時(shí)間的道路上，我們是無(wú)法回頭的。過(guò)去只是飄過(guò)的一片云，過(guò)眼云煙而已，只是錯(cuò)過(guò)的一班車(chē)�？抟擦T、笑也罷，它都聽(tīng)不見(jiàn)……
在這一點(diǎn)上，我們似乎不如古人，因?yàn)榻袢松畹牧鲃?dòng)性太強(qiáng)，而機(jī)會(huì)有似乎太多，因此對(duì)一個(gè)人或一件事物的“癡情”便也成了稀有的感覺(jué)。常常是，有悲無(wú)可訴，有喜無(wú)可分，許多人奔波到老，卻發(fā)現(xiàn)身邊只剩下陌生人。而所謂的“紅顏知己、藍(lán)顏知己”“莫逆之交”似乎都成了遙遠(yuǎn)而不可及的傳說(shuō)。
我們笑古人太迂腐，卻不知古人也在笑我們：寒夜中，可有紅袖為你添香，可有藍(lán)顏與你共度時(shí)光，可有稱得上朋友的人與你對(duì)飲到天亮？記的作家海巖曾說(shuō)過(guò)：“男人和女人之間除了愛(ài)情就是空白”，也許這句話頗有道理！自古至今又有誰(shuí)解釋的清呢？……
從成分上看，人都是物質(zhì)的；從造型結(jié)構(gòu)上看，又都是互補(bǔ)的。因此，不可能有唯一性。至于軟件部分即所謂的魂靈，更不用說(shuō)了。人的腦子只是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，如果刪掉以前的所有文件，再重新建立文檔，那么，內(nèi)容跟以前的一定不一樣，怎么會(huì)唯一呢？“即便是你說(shuō)的人最初是完整的，只是后來(lái)被割裂為二了，所以雙方才會(huì)急切地尋找對(duì)方這一命題成立，那么也是靠不住的，因?yàn)檫@不是玻璃杯，兩個(gè)碎片可以對(duì)接來(lái)，人是屬于動(dòng)態(tài)的物體，思想是不斷變化的，跟經(jīng)歷、閱歷、環(huán)境都有關(guān)，原本應(yīng)該是一體的也會(huì)變得不合拍�！�
可還是不甘心，因?yàn)槿瞬皇遣ＡП吘挂膊皇请娔X，記憶和感覺(jué)的東西怎么說(shuō)刪就刪呢？相信緣定三生的，總覺(jué)得這是一個(gè)心靈與另一個(gè)心靈在神的面前訂下的契約。始終覺(jué)得這個(gè)世上，雖然不會(huì)有唯一的人帶給你們唯一的幸福，但一定會(huì)有唯一的靈魂最適合你，最能美麗人生，哪怕只是在千萬(wàn)人中，僅與你擦肩而過(guò)，你也會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)“我認(rèn)識(shí)你”。有的人可能找到了，有的人可能一生都找不到，但這并不影響對(duì)方的存在。
人生是一次奢侈的旅游，路上會(huì)遇到很多的人，有的人可能讓你快樂(lè)，有的人可能帶給你安全，也有的人可能讓你感到被憐惜或跟對(duì)方一起體驗(yàn)狂野，像火一樣地燃燒生命，總之，跟對(duì)方在一起你會(huì)有各種人生體會(huì)，會(huì)有不同的際遇。你會(huì)感知在世界的某個(gè)角落有一個(gè)人在守望和親密著你；經(jīng)�？梢酝高^(guò)心靈，來(lái)聆聽(tīng)對(duì)方的聲音，領(lǐng)略其風(fēng)采。在這樣的人面前，沒(méi)有掩飾、沒(méi)有保留，也沒(méi)有顧忌。也許這就是你所追求的唯一。
相信，我們每個(gè)人的生命里都曾飄過(guò)動(dòng)人的笑容和驚恐的一瞥，但多半僅僅是飄過(guò)而已�？善渲锌傆幸磺翱坦倾懶摹钡囊舴谀愕囊簧杏肋h(yuǎn)縈繞，驅(qū)之不散……
生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它就珍惜你。記得一位老者說(shuō)過(guò)：“在你年輕的時(shí)候，你一定要溫柔地對(duì)待愛(ài)情，因?yàn)樵谀隳昀系臅r(shí)候，你將記得這些溫柔�！闭鎼�(ài)的事業(yè)和真正的愛(ài)情一生只有一次，都值得我們溫柔地對(duì)待，因?yàn)槟欠N感覺(jué)是永遠(yuǎn)都無(wú)法復(fù)制的。這世界真正屬于你的東西其實(shí)并不多，你不好好珍惜，它便會(huì)離你而去，包括機(jī)遇、緣分、愛(ài)情、包括生命。
在這個(gè)充斥著功利主義和末世情結(jié)的時(shí)代，也許雄心常常遭到誤解，真誠(chéng)常常遭受傷害，理解主義似乎也無(wú)處可逃，但總還有那么一些“落伍者”懷抱著濟(jì)世度人之心、無(wú)怨無(wú)悔的真摯和等待真愛(ài)、執(zhí)著信仰的情懷，并固執(zhí)地相信總有一束花朵在為之守侯，漫長(zhǎng)的等待僅僅是在鋪墊彼此相逢的路，在艱苦的跋涉后，一定可以最大限度地接近心中的夢(mèng)想。
秋風(fēng)雖冷，但遮不住滿目的新奇；春雨朦朧，卻也停不下征人的步伐。在來(lái)來(lái)往往的人群中，你是否已經(jīng)凝聚了生命的渴望，并已走在了去往心靈“圣殿”的路上？
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