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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2024-11-20 15:56:26 六年級 我要投稿

    關(guān)于我的小學(xué)六年級作文匯總6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于我的小學(xué)六年級作文匯總6篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

     大年初一是我最快樂的一天,不僅可以穿新衣服,還可以收到許多壓歲錢,今年也不例外。一大早,我一睜開眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了一個紅包,那是爺爺奶奶給我的壓歲錢。我大聲喊道:“祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲!”

      起床以后,我來到爸爸媽媽面前,他們也少不了給我一個紅包,爸爸笑嘻嘻地對我說:“新年了,說幾句好聽的話!蔽以缌系綍@樣,于是調(diào)皮地作揖,說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”爸媽被我逗樂了,從口袋里拿出了準(zhǔn)備好的紅包。

      吃完早飯,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說話,我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然,外婆起身走進(jìn)房間,我正感到納悶,原來外婆去拿壓歲錢給我。

      我有了這么多的壓歲錢,高興得又蹦又跳,但這錢不能亂用,于是盤算著怎么用它。自然,一部分作為下學(xué)期的`學(xué)費,買自己喜歡看的書,還有一部分捐給希望工程,幫助同齡的小朋友,這是一件多么有意義的事!

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在鞏義市南河渡鎮(zhèn),她座落在鞏義市的西北部,背靠邙嶺,黃河,伊洛河環(huán)繞而過,是個美麗而神秘的地方。

      春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,站在道路兩旁,像一個威武的士兵。天氣漸漸暖和起來。家鄉(xiāng)大地上披上了綠色的'銀裝,地上長滿了嫩綠的小草。!家鄉(xiāng)的春天真美呀!讓我陶醉其中。

      夏天,道路兩旁的樹長的更茂盛了。樹干越來越粗壯,密密層層的枝葉把陽光都遮住了;鹄崩钡奶鞖庖沧兊脹隹炱饋恚藗冏咴诼飞,心情也特別的舒暢,家鄉(xiāng)的夏天真引人入勝呀!。

      秋天不知不覺的來到,冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子,家鄉(xiāng)田地里的那些莊家成熟了,玉米掛上了胡子,像一個成熟的老人,高粱漲紅了臉像一個害羞的小姑娘。果樹上結(jié)滿了一個個紅蘋果。秋天像一個老奶奶,他把果實都獻(xiàn)給人們。

      冬爺爺來了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。大雪過后,書像穿上了銀裝,冬爺爺真可愛。

      我的家鄉(xiāng)好美,美得讓人流連往返,美得讓人陶醉在其中,美得讓人不舍的閉上雙眼,我的家鄉(xiāng)就是這么美!

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢罷了?蔀槭裁从腥藭烧婺?那是因為刻苦奮斗罷了。

      我的理想是成為一名科學(xué)家?茖W(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實就是把“?”拉直為“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

      世界上有許多著名的科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓,他通過一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”,給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個世界上,還有許許多多這樣的人物,他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

      科學(xué)家不是自封的,而是要有真本領(lǐng),要靠自已的探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能當(dāng)上一名真正的`科學(xué)家。

      我想當(dāng)科學(xué)家,并不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽,而是為了人類未來的生活。所以,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類美好的未來做出巨大的貢獻(xiàn)!

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      一個長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細(xì)心的她總帶份可愛。

      與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的'雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

      說她細(xì)心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

      這個活潑可愛,熱愛勞動,細(xì)心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

    我的小學(xué)六年級作文 篇5

      我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經(jīng)六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂觀、開朗,喜歡下象棋,我從來沒有贏過爺爺,我對爺爺十分崇拜。

      我的爺爺曾經(jīng)是個農(nóng)民,守望整片黃土地,過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息,報怨生不逢時,而我的爺爺卻每天都樂呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀,無論生活多么的'艱苦,他都能苦中作樂。

      隨著我長大,要在縣里上學(xué),爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時才能回來看我。

      今年暑假,爺爺打電話說他已經(jīng)在家門口了。我聽了高興得蹦了起來,急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠沂稚嫌幸粋紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

      我問奶奶,爺爺?shù)氖稚显趺磿袀磕棠陶f爺爺打工太努力了,為了賺錢,爺爺早上4點就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后,鼻子頓時就酸了,眼淚潸然而下。

      我在靜謐的月光下,在爍爍的陽光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

    我的小學(xué)六年級作文 篇6

      我的文具盒是我上個學(xué)期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。

      文具盒是長方形的,它的長和我的數(shù)學(xué)課本的長度一樣長,它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊,其中,有一身書氣的熊爸爸,有賢惠的熊媽媽,還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書,熊媽媽正在廚房洗菜,而熊寶寶呢?則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛,而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣,很溫暖,很溫馨。都可以化掉屋外的.鵝毛大雪了!

      我的文具盒不但漂亮,而且它的作用還很大呢!

      作用一:它的容量很大,它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆,兩支鋼筆,四塊橡皮擦;第二層可以裝下一套三角板,兩盒鉛筆芯,三支鋼筆,兩卷膠帶。聽到這些,你此時一定驚呆了吧!

      作用二:它還常常安慰我。有一次,我的同學(xué)冤枉了我,我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是,發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說:“不要哭了,同學(xué)之間難免會鬧點小矛盾的,只要大家相互理解,過一會兒就好了,況且又不時你的錯,總會有真相大白的時候的!庇谑牵也豢蘖。把所有的傷心事兒都全拋開了。

      聽了上面的事,你是不是覺得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具,又是一位心理專家呀!

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