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    滑繩的樂趣六年級作文500字

    時間:2024-09-14 10:08:15 曉麗 六年級 我要投稿
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    滑繩的樂趣六年級作文500字

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的滑繩的樂趣六年級作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    滑繩的樂趣六年級作文500字

      滑繩的樂趣六年級作文500字 1

      在我的人生中有很多快樂的事,這些事就像星星一樣點綴著我的生活,這不,我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。

      滑繩,它就像一個巨大的滑滑梯,在大約呈四十五度斜角的滑道上,每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩,仿佛一條躺著的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯(lián)而成的。

      玩滑繩的`人可真多呀!我排在隊伍的中間,看著同學們雙手拉住了繩子,三步并成兩步,毫不費力地爬了上去。我暗自竊喜,原來這么容易啊! 瞧,只見我班的大力士王熙博上場了!只見他學著前面同學的樣子,雙手拉住繩,用力一抽,可不知怎么回事,突然整個身子就趴在了竹板上,只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來?吹竭@兒,我心里不禁忐忑了起來!把,怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就難為情了。NO!臨陣退縮可不是我的風格呀!”

      正當我猶豫不決的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了繩子,跨出第一步,可不知怎么地身體就開始搖晃了起來,我有些慌了,“不行,我得停下來調(diào)整一下!蔽倚南。于是我先穩(wěn)住腳步,雙手死死地抓住繩子,身體盡量向后仰。待平穩(wěn)之后,我改變了戰(zhàn)術(shù),一手抓繩, 另一只手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。離終點越來越近了,可是我手上力氣卻越來越小了,越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠,不知道是心慌還是沒力,只覺得手腳都發(fā)軟了,手心也被尼龍繩勒得發(fā)疼,但我始終沒有放棄,慢慢地挪到了終點。我一躍而起,為自己歡呼,心中的高興勁啊非筆墨能形容。

      原來滑繩的樂趣,就來自于戰(zhàn)勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。

      滑繩的樂趣六年級作文500字 2

      上個月我和朋友去太公湖景區(qū)游玩,那里的游樂園是我們的天堂,而滑繩是我最喜歡的。

      滑繩的左邊是由木板和圓柱形木頭組成的臺階,右邊是由木板組成的45度斜角,上面有一根手臂粗的綠色繩子,猶如一條青龍靜靜地躺在斜板上,還有幾塊黃黑相間的防滑板,兩邊裝了擋板和欄桿,防止人從兩邊摔下去。

      我們開始體驗了!按罅κ俊蓖跷醪┎仍诘谌龎K防滑板上時,突然重心不穩(wěn),撞在了旁邊的擋板上。“調(diào)皮鬼”籍嘉晟上去時也是東倒西歪的`,走一步倒一步,有時直接撞在了欄桿和擋板上。

      終于輪到我了,我左手緊緊抓住繩子,右腳踩在第一塊防滑板上,再用右手抓緊左手上方的繩子,慢慢走了一步。突然我腳下一滑,倒在了斜板上。我想:剛開始就這么滑,后面豈不是更難。但我還是小心地站了起來,放低重心,繼續(xù)用力把自己給拉了上來。我爬了沒幾步,手掌就被繩子磨得很痛,力氣也沒有了,腿也開始發(fā)抖。時間仿佛靜止了,只聽到周圍一片嘈雜聲。“我不能半途而廢,不能讓朋友們看笑話。”于是我咬咬牙,繼續(xù)往上爬?煲巾敃r,我開始失控了,一下子撞在了旁邊的擋板和欄桿上。我急得冒出了一身冷汗,以迅雷不及掩耳之勢蹲了下去。幸好我反應快,沒有滑下去。這時,底下傳來了朋友們的吶喊聲:“加油!加油!加油!”我仿佛吃了靈丹妙藥,右腳使勁一蹬,左腳再用力一跨,耶!我終于上來了!底下傳來了朋友們熱烈的掌聲。

      我看看發(fā)紅的手掌,喘著粗氣,回頭望著我走過的路,哈哈,還是值得的!我們的歡笑聲回蕩在游樂園的上空。

      這次活動使我受益匪淺,讓我明白了:只有努力堅持,才能成功。

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