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城市是我家，愛護靠大家六年級作文（精選11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的城市是我家，愛護靠大家六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 1
城市的每一部分，就像一顆閃亮的星星，只有將城市的每一部分做好，才能使我們的城市成為眾人矚目的優(yōu)秀城市，才能讓我們的城市如滿天繁星般燦爛，輝煌。
在我的記憶中，我的家鄉(xiāng)是美麗的。這兒有極其富有情調(diào)的曾國藩詩文島，走進詩文島，就如同走進仙境般。這兒有四季如春，充滿著生機的東臺山，走進東臺山，就有小花小草大樹，朝你打招呼。這兒還有古老而又神奇的云門寺，云門寺里有天王殿、大雄寶殿、三圣殿、十八羅漢殿和觀音閣。在我的家鄉(xiāng)里，有不計其數(shù)的美景，只要你能去了解我的家鄉(xiāng)，你一定會從中又出一番風味來！
今天我卻發(fā)現(xiàn)，我記憶中那美麗而又充滿生機的家鄉(xiāng)，只是一個影子而已。寬敞的馬路上，車輛擁堵不堪，許多車輛試圖調(diào)頭換路線行駛，可造成的卻是更擁堵的交通，到處彌漫著灰塵……這一切的一切，使得我不敢相信，這是我原來記憶中的那美麗的家鄉(xiāng)了。有一次，老師給我們講了一件事，從那以后，我便深刻體會到了愛護城市的重要性……
老師看到我們班的衛(wèi)生不好，就跟我們說了一些事情。老師剛說了一句，可聽到后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感興趣，教室里立刻安靜了下來，老師也接著進行了她的演說。有一天的新聞聯(lián)播上出現(xiàn)了一個熟悉的名字——湘鄉(xiāng)。所有人都以為我們湘鄉(xiāng)又有人做了大好事，可令誰都沒有想到的是……電視屏幕上出現(xiàn)了湘鄉(xiāng)美麗的畫面，不久后，鏡頭里播放出了一個美麗的花壇在樹葉的襯托下，有幾朵美麗的花正開得鮮艷呢！突然，鏡頭縮小了，出現(xiàn)在我們眼前的.是成堆成堆的垃圾，垃圾旁還不時有很多只蒼蠅。老師說這兒，我們所有人的心情都變得十分沉重，作為一個湘鄉(xiāng)人，看到自己的家鄉(xiāng)成為了重點批評對象，又有誰的心，能夠平靜呢？
以前的清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和、安寧！多么和諧、美麗的一幅圖畫呀！可是，朋友，您可曾想到，就在我們盡情享受城市帶給我們的方便和繁榮的時候，就在我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，我們也在承受著城市的污染和喧囂；您可曾看到，也有許多不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
城市是我家，愛護靠大家！我愛生我養(yǎng)我的這片土地，我愛我美麗可愛的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，只要我們?nèi)f眾一心，就一定能夠做好各項工作，愛護城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播愛護城市的理念，用我們的行動去擔任起愛護城市的重任。那時我們的家園會變得更加美好！湘鄉(xiāng)的明天將會更加輝煌！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 2
每一個人心中，都必須懷著一顆懂得感動，懂得感恩的心。
從5.12汶川大地震后，所發(fā)生的種種事，都感動著許多人，抗震救災(zāi)的人與志愿者們部不分日夜，不斷操勞。為的就是讓生日平安，逝者安心。同時，我們也在感動著。
除了救死扶傷的人，也有捐款的人。一個年僅12歲的小女孩，抱著一只儲錢罐，帶著自己的爸爸媽媽，來到捐款臺前，捐出自己所有所有的零花錢。一個在路邊乞討的老年乞丐，一個過路人在他的飯碗里扔下一枚一塊錢的硬幣。他向那過路人說了聲“謝謝。”轉(zhuǎn)身就把那一枚一塊錢的硬幣投進捐款箱。這樣的事跡，我們也在被它感動著。
可是，回過頭來想想，近年來為什么會有那么多次的地震、水災(zāi)、旱災(zāi)，還有一次次的大洪流、天氣的惡化。不正是以為我們自身對環(huán)境的`污染、破壞嗎？
我們懂得感動我們身邊的事跡，那為何不懂得感動我們的地球媽媽呢？她為我們付出了多少，我們又何嘗不是不知道？一次次美麗的春天，一次次豐收的季節(jié)，一次次朦朧的細雨，那次不是地球媽媽對我們的付出？
地球媽媽看到我們幾十億的孩子在她的肚子里歡樂，她會替我們開心，她會感恩我們給她帶來的快樂�？墒钱斘覀冊诘厍驄寢尩亩亲永锼烈馔绿�、丟垃圾、破壞，又有誰在為她哭泣？只有地球媽媽她自己一人在默默承受。
汶川大地震所經(jīng)歷的事，我們會感動、感恩，那么地球媽媽為我們付出了那么多，我們是不是更該感動、感恩嗎？
請懷著感動的心聽一聽地球媽媽的呼喚：孩子們，我開心呢著你們的開心，傷心這你們的傷心！請你們愛護環(huán)境，讓我們一起開心著所有人的開心。而不再為一次次自然災(zāi)害而傷心！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 3
令人歡欣鼓舞的2010年世博會的腳步聲已經(jīng)向我們走來，我們應(yīng)該以怎樣的面貌來歡迎遠道而來的外國朋友呢？是城市道路的秩序混亂、交通擁堵？市民不文明的語言和粗俗的行為？還是……？這能行嗎？
上海是世界上人口密度最大的城市之一，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的'提高，人們的出行發(fā)生了翻天覆地的變化，由于人群大規(guī)模的居住在一起，車輛的日益增加，使人們的出行成了問題，馬路上的各種車輛經(jīng)常排成一條長龍，一動也不動。
日常的生活中人們開口閉口講的都是一些各地的方言、土話，有些人還滿嘴臟話，甚至還有打架等不文明的行為，這會給外國朋友帶來怎樣的看法，到那時再改還來得及嗎？
商場里面?zhèn)�別服務(wù)員工作不認真、不負責，經(jīng)常幾個人坐在一起閑聊，有時拿著手機打個不停，對顧客詳細了解商品的要求，表現(xiàn)出不耐煩的情緒，有時甚至對顧客大吼大怒。服務(wù)員的態(tài)度能說變就變的嗎？快改掉這個毛病吧！
住在三樓以上居民，有些拿著垃圾，“噌”的一聲就扔下去了，把樓下的環(huán)境衛(wèi)生搞得一片狼籍，臭氣熏天，有時還扔到了別人的頭上，這早已不是什么新聞了。你覺得這樣好笑嗎？如果你是被害人，你會怎樣想？如果你是底樓的居民，你能忍受嗎？
不光是上海，我們天長也會有這種不文明的現(xiàn)象發(fā)生。我們要即使改正，讓外國朋友們感受到我們中國人的熱情、大方，給外國朋友們留下一個好的映象。
親愛的朋友們，我們要手拉手愛護環(huán)境、和諧發(fā)展，讓我們的生活變得更美好！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 4
今天是星期六，下午學(xué)完英語回來就準備去小爹家。
剛在路上沒走幾步，一陣風就把一個塑料袋吹得滿天飛。由于今天風很大，一路上，風就會把路人丟棄在路旁的垃圾吹起來，把遠處垃圾散發(fā)出來的惡臭帶過來，時不時就會看見清潔工忙碌的身影。我納悶：這條路上怎么會有這么多垃圾？仔細一看，才知道，這道路兩旁都有一些賣早點的攤子和餐館，不用說，這垃圾要么是過路人丟的，要么就是他們丟的。
走在去小爹家的路上，我默默地想：現(xiàn)在城市環(huán)境越來越差了。聽小學(xué)老師說過，以前，我們沙市的.環(huán)境也是非常好的，沙市也是非常漂亮的，還有一首歌，叫《沙市，美麗的明星城》就是來形容沙市的，現(xiàn)在的環(huán)境早已比不上當年了，這些，有一多半都是不愛護環(huán)境造成的。
不是嗎？現(xiàn)在道路上經(jīng)常貼著一些要保護環(huán)境的橫幅，但有時根本沒起一點兒作用。在外面，不是都會看到流浪貓、流浪狗嗎？不是會看見小鳥的尸體孤零零的躺在冰冷的地面上嗎？這些可憐的小動物都是因為失去了溫馨的家，不得以在外流浪，凍死，餓死。
奶奶曾給我講過這樣一個故事：一只小鳥賴以生存的一棵大樹被砍了，它就這樣在這棵大樹的木樁旁看守著、守著，最后倒下了……每一只流浪在外的動物都曾有一個家，但家被毀滅了，它們能去哪呢？
所以，我向全人類呼吁：保護環(huán)境，不要再讓小動物們沒有家，不再讓垃圾滿天飛，請保護好每一寸土地、每一個生命！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 5
一個城市就和一個人一樣，良好、整潔的容貌會給人留下深刻的好印象，讓人感到溫暖舒適。所以，容貌對一個城市來說是十分重要的�？匆粋�城市的“容貌”，就可以知道這一個城市的人的文化內(nèi)涵、素質(zhì)，就知道這個城市是否“文明”。
行走在大街小巷上，漫步在公園里，仔細地觀察城市的每一個角落，以及每處公共設(shè)施。大多數(shù)角落一塵不染、干干凈凈；但是，一些角落里散亂著垃圾，蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設(shè)施，有的嶄新如初，但也有的遍體鱗傷，幾乎完全不能用了。
像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為，大家一定要制止。本來一個良好的公共設(shè)施，你扭扭，他弄弄，有些小朋友往里面塞炮，炸一下。然后這個原本嶄新的公物就損壞的`越來越多。在公園里，地上十分干凈，綠樹成蔭，鮮花盛開。可人群一來過之后，馬上就變得到處是垃圾。
每當我看到這些行為，就讓我感到不舒服，讓我感到環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔的勞動成果不被有些人重視，讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。
然而，我也時常發(fā)現(xiàn)，有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進垃圾箱內(nèi)。雖然，有一些人并沒有養(yǎng)成良好的習慣，還是會破壞公共設(shè)施，隨地亂扔垃圾，破壞城市的干凈整潔。但是，文明的人總比不文明得多。
作為青少年，我也要去保護公共環(huán)境，用自己的行動影響他人，讓大家都變得文明起來。以后，我一定要愛護公物，把垃圾扔進垃圾箱，見到廢紙雜物主動撿起，看到他人損壞公物主動提醒。
我要為城市環(huán)境衛(wèi)生奉獻自己的力量，讓自己變得文明，感染他人。大手拉小手，通過自己和大家的努力，使濮陽變得越來越美麗。
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 6
今天，我和媽媽散步去看外公。沿途，我們看到了很多很多商販隨街擺賣，有賣魚的、賣菜的、賣水果的······搞得整條街道有魚腥味、爛果味交雜在一起，臭不可聞。這兒根本就沒有城管在管，所以小販們隨意擺攤，讓整個城市都很臭。
更令人震驚的是我們晚上回來的時候，經(jīng)過海邊景點，看到地上到處是塑料袋、紙巾和果皮······旁邊還有一輛垃圾車裝滿了一車的'垃圾。這時，還有零星幾個小販在賣東西，這條大街上的怪味走出了幾十米都聞得到。城市很多地方都有商販，所以這個城市的每個角落幾乎都會有這樣的味道。
我建議多多建設(shè)一些菜市場，讓這些小商販能到菜市場來賣東西，這樣一來就又便民又不會發(fā)生前面的情況。另外，我們不要買路邊商販的東西，買的越多擺賣的就越多。城管也要加大監(jiān)管力度，讓小販不能隨地擺攤。最后，我也要和大家說城市的衛(wèi)生需要我們來愛護。
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 7
如果說文明是一間灑滿陽光的小屋，那么愛護便是一扇窗；如果說文明是一顆高大的樹木，那么愛護便是那堅挺的樹干；如果說文明是一把鎖，那么愛護便是那把開鎖的鑰匙……一座城市的文明是它發(fā)展的基礎(chǔ)，城市是我家，創(chuàng)造、愛護文明的家園需要我們每一個從身邊做起，從小事做起。
走在大街上，到處干干凈凈，地面上沒有一點果皮紙屑，是誰在為我們創(chuàng)造者舒適的環(huán)境呢？是勤勞的.清潔工人們，他們是我們這個城市潔凈的天使。他們每天天還沒亮就開始勞動，整日穿梭在大街小巷，不顧日曬雨露與飛揚的灰塵，揮動著掃把掃除地面上的點點骯臟�？粗麄兠β档纳碛埃胂胗质鞘裁慈穗S意的亂堆亂扔，制造那許許多多的垃圾呢？我們也經(jīng)常能看到從疾馳而去的小轎車內(nèi)飛出廢紙、煙蒂；很多衣冠整潔、穿著靚麗的年輕人口里吐出檳榔渣或濃痰；還有的隨手丟棄牛奶盒、所料袋子及瓜子殼……創(chuàng)建“文明城市”與“衛(wèi)生城市”不能光靠清潔工人的打掃，潔凈環(huán)境的保持與愛護需要我們
每個人管好自己的手和口，不亂丟不亂吐。
創(chuàng)造城市文明除了愛護環(huán)境衛(wèi)生，還有對公共財務(wù)的保護，文明語言的使用等等許多。我們的生活中有著許多的美好，老師像辛勤的園播散著知識的種子，教會孩子講究文明禮貌，為社會打開智慧與文明之窗；醫(yī)生在為我們的生命健康保健護航；農(nóng)民伯伯辛勤勞作，收獲成果提供我們的物質(zhì)生活需要……我們很幸福，生活在新時代，過著衣食無憂的生活，但生活有時還是有點憂郁，記得媽媽曾走在路上遭遇搶劫；有個年老的爺爺因為勸阻別人不要爭吵而遭到大罵；也常聽到一些年輕人打架斗毆……，這都是不文明的事情，給我們的社會帶來了不好的影響。如果我們每個人都能管好自己，講文明話、做文明事，那該有多好。
城市是我們共同的家園，真希望我們每個人夠能做文明的守護者，愛護我們的城市，共同創(chuàng)建“文明城市”“衛(wèi)生城市”，讓我們的城市更加美好！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 8
城市，是我們?nèi)祟惿畹牡胤�。為了使我們的生活變得更加美好，城市環(huán)境自然就顯得非常重要了。但是，令人可惜的是，現(xiàn)在的人們對城市環(huán)境并不重視，你隨處可以看見人們，亂扔垃圾，亂吐痰……試想一下，我們?nèi)绻恢边@樣做，不需要幾年，地球?qū)蔀橐粋�”垃圾”星球，到那時，人類后悔可就來不及了呀！
我們少先隊員，就應(yīng)該養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，不能夠跟有些大人們學(xué)習壞的習慣。我們要積極地改善我們的環(huán)境，我們可以在家門前放上自家的`垃圾桶，隨時將垃圾丟入，讓清潔工每天來清理，小區(qū)里除了自家的停車場外，設(shè)置一個公共的停車場，讓臨時外來的汽車停，這樣就不會出現(xiàn)亂停車現(xiàn)象，導(dǎo)致下班時人們回家的擁擠。我們還應(yīng)該盡量減少工廠的污染，不要排放有害氣體和污水，讓天空永遠湛藍，讓河水永遠清澈。
城市環(huán)境很重要，然而城市文明更重要。自古以來，中國就是文明古國之一，但是現(xiàn)在的人們文明素質(zhì)有些下降，隨口說臟話，排隊插隊，還經(jīng)常發(fā)生斗毆現(xiàn)象…。這些行為真的很可恥，給”文明古國”這個稱號抹黑了臉。我們要從小要講文明，學(xué)古人<<三字經(jīng)>>里的美德，學(xué)賢人們的文明行為。只有這樣，我們才能成為文明人，成為建設(shè)祖國的有用人才，城市的文明就可以建設(shè)好了。
相信！我們一定能創(chuàng)建好城市環(huán)境和城市文明的。我們的生活將會更加美好！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 9
我的家鄉(xiāng)在常熟，這里是個美麗的城市。到處是花草樹木，每天都有小鳥在枝頭歡快地歌唱，小蜜蜂們都在花叢間自由自在地跳舞。馬路上每隔一米就會有一棵高大的白楊樹，這里還有一個公園，每天都回蕩著小朋友的歡聲笑語。
而且這兒有著上千畝農(nóng)田，農(nóng)民們都在地里辛勤地干活，他們每年都有大豐收。所以這個城市叫“常熟”就是經(jīng)常成熟的意思。
可不知從什么時候起，每家人都變得富有起來，他們都要蓋新房子，工人們都拿著斧頭去砍伐樹木，使得馬路上再也沒有白楊樹了，都蓋了一個個小店。連花園都拆掉了改建高樓大廈。人們逐漸養(yǎng)成了亂踩草坪的壞習慣，還有許多女小朋友喜歡摘鮮花，使植物沒有營養(yǎng)供給而枯萎。就這樣，城市的綠化面積越來越少。
又不知從什么時候開始，連住在農(nóng)村的'人們也變得有錢起來，他們都不想在田里干活，一個個都般到了街上住。都養(yǎng)成了許多壞習慣，如亂扔垃圾、喜歡用一次性且不能回收的物品、隨便破壞公物，讓美麗的城市變成了骯臟的社區(qū)。
現(xiàn)在，春天到了，卻一點也沒有春天的樣子，反而像夏天一樣炎熱。這都是因為人們砍光了樹木，沒有了樹木就沒有水分，就不會下雨。
如果我們再破壞城市環(huán)境，就會發(fā)生許多自然災(zāi)害，如：洪水、地震、旱災(zāi)……讓我們保護城市環(huán)境，促進和諧發(fā)展。一起為祖國的未來增添一片綠蔭！
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 10
最近我看見有許多地方都貼著關(guān)于“凈暢寧美，從我做起”的標語。有許多人還不明白這則標語的意思，那么我來解釋一下，“凈”是希望城市更加干凈、整潔。讓我們有一個良好的學(xué)習環(huán)境�！皶场笔窍Ｍ鞘械慕煌ǜ油〞场！皩帯笔窍Ｍ覀兊纳罡影矊�，沒有擔憂。“美”是希望城市的生態(tài)更加優(yōu)美。這就是“凈暢寧美”的意思。
要想完成這四點就要先從身邊的點點滴滴做起，說說學(xué)校吧。我們一天在學(xué)校要待7或8個小時，而待在學(xué)校里就要保持良好的衛(wèi)生習慣。時刻注意自己所在的地方要整潔，不要把廢紙張或臟紙巾、垃圾等亂扔，這樣既污染環(huán)境又容易得轉(zhuǎn)染病。
在日常生活中，我們也要注意環(huán)保。有一次，媽媽買菜回來，剛要把塑料袋扔進垃圾桶的時候，我說：“停，媽媽！這種垃圾袋是很難融化的`，如果您把塑料袋扔進垃圾桶里，那些人再把垃圾丟到海里，這樣袋子漂浮在海面就會污染環(huán)境。我們可以把袋子充分利用，既可以減少了污染環(huán)境，又不浪費�！眿寢屄犃宋业脑挘χc頭說：“好，我就把袋子留著用�！�
在保持良好的衛(wèi)生的情況下，我們也要遵守交通規(guī)則。走路要走人行道或斑馬線，不闖紅燈，減少不必要的事故發(fā)生，也盡量不開私家車。能走路的走路，路程遠的最好坐公共汽車或騎自行車，這樣又能減少廢氣的排放。還有，要以良好的心態(tài)面對生活。不要因為某些小事或挫折而變得很惱怒。要有信心，敢于面對挑戰(zhàn)。
讓城市環(huán)境變得處處整潔、順暢、安寧、優(yōu)美，讓城市生活更美好，讓珠海人民過得更幸福，大家一起來吧！從我做起。
城市是我家，愛護靠大家六年級作文 11
我知道一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”，“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是，有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗，戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅，欄桿和垃圾桶，課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。這些有意無意間的行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費用，這可是一筆不必要的開支。
每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟嚷一句：“缺德！”是的，這些人所缺少的正是“公德心”“不講社會公德”他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”不知道公物是大家一起用的物品，每個人都有愛護公物的義務(wù)。
“人無德不立，國無德不興”，公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族的事業(yè)的興衰，一個人的.言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況，一個人是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風的好壞，從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
作為小學(xué)生，處處遵守各項規(guī)章制度，就應(yīng)保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
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