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    慈母情,孝子意六年級作文

    時(shí)間:2020-12-10 20:53:05 六年級 我要投稿

    慈母情,孝子意六年級作文

      還記得那幾日大雨滂沱,當(dāng)城市從暴雨中掙脫出來的時(shí)候,那枝頭小小桃花也悄然飛落。出乎意料的是,母親竟邀我在這雨后時(shí)分同去賞花。

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      一邊抱怨一邊走在林蔭小路上,F(xiàn)在已是春末,桃花已然飄落,取而代之的則是那幾近光禿的樹干。我真想不通它們在母親的眼里,是怎樣一番得別有風(fēng)韻。正當(dāng)我走向那小道的盡頭時(shí),一只溫暖的手牽住了我。一道柔和的聲音在我耳畔邊響起:“琳兒,仔細(xì)想想,這里難道沒有什么是值得欣賞的嗎?”

      我望著那一片染著淡粉的.樹根,就忽然想起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽姨ь^驚喜的望著母親,略顯興奮道:“這看似殘敗,卻透著另一種的美。雖然生活風(fēng)光無限,雖然對枝頭依然無比留戀,但依舊選擇拋棄風(fēng)光生活,飛下枝頭,來哺育下一代的茁壯成長。這是多么偉大的母親!”聽我這一番慷慨激昂的言論,母親微笑著搖了搖頭:“把它反過來考慮考慮吧!”

      我歪著腦袋,坐在了小道旁的石凳上,陷入了沉思。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,帶來了桃花的淡淡清香。太陽也從云堆里探出了臉蛋,照耀世間萬物。一道光束停在腳邊的草地上,看著那綠油油的小草,我便想到了,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”原來落花不僅是慈母,更是孝子。它飛下枝頭,為的是報(bào)答土地對它的養(yǎng)育之恩,用自己的豆蔻年華去滋潤大地!落花,這看似殘敗之物,又有誰會(huì)為它駐足片刻?又有誰能真正地讀懂它的內(nèi)心?用生命哺育出的花朵怎會(huì)不美麗嬌艷,芳香怡人?用血肉之軀滋潤的土地又怎會(huì)不肥沃?

      再次抬頭看向母親,我的眼淚溢滿眼眶,心中滿是感激。想起母親平時(shí)陪我一起做作業(yè),教育我。想起她對爺爺奶奶的孝敬,不在他們身邊時(shí),總會(huì)打個(gè)電話,噓寒問暖。想來我的母親竟然也是如此偉大!

      不知不覺間,母親已過不惑之年。細(xì)細(xì)瞧來,母親滿臉滄桑,眼角皺紋已是不少,白發(fā)也正在漸漸取代黑發(fā),眼神也不如往時(shí)那般清明……看著,看著,一滴滴清淚緩緩滑過臉龐。今天,我變在此立誓,要想落花那般,雖談不上一個(gè)慈母,卻定要做個(gè)孝子!

      母親見我淚流滿面,便關(guān)切詢問。我抹去眼淚,笑了笑,應(yīng)了一聲。便上前將草地上的花瓣攏在樹根旁,回來拉起母親的收,一起緩緩向家走去。一路上,我想了很多,很多……直到家,我們誰也沒有說話,都不想打破一份難能可貴的寧靜。

      如今,那日桃花的淡淡清香還縈繞在我的鼻間。那陽光普照大地,微風(fēng)輕拂,桃花紛飛的一幕深深地烙印在我的記憶里,腦海中。

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