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記敘文作文10篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
今天又是一個(gè)星期三，我無比地高興，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課，我認(rèn)為做手工就是玩。
第四節(jié)課的上課鈴終于響了，我第一個(gè)沖進(jìn)教室，把書和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進(jìn)來。
過了一會(huì)兒，陳老師走了進(jìn)來，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。
“我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法�！标惱蠋熣酒饋恚贸鲆粡埶始�，“下面你們跟我做�！焙芸�，一張張美麗的水彩紙經(jīng)過陳老師魔術(shù)般的.手，變成了一條條絢麗的彩帶。
不一會(huì)兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的……各種各樣。
我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。
在這個(gè)游戲里，我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法，收獲真大！
記敘文作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”遨游在書的海洋，知識(shí)會(huì)豐富，視野會(huì)開闊，性情會(huì)陶冶。書給我?guī)砹藷o限樂趣。
當(dāng)課余時(shí)間空閑的時(shí)候，當(dāng)做完功課的時(shí)候，當(dāng)覺得寂寞無聊的時(shí)候，書是我最好的選擇。書中蘊(yùn)含了許多栩栩如生的人物形象，曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松，充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者，引領(lǐng)著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個(gè)充滿知識(shí)的文學(xué)殿堂;書就像一道美味佳肴，散發(fā)著誘人的芳香，令饑餓的人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈，使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。
走進(jìn)書中，迎接我們的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西游記》中，我們看到了機(jī)智勇敢的'孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經(jīng);好不容易逃過一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發(fā)現(xiàn)，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿了戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí);豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病，但他還是一個(gè)好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，并最終堅(jiān)持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比，顯得生氣不足，但他能在兩位師兄鬧矛盾時(shí)從中調(diào)解，兩位師兄外出時(shí)由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅(jiān)持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動(dòng)，但有時(shí)卻昏庸無能，冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。
每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶著這份快樂的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界，領(lǐng)略更多的知識(shí)。
人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個(gè)人。
記敘文作文 篇3
愛，帶給我無窮無盡的力量，因?yàn)閻劬拖癍倽{蜜露般滋補(bǔ)著我，讓我每天都特別旺盛，使我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁⿶�。然而，這些愛是來源于母親，因而我們要學(xué)會(huì)感恩。
母親對于子女的愛永遠(yuǎn)是無微不至的，每個(gè)人都能體會(huì)到。在我生病時(shí)，媽媽會(huì)守護(hù)在我身邊，看著我，喂我吃藥；在我遇到困難十分無助的時(shí)候，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)耐心教我；在我……總之媽媽為我付出的有很多很多，其中有一件事情讓我記憶猶新。
在初一的下學(xué)期期末考試中，我的成績十分不理想，可以說是一落千丈。面對這殘酷的成績，我十分痛心，也很討厭這樣的分?jǐn)?shù)，便開始?jí)櫬湓谧载?zé)中。每天沒有笑容，一次又一次的反省、檢討自己的失分處�？汲蛇@樣，也就無法面對父母了。雖然他們對我這次的考試很失望，但看到我那么的灰心喪氣和傷心，也難免會(huì)擔(dān)心。在我獨(dú)自一人在房里偷偷哭泣時(shí)，我隱約看到媽媽通過門縫在看我。雖然門縫是那樣地細(xì)，但我覺得媽媽心里一定是很焦急，想必臉上也多了幾分憂愁�？吹轿胰绱藗模詈�，媽媽實(shí)在忍不住了，輕輕地打開門，走近我身旁，輕柔地?fù)崦业念^，親切說道：“孩子，不要緊，失敗乃是成功之母。倘若你遇到這點(diǎn)小小的挫折就好像天塌下來一樣，那還有什么希望可言呢？所以，你現(xiàn)在需要的是好好分析得與失，繼續(xù)加把勁，那才能有進(jìn)步�！蔽衣犃藡寢屵@番話，有股暖流流入心房，也就舒展起愁顏，綻開笑臉。媽媽放下心來，點(diǎn)點(diǎn)頭，幫我拭去臉上的淚痕……
愛是飄飄灑灑的春雨，愛是寫在臉上的'笑影，愛是義無反顧的響應(yīng)，愛是一絲不茍的配合，愛是人與人之間的關(guān)懷……世界因有了愛而更加美好，我們何嘗能不去珍惜它呢？
媽媽，你給我的愛讓我幸福、溫馨，所以我要懷著一顆感恩的心去感恩，感謝您為我付出的一切。
記敘文作文 篇4
我曾經(jīng)玩過一個(gè)游戲，這個(gè)游戲就是寫上你最親密的四個(gè)朋友的名字，然后一個(gè)一個(gè)的刪掉。代表這個(gè)人從這個(gè)世界上消失，起初我還感到這個(gè)游戲很有趣，我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個(gè)人，并不假思索地寫下他們的名字：林子萱，曲蔚然，宋涼夜，許長歌。
游戲一觸即發(fā)，可是當(dāng)我知道這個(gè)游戲寓意后，心想：怎么會(huì)有這么一個(gè)游戲!可是，游戲已經(jīng)開始，我不忍心的刪掉許長歌。頓時(shí)，我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話，那我放學(xué)的.時(shí)候，該讓誰陪我說心里話，陪我玩，從而失去了放學(xué)時(shí)的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時(shí)候，我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個(gè)，我痛苦地刪掉了，此時(shí)，我覺得我就要失去了一位極好的同學(xué)，失去同學(xué)間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識(shí)分子。我的心又被重重拍了一下，真想這個(gè)游戲能夠快點(diǎn)結(jié)束。然而，游戲還在繼續(xù)，在朋友和閨蜜當(dāng)中，哪個(gè)重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是，我把宋涼夜刪掉。霎時(shí)，我的心一下子涼了。因?yàn)槿绻У脑�，就�?huì)失去了哥哥對我的關(guān)心。從此，我在假期就只能孤獨(dú)地度過，沒人陪我讀書，沒人陪我打羽毛球，更失去了一個(gè)好榜樣。一想到這，我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進(jìn)行到最后，我只能刪掉林子萱了，我的心碎了。她可是我們的班長，是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個(gè)朋友都沒有了的話，那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中，這場痛苦的選擇終于結(jié)束了!
此時(shí)，我深刻地體會(huì)到：珍惜眼前的人。更讓我感受到：朋友在我的生活中是不可缺少的一部分，如果缺少了他們，我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!
記敘文作文 篇5
“今天我來做晚飯�！蔽彝蝗慌d致大發(fā)，平日里都是媽媽做，今天我搶著干這份活。
“好，看小蘿卜頭能做出什么來�！卑謰屝χ廊淮饝�(yīng)了。
我不服氣地哼了一聲，穿上圍裙，進(jìn)廚房開始“閉門造車”，我安排的菜譜是“青椒炒蛋”“小米稀飯”，稀飯很快就準(zhǔn)備好了，我開始剝青椒，握著柄和青椒身用力一擊，青椒瓤就出來了，這時(shí)，媽媽進(jìn)來對我說：“剝青椒時(shí)可別摸眼，盡量避免接觸椒瓤�！蔽页两谧晕覄�(chuàng)作的海洋里，大海的浪聲巨大無比，我哪還聽得清媽媽的叮嚀？為了使我的菜更加完美，洗青椒時(shí)，我還特別用心地把瓤里殘留的籽兒搓干凈了。
“剁剁剁”蔥姜蒜切好了，“咵咵咵”雞蛋打碎了，放油熱鍋，依次放入菜品，油鹽醬醋在我的指揮下，把美味悄然滲進(jìn)菜種，正炒得開心，不知怎的，手指卻隱隱作痛，我想：應(yīng)該是油煙的灼熱吧。
很快，我的勞動(dòng)成果被端上了桌，可手指卻如火在燃燒，猛烈的痛著，沖涼水，攥冰塊兒通通沒用，禁不住問媽媽：“洗完青椒后手會(huì)痛嗎？”
“當(dāng)然啦，我不都叮囑過你了嗎�！�
“那你有痛過嗎”
“當(dāng)然啦，做了這么多年飯了，哪還沒痛過幾次呢？這還不是特別辣的`青椒呢�！�
聽了這話，我想起媽媽無數(shù)次做的飯，買菜。擇菜。洗菜，沒一樣做的不認(rèn)真，從不因疲累而懈怠過；又想起她無數(shù)次剝青椒，忍著火燎般的疼痛也不提只字片語，我是一個(gè)多么粗心大意的女兒呢？
這一天，我的心和手一樣痛，這種痛無法用語言來比喻，因?yàn)閻凼菬o法用語言來表達(dá)的。
記敘文作文 篇6
“啪！”清脆的聲音把我們驚呆了。那個(gè)破碎的花瓶四分五裂的倒在地上，好現(xiàn)在朝我抗議。我的心頭一緊：那可是劉雯姐姐最喜歡的花瓶呀！頓時(shí)，我的心中充滿了無限的懊悔與緊張，悔的是，早知道就不要答應(yīng)周婷萱的哀求了！緊張的是，劉雯姐姐最心愛的花瓶從來就不讓誰碰，要是讓他知道這花瓶碎了，該會(huì)多么生氣呀！
“叮咚叮咚……”一陣清脆的門鈴聲打亂了我的思緒，應(yīng)該是劉雯姐姐吧！我真是欲哭無淚了！“廖玥姐姐，我記得我還有作業(yè)沒做，我先走了！”“罪魁禍?zhǔn)住敝苕幂嬉庾R(shí)到危險(xiǎn)即將到來，一溜煙溜了�！傲潍h啊，我……我媽媽叫我9：00回家，我走了��！”鄭怡欣一看“罪魁禍?zhǔn)住倍甲吡�，生怕惹禍上身！“喂，你們……”我憤憤不平，還說好朋友呢，一有難，跑得連影都沒了，真是的！
打開門，我賠笑著看著那滿臉怒氣的'小姐姐——?jiǎng)Ⅵ�。“小屁孩，這么晚才開門！真不像話！”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴不知道要找什么理由來阻止劉雯姐姐�！敖Y(jié)巴什么呀？我這次來是為了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭無淚，只好捂著肚子，直叫疼！“怎么了？肚子痛？我拿了我的花瓶就送你去醫(yī)院！”劉雯姐姐的一句話把我打入了深谷！“姐姐……”我妄圖攔住劉雯姐姐
“廖玥，這是怎么回事？怎么碎了？”劉雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片，朝著我大吼：“我就知道，放在你這兒會(huì)有碎了的可能！可我還是讓你帶回家擺弄，這是我對你的信任啊，你就這么回報(bào)我？……”“不是我！不是我！”我極力的為自己辯護(hù)。周婷萱呀周婷萱！你可真壞！讓我給你收拾爛攤子！我在心里不知咒罵了他多少遍了！“不是你是誰呀？這可是你家呀！”劉雯姐姐一臉的不信任�！笆侵苕幂�，我有證人……”還沒等我把話說完，劉雯姐姐打斷了我：“小孩子，不學(xué)無術(shù)，怎么就學(xué)了這些誣陷的招�。 薄安皇�，我沒有……”劉雯姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我把自己關(guān)進(jìn)房間，溫?zé)岬臏I水順著臉頰不爭氣的流了下來，這就是那個(gè)疼愛我的劉雯姐姐嗎？不相信，我不相信！為什么她聽我解釋，為什么她那么固執(zhí)的認(rèn)為花瓶是我打碎的！我的心瞬間變得冰涼！我拍拍妮妮那冰涼的龜殼，輕輕地說：“妮妮，只有你才是我的朋友，你會(huì)信任我的對嗎？”妮妮同情的看著我，好像正在安慰我。得到許可，我把一肚子的苦水都倒向了妮妮，它靜靜的聽著……
后來，在鄭怡欣的證明下，周婷萱承認(rèn)了錯(cuò)誤，劉雯姐姐也向道了歉，但我心中的傷永不會(huì)好！在這里，我想對所有認(rèn)識(shí)我的朋友說：“請相信我，不然我會(huì)很受傷！”
記敘文作文 篇7
今年春節(jié)，我回老家清遠(yuǎn)過年。在那里，發(fā)生了一件趣事。
大年三十那晚上，我們剛剛吃完年夜飯，回表哥家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門外有個(gè)箱子，打開一看，原來是個(gè)高音喇叭。一開始我們還不重視它，第二天卻派上了大用場：舅舅每天晚上都非常晚才睡，早上也起的非常晚。我們午飯都快吃完了，可舅舅卻還沒起床。表哥急中生智，拿起喇叭一叫：“爸爸快起床�！钡司诉�是無動(dòng)于衷。表哥不甘心，把喇叭調(diào)成錄音模式。然后又一遍一遍的放，舅舅終于承受不住這如雷貫耳的'聲音，只好舉白旗投降了。吃完午飯，我想：超市里不也是用這種喇叭來推銷商品的么，我也來試試。我舉起喇叭說：“清遠(yuǎn)新鮮橘，1元一斤，走過路過，不要錯(cuò)過�！币么蠹遗醺勾笮Α５搅送砩希砀�、姐姐與外公打麻將，但三缺一，玩不了。表哥又靈機(jī)一動(dòng)，舉起喇叭一叫：“現(xiàn)招聘一位麻將高手，有意者請到麻將臺(tái)前報(bào)名�！痹跇巧峡措娨暤木藡屄牭搅诉@“招聘廣告”連忙奔到樓下，開始了他們的麻將大戰(zhàn)。
每當(dāng)我想起這件事情，我便情不自禁得笑出聲來，哈哈，真是太有趣了。
記敘文作文 篇8
初三，如泉水般涌來，帶你進(jìn)入了一個(gè)忙碌的世界;初三，如戰(zhàn)場般激烈，帶你進(jìn)入了一個(gè)殘酷的世界;初三的我們有著同樣的夢想，有著同樣的目標(biāo)，在這個(gè)世紀(jì)，我們注定背負(fù)著振興國家的使命�！}記
進(jìn)入初三的第一天早晨，正是沁人心脾的季節(jié)。樹上的黃鸝，天上的白云，周圍的人們，都哼著歌兒做著自己該做的事，似乎這一切都那么美好。我背著書包，蹦著，跳著，一路來到學(xué)校門口，抬頭仰望著這一暑假不見的學(xué)校，一切如從前一樣，只是增加了一些裝飾的`花草假山。添加了一批新的學(xué)生�？粗切┬律�，心中不由得笑了笑，那就是從前的我們�。�;走進(jìn)學(xué)校我的雙腳自覺的走到舊教學(xué)樓前，心中不由得產(chǎn)生疑問，從前我們不是在新教學(xué)樓的嗎？;抬頭便瞧見了一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力，散發(fā)著與那些新生不同的光芒，新生是稚嫩而他們散發(fā)的便是成熟。我揚(yáng)起自信的目光，邁起堅(jiān)定的腳步，向著它前進(jìn)，——初三。
初三果然名不虛傳，作業(yè)累計(jì)成堆。幾乎，全班同學(xué)都是在抱怨著作業(yè)過多，時(shí)間過少，復(fù)習(xí)過多，預(yù)習(xí)過少。我當(dāng)然也不例外，但又不得不做，進(jìn)入初三后，每天晚上眼皮都會(huì)打仗，也許因?yàn)槌煽儾皇翘枚芡饨绲闹刂卮驌�，壓抑著愛玩的心，逼迫著自己集中注意力在學(xué)習(xí)上。初三，不能落后，不能失敗，只能加油！
這天早晨，我如從前一樣去學(xué)校，只是今天是檢驗(yàn)我成果的一天，這是一場月考，神圣而又莊嚴(yán)。找到考場，對上座位，閉目升呼吸，這一系列的準(zhǔn)備完成之后，'‘叮鈴鈴 。。�！徛曧懫�，不由手一緊，滾燙的汗水從額頭流下，又是一陣鈴響，像是在告誡著，神圣的一刻來臨了。拿到試卷，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，開始答題�？吹竭@一些熟悉的題目，想到老師曾經(jīng)講過，拿起筆迅速寫完一道又一道，時(shí)不時(shí)掛起笑臉。
考試結(jié)束后，我并沒有熱衷于看成績，因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻霰榷ㄓ谢貓?bào)。漸漸地，我又回到了忙碌的狀態(tài)，只為一個(gè)目標(biāo)奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨了，白色裝飾了整個(gè)大千世界，灰暗裝飾了整個(gè)天空。
此時(shí)的我們，握著赤冷的筆，論著上課時(shí)種種疑難。心中都有著一顆熾熱的心，一顆想要成為建設(shè)祖國的建設(shè)者的心。
一顆為著未來而學(xué)習(xí)，為著國家而奮斗的心。人在初三，心志為國！這才是愛國的我們��！
記敘文作文 篇9
我的課余生活有很多很多。比如：折折紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動(dòng)是我的課余生活變得豐富多彩。其中，我最喜歡的就是下象棋了。
有一天，我來到一個(gè)小花園里，看到一個(gè)小朋友在自己擺下象棋。我走過去，問：“你會(huì)下象棋嗎?”那個(gè)小朋友說：“我當(dāng)然會(huì)了，咱倆兒下一盤象棋吧”我說：“好呀!”他是紅旗，我是綠棋。他的第一步是當(dāng)頭炮，我上“馬”，他也上“馬”，我出“車”，吃他的“炮”。他飛了一個(gè)“象”，我剛一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的'“車”吃了。當(dāng)時(shí)，我吃了一驚，說：“可惡!”。他說：“怎么樣?”我不服，出“車”，將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機(jī)一動(dòng)，雙殺“炮”。他說：“有兩下子呀!”接著他用三個(gè)“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋，只有一匹“馬”，一只“炮”，一個(gè)“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地說：“你真行呀!”我們兩個(gè)人高興地笑了。
我的課余生活有趣吧!我會(huì)不斷地練習(xí)，一定要超過他!
記敘文作文 篇10
盧梭說過“每一個(gè)正直的人應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)�！比巳硕紤�(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴(yán)?真正的尊嚴(yán)又應(yīng)該是怎么樣的?
項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，于是他在烏江自刎。多少人稱贊他的英雄氣概，稱頌他的硬漢性格�！敖瓥|弟子多才俊，卷土重來未可知�！痹诳隙ㄋ耐瑫r(shí)也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛(wèi)尊嚴(yán)的表現(xiàn)嗎?
真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不，他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的.目標(biāo)，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式。
“珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴(yán)。”蘇霍姆林斯基的話道出了思想于尊嚴(yán)的聯(lián)系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事�！疤喜蝗柘龋浯尾蝗枭怼钕赂獭彼抉R遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來。
司馬遷的尊嚴(yán)受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強(qiáng)。那些將尊嚴(yán)看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴(yán)。而只能說是盲目的尊嚴(yán)。
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
“垂下頭顱，只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地�！笔前�，垂下頭顱，揚(yáng)起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴(yán)在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來!
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