[合集]一件事作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事作文 篇1

　　感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)……，而我被這么一篇文章感動(dòng)了。

　　一天下午，我正在讀一本文學(xué)雜志。突然這么一個(gè)故事吸引了我的眼球，那篇文章叫《微笑的力量》。

　　那篇文章上寫(xiě)：一天下午，我去旁邊的公園散步，突然看到一個(gè)建筑工地里的'一個(gè)建筑工人在向我打招呼。我出于禮貌的原因，也出于對(duì)基層勞動(dòng)者的尊敬，也給了他一個(gè)善意的微笑。這時(shí)，那個(gè)工人的臉突然變了，拿起一塊板磚朝我跑去，我靈敏的往后一閃，突然看到后面有一個(gè)扒包的，那個(gè)扒包的人看到那個(gè)工人沖過(guò)來(lái)，不但沒(méi)有跑，還反而拿起刀跟他搏斗。我不顧一切的往后跑，跑出大概20米后，我往后一看，兩個(gè)人都倒在了血泊之中。我的眼睛一下子濕潤(rùn)了……

　　是��！雖然那個(gè)人只是一個(gè)在我們的生活中一個(gè)卑微的角色。但一個(gè)真誠(chéng)的微笑卻可以使一個(gè)陌生人用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)短暫的友誼。但現(xiàn)在的所謂的“知己”呢？雖然這只是微微一笑，但卻讓“友誼”這個(gè)詞多了一層含義，也許他只是一名極其普通的工人。但這一笑，讓這個(gè)世界多了一層善意，也讓那位工人感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖。這，足夠了。

　　這篇文章，使我想到了很多……

一件事作文 篇2

　　每當(dāng)我看到我腳上的傷疤，我想起一件事。

　　那天，我媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ棠碳野桑　蔽衣?tīng)到這些話，我很高興，我的母親拿出一輛自行車(chē)到煤房，我的母親把我的手放在汽車(chē)的.后座上，我的母親騎了上來(lái)，自行車(chē)走了。當(dāng)自行車(chē)在路上緩慢行駛時(shí)，我非常興奮，雙腳像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)雙手，上下飛舞。然后我改變了動(dòng)作，我好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)在我面前，我做了一個(gè)狙擊手的動(dòng)作，當(dāng)我自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，我媽媽警告我：“坐好，不要?jiǎng)�，張開(kāi)你的腳”我在車(chē)?yán)锖孟駴](méi)聽(tīng)到，繼續(xù)彈。然后自行車(chē)來(lái)到一個(gè)角落，我不知道為什么汽車(chē)不停地?fù)u晃，我趕緊抓住媽媽的衣服，我的腳向中間用力，自行車(chē)打了一個(gè)滑稽。“啊”我突然叫了一聲，媽媽立刻停下車(chē)，問(wèn)我：“什么？”我的腳卡在自行車(chē)輪子里了，割了個(gè)洞，流血了。我媽媽很害怕，她說(shuō)”我的腳怎么卡在自行車(chē)?yán)锪�？”？我剛才不是提醒你了嗎？”我媽媽把我的腳拿了出來(lái)，立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)生的幫助下，我的腳逐漸恢復(fù)了，只是我腳上的一個(gè)永久性傷疤。

　　那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷疤。

一件事作文 篇3

　　感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……

　　還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè)，我為自己成績(jī)一直較好而沾沾自喜�？荚囬_(kāi)始了，我一看到試題，頓時(shí)驚呆了：這都是我沒(méi)有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容！我只好憑借自己日常的積累來(lái)做題，一邊寫(xiě)一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了。緊張之余，我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目，從而取得更好的.成績(jī)。

　　考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)�！板e(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手�！痹隈T老師的語(yǔ)調(diào)聲中，我聽(tīng)出了焦急與期待，可是，我舉手的次數(shù)不斷增加，就像成心與馮老師作對(duì)一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

　　“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門(mén)關(guān)上�！薄芭丁！蔽液鷣y的答應(yīng)了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí)，我的眼眶里正噙著淚水�？斓介T(mén)口時(shí)，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢！”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來(lái)，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還在安慰我。這一刻，沒(méi)有什么能比馮老師安慰的話語(yǔ)更令人感動(dòng)的了，我任淚水揮灑之時(shí)，也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺(jué)醒、該振奮了呢？當(dāng)然！我在心里堅(jiān)定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會(huì)讓您失望的！”

　　回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅(jiān)定，何必哭哭啼啼？不必了！

　　這時(shí)的我，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許，感動(dòng)不是單純的落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有感動(dòng)，那這個(gè)世界亦無(wú)情。

一件事作文 篇4

　　在我的記憶中的許多事情，有的讓我傷心，有的讓我生氣，也有的讓我后悔……現(xiàn)在我就為大家講一件讓我后悔的事吧！

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在一“時(shí)速250公里”的.速度做作業(yè)時(shí)，突然，陳運(yùn)飛奔過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然，碰了一下桌子，這不碰還好，一碰可把我嚇一跳，我一看我剛才寫(xiě)的那個(gè)字，被觸上了一顆非常嚴(yán)重的“斑點(diǎn)”。于是我立馬追上了他，問(wèn)：“你干嗎碰桌子？”陳運(yùn)反駁道：“我要碰就碰，怎么了，不服氣？來(lái)打我呀！”

　　我一聽(tīng)本已壓下去的怒火，像火山爆發(fā)一樣沖了上來(lái)。我沖上去對(duì)陳運(yùn)拳腳相加，而陳運(yùn)對(duì)我也是拳打腳踢，就這樣，你一拳我一腳的，一直打到了上課，上課的時(shí)候，我倆又換了一種方法：對(duì)恨。我們倆都好象希望自己的眼 睛回放電，把對(duì)方電死。

　　到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一屁股坐在了凳子上，想：難道我和陳運(yùn)真的不能成為鐵哥們兒？我昨天為什么出手打人，我只要叫同學(xué)借給我一張改正紙，那個(gè)斑點(diǎn)就會(huì)蕩然無(wú)存的呀……我想了很多，我最后還是想去跟陳運(yùn)道歉，但我發(fā)現(xiàn)他一天都沒(méi)有來(lái)。最后我在下午收拾書(shū)包的時(shí)候，看到一張紙條，我馬上打開(kāi)看，上面寫(xiě)了：王坤，我轉(zhuǎn)學(xué)了，為了我們以后不打架，友誼永存，我別無(wú)選擇，希望你能原諒我。

　　我一看，眼中的“銀珠子”開(kāi)始往下奔跑。我后悔極了，但可惜世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)！

　　我真后悔！

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