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    難忘的的一件事作文

    時(shí)間:2024-01-06 16:44:07 記敘文 我要投稿

    難忘的的一件事作文大全(6篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的的一件事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的的一件事作文大全(6篇)

    難忘的的一件事作文 篇1

      我們生活中有許多事,有一些令我難忘,不過,最令我難忘的事是——作弊的下場(chǎng)。

      一次測(cè)驗(yàn),我遇到了一個(gè)難題,a+b=?,我冥思苦想,還是想不出來,看起來只有一個(gè)辦法——作-弊,我先把后面的做了,還剩這題,我偷偷摸摸地跑到后面,準(zhǔn)備抄襲小明的,沒想到,小明也在冥思苦想,無奈,他就隨便寫,a+b=36,我也跟這寫,a+b=36。終于考完了,我回到家,玩電腦,我上網(wǎng)的`時(shí)候,突然看見有個(gè)廣告,“數(shù)學(xué)高考好成績(jī),就來XXX!”下面有個(gè)黑板,寫著a+b=21,那時(shí),我傻了,“原來小明寫錯(cuò)了,不對(duì),一定是他寫錯(cuò)了!”測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來了,我的a+b=36錯(cuò)了,是a+b=21,我大為吃驚!

      以后,我再也不會(huì)抄襲了。

    難忘的的一件事作文 篇2

      歲月,無痕。它悄悄的,流逝了。似沙漏,緩緩流著;如花瓣,片片飄零。在這些流逝的歲月中,我一天天成長,成長。成長過程中,我經(jīng)歷過許多事,正是這些事,才組成了我豐富多彩的童年。今天,就和你分享我最難忘的一件事吧。

      那天,媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán),把肉餡攪拌好后,就等著包餃子。

      我先把手洗干凈,準(zhǔn)備參加包餃子了,我想:這是很簡(jiǎn)單的事,只要把餡放到面皮里不就包好了嗎?媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán),然后用刀切成一小塊,再搟成餃子皮,再把餡放進(jìn)去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個(gè)又大又漂亮的'餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子,先把餡放進(jìn)去,然后把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上,頓時(shí),我的臉像炸開了花,旁邊的小表妹笑著說:“姐姐變成花臉貓了!”媽媽見狀也笑了,我失去了信心,想撒手不干了,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“包餃子是有竅門的,左手托著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了。我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)包好一個(gè),可是放下后那餃子卻像沒主心骨一樣扁躺在那里。呀,好難看喲!我在媽媽的指導(dǎo)下,繼續(xù)努力越包越好,越有自信。不知不覺,我包了七八個(gè)像模像樣的餃子。“。∥医K于學(xué)會(huì)了!”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后,餃子上了餐桌,看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心里別提有多高興了!

      我第一次包餃子這件事讓我非常難忘,它告訴我:無論做什么事,都要善于觀察,并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)做好。

    難忘的的一件事作文 篇3

      我的大腦就像一個(gè)清清的水池,歷歷往事就像一條魚兒,在水池里游來游去,可在這么多魚兒中,卻總有一條魚兒是那么清晰,這就是我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)的事。

      記得那是一個(gè)星期六的上午,我做完作業(yè)后沒事干,看到家里還有許多家務(wù)沒干,心想:媽媽每天上班回來還要做家務(wù)多辛苦呀!反正我也沒有事情干,就幫媽媽干一些家務(wù)吧!

      洗衣服

      首先我來洗衣服。我看見衣服都洗的十分干凈,而且擺的也很整齊。我忽然想起我的'藍(lán)色牛仔褲。它原本很漂亮,可幾天前,我穿著它去玩滑梯,把它弄得臟兮兮的,回來時(shí)又不小心摔到了泥坑里,搞得是慘不忍睹。我當(dāng)時(shí)怕媽媽責(zé)備,就把它藏到了床下,現(xiàn)在該洗洗了。我找來了一把掃帚,趴下身子,把藍(lán)色牛仔褲從床下勾那出來。我一聞,這是什么味呀!我一手捏住鼻子,一手拿著褲子,皺著眉頭。把褲子拿到衛(wèi)生間來。把藍(lán)色牛仔褲扔進(jìn)洗衣機(jī)里,洗了一會(huì)兒,我把褲子拿出來,放到甩桶里甩干,然后掛到晾衣桿上,算是萬事大吉了。

      拖地

      之后我來拖地。我找了一個(gè)拖把,沾了一些水,我仔細(xì)的想媽媽是如何拖地?好像是從客廳的東角一邊開始拖的。走直線拖到這邊,然后,在挨著剛才拖把拖過的地方,再從這頭走直線拖到那頭。我拿著拖把跑到客廳的東角。我按著拖把,拖把在前,我在后。按著拖把跑直線跑到那頭。哈哈,真好玩!可是我回過頭后頓時(shí)傻眼了:剛才我拖過的地面上全都是我的腳印。哦,原來我把拖把的順序弄錯(cuò)了,媽媽倒著拖,拖把剛好把媽媽的腳印拖掉,而我在后,拖把沒有把我的腳印拖掉,還又踩了許多腳印,F(xiàn)在,我只好再拖一遍了。

      炒菜

      我剛拖完地,肚子就打上了“空城計(jì)”。我看了一下表,現(xiàn)在離媽媽下班還有很長時(shí)間,不如我炒個(gè)菜吧!這樣?jì)寢寗偦貋砭湍艹陨喜,多好!我先到廚房里打開冰箱,取出我平時(shí)最喜歡吃的豆芽。打開火,放進(jìn)鍋里,一會(huì)兒就炒好了,我嘗了嘗――怎么一點(diǎn)兒也沒味?我仔細(xì)一想,原來我沒放鹽呀。我用勺子往里面放入幾勺鹽,嘗了嘗――怎么還是沒味呀?我又用勺子往里面舀了幾勺鹽。嘗了嘗――還是沒有味道。我一想,原來我沒攪,我用勺子攪了攪,又嘗了一下,我的臉?biāo)查g變成了苦瓜臉,這和喝海水有什么區(qū)別。

      不管怎么樣,媽媽最后還是夸獎(jiǎng)了我,我的心從咸滋滋的變成了甜滋滋的。

    難忘的的一件事作文 篇4

      今天,崔老師帶著我們到黃河外灘去舉行一次活動(dòng),主題是:擁進(jìn)母親——黃河的懷抱。

      我們首先來介紹了黃河,朗讀了自己的小詩,玩了捉迷藏,就開始了野餐活動(dòng)環(huán)節(jié)。

      在野餐時(shí),我們鋪好餐布,開始了野餐。在野餐時(shí),我們的說笑聲一波高過一波,此起彼伏,大家的'情緒也是越來越高漲。有時(shí)還會(huì)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的食品,吃夠了,喝完了,我們又開始找柴禾,點(diǎn)著了火,開始燒烤。我們把大塊大塊的火腿往火上烤,想烤,但怕烤著手又不敢烤。最后,我禁不住火腿的誘惑力,戰(zhàn)勝了我心里的膽怯,雖然不會(huì)烤,但我依然很快樂。吃著黑糊糊的食品,十分開心。

      這是讓我難忘的一件事。

    難忘的的一件事作文 篇5

      星期五,我們整個(gè)五年級(jí)在下午去河塘公園舉行了野炊、燒烤活動(dòng)。

      一組組的同學(xué),在公園內(nèi)肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食,你一口,我一口。突然,一陣撲鼻而來的香味吸引著同學(xué)們。我們七零八散地奔向香味的.來源地,活像一頭頭饑餓的獵豹!昂贸裕贸!”整個(gè)公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃,再來一串!

      這次的活動(dòng)讓我明白了:分享,永遠(yuǎn)都是快樂的。自私自利的人會(huì)一直沒有一個(gè)知心的好伙伴,沒有一個(gè)“訴苦瓶”;大方地與別人分享的人,總是有一抓一大把的知心伙伴!

      

    難忘的的一件事作文 篇6

      7月21日,放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動(dòng)物貓)見面了。這只貓很聰明,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嘀R(shí):有猜謎語,有唐詩,有小故事,有生活小常識(shí),等等。這件事我最難忘了,要想讓我忘記,沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了,我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見到它!

      手工的快樂

      我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個(gè)小東西,一個(gè)是“土電話”,還有一個(gè)是“手工琴”!巴岭娫挕焙芎猛,它是個(gè)小電話,它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴,如果你想讓它發(fā)出聲音,只要往后一拉它就響了。

      劍的故事

      今天,我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對(duì)夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪,他們是一對(duì)夫妻。他們鑄造了一把劍,叫“干將莫邪劍”,是絕世無雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識(shí)。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多,我的那把劍就叫“絕世好劍”。

      我暑假里最難忘的一件事二

      暑假里,我的課外活動(dòng)豐富多彩,有滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是,我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。

      我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片,然后制作開始了。

      我先打上題目:“小學(xué)生三年級(jí)英語”,然后把英語單詞一一用文本框打上去,豎著排列,在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語意思,再插入剛剛搜集的'圖片,調(diào)整好大小,讓每一個(gè)漢語意思都被圖片覆蓋,在采用不同的方式讓它們慢慢退出,比如:菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來,弟弟說出一個(gè)單詞的漢語意思,我就讓圖片退出一個(gè),就知道他說的對(duì)不對(duì)了。

      幻燈片一做好,我急忙讓弟弟來我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè),一是為了幫助弟弟提高英語,二是給大家展示一下我的才能。

      果然,弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣,一開始沒回答出來的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了,看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。

      聽到大家齊口稱贊,我的心里美滋滋的,甭提有多高興了,我一定要更加努力學(xué)習(xí),做出更漂亮的幻燈片來!

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