難忘的一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事作文 篇1
愉快的假期結(jié)束了，回想起來(lái)真是發(fā)生了不少有趣的事呢，給我印象最深的一件事是：我學(xué)會(huì)了包餃子。
前幾天就聽(tīng)媽媽說(shuō)要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點(diǎn)來(lái)到，因?yàn)槲铱梢愿鷭寢寣W(xué)包餃子了！奶奶先買(mǎi)好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子，然后我學(xué)著老媽的樣子，也包起餃子來(lái)。我剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒(méi)捏實(shí)�？粗芎�(jiǎn)單，可每當(dāng)自己包的時(shí)候雙手就是不聽(tīng)使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導(dǎo)，慢慢的，我終于包好了第一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的`樣子，不斷的努力，包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子下鍋了，不一會(huì)兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺(jué)得自己包的餃子最好吃。
難忘的一件事作文 篇2
——夜晚的腳步聲
夜晚靜悄悄的，傳來(lái)一陣陣孩子們的喘氣聲，每到這個(gè)時(shí)間，都會(huì)有腳步聲走來(lái)走去，像一只小蜜蜂一樣勤奮的.采蜜。
我百思不得其解，心想：難道她不睡覺(jué)嗎？我很好奇。每天一到那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)到腳步聲，時(shí)而快，時(shí)而慢。
明日復(fù)明日，有一天晚上，我上了個(gè)廁所，在廁所里，都能聽(tīng)見(jiàn)她忙碌的腳步聲。心想：她每天都在忙些什么呢？因?yàn)樘�，走路東倒西歪的。迷迷糊糊的把被子蹬到了地上，一下?lián)涞乖诖采�，兩只胳膊耷拉在床外面。等知道被子在地上的時(shí)候，我卻懶得撿，就聽(tīng)見(jiàn)，那一陣腳步聲朝我的方向走來(lái)，撿起被子，蓋住我的身軀，把兩只胳膊伸到我的被子里，頓時(shí)我感覺(jué)一陣的溫暖。她做好這些事后，大步向外走去，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，直到聽(tīng)不見(jiàn)。
那一整晚，我好想明白了些什么。突然覺(jué)得臉上好癢，用手去摸，原來(lái)是淚。
難忘的一件事作文 篇3
那是一節(jié)作文課，也是我最難忘的一節(jié)課。在課上，我們收獲了欣喜，收獲了知識(shí)，還有做人的道理。
上課了，我們和往常一樣靜靜等候著李老師的到來(lái)。過(guò)了許久，熟悉而清脆的“咚咚”聲卻沒(méi)有如期而至，教室門(mén)口倒是出現(xiàn)了一雙黑色大頭皮鞋，順著鞋子往上看，呀！這不是我們的牟校長(zhǎng)嘛，我的心頭略過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。也許是看出了我們心中的疑惑，牟校長(zhǎng)先開(kāi)口了：“同學(xué)們，李老師因?yàn)榈昧思t眼疾無(wú)法來(lái)為大家上課，今天由我為大家上一李作文課�！毙ｉL(zhǎng)為我們上課，真新鮮！我們不由得挺直了腰板，坐得更端正了。
只見(jiàn)牟老師微笑著轉(zhuǎn)身在黑板上瀟灑地寫(xiě)下了幾個(gè)大字——給×××一封信，“同學(xué)們，你們寫(xiě)過(guò)信嗎？知道寫(xiě)信的好處嗎？”牟老師頓了頓，接著說(shuō)：“古有鴻雁傳書(shū)，在一筆一畫(huà)中傳遞問(wèn)候，增進(jìn)感情，即使是在網(wǎng)絡(luò)普及的現(xiàn)在，寫(xiě)信仍然是我們生活中必不可少的一部分�！蹦怖蠋煹脑捪褚话焉衿娴蔫�匙勾起我的好奇，我開(kāi)始思索著該給誰(shuí)信了！
“同學(xué)們，今天咱們就來(lái)了就地取材同，給病中的李老師寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的心里話，表達(dá)對(duì)李老師的問(wèn)候，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地答應(yīng)�！皩�(xiě)作文最怕無(wú)病呻吟，空洞乏味，寫(xiě)信也一樣，要想寫(xiě)得好，首先要‘真實(shí)’。”牟老師再次大筆一揮，剛勁有力的.“真實(shí)”二字落在了黑板上。真厲害！我在心里暗暗贊許�！艾F(xiàn)在請(qǐng)大家回憶李老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把你心中最真實(shí)的話下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛進(jìn)入“工作”狀態(tài)。牟老師巡視教室，指點(diǎn)一二。來(lái)到我的身旁了，我不由的一陣緊張，“看，這句話如果能長(zhǎng)句變短名是否更簡(jiǎn)潔明了呢？”對(duì)呀，牟老師的話一語(yǔ)擊中的，經(jīng)過(guò)這么一改，讀起來(lái)果然順暢多了，
課堂臨近尾聲，牟老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，作文如做人，做人要實(shí)實(shí)在在，真誠(chéng)待人，作文也一樣，無(wú)需過(guò)花俏的辭藻，只要源于生活，發(fā)自內(nèi)心，傳達(dá)真情就是最動(dòng)人的文章！”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲！是呀，多么樸實(shí)的話語(yǔ)，又是多么深刻的道理。
這是一節(jié)普通的作文課，卻在我心里化為一盞明燈，指引我更好地做人，讓人難忘。
難忘的一件事作文 篇4
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲，樹(shù)上的小葉子隨風(fēng)姐姐沙啦沙啦啦地響。
吱呀門(mén)被推開(kāi)了，大王老師走進(jìn)教室，一副鄭重其事的樣子，大王老師整理了一下領(lǐng)子，毫不猶豫地說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)講試卷。
我的目光被那疊試卷吸引，此刻我很緊張，心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)：我會(huì)不會(huì)語(yǔ)文考得很差？作文會(huì)不會(huì)有錯(cuò)別字？閱讀題和基礎(chǔ)題有沒(méi)有扣分？
同學(xué)們也在議論紛紛：
你們不覺(jué)得我會(huì)考100分嗎？
如果沒(méi)考好，媽媽絕對(duì)會(huì)打我。
我可能會(huì)粗心大意做錯(cuò)題目，我好緊張！
大王老師發(fā)著試卷，遲遲沒(méi)輪到我，終于，發(fā)到39號(hào)同學(xué)了。我提心吊膽，心跳得非�？�。
突然，隔壁涂老師沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地跑向講臺(tái)，把練習(xí)本搬起來(lái)，小心翼翼地走著。我看見(jiàn)這一幕，我就心疼涂老師。我立馬跑過(guò)去，把涂老師手里的.練習(xí)本拿了一半，幫她搬到辦公室。一路上，涂老師不停地向我道謝，我也不停地說(shuō)不客氣。
等我回到教室，大王老師再一次走進(jìn)教室，一改神色，變得眉開(kāi)眼笑，眼睛都瞇成一條縫。
下一個(gè)就是我，看老師的表情，我有點(diǎn)害羞，大王老師親自走到我的位置前，把試卷放在我的桌上。
我閉上眼睛，把試卷打開(kāi)，我睜開(kāi)眼睛，做夢(mèng)也沒(méi)想到，我竟然考了一百分！我開(kāi)心得簡(jiǎn)直要蹦起來(lái)了，我的心終于平靜下來(lái)。
一放學(xué)，我走出教室，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：哇！那個(gè)小朋友考了一百分，可真厲害�。�
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