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記一件事的作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的記一件事的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
記一件事的作文600字 篇1
軍訓(xùn)是一種離開父母而去鍛煉自己的一種訓(xùn)練,而從軍訓(xùn)中也會使我們學(xué)到許許多多的知識,我從軍訓(xùn)中最大的收獲就是紀(jì)艫鬧匾性。這次軍訓(xùn)使我印象深刻。
在星期一,我們?nèi)w六年級同學(xué)去佳華軍校軍訓(xùn)。到了門口,有幾名軍人在門口迎接,仔細一看,他們的臉上都顯示出威風(fēng)的氣勢,這不禁使我有點心驚膽戰(zhàn)。
分配好住處,我就迫不及待地跑進我和室友的寢室,一打開門看,就看到床上的'物品不是很整齊,這時,廣播傳來了交給我們的一項任務(wù)——整理內(nèi)務(wù),聽到這項任務(wù),我心里洶涌澎湃,正好可以挑戰(zhàn)一下自己。寢室長領(lǐng)好被單、毛毯和枕套,我就開始行動了。枕套和被單倒是沒怎么難道我的,就是套被套有一點問題。我先把被子的一個角套進去,又把其他幾個角套進去,沒想到有兩個角套錯了位置,接著,我不放棄,又試了好幾下,但還是沒有成功,我一氣之下就干脆不套了,但我又想:心急吃不了熱豆腐。我應(yīng)該堅持不懈,最后我終于成功了。
晚上,我們準(zhǔn)備晚訓(xùn),一到聚集地,同學(xué)們就吵吵鬧鬧,大聲喧嘩。這使得教官很是生氣。于是,教官就把我們帶到了小廣場上,讓我們都蹲下來練蹲姿,蹲姿的要求是手要直、肩膀要平,口要閉,人要坐在右腳跟上。我們就這樣在純潔的月光下練蹲姿,我一開始倒覺得沒什么,挺舒服的。但過了一會兒,腳就慢慢地酸疼起來了,在途中,我不敢去搖搖晃晃的,因為我怕教官的“火眼金睛”看到后就會說:“搖什么搖,再搖就給我蹲到前面來!”這使我很害怕。不知不覺中,我的腳已經(jīng)麻木了。我轉(zhuǎn)頭看了看旁邊男生,他已經(jīng)泣不成聲了,我們現(xiàn)在應(yīng)該想想,當(dāng)初為什么要說話,所以才照成這樣的后果,這件事就是要告訴我們時刻要守紀(jì)簟
大概蹲了半小時多吧,最后站起來時,腳已經(jīng)沒有了知覺。經(jīng)過兩天半的軍訓(xùn),我學(xué)到了很多,也經(jīng)歷了最難忘的事。
通過整理內(nèi)務(wù)讓我懂得了要獨立自主和堅持不懈,通過練蹲姿讓我懂得了紀(jì)艫鬧匾性。
記一件事的作文600字 篇2
童年的夢幻像天上的一朵朵白色云,童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。在這美好的`童年里,有一件事讓我十分后悔。
那是上學(xué)期星期一的下午,放學(xué)以后數(shù)學(xué)老師走進教室對我們說:“今天不留作業(yè),請同學(xué)們回家復(fù)習(xí),明天考試!蔽覀円宦牄]有作業(yè)高興得大叫;氐郊依镒鐾暾Z文作業(yè)就打開電視,完全忘記了明天要考試。到了第二天,我來到學(xué)校,聽見班上的同學(xué)說今天第一節(jié)課和第二節(jié)課用來考試。這時我才想起今天要考試的事。我急忙拿出數(shù)學(xué)書,可剛大開書包,上課鈴就響了,沒辦法,我只好把書放回去準(zhǔn)備考試。
這時老師走了進來,手上拿著厚厚的考試卷。老師叫班長把卷子發(fā)下去了。叫了一聲;“開始做!”我只好打開文具盒拿出鋼筆開始做題,這時我覺得手中的鋼筆比我昨天寫作業(yè)時重了許多。我一邊做,一邊祈禱著不要出現(xiàn)前天不會的那道應(yīng)用題,可就在這時那道應(yīng)用題出現(xiàn)了,我讀了還幾遍題可還是不會做。
我正著急的時候,想到了抄別人的,但我正要伸過頭去看別人的時候,我想起了媽媽平時教育我的話:“考試的時候你決不可以去抄別人的,要靠自己!庇谑俏掖蛳诉@個念頭,可這時我又看到應(yīng)用題的頭的一段話:[一到應(yīng)用題五分]。到底抄還是不抄呢?我想了很久還是決定抄。第二天成績下來了,我得了90分,旁邊的同學(xué)是85分,但我決得他的85分比我的90看上去便舒服,我脖子上的紅領(lǐng)巾也好像變得沒有以前那么紅了。
后來我把事告訴了媽媽,但媽媽什么也沒說,臉上卻有一絲笑。
記一件事的作文600字 篇3
新年了,媽媽送給我一個禮物,是一個我最愛的拼裝玩具,這可是我的最愛哦!
拿到禮物,我迫不及待的打開了盒子,它是由四百多塊紅色、灰色、綠色、白色、黑色、黃色的小零件組成的。不過,那一大堆五顏六色的小零件還是著實把我嚇了一大跳,哇,這么多。∵@可怎么拼 ?我自言自語的說道。剛才還信心滿滿的答應(yīng)媽媽一定能拼裝成功的承諾一下子就飄到九霄云外去了。我趕緊將視線看向站在一旁的老爸:“老爸,快來幫幫我呀,這么小的零件我可拼不了!”老爸 板著臉:“不行,自己的事情自己來完成。這時,媽媽發(fā)出了指令:”你先在剛開始的時候引導(dǎo)一下他,他有了一定的思路后就讓他自己拼!
于是,我和老爸開始了拼裝玩具。我們先看指示圖,爸爸讓我根據(jù)指示圖找出第一步所需要的幾個小零件,我和爸爸每人拼搭一步?jīng)]最后合成完美的第一步,效果不錯。接著第二步、第三步……我們合 作的越來越好了,爸爸說:”兒子,其實你完全可以獨立完成了,接下來的就交給你了!“我自信地說:”沒問題,看我的!“接下來的每一步,我都按老爸說的,先找出這一步所需要的幾個小零件,再一一組裝起來。正當(dāng)我充滿信心一步一步往下的'時候,突然發(fā)現(xiàn)放在手臂上用來做武器的小零件怎么也找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),終于在桌子旁邊的一個角落里發(fā)現(xiàn)了丟失的小零件。在我的努力下,一個帥氣的蝙蝠戰(zhàn)士就站在了我的眼前。我非常興奮,爸爸媽媽給了我最大的鼓勵和夸獎。
這真是一件讓人難忘的事。今后我一定能完成比這個更大的工程,成為一個對國家有用的人!
記一件事的作文600字 篇4
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚池準(zhǔn)備釣魚。
到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再幾個魚餌放在一邊備用,然后把誘餌、魚網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。大人們把魚餌穿在魚鉤上,往水里一扔.......不一會兒,便釣上了魚,我數(shù)了數(shù),有2條。然后,我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚,我再把網(wǎng)子一拉,把鯰魚給網(wǎng)住了。這條魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當(dāng)了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,像一個個失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著,學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標(biāo)沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結(jié)束了,看著桶子里裝滿了我們的'戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!
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