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【精選】在學(xué)校里的一件事作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的在學(xué)校里的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校里的一件事作文 篇1
今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，第一件事就是提水。昨天的時(shí)候，整棟樓里四個(gè)水管沒(méi)有一個(gè)有水，害得我不得不跑到樓下廁所前面的水管去接水。今天，我又來(lái)到學(xué)校時(shí)，默默祈禱著今天這一層樓的水管里一定要有水呀！昨天是有一個(gè)虎背熊腰的人幫我提著上去的，可是今天，水管里要還沒(méi)水的話，我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！
我想著，就來(lái)到水桶旁邊，提著水桶就往這一層的水管旁走去，我走到水管前時(shí)，心里還在虔誠(chéng)的祈禱，一定要保佑這個(gè)水管的肚子里有水呀！我邊想著就擰開(kāi)水龍頭，我一直幻想著水出現(xiàn)，可是它卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，擰開(kāi)后打了個(gè)“飽嗝”，連一滴水也沒(méi)吐出來(lái)。唉！真是“夢(mèng)想成真”了。
我無(wú)奈地來(lái)到第二層樓，這可是我的救命稻草，要是跑到下一層去接水來(lái)來(lái)回回不得把我累得半死？我手心捏了一把汗，心里不知怎么的有些緊張，我把手伸過(guò)去，擰開(kāi)水管，終于，一股水流傾瀉而下，它就像一股甘泉流入我的心間。我站在水管前等著把水桶裝到一半，可是，過(guò)了一會(huì)兒，他卻也閉上了自己的嘴。它真是舍己為人，犧牲自己所剩無(wú)幾的水源給了我空蕩蕩的水桶�？伤m然舍己為人，卻讓我虛歡一場(chǎng)。唉！只剩下最后一線希望了，要是它還沒(méi)有水，我就得給我的提水之旅再增加難度了。不知怎么的，我期盼的愿望不實(shí)現(xiàn)，可是這“愿望”卻百許百靈。最后一個(gè)水管的水也沒(méi)有進(jìn)入我的水桶之中。
唉！為了我們班的清潔，我只能到新樓旁的水管去接水了。前三個(gè)水管全部大腹空空，可這些水管卻大腹便便，我一打開(kāi)水管，水就一瀉而下，我看到這一現(xiàn)象，仿佛看到了一個(gè)飛流的瀑布，甚是壯觀，可在我欣賞的'同時(shí)，水桶卻裝滿了，哎呀！這下可倒霉了，半桶讓我提到樓上就能累炸我的小手了，何況......可是，水資源可是不能輕易浪費(fèi)的，要知道，有些地方和村子要打幾十米甚至上百米的水井才能找到水源，我如果把它們?cè)诘沟�，那不是讓那些很難喝到地下水的人看不起我嗎？于是，我卯足了勁兒，廢了九牛二虎之力，才把那整桶水提到我們班。
這一桶水，可關(guān)系著門(mén)窗玻璃的潔凈，所以，我無(wú)論如何，都要把它提到班里面。但我從這個(gè)一人一崗中真正地體會(huì)到了人要有一定的適應(yīng)力才行，所以這也未必不是一件好事，我可以鍛煉自己的適應(yīng)能力。再說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間做這個(gè)還能給我軟軟的胳膊再添上點(diǎn)兒肌肉呢。
在學(xué)校里的一件事作文 篇2
“吱、嘩、轟、吱……”老師正認(rèn)真地上著課，旁邊的建筑工地上“躥”來(lái)了一陣噪音，它們穿過(guò)將要關(guān)上的窗戶(hù)，在教室里肆意妄為。老師的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，那些噪音就一直陪伴在我們身邊，上課時(shí)，下課時(shí)，午睡時(shí)……哪里都有它們的“聲影”。不僅上課聽(tīng)不清，午睡也很難睡著，同學(xué)們的脾氣也越來(lái)越急躁�？晌覀円矝](méi)有辦法，那是在建新教學(xué)樓呀！等建好了，我們就可以搬進(jìn)去了，但這也無(wú)法化解我們對(duì)它的厭煩。
隨著鈴聲的響起，午睡時(shí)間到了。這本該是修身養(yǎng)性的好時(shí)候，卻因?yàn)槟强蓯旱脑胍舫闪宋覀兊呢瑝?mèng)時(shí)間。等大家在桌上，椅子上躺好，它們便膽大妄為地沖進(jìn)教室，開(kāi)始破壞我們的睡眠。首先是360度環(huán)繞音效，令人煩躁的噪音從四面襲來(lái)，我剛剛有的一點(diǎn)睡意瞬間消失，只留下耳邊無(wú)盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜，可根本做不到，耳邊依然是它們的“杰作”。別的同學(xué)也遇上了同樣的困境，有幾個(gè)人在桌上、椅子上扭來(lái)扭去，想掙脫它們，可沒(méi)成功。這僅僅才是開(kāi)始，接下來(lái)的場(chǎng)景你也能想象了。
幾天后，當(dāng)我看著窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時(shí)，突然想明白了。建筑工地里的噪聲其實(shí)沒(méi)什么可怕的，想想那些工人們，每天在我們到校前就開(kāi)始工作，一直到我們放學(xué)也沒(méi)停下，中間沒(méi)有休息過(guò)。為了讓我們住上新的教學(xué)樓，他們流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我們?cè)谧∩闲陆虒W(xué)樓前要經(jīng)受的考驗(yàn)啊。一想到這，那窗外的噪音似乎變成了優(yōu)美的交響曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，教室中的'高溫似乎也消失了，我一點(diǎn)也不感覺(jué)熱了。聽(tīng)見(jiàn)電鉆的“嘩嘩”聲，我仿佛看見(jiàn)我們住進(jìn)明亮整潔的教室；聽(tīng)見(jiàn)吊車(chē)的“吱吱”聲，我仿佛看見(jiàn)了干凈寬敞的走廊；聽(tīng)見(jiàn)水泥攪拌機(jī)的“轟轟”聲，我仿佛看見(jiàn)了翠綠的小草，高聳的大樹(shù)……
上課鈴響了，我在“新校園之誕生”交響曲中，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里的一件事作文 篇3
在我六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過(guò)一件使我終身難忘的事。
這件事發(fā)生在我左腳骨折后的第三天。當(dāng)時(shí)爸爸出差沒(méi)回來(lái)，媽媽又背不動(dòng)我，每天上學(xué)只能一階一階往上蹦。
這天一早晨，媽媽用車(chē)把我馱到學(xué)校，正準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)時(shí)，我的后背被人拍了一下，原來(lái)是陳瑾。她來(lái)得太好了！我的書(shū)包太重，每次上樓都是我的沉重負(fù)擔(dān)�！鞍⒁蹋屛襾�(lái)拿張堯的書(shū)包吧！”說(shuō)著，她搶過(guò)了書(shū)包。于是陳瑾拿著書(shū)包，媽媽扶著我，一階一階艱難地向上蹦。
誰(shuí)知，沒(méi)多久我的右腿就酸得發(fā)木，怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來(lái)。不知是焦急還是用力過(guò)猛，我蹦的時(shí)候一下子跪在樓梯上，一陣劇痛“逼”出了我的淚水，任媽媽怎么拉，我也起不來(lái)了。這時(shí)，陳瑾的頭上也冒出了汗，只見(jiàn)她把書(shū)包用力向上一托，要過(guò)來(lái)扶我。這可不是鬧著玩的，兩個(gè)大書(shū)包足有加多斤，她畢竟不是大人呀。我正想著，一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看，啊，是董老師！她這么大年紀(jì)了，還要去上課呢，我怎能忍心讓她扶我？可沒(méi)等我張口，董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。董老師邊架著我走，邊不時(shí)看看我的腳，好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動(dòng)，我感到董老師使盡了全身的`力氣，我第一次明白得這樣透徹：這就叫愛(ài)，這就叫愛(ài)護(hù)。我有些過(guò)意不去，便要自己走�？稍趺匆矑昝摬涣硕蠋熅o緊摟住我的手臂。終于來(lái)到了教室門(mén)口。這時(shí)，董老師的臉有點(diǎn)紅，可她還和藹地對(duì)我說(shuō)：“張堯，過(guò)去過(guò)來(lái)，別讓人碰到你的腳。別著急，傷筋動(dòng)骨一百天，慢慢地養(yǎng)傷，會(huì)好起來(lái)的。”這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉管說(shuō)不出�！爸x謝董老師。”好半天，我才說(shuō)出這句話。董老師笑著拍拍我的肩，然后急忙走向六年一班的教室。
上課鈴響了，陳瑾扶著我進(jìn)了教室。這件事雖然過(guò)去了很久，但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。它將成為我小學(xué)生活中難忘的一筆，成為我對(duì)學(xué)校的回憶中美好的一瞬。
在學(xué)校里的一件事作文 篇4
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷``````
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�。∮谑俏矣珠_(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛�，沒(méi)有任何的.不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì)做好。
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