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    校園的一件事作文

    時間:2023-05-30 15:35:43 記敘文 我要投稿

    精選校園的一件事作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選校園的一件事作文4篇

    校園的一件事作文 篇1

      我有很多有許多愛校園里的難忘的事,有快樂的,有興奮的,有傷心的,有失望的,有生氣的,有委屈的.,還有害羞的,有很好的,我最難忘的就是這件事了。又一次,我到了學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被冰雪覆蓋。可是它不能阻礙我們的步伐。

      下課了,同學(xué)們一點都沒不高興,個個精神飽滿。一個個沖出教室,像離弦的箭一樣,直奔操場。我和楊思怡也不例外,興奮的“飛”出了操場,像兩只出籠的鳥兒,直沖藍(lán)天?!同學(xué)們愛打雪仗呢!男生們興奮不已,向女生扔雪球。本來我和楊思怡在堆雪人,堆好時兩個雪球飛了過來打在我和楊思怡身上,我們非常生氣。拿起雪球就扔向“下水道”(夏秀霞)他沒有優(yōu)勢,因為我們是兩個人,他只好“乖乖投降”之后,我們又打敗了“白菜”和“紅燒肉”!岸66!ぁぁぁぁぁざ66!鄙险n了,我們戀戀不舍的離開了“戰(zhàn)場”回到了“軍事重地”上課了!20xx年的第一場雪,比往年來得要晚一些!”這是我最難忘的時候,也是最開心的一天!

    校園的一件事作文 篇2

      每天,我們的學(xué)校里都會有無窮的事情發(fā)生,其中有一件事最令我刻骨銘心,難以忘懷,通過這件事我也明白了一個道理……

      我們學(xué)校二年級一班的一位爸爸黑堅強(qiáng)是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī),他做起工作來盡職盡責(zé),任勞任怨,每天下班后,他的同事們都早早的回家了,但他還在公交車上打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了一天又一天,黑堅強(qiáng)叔叔終于因過度操勞而病倒在了日夜操勞的`“戰(zhàn)場”上,同事們把他送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)檢查,黑堅強(qiáng)叔叔得了白血病,滿頭烏黑的頭發(fā)全掉了,臉上長滿了皺紋,滿臉溝壑,家人花光了家里所有的積蓄來為黑堅強(qiáng)叔叔治病。這不幸的消息在我們學(xué)校中傳開后,師生們紛紛捐款,同學(xué)們痘疤自己的壓歲錢和媽媽給的零花錢都毫無保留的捐了出去,你50元,他100元……雖然這只是一個微小的數(shù)目,積少成多,但我相信只要我們的愛不停歇,有愛的存在,一切皆有可能。

      愛的力量是無窮的,永恒的,請關(guān)心白血病病人,讓他們不再感覺“孤單”。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。只有這樣,我們的家園才能更溫馨,才能充滿陽光。

    校園的一件事作文 篇3

      在校園里發(fā)生過的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級發(fā)生的。

      記得在三年級的.時候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個人用力地把包扔了過來,我想接住,但并沒有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說:“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說:“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

      到了黎老師辦公室,因為不知道該怎么辦?所以黎老師問我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開著電單車迅速來到學(xué)校門口。

      爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了,一點事也沒有。

      想起這件事,有時還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福!

    校園的一件事作文 篇4

      一件在學(xué)校里發(fā)生的小事,讓我以實際行動詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語,同時又保證了一場比賽的順利完成。

      國慶節(jié)的前一天下午放學(xué)后,我和朋友們相約在操場打籃球。這是一場友誼賽,但比賽的激烈程度一點也不亞于正規(guī)比賽。比賽開始了,對方進(jìn)攻,我的隊友沖到對方籃板下,奮力一跳,控制住了籃板,轉(zhuǎn)身運球開始進(jìn)攻。對方兩名隊員立刻上前攔截,只見他左右手交互運球,東躲西閃,一個轉(zhuǎn)身甩開了防守隊員,剛沖到對方籃筐三分線處,一個防守隊員又上前攔截,被他一個箭步繞開,緊接著的三大步,把球投向了籃筐。這時,一件意想不到的事情發(fā)生了,那球并沒有乖乖跳進(jìn)籃筐,而是跳到籃筐邊緣,我立馬準(zhǔn)備補(bǔ)籃板,可就在這一瞬間,我的小拇指剛好被籃球砸中。頓時,我感到一陣撕心裂肺的疼痛。

      我蹲在地上,真想大喊一聲:哎呀,我的媽呀,疼死我了!朋友們紛紛圍過來詢問我的傷情。有的'說,傷勢重不重,是否能繼續(xù)比賽?有的說,喲,手快要腫了,要不今天就到這兒吧,又沒有替補(bǔ)隊員;有的說,要不,讓家長帶你去醫(yī)院看一下吧……我擺了擺手,停了一下,說:“讓我緩一會兒,應(yīng)該可以繼續(xù)比賽!边@時,朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說實話,我那是忍著“巨”痛完成了接下來的比賽,并完成了對"輕傷不下火線"的再現(xiàn)。

      小拇指紅腫但沒傷著骨頭,這傷,說重不重,說輕也真不輕。如果那天因為我的小傷退出比賽,勢必會影響大家的興致。當(dāng)時我的想法就是:以大局為重,輕傷不下火線,也體現(xiàn)了一名男子漢的硬朗作風(fēng)。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學(xué),畢竟能堅持就堅持,也是一種不服輸?shù)木瘢?/p>

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