美味的火鍋-五年級-記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的美味的.火鍋-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，我們一家人圍在一起吃火鍋，香噴噴的火鍋美味極了。

　　今天的火鍋是用豬骨頭打底的，擺在火鍋旁的食物有：“蘑菇、花菜、蘿卜、粉絲、寬面、金針菇、鮮蝦、小魚、年糕……”都是我喜歡吃的。因?yàn)槲蚁矚g吃，所以奶奶特意準(zhǔn)備的。

　　當(dāng)我們坐在火鍋旁時(shí)，奶奶已經(jīng)在火鍋里放上了鹽、蔥、香菜，鍋里也在咕嚕咕嚕地冒著泡，還可以看到豬骨頭在翻滾。奶奶先放了兩條小魚，因?yàn)轸~還沒死透，所以還在跳來跳去，弟弟在旁邊看得高興，拍著小手叫好。小魚熟透了，奶奶讓爺爺先吃，爺爺讓我吃，結(jié)果我不要吃，因?yàn)榕驴ù�，就只能看著爺爺奶奶津津有味的吃了。奶奶幫我放了一點(diǎn)粉絲和金針菇，奶奶說我一定會(huì)喜歡吃的。結(jié)果真的讓奶奶猜對了，真的讓我口齒留香啊！鍋里用小火煮著，所認(rèn)許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”里亂蹦。他們好像一位位嚴(yán)厲的老師，正在警告我們：很燙，涼了再吃，不然后果自負(fù)！我偏不聽，拿起筷子就向粉絲夾去，“吱”一聲，一大碗粉絲被我在剎那間吃完了，好吃！

　　我們先后消滅了土豆老師，白菜校長，蝦丸學(xué)生等食物，還在狼吞虎咽地繼續(xù)吃著。但我可不知道有多燙，用勺子撈起一塊豆腐就往嘴里塞，豆腐就像一團(tuán)火，在我肚子里跳來跳去。過了兩分鐘后才好很多，我以后再也不那么快吃了，要細(xì)細(xì)品嘗。也要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，先舀一碗湯在碗里放涼，把火鍋里撈出來的東西放在涼湯里過一下就可以直接吃了。我們一家人，一個(gè)使勁地嚼青菜，一個(gè)拼命喝湯，一個(gè)啃著骨頭，很快就把整個(gè)火鍋吃完了，但我們也付出了慘重的代價(jià)——肚子撐得提出了反抗了。

　　吃完美味的火鍋，我情不自禁地想：要是天天能吃到火鍋的話，我們就可以每天都能吃到美味的食物了，但也不能經(jīng)常吃，否則會(huì)發(fā)胖的。

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