學(xué)購(gòu)物-五年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的學(xué)購(gòu)物-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看了題目，我不禁發(fā)出了感嘆我們都已經(jīng)十幾歲了，還要學(xué)購(gòu)物嗎？當(dāng)我們是三歲baby呀！”
可是師命難違，一上課，老師就給我們分了組，我竟然是組長(zhǎng)，緊緊握在手里的三塊錢(qián)使我憂(yōu)心忡忡。老師卻讓我們用三塊錢(qián)，使整組人都能買(mǎi)到東西。
大家匆忙聽(tīng)完老師的任務(wù)，七嘴八舌的議論起來(lái)，只有我們組保持沉默。我也不知道他們會(huì)要什么，也許是我們這個(gè)組是唯一的三人組吧！他們就能一個(gè)人一塊錢(qián)了事。真不知道如何是好。
我們迫不及待地沖去小店，可一個(gè)組員就以買(mǎi)早飯為理由脫離組隊(duì)，我和小剛就像沒(méi)頭蒼蠅，要么在原地打，要么四處亂竄，小店里的商品真多！有一元一根的.棒棒糖，有兩元一袋的小吃，還有大型玩具。店鋪里還播放著舒緩的音樂(lè)，和著老板的吆喝，成了一首《商店交樂(lè)》。
在小店輕柔的音樂(lè)中，我忽然聽(tīng)到老板叫到：“白糖棒冰，一元個(gè)！”我興奮不已，只要一元，就可以滿(mǎn)足大家心愿。還有一塊就……我在心里琢磨，就給老師吧！我叫上小剛，跟他說(shuō)了我的想法，他卻說(shuō)：“隨便你！”聽(tīng)得我云里霧里的。他走到冰箱前，瞅了瞅，對(duì)我大吼：“你怎么還不買(mǎi)！”我被嚇了一跳。額，你是叫我隨便好嗎？
我小心翼翼地將那已經(jīng)被我拽得既濕漉漉又滾燙的硬幣交出，心滿(mǎn)意足地拿了四塊棒冰，讓小剛送一塊給那個(gè)買(mǎi)早飯的隊(duì)員。
回到教室，大家你一言我一語(yǔ)地交流著。大家歡天喜地的時(shí)候，老師來(lái)了，老師問(wèn)我們，大家有沒(méi)有看過(guò)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、商標(biāo)、營(yíng)養(yǎng)表等信息嗎？老師這一問(wèn)，驚醒夢(mèng)中人，我們趕緊看起來(lái)。嗯…保質(zhì)期很好，就是吃了不會(huì)長(zhǎng)胖的那種，不過(guò)有一些食品添加劑。真是虛驚一場(chǎng)！不幸中的萬(wàn)幸！有一些同學(xué)就不一樣了，一個(gè)個(gè)耷拉腦袋，發(fā)出一陣陣的嘆息聲。
在廣西，一位同學(xué)長(zhǎng)期地買(mǎi)“衛(wèi)龍”辣條吃。一次，應(yīng)身體不適去體檢，體檢結(jié)果讓大家大吃一驚，他的肝臟上長(zhǎng)出來(lái)了上百條白色的小蟲(chóng)！
看來(lái)，購(gòu)物并不是那么簡(jiǎn)單的，看來(lái)購(gòu)物還真得學(xué)。既要學(xué)會(huì)看信息，還要樹(shù)立注意食品安全的意識(shí)！
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