在水里漂浮著的雞蛋-六年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的在水里漂浮著的.雞蛋-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
“呀，成功了，我成功了！”從我的房間里傳來一陣歡呼聲，這是怎么回事呢？
這天下午，我正在專心致志地看我最喜歡的雜志——《少年科學(xué)》，當(dāng)我看到“在水里加了鹽后，雞蛋就會(huì)浮起來”時(shí)，可驚訝了：雞蛋怎么會(huì)在水中浮起來呢？不管怎么樣，先試試再說！
我按書上寫的，從廚房拿來一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一個(gè)小勺子和一個(gè)裝了大半杯水的玻璃杯子，一切準(zhǔn)備就緒。
我先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子，只見那“小光頭”像個(gè)不會(huì)游泳的小娃娃，直往下沉，直到沉入水底。然后，我拿起勺子，挑了一些鹽，放進(jìn)水里，只見那白花花的鹽開始溶化。不久，就和水融為一體，消失得無影無蹤，我趴在杯子前，靜靜地等待著奇跡的降臨，時(shí)間一分一秒地過去了，在此同時(shí)，時(shí)間也帶走了我的希望。半小時(shí)過去了，那雞蛋竟無動(dòng)于衷，一副心定氣閑的樣子，不爭氣地躺在水底，我急了，索性動(dòng)手搖起了杯子，搖得那里面的水東搖西擺的，還有不少跑到桌子上“旅游”去了，還險(xiǎn)些打破了雞蛋，我累了，便松了手，像個(gè)泄了氣的皮球，躺在了一邊的床上。忽然，我似乎聽到了爺爺?shù)穆曇簦骸白鍪乱欢ㄒ獔?jiān)持不懈，只要鉆進(jìn)去，展開來，一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸！”于是，我又來到桌子前，尋找原因，我想：大概是因?yàn)辂}太少了吧！我就又加了一些鹽，呵，漂起來了！可那雞蛋故意和我作對(duì)似的，立刻又沉了下去，“哼！你別以為這樣就能氣到我，本姑娘今天不讓你漂起來誓不罷休！”我叉著腰說道。我使勁兒挖了滿滿幾勺鹽倒入水中，只見雞蛋慢慢地漂浮在水中。
可是，這其中的奧秘是什么呢？循著歡呼聲而來的爸爸笑道：“鹽水的比重比水大呀！聞名世界的死海，其實(shí)就是一個(gè)咸水湖，人們?cè)谀莾河斡窘^不會(huì)淹死，因?yàn)槿硕际歉≡谏厦娴�，沉不下去�！蔽一腥淮笪颉?/p>
是��！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們一定要勇于實(shí)踐，積極探索大自然的奧秘。
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