高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字，希望能夠幫助到大家。
高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字1
伴隨著溫和的風(fēng)，我們在艷陽高照的日子里拉開了一年一度校運(yùn)會的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個站在操場上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號，他們?yōu)橘悎鎏砹藥追只盍ι省Ｎ覀儼嗌蠄隽�，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺走去并喊著響亮的口號。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評委老師不停地為我們鼓掌。
在校長的高興宣布下，運(yùn)動會開始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個又一個的好成績。賽道上一個個飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說：“我們班一定要贏啊。”還有的說：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽�！眲t大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威�？粗野噙\(yùn)動健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣�！凹佑停 蔽覀儼嗤瑢W(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)�！耙�！”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂，因?yàn)樗麄儽M力了……
時間流逝，經(jīng)過幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運(yùn)動會接近了尾聲。我覺得校運(yùn)會不僅能鍛煉身體，還能看出一個班是否團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心。在我們六年級最后一年的校運(yùn)會上，我班同學(xué)揮射出青春·頑強(qiáng)拼搏的光芒。
高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字2
記得容國團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏�！笔堑�，人生短暫，而路途坎坷，惟有拼搏才能使有限的生命散出無限的光和熱。
古人云：“志不立，天下無可成之事�！比松潭虜�(shù)十載，若你沒有追求，沒有志向，那你的一生猶如“霧里看花”，如果你是水，就要成為浪花；如果你是土，就要壘出高山。我們每個青少年都渴望像浪花一樣去搏擊風(fēng)浪，感受生活的溫馨；都渴望像土為高山奉獻(xiàn)自己一樣�？上У氖�，我們的愿望像肥皂泡一樣容易破滅。如何使它不易破滅？是天天大喊“奉獻(xiàn)”的口號，是時時高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟嗎？如果理想這樣容易實(shí)現(xiàn)的話，那這個世界上不知有多少個愛因斯坦！惟有拼搏，惟有在人生的旅途中，用自己的血汗去鋪筑成功之路。
我們是青少年，年輕是我們的資本，夢想是我們的動力，我們有的是面對挑戰(zhàn)的意志，我們甘愿拼搏，甘愿燃燒自己。
羅曼羅蘭說過：“生活就是一場永不停歇的賽跑�！敝挥挟�(dāng)你站在起跑線上時，你才有實(shí)現(xiàn)理想的動力，才會有成功的希望。面對命運(yùn)的坎坎坷坷，當(dāng)你忽然間被絆倒時，當(dāng)你名落孫山時，你是否能繼續(xù)是否愿意付出一切？無所謂失敗，重要的是拼搏，為自己的理想而奮斗。
拼搏最能考驗(yàn)我們的意志。因?yàn)槠床�，生命才會沸騰，才會燃燒。馳騁乒壇的容國團(tuán)，樂壇雄獅的貝多芬……那些可歌可泣的人物，他們的成功不都是建立在“搏”字上的嗎？我們不為失敗找借口，只為成功找方法。愛迪生堅(jiān)信“即使第九十九次失敗，第一百次也會成功”的信念，成為發(fā)明大王。探險家史蒂芬遜以異乎尋常的毅力揭開北極奧秘，居里夫人奮力拼搏，耗盡心血，最終發(fā)現(xiàn)鐳元素……如此，當(dāng)你走到人生的盡頭，你方可對自己說：“我是生活的強(qiáng)者，我沒有虛度年華。”
只要敢于拼搏，未來就屬于我們。不要沉湎于暫時的成功，因?yàn)槟侵皇菚一ㄒ滑F(xiàn)的美麗。即使我不是天使，沒有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我仍甘愿燃燒我自己，像朝陽一樣奪目，如煙花一樣絢爛。
高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字3
拼搏，一個再熟悉不過的字眼。拼盡全力以奮力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個艱苦的過程�！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們在書海中拼搏，醫(yī)生們在手術(shù)臺前拼搏，軍人們在戰(zhàn)場上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來的歡樂。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時，必然會遇到各種各樣的困難和挫折。對于意志較堅(jiān)定的人來說，這些困難雖會在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時受到阻力，但只要它一直向前，便會越來越鋒利，越來越閃亮。人也是這樣。在拼搏時所遇的挫折，會成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在NBA球場上閃耀。倘若沒有拼搏，他必然無法成為如此偉大的球星，也不會成就如此輝煌的事業(yè)�？梢姡床軌驈浹a(bǔ)先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”
高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字4
人生能有幾回搏？拼出不同，拼出風(fēng)格。也許，命運(yùn)之手已經(jīng)向你走來。但想一想，最初的你是否依舊初心？最初的你是否還在堅(jiān)持不懈�；赝�(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷總是在腦海中出現(xiàn)。拼一拼就能贏。也許人生總會有灰心的時候！也許人生總會有不如意的時候。那也許就是上天給你的考驗(yàn)。如果你經(jīng)歷了這些，相信，你將會更好的面對一切！拼一拼就能贏。也許人生就在這一瞬間。相信，我們一定會有所收獲。會有一定的成功！或許，只是時機(jī)沒有來臨罷了！那就做好現(xiàn)在，不要有所懷疑，愿我們的明天將會更好！
奮斗
眺望當(dāng)初，那個帶著年少的夢想少年依舊還存在？那個滿天說著要拼出不同的陽光少年依舊在嗎？也許，隨著時間的流逝，那個夢想?yún)s早已破滅！已經(jīng)沒有了那個初心少年了吧！時光的流逝，同樣我們也在改變！是變得更加優(yōu)秀還是更加頹唐！經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們也應(yīng)該長大了。那個成熟的少年依舊是這樣！奮斗著，努力著。只愿未來的明天！奮斗依舊，初心依舊。只愿我們能夠做得更好。只愿我們還有當(dāng)時的.夢想！
拼搏
人生能有幾回搏？回想當(dāng)初�，F(xiàn)在留下的卻只是遺憾！拼搏的我們是否能夠變得更加完美！拼搏的我們是否初心依舊。不要忘了，你的任務(wù)是什么？不要忘了，你心中的夢想是什么？如果人生沒有了任何的追求，那人生還有什么意義？那我們豈不是在虛度光陰。浪費(fèi)青春。相信，只要我們還有最后一口氣，只要我們還有夢想，那就不要放下心中的守護(hù)。因?yàn)槭サ氖ザ紝敲Ｈ�！失去的失去都將會是無藥可救！為了現(xiàn)在，更為了以后。相信未來的明天將會更加的美好！拼一拼就能贏。為了人生，為了命運(yùn)，做好現(xiàn)在，一切都將走入你的身邊！
時光靜好，只愿還會有最初的我們。志愿還會有那顆堅(jiān)定的心。為了心中的夢想，為了心中的守護(hù)！卻永遠(yuǎn)不曾提出放棄！相信，只要心中堅(jiān)信，只要有恒心。我們都將會成功！拼一拼就能贏。只愿我們更加優(yōu)秀！永遠(yuǎn)不放棄自己。這才是最好。拼一拼就能贏。只愿我們更加美好！
高中頑強(qiáng)拼搏記敘文800字5
金秋十月，丹桂飄香，我們沐浴著秋天的陽光，開啟了北小第四屆體育大會。
首先舉行開幕式，一年級小朋友協(xié)調(diào)能力不好，展示的是隊(duì)列操。二年級小朋友表演的素質(zhì)操。三年級同學(xué)充滿活力，展示的的是足球操。四年級同學(xué)們做的繩操。五年級的學(xué)弟學(xué)妹們表演令人熱血沸騰的啦啦操。我們六年級的大哥哥大姐姐們則展示廣播操。我最愛看的是四年級表演的繩操，只見五彩繽紛的繩子，在他們的舞動下，上下翻飛，形成了一片彩色的波浪，令人賞心悅目。
開幕式結(jié)束，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，如：跑步60米、200米、400米、800米；跳高、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球；還有團(tuán)體項(xiàng)目跳長繩、跳短繩。盡管運(yùn)動項(xiàng)目很多，可對于我這種“頭腦一般，四肢簡單”的胖小伙來講，一時竟真找不出合適的項(xiàng)目�？衫蠋熓挚春梦�，給我報了個要人命的項(xiàng)目——200米。
對于跑200米的人來講，他既體會不到跑60米全程沖刺的快感，又感受不到跑800米跑累了之后一大堆人陪你跑步，給你加油的享受。你只能開始沖刺，跑累了之后慢下來，然后就到終點(diǎn)了。
跑步前，參賽選手雖是別的班的，可與我關(guān)系不錯。他們問我“余老師怎么選你來了？”“我也不知道！”我有點(diǎn)想哭，可又哭不出來�！叭嗫隙ㄒ獜U了。你們老師真是的，成績好就一定什么都好嗎？”他們拍拍我的肩。
比賽前，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。蓄勢待發(fā)的他們像一支架在滿弓上的箭�？晌覅s一點(diǎn)也不開心——我跑不快啊！
可跑還是要玩命跑。“預(yù)備，跑！”我用了以前從沒用過的勁頭跑了，步子邁得很大，我什么也看不見，只聽見風(fēng)在耳邊呼嘯，我在跑道上飛跑。終于，我累了，腳步放慢了一點(diǎn)，只見眼前出現(xiàn)了許多我的同伴，他們在終點(diǎn)等我！想到這里，我步子一快，奔向了終點(diǎn)，唉，跑了倒數(shù)第二名。
其實(shí)我很想問問那位跑最后的兄弟：“大家都是老師精挑細(xì)挑出來的跑步精英，就我是全班倒數(shù)第三過來和你們這些高手拼的。你還跑個最后一名，你是來為我‘做鋪墊’的嗎？”
不過，不管你成績?nèi)绾�，你都是浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，都是在拼搏的勇者。
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