- 相關(guān)推薦
黑板上的心聲-優(yōu)秀記敘文500字
相信大家都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的黑板上的心聲-優(yōu)秀記敘文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會離我們越來越近時,我們班的同學(xué)也在黑板前忙碌著……
有的在畫畫,有的在寫字,班級里吵極了。黑板像被穿上了一件彩色的大衣!翱炜炜,我要寫了!”同學(xué)們爭著,搶著在黑板上那大泡泡里寫上了幾句話!鞍职謰寢,我想對你說……”三十六個人一起爬上柜子,開始認(rèn)真思索該寫些什么!過了不久,這幅巨大的作品就完成了!
瞧!黑板上那一個個大泡泡里,吐露著我們的心聲,那一句句真摯而又感人的話語觸動著我們的心。李豐盛寫到“爸爸媽媽,希望你們能快點回家陪我!”他的家長長年在外地工作,陪不了他;夏薇特寫上了“媽媽,這學(xué)期,我學(xué)習(xí)有進步哦!”因為她之前學(xué)習(xí)很差,這個學(xué)期有了一些小進步;我寫了“媽媽,希望我的補習(xí)班能少一點!”因為我的補習(xí)班實在是太多了……
莊老師來了,她一看那一幅巨作,忍不住熱淚盈眶,她對我們說:“孩子們,你們辛苦了,你們的心聲家長肯定會看見的!”老師走后,我們又打起了自己的小主意。有了,自己畫自己的。大家拿起毛筆開始作畫。這兒一朵花,那兒加一句話;這兒添一句話,那兒又多了一片彩霞!雖然大家早已汗流浹背,但是大家還是興致勃勃。這難道僅僅是一張黑板報嗎?不是的,這里包含了同學(xué)們的心聲和智慧。
第二天,就是家長會,我在家里急切的等待著媽媽歸來。過了好久,媽媽終于回來了。我問媽媽:”你看到我的心聲了嗎?”媽媽生氣地回答:“我看到了,別人補習(xí)班不是也很多嗎?”我正想逃,只見媽媽笑著說:“那黑板上的心聲是你們班最亮麗的一道風(fēng)景線!”
【黑板上的心聲-優(yōu)秀記敘文】相關(guān)文章:
黑板上的記憶記敘文05-11
黑板上的記憶-初一-記敘文01-14
黑板上的記憶06-28
黑板上的記憶08-06
黑板上的記憶作文07-01
黑板上的記憶作文04-17
黑板上的記憶1200作文12-22
黑板上的記憶作文【精】05-04
黑板上的記憶作文【推薦】05-07
【薦】黑板上的記憶作文05-07