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九年級期中考試作文優(yōu)秀范文21篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的九年級期中考試作文優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 1
當(dāng)清涼的水觸摸到我的皮膚時(shí)，神經(jīng)一下被刺激了，我也終于清醒了，看著自己被訓(xùn)練所折磨的日益消瘦的臉龐，我也不經(jīng)被自己嚇了一跳，剛過年才吃胖的身體，才不過半個(gè)月的時(shí)間，我就招架不住了，唉!往后的日子我可怎么辦啊，想著那辛苦的訓(xùn)練，我也只好作罷，除了堅(jiān)持，沒別的辦法……剛打開衛(wèi)生間的門，就聽見廚房里一陣乒乒乓乓的響，我探著腦袋拉開廚房的門，就看見媽媽那嬌小的身體站在料理臺前給我炒著米飯，手忙腳亂的把案板上準(zhǔn)備好的火腿腸和雞蛋一并放入鍋中，本該是香噴噴的`白大米，可是因?yàn)閶寢屢策�有點(diǎn)小迷糊，所以就變成了稍帶點(diǎn)兒糊味的“焦大米”。不過，看著媽媽為我忙碌的身影，我突然覺得這糊掉的米飯也甚是美味。
背著書包，我一路小跑到學(xué)校，低頭看看表：“呼!還好還好，還有兩分鐘的時(shí)間，差點(diǎn)就遲到了�！闭碚硪骂I(lǐng)，然后快步走到我們班的訓(xùn)練位置。班里的大部分同學(xué)已經(jīng)來了，我放下書包，趕緊找到我的小伙伴一起開始訓(xùn)練。我的訓(xùn)練伙伴是我們班的班長，長得很是結(jié)實(shí)，讓人看起來很有安全感，班長很愛笑，不管遇到什么事，她都是樂呵呵的，好像什么事都難不道她的樣子。對著班長打聲招呼，拿起實(shí)心球，仔細(xì)想著老師告訴過的動作要領(lǐng)“猛甩”，一把就把球扔過去了，可是……唉!看著我這細(xì)胳膊細(xì)腿的，就算再怎么用力，也扔不遠(yuǎn)啊。再看班長，手握緊球，胳膊向后拉伸，腰往后，雙腿微彎，然后用力向前一扔，球在空中劃出一道美麗的弧線，然后落在我腳邊，看著我好是羨慕啊。又連續(xù)扔了幾回，我實(shí)在是興致缺缺，而且胳膊酸的要命，便放下球開始揉胳膊。這時(shí)班長走過來，略帶點(diǎn)嚴(yán)肅的和我說：“動作有些不規(guī)范，腹部力量就沒有用到。我在后面扶著你，你感受感受自己哪里應(yīng)該用力。”我狠命點(diǎn)頭，然后在班長的幫助下，扔了好幾回，最后一回的時(shí)候，我自己扔，感受著剛才需要用力的地方，頭向上看，用力一扔，球出手了，當(dāng)看到球落在離我四五米遠(yuǎn)的地方時(shí)，我轉(zhuǎn)身一把抱住班長：“班長謝謝你，我知道該怎么扔了�！卑嚅L笑了笑，然后回到自己的地方，和我練習(xí)起來。本是讓人累得要命的訓(xùn)練，卻因?yàn)榘嚅L的幫助，讓我覺得自己好像活力無限似的，一點(diǎn)也不覺得累。
在那段日子中，我每天都艱苦的訓(xùn)練，每次一回到家我就把自己摔到床上，放松著自己那酸痛的肌肉，忍不住想要叫苦，可是，這也正是我需要堅(jiān)持的時(shí)候，只要一想到親人對我的關(guān)心，朋友對我的幫助，還有老師的教誨，即使再苦再累我也會忍不住嘴角上揚(yáng)!
那段苦樂交織的日子，令我懷念!
九年級期中考試作文優(yōu)秀 2
微弱的火苗慢慢地在火爐中跳躍，蠟燭的燈光無力地照亮前方，無情的夜晚即將熄滅他的生命之火，他已經(jīng)沒有力氣在站起來了，他癱坐在椅子上，看著周圍的一切。遠(yuǎn)處的燈光慢慢合攏，沒有一點(diǎn)亮度;他攤起無力的手掌想要觸碰許久未動的畫稿，喘息聲在他耳邊響起，那是他自己發(fā)出來的。
門開了，門伴著風(fēng)聲有力的配合著，發(fā)出“吱，吱”的聲響。火爐里的火熄滅了;只剩下微弱瘦小的蠟燭在慢慢燃燒，似乎快要用完了。
他緩慢抬起頭，望向遠(yuǎn)方的樹林，皎潔的月光灑落，像一道黑白色的幻影，凌落在遠(yuǎn)方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角，伴隨著門響，他一眼看去，衣腳下鉆出一只毛茸茸的老鼠，正凝視著畫稿，不時(shí)發(fā)出灰溜溜的叫聲。他知道，這只小老鼠是來安慰他的。他慢慢把它放在手掌上，看它玩耍、跳躍，他感到無比欣慰。突然，他靈機(jī)一動，拿起上銹的鋼筆，全神貫注的在畫稿上畫出老鼠的輪廓，于是他最偉大的畫作，米老鼠騰空問世，深受眾人的喜愛。他獲得了巨大的成功、名利、眾人的掌聲與其所在的`歡樂，他就是沃爾特?迪士尼。
是的，一個(gè)人不可能不遇到挫折、坎坷，困難就像一道溝，跨過它，雨過天晴。
展翅高飛的雄鷹，經(jīng)歷過被摔下山崖，折斷翅般的痛苦;水潤光滑的鵝卵石，在流沙、溪水、泥土的磨練下，飽經(jīng)數(shù)百次風(fēng)霜雨露，而今，卻在陽光的照射下，如此明亮，光彩。跨過山峰的對岸，經(jīng)過甘甜的小溪，耐住風(fēng)雨的苦打，走向那片幸福的山崖，踩著那道彎彎的彩虹，最終到達(dá)對岸的頂峰。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 3
成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的.考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了�？季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起�！敝钡侥且豢�，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵(lì)對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 4
寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
高處的筐在那里紋絲不動，像是站在堅(jiān)固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動，移動，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過，自由蹦跳而翻滾得無影無蹤……
這兩個(gè)多月來，我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺燈，一個(gè)書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的.我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控，獲得更好成績。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 5
一輛藍(lán)色的自行車，嶄新的輪胎，潤滑的鏈條，騎起來風(fēng)馳電掣，這就是我的自行車。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校里，可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個(gè)放學(xué)路上，我推著“生病”了的自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦，穿了一件藍(lán)色的舊布衣，就像大病新愈那樣。我走到里面，不由得驚呆了——他是一個(gè)殘疾人。
他，一個(gè)殘疾人，即使身患?xì)埣�，也盡心盡力地做著自己的工作，這是一種多么高尚的品質(zhì)�。‘�(dāng)我正束手無策，不知道如何開口的時(shí)候，這位師傅看了一下我的`自行車，便蹣跚地走了過來，把自行車身翻過來，十分熟練地把一些零件拆卸下來。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁，輪胎就脫落下來了，然后把內(nèi)胎放進(jìn)一盆水里，一處一處地來回移動查看。“師傅，找到縫隙了嗎？”我心急地問，“好了�！闭f罷把膠水涂在破損處，把一張專門補(bǔ)胎的膠狀紙貼上去。
雖然車子修好了，我還是不放心地試騎了一下——車胎補(bǔ)好了，只是騎時(shí)有些吃力。他見狀向我招了招手，熱心地說：“我?guī)湍悴榭匆幌掳�！”“來了——”我�?yīng)聲而來。查看后，原來是因?yàn)殒湕l生銹了，他立即對癥下藥涂了一些潤滑油，果然輕松多了。于是我就問他需要多少錢，他看見我是個(gè)學(xué)生，說：“不要錢，但是我想對你說一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實(shí)地，不要濫竽充數(shù)’”我真心實(shí)意地說了一句謝謝，他也對我說一句不客氣，霎時(shí)，屋外雖然寒風(fēng)呼嘯，在這小小的修車鋪里，我卻感受到了無比的溫暖。
這樣一位平凡的修車師傅，卻有著那樣不平凡的精神——不計(jì)得失，關(guān)心少年兒童的成長。和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”也是微笑地對別人說聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個(gè)人都充滿溫暖幸福，如果處處有這種人，社會就會變得和諧。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 6
又是一段美好卻也有淚水的人生之旅。我想我得把這段影片剪輯出來，好好保存下來才行。嗯--多么美好的回憶，就像水底綠油油的招搖著的水草。
三年，千多來天，有點(diǎn)長，但身處在這段平凡又曲折的時(shí)光里的時(shí)候，你卻絲毫感覺不到那“長”的影子的存在。因?yàn)�，這段時(shí)光里的你根本無暇去想像它的長久，每天，都有新鮮的事物等著你去發(fā)掘，和你的同學(xué)們、老師們；也有攪得人頭都大的煩惱等著你去鎖眉，去抱怨，也同樣可以和你的同學(xué)們、老師們，甚至周遭的人一起鎖眉嘆氣。
畢竟，自享其樂與孤軍奮戰(zhàn)并不好受，如果有只小手在你有著一大堆糖果的時(shí)候向你伸出，我想你也不會拒絕他這小小的請求，因?yàn)橐黄鸶惺苄腋５淖涛墩娴姆潜葘こ�。再有一個(gè)“如果”就是當(dāng)你面前站著一大堆牛頭馬面的妖鬼時(shí)，忽然有一雙雙大手伸過來安慰似地拍著你傷痕累累的肩膀。雖然疼痛，但畢竟自己不再是一個(gè)人了。因?yàn)槟闵砗笳局绱硕嗟男值�，個(gè)個(gè)肝膽相照，不畏生死。
一個(gè)人的戰(zhàn)斗是可怕的；一個(gè)人的童話是無聊的'。
正因?yàn)橛辛巳绱硕嗟南才放c無常，你才會懂得珍惜這段時(shí)光，珍惜彼此間的友誼。不管以前依著什么樣目光看對方，或手里拿著怎樣的兵刃刺傷過對方。只要記得以往的快樂，這些瑣事也無足輕重了。
真的很感謝上帝安排了如此多的人在我的周圍。這些令我感動非常的人們。一個(gè)個(gè)，手牽著手，走過三年漫漫長路，有悲歌，有歡笑，有落寞失意，也有豪言淺笑。
雖然三年的時(shí)光還未結(jié)束，但它卻不讓人不去想像它所發(fā)生的一切。我也開始用第一人稱，拿起筆，記錄所有的歡言笑語、愁顏心酸、懦弱與勇氣。
讓還未沉淀的記憶散發(fā)它迷人的芬芳，搖曳它曼妙的身姿，滿足我們的隨意揮霍。
因此，我要感謝那些圍繞在我周圍的人們，我希望幸福與你們同在，也同樣希望自己幸福。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 7
穿過長滿懵懂木槿的初一，踏過布滿成長荊棘的初二，終于，我來到了這布滿拼搏野草的初三。初三，這曾對我來說很遙遠(yuǎn)的字眼，此刻盡是如此清晰如此觸手可及，我深吸一口氣，跟隨著匆匆趕來的九月，踏進(jìn)初三這華麗的開場。
望著寬敞安靜的教室，同學(xué)們低頭刷題的身影，老師認(rèn)真嚴(yán)肅的面容，我們真真切切的意識到：我是個(gè)初三學(xué)生了。刷刷的'寫字聲繚繞在耳邊，我想靜下心來趕走這煩人的聲音，可是，無濟(jì)于事。再抬頭，依然是那番場景，同學(xué)們緊鎖眉頭，思索的神情，以及，眼中的那份急切。
的確，步入初三，同學(xué)們學(xué)會自主學(xué)習(xí)了。以前不交作業(yè)的同學(xué)將寫的整整齊齊的作業(yè)交到課代表的手中；以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞；從前的散漫現(xiàn)今卻變成了步履匆匆……
我們身為這中考大軍的一員，也是真切的體會到了這種緊迫感與責(zé)任感。
如今的我們正是為今后的人生積累幸福，所以，必須不懈努力。哈佛校訓(xùn)中有這樣一句話：“投資未來的人必定是忠于現(xiàn)實(shí)的人�！爆F(xiàn)在許多同學(xué)其實(shí)還沒有真正靜下心來學(xué)習(xí)，而是幻想著自己心中的高中，卻不實(shí)施行動。他們的夢想也許很美好，但若沒有現(xiàn)實(shí)的支撐也只是空想。所以，從現(xiàn)在開始，一點(diǎn)一滴的去努力，將夢想置于心頭，將豪情賦予肩上！
走進(jìn)初三，意味著我們必須去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。中考，是我們?nèi)松械囊淮螐涀阏滟F的機(jī)遇，我們只有嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)任，才能在它來到的時(shí)候好好把握它。我們肩上擔(dān)著的，不只有自己的志向，父母老師的期望，還又祖國的未來。作為21世紀(jì)祖國的棟梁，我們只有對自己負(fù)責(zé)，才有資格，有能力，有信心對他人、對社會、對國家負(fù)責(zé)！
“幸�；蛟S不排名次，但成功，必排名次。讓我們在這長滿奮斗堅(jiān)韌的初三里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏。
我走進(jìn)初三，走進(jìn)這個(gè)靚麗的九月，就是走進(jìn)責(zé)任，走進(jìn)，真正的人生！
九年級期中考試作文優(yōu)秀 8
我不是個(gè)抑郁的孩子，可每次看到初三的幾個(gè)尖子生吃完飯就跑向教室的場面，也會變得迷惑，繼而就是傷感，每年到了四五月，我們早就在菜花田里徜徉了，而今年，一次油菜花香味都沒聞到過，值得嗎？
我無法回答這個(gè)問題，因?yàn)槲乙舶l(fā)現(xiàn)，過著“三點(diǎn)一線”生活的我們也可以找到快樂。
教室里
一走進(jìn)教室，我就感覺氣氛不對。周圍的幾個(gè)朋友正用“陰險(xiǎn)”的'目光瞟著我還裝得若無其事地在看書，哈哈，被我識破了嗎。我得意地坐下，卻忽然覺得重心后移，“撲通”一聲坐到了地上。咦？我的凳子呢？我氣得臉通紅，周圍的同學(xué)都笑起來，這時(shí)我才看見黑板上赫然印著五個(gè)大字：愚人節(jié)快樂！
還有同學(xué)遭遇了各種各樣的惡整。雖然玩的都是一些老掉牙的把戲，可我們的確很快樂。
食堂里
經(jīng)過半天與知識的較量，我們開始向食堂進(jìn)軍。伴著輕快的音樂，穿過花香滿天的校園小路，終于到達(dá)目的地。到了這里，許多同學(xué)都已不顧形象，在值日老師、食堂管理員的雙重監(jiān)督下，冒著被噎死的危險(xiǎn)開始消滅午餐。同學(xué)們嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈，甚至打打鬧鬧來享受這片刻的輕松。
等到到了洗盆高峰期，望著里三層外三層的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，我只好長嘆一聲：“中國的‘計(jì)劃生育’早幾年實(shí)施該多好��！”繼而開始了洗盆的“長征”。
宿舍里
宿舍就是個(gè)無拘無束的地方了，時(shí)常有趣事在這里發(fā)生。
夏夜，我端了一杯水放在床邊上，卻不小心碰翻了杯子，水灑滿了床鋪。正當(dāng)我焦急今天晚上睡哪里的時(shí)候卻聽見下鋪的�。嵋宦暭饨校骸八奚衢L，我們宿舍漏水了�！蔽衣犃撕芟胄s還是弊住了，聽她們倆的對話。結(jié)果她們兩個(gè)就一起打開手電筒找原因。直到最后確認(rèn)為是我后，才把我狠ｋ了一頓。
宿舍生活很有趣，同樣很溫馨。
其實(shí)，初三有很多快樂只是我們忘了怎樣去笑；初三有很多甜蜜只是我們忘了怎樣去分享。初三，笑看才精彩！
九年級期中考試作文優(yōu)秀 9
從什么時(shí)候起，曾在彎腰教誨時(shí)垂下的美麗黑發(fā)被摻進(jìn)了白絲？
從什么時(shí)候起，我們從曾經(jīng)的仰視變?yōu)榱烁┮暎?/p>
從什么時(shí)候起，母親打掃衛(wèi)生的時(shí)間比曾經(jīng)多了一半？
可是，又是從什么時(shí)候起，我們對母親的愛不再珍惜，而是不斷揮灑？
我與母親并肩走在商場里�！斑�有什么要買的嗎？”母親這樣問道，繼而轉(zhuǎn)頭看向我。
“沒有了�！币还勺孕牡子可系墓之惏@著我，似乎還夾雜著一線難言的悲傷。是什么呢？
我們繼續(xù)走著，期間是無言的沉默。在周圍喧雜的交頭接耳中，似乎我們倒有些格格不入。母親突然停下，踮起腳尖伸手想拿下擺在高處的筆記本，卻無奈怎樣都夠不著。
“我來吧�！蔽蚁蚰赣H笑了笑，伸手輕而易舉地拿到。不經(jīng)意的一瞥，卻使我怔住。
“賬本又用完了，要買新的了。你別說，我還真就喜歡這個(gè)牌子的本子……”母親似乎并未注意到我的愣神，顧自嘮叨著自己對于買本子的心得。但她只字未提許多年前的那件事，似是忘記了。
九年前，在我還是個(gè)剛邁入一年級，身高才到母親腰際的孩子時(shí)，母親送給了我一個(gè)本子，一個(gè)與這一模一樣的.，淡藍(lán)色封皮的本子。我喜歡得不得了，每天都往上寫寫畫畫，即使只有簡簡單單的“今天媽媽送了我一個(gè)本子，好開心”這類稚拙的字句，卻也一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地填滿了那足有30面的方格本。
跟隨在母親背后，悄悄地細(xì)數(shù)著眼前人的白發(fā)。一根、兩根，染發(fā)劑也無法掩蓋的，是這歲月留下的傷痕。從前父親不在身邊，是母親分飾兩角，在床前為我讀故事，在游樂場將我舉過頭頂。而從什么時(shí)候起我們的角色發(fā)生了改變呢？
母親津津有味地聽著我講述在學(xué)校里發(fā)生的事情，在購物時(shí)拿不到擺在最高層的物品而需要我的幫助。原來，就在我們的日常生活中，有什么東西在悄悄溜走，又有什么在慢慢改變。
母親啊，你的生命給了我一半，你的愛也給了我一半。而我也是時(shí)候下定決心，作出改變了。
這樣想著，視線又回到眼前人的白發(fā)。
是啊，是時(shí)候了。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 10
人生有太多精彩的色彩，不是濃就是淡；或者活潑或者平淡；無論是明是暗，都被賦予了太多的傳奇色彩，值得讓人走進(jìn)這種聰明的生活去一一探索。走進(jìn)歷史人物的生活，你可能會悲嘆，拍案叫絕，冷靜思考。
不屈的紅色
汨羅江跌宕起伏。誰攪動泉水？“路很長，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下�！鼻阢枇_江上是這樣唱的。多么悲壯卻不屈的詩句！有些人不明白，既然土地破了，暴戾的皇帝沒有政府，他為什么要跳？滾滾汨羅江水在回答：“因?yàn)槲乙庵緢?jiān)強(qiáng)，不忍看到我侍奉的君主像魚一樣，寧死不屈。”滾滾汨羅江，傾訴了屈原為理想而死的崇高情懷。
奉獻(xiàn)的黃金
王昭君足以成為傳奇。雖然她是女人，但她的品質(zhì)和心智絕不遜于任何男人。為了漢朝的安寧，她不顧自己的身體，放棄了漢宮的榮華富貴，毅然踏上了親和之路。她為匈奴人傳播文明，改良播種技術(shù)，三月間在廣袤的沙漠里開滿鮮花。她的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)散發(fā)著金光！
淡綠
唐伯虎可以說是一個(gè)杰出的人。為了不與朝鮮的貴族勾結(jié)，他放棄了原本輝煌的未來，心甘情愿地隱居在深山老林中，將自己的名字埋了幾代人，過著貧苦的'農(nóng)村生活。人們勸他回去當(dāng)官，為自己的仕途奮斗，他卻不為所動。就像桃花寺里寫的那句詩“起來就寫青山待售，不為天下造孽錢�！边@樣一首冷漠而簡單的詩，即使讀到今天，依然充滿著泥土的芬芳。
當(dāng)我親耳聽到譚千秋先生會為了學(xué)生獻(xiàn)出生命時(shí)，我們的心被橙色感動了；當(dāng)我們知道小布澤爾有勇氣對抗權(quán)威時(shí)，我們的內(nèi)心升起藍(lán)色的敬佩；當(dāng)我們看到小花風(fēng)雨飄搖，卻遍體鱗傷，卻沒有退縮，勇敢前行的時(shí)候，我們的心里都跳動著粉紅色的興奮。
生活是一幅白色的畫布，本來不起眼，但正是因?yàn)樯钣心敲炊嗑实牡咨�，所以生活的軸測圖才充滿了靈動，那么華麗，最后變成了賞心悅目的藝術(shù)品。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 11
初三，是個(gè)充滿了火藥味的時(shí)期。一場無聲的戰(zhàn)斗即將打響，學(xué)子們都使出渾身解數(shù)，迎接著一天天緊張忙碌的生活�？粗粡垙埥趼槟镜拿婵祝唤袊@：人在初三，身不由己。
清晨，廣播里老師催促起床的聲音已經(jīng)拉開了一天的序幕，使我不得不從美妙的夢境中回到現(xiàn)實(shí)。唉！學(xué)業(yè)尚未完成，學(xué)生還需努力。起吧，十分不情愿地從床上爬起，開始新的一天的生活。
太陽每天都是新的，書中如是說，然而對于一個(gè)初三生來說，每天都在做著一成不變的事情，面對同樣的面孔，枯燥乏味。漸漸的，黑板模糊了，字跡看不清楚了，老師的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的天際傳來，周公“盈盈公府步，冉冉向吾趨”，昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。
猛然間，山崩地裂，天塌地陷，似天外飛仙，如群龍出洞，我一個(gè)激靈從桌上爬起，門外已是人頭攢動，原來是最后一節(jié)課的.下課鈴聲引起的轟動效應(yīng)。我急忙站起身，整整衣服，拍拍頭發(fā)，抓起作業(yè)，拎上水杯，向外沖去。半晌，等回過神來，我已在去餐廳的路上了。
我經(jīng)常從桃李園中繞過，那里總是一派柳暗花明，還有池塘呢！在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧，不過，暫且別把這秀色當(dāng)餐——向前看，餐廳已經(jīng)是近在咫尺了。進(jìn)入餐廳，那股熟悉的味道撲面而來，又是白菜燴豆腐啊，還記得不知那位學(xué)兄作《白菜謠》訴說苦衷：“白菜好，學(xué)生天天嚼，焦葉糊幫似燒烤，油星調(diào)料甚少，安能吃得飽？”
當(dāng)一天的磨礪再次結(jié)束，我拖著疲憊的身心往回走。明天太陽升起時(shí)會帶來又一個(gè)大同小異的新的一天�？墒菫榱诵闹械睦硐�，為了光明的未來，就在此奮斗拼搏一把吧，不是還有千千萬萬個(gè)初三生和我一樣在堅(jiān)持嗎？有什么辦法，人在初三身不由己�。�
后記：這是真真實(shí)實(shí)的初三生活，一成不變，緊張忙碌，可正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在充實(shí)著自己，豐富了生活，就是這枯燥乏味的初三，卻以一種獨(dú)特的魅力在吸引著我們?nèi)ャ裤轿磥淼拿篮谩?/p>
九年級期中考試作文優(yōu)秀 12
在人生的大道上，總是有許多形形色色的人們在匆忙地前行，漫無目的，眼神空洞地朝著一個(gè)地方前進(jìn)，呆滯、機(jī)械地重復(fù)著同一個(gè)動作，但人生始終都是黯淡無光的，毫無精彩可言。
但，無論有再多的人是麻木的，總有一個(gè)佼佼者。他們會思考自己現(xiàn)在的處境，得出最好的結(jié)論，從而踏上離成功更近的大路。而我，現(xiàn)在正處于人生的另一個(gè)階段。因剛剛踏入，以前基礎(chǔ)又不牢固，因而現(xiàn)在有點(diǎn)兒恐慌，怕這一階段還沒掌握好，就背著石頭走向下一個(gè)階段，如果每次都這樣，我不知道自己還能夠支撐多久。
因?yàn)槌跞�，是我人生�?一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，生活以及學(xué)業(yè)的壓力重重地向我砸來，我無法從容面對，跟無法掌握好每一學(xué)科。想到以后，一陣恐懼感大片地向我涌來。我每天都在掙扎，望著文言文、古詩、詞解......我就想發(fā)狂。
在初中的第二年級時(shí)，換了以為語文老師，來了一位語文老師教我們。因?yàn)槔蠋熓菑钠渌麑W(xué)校來的，不熟悉我們班，所以一開始在規(guī)定本子時(shí)，就出了許多錯(cuò)。在后來，不知道作業(yè)又多又枯燥乏味，讓我屢次感到心煩，漸漸地對語文失去了興趣，最后去十分的討厭語文了。
討厭一門學(xué)科又怎么學(xué)得好這門學(xué)科呢？所以，我的語文成績直線下滑，在看到一次十分糟糕的成績后，我決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，在有了一些起色后，我是在堅(jiān)持不下去了。
整天望著等待我們填寫標(biāo)準(zhǔn)答案的卷子、作業(yè)題，每天上課聽著標(biāo)準(zhǔn)答案，記著標(biāo)準(zhǔn)答案，不知道自己努力思考的答案能得多少分，不知道下一秒又出現(xiàn)什么樣的資料放在堆書如山的課桌上等著我們?nèi)ケ常瑏淼枚嘤挚�，卻總也揮之不去，每天不是背就是寫，總之四個(gè)字：枯燥！乏味！痛恨“標(biāo)準(zhǔn)”！甩掉“答案”！我要用我“思考”為我已經(jīng)來到的初三翻向新的篇章，為我即將離去的初三畫一個(gè)完美的句號！
九年級期中考試作文優(yōu)秀 13
我和二班的小蓓一直堅(jiān)持攀巖，一有空我們就直奔巖館。
有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來的時(shí)候，突然腳下一滑，不是正常的腳著地，而是十分危險(xiǎn)地側(cè)著身子掉下來。我看到四周都沒有人注意到她，便毫不猶豫地?fù)溥^去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時(shí)的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。
這時(shí)，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺得很值得。
從此以后，我們成了形影不離的知心朋友。
但有一次我們還是因?yàn)橐患∈鲁臣芰�。于是我們誰也不理睬誰，各走各的路，去巖館的時(shí)間還故意岔開。
巖館的`教練有個(gè)吊床，就吊在巖館里座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批準(zhǔn)以后，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我們得脫掉鞋子踩在座位上，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進(jìn)去，把身子放進(jìn)去，然后雙手松開，就躺在吊床上了。
我那天休息的時(shí)候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐著，準(zhǔn)備等汗干了就躺下。坐著坐著就玩了起來，我在吊床上搖晃著，頭朝下張望著，覺得好玩，就叫來了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時(shí)，突然因?yàn)樽锰匦南蛳�，從吊床上掉了下去，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。
反應(yīng)過來以后，我想到，一定是我摔下來的時(shí)候小蓓扶了我一下，但沒扶牢，所以我掉下來了。但吊床很高，如果沒有她那一扶，我一定會摔得更重。想著，回頭對小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺，好熟悉。
那是個(gè)雨天。
原來我們之間一直很近，只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。
館外被雨水沖刷的青石板，正一點(diǎn)點(diǎn)褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……
九年級期中考試作文優(yōu)秀 14
窗外，風(fēng)仍在刮，雨仍在下，不斷地敲打我脆弱的心靈，心中充滿了無盡的愁緒。
考試又考砸了，心里很不是滋味，走出門，享受風(fēng)吹雨打的痛快，讓心靈得到一絲殘忍得慰藉。
我佇立在雨里，雨漸漸浸濕了我的頭發(fā)，滲入我的衣中，冰冷我的心，任憑風(fēng)猛烈地吹著……已漸漸被雨水彌漫地雙眼被一株白色的小花所吸引，那株花生長在很不起眼的墻角，但在這越下越大的雨中，它卻獨(dú)自吐露著芬芳。
本想轉(zhuǎn)身離開，視線卻無法轉(zhuǎn)移。我走進(jìn)它蹲下身去，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著。
它的花瓣很小卻很美，原本潔白如玉的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水，而雨水正肆無忌憚地沖刷著它，呈現(xiàn)出嬌弱的舞姿。風(fēng)一次一次無情地吹打著它的身軀，但是他沒有屈服，只是將自己被吹彎的身軀一次一次再挺立起來，昂著頭，迎著風(fēng)，無聲地抵抗著。
是什么支撐著看似弱不禁風(fēng)的花兒？是堅(jiān)持下去的毅力。生活中充斥著許許多多的困難。我們也許會被打倒，但我們只要像花兒那樣心中持有一股克服困難堅(jiān)持下去的信念，任何困難都會迎刃而解。“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”一次考試又怎么了？人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)，重要的是相信自己能夠堅(jiān)持，哪怕在看不到希望的情況下仍然堅(jiān)信繼續(xù)下去就會看到勝利的曙光，就像花兒那樣，以鐵一般的意志面對風(fēng)雨和失��；以努力和堅(jiān)持收獲喜悅和成功！
不知不覺，風(fēng)停了，雨止了，太陽撥開烏云，露出燦爛的笑臉。我起身回屋，在轉(zhuǎn)身的.一剎那，又忍不住回頭看那株花兒，此時(shí)白色的花瓣已不再泛黃，變得光鮮美麗，閃爍著的雨珠更加清純動人。走進(jìn)屋內(nèi)，心情明亮了許多，拉開窗簾，陽光照射進(jìn)來，溫暖而愜意，閉上眼睛接受陽光的洗禮，心情寧靜而恬適……
時(shí)間在流逝，歲月的年輪仍然繼續(xù)著原先的輪回，我走在歲月的前流，成長的風(fēng)景就像一路優(yōu)美的風(fēng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴與我一路相隨。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 15
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活就是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但就是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的'我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 16
時(shí)間的流逝，意味著什么……
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，就要補(bǔ)課了，用媽媽的話說，那時(shí)的我就是個(gè)初三的學(xué)生。是呀，初三了，也許過去的一切都會成回憶吧……
為什么初三到了，我的世界里的.聲音只有唉聲嘆氣？而且背景顏色從原來的綠色變成了黑色？為什么一切只變成了回憶？為什么那里的英文作文都變成了過去式？就連我親愛的爸爸媽媽，你們也變了，為什么？
今天是個(gè)陰雨天，在我的世界里，也是個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，風(fēng)姐姐你趕走了白云妹妹，雨阿姨你把太陽叔叔也叫走了，還有雷公公連你也變了嗎？變的很兇狠了，原來的你從不會對我兇的，現(xiàn)在的你怎么變得對我大吼了幾聲，在我的世界里是不允許你們來這里胡鬧的，就連你們也開始對我殘忍起來了……
“露露，明天去張老師家的時(shí)候告訴張老師把鋼琴課停了啊，還有不到一個(gè)月你就是初三的學(xué)生了，聽話~乖呀！”正在做發(fā)飯的媽媽忙碌的對我說。我很生氣了，就連我最愛的鋼琴你也要離開我么？是啊，初三了，本來不屬于我的就不屬于我，不是么？除了初三，什么也沒留給我，留給我的只有回憶，只有想念嗎？我無精打采的應(yīng)了一句：“是啊~初三了，是該停得鋼琴課了……是該停得鋼琴課了……”說著說著我走進(jìn)了我的房間。房間里好亂，現(xiàn)在連你也跟我過不去嗎？嗚嗚嗚……我這到底怎么了，這個(gè)世界是不是變倒了……
奶奶來到我家，來到我家訴苦來了，我從來沒遇見過世界上有這么不講理的人，在她口中說出來的，只有她是對的，其他人是錯(cuò)的。上回我和她吵了架爸爸打了我，并不是我不孝順，你問問我們周圍的爺爺奶奶們，是不是我經(jīng)常給她們送東西，看見了我還撒嬌的喊。就是奶奶，我永遠(yuǎn)不會原諒她對我尊嚴(yán)的侮辱。在我最脆弱的時(shí)候，竟然……怎么世界里的人都好象與我作對，是我那里又做錯(cuò)了嗎？是呀~長大了，初三了，也不會象小時(shí)侯的那樣了……
時(shí)間的流逝，意味著孤獨(dú)，意味著殘忍，意味著全都會變成過去式，難道不是么……
九年級期中考試作文優(yōu)秀 17
與時(shí)光相伴，唱罷人間煙火�！}記
雪影凝香飛去，春雷驚醒沉睡之夢，寒冰化作一場春雨，問候世間萬物；月華如練的夜晚，輕扣那徘徊千年的門環(huán)，問候老腔。
老腔之美，美在豪邁灑脫�！皩⒘钜宦曟�(zhèn)山川，人披盔甲馬上鞍”，那高亢激越的唱腔一響起，我仿佛置身于火光沖天的戰(zhàn)場，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，我仿佛聽到黃河奔流不息，氣勢磅礴，如驚雷乍響。問候老腔，感受胸懷激蕩。
老腔之美，美在悲歡離合�！帮L(fēng)花雪月平凡事，笑看奇聞?wù)f炎涼；悲歡離合觀世相，百態(tài)人生話滄桑。”一聲吼，吼的是悲歡離合；一臺戲，演的是厚重滄桑。心中高興，便仰天大吼；心有郁結(jié)，依然仰頭大吼。幾千年來，關(guān)中人民全憑那一聲聲“吼”來排解心中喜樂，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，老腔在記錄生活。問候老腔，了解世態(tài)炎涼。
老腔之美，美在深厚文化。自家的木凳，自制的琴弦，口耳相傳千年的唱詞。老人們挽著褲腳，時(shí)而仰天長吼，開懷大笑；時(shí)而四下?lián)]舞，用力跺腳，他們沒有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的唱腔，沒有精美華麗的戲服，有的，只是最自然的表演，再現(xiàn)著黃土地上最真實(shí)自然坦蕩。生于黃土地，長于黃土地，老腔的力量，是土地和勞作的力量，濃縮了原生態(tài)的關(guān)中文化。問候老腔，傳承歷史文化。
唱不盡興亡夢幻，彈不盡悲傷感嘆。老腔的一聲聲吶喊，是從遠(yuǎn)古傳來的.大地之音，蒼涼雄渾，古樸久遠(yuǎn)。千百年的傳承，使老腔凝聚著人民生活的智慧和生命激情的力量，飄逸灑脫，豪邁自在，酣暢淋漓。
驚雷乍響，鑼鼓喧天，黃河之水滔滔，這是獨(dú)屬于老腔的恢弘壯麗。老腔所代表的，是關(guān)中的歷史與傳承，是關(guān)中人民自強(qiáng)不息的鏗鏘，；展現(xiàn)的是來自久遠(yuǎn)時(shí)空的千古絕唱，是中華文明的生生不息。
我乘風(fēng)而來，領(lǐng)悟美的含義。問候老腔，告訴她：你，從未被歷史遺忘。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 18
窗外，是清亮亮的天空，白晃晃的光影，空氣中的小分子彌散著浮躁的氣息，然而窗外有糖畫微微閃光，平靜人心。
正是仲夏，蟬鳴鳥叫，抬頭望著灰白的天花板，氣氛壓抑沉重，耳邊的英語聽力透過空氣傳入耳中時(shí)，也僅剩“嗡嗡嗡”在回響，經(jīng)久不息，耳畔燥熱，在這狹小擁擠的房間里，只有一扇窗，透著光，“吱——呀”，推開木窗，世界瞬間明亮，清風(fēng)一股股拍打著我的臉龐，隨之而來的是那沙啞的'“賣糖嘍——賣糖嘍”。
嗓音干澀，揉碎在午后的暖陽里，還帶著獨(dú)特的地方口音，將頭探出窗外，循聲而去，一位老人推著一輛糖畫小車緩緩走來。老人身上的襯衫洗得花白，褲子顏色深淺不一，雙手干枯如瘦柴，臉上溝壑縱橫交錯(cuò)，歲月留下了極深的痕跡，但那雙眼睛，平靜無波，閃著細(xì)碎的光，滿含慈祥與寬容。我看著這“荒無人煙”的小街道，老人的生意很是冷清，我要了支豬八戒，老人微應(yīng)了一聲，依舊是那沙啞干澀的嗓音，卻又隱隱透露出些許興奮。
老人手握糖棒，微晃木勺，空氣充溢滿了清甜的糖香，小分子披上了糖香的外殼，歡快跳動著，陽光照射到金黃的糖漿上，閃著金屬的光澤，如同夜光中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。老人有條不紊地倒?jié){，鋪畫，調(diào)勻，駕輕就熟。他的手一起一落，一頓一收，糖棒一勾一提，盡情揮灑，尺寸之間，氣象萬千，仿佛書法大家激揚(yáng)文字，空氣中糖香彌散，似有似無，如夢如幻。我靜靜地看著他表演，他眼中的光芒永不熄滅，似對藝術(shù)的虔誠。
我接過糖畫，輕咬一口，甘甜沁入心脾，老人對我付之一笑，目光炯炯有神。在與老人的閑聊中，我得知，老人原是在風(fēng)景區(qū)里賣糖畫的，但受不了喧囂的市井與游客的嬉鬧便來到此處，生意雖冷，但勝在清凈，賣糖畫雖掙不了多少錢，但勝在是傳統(tǒng)工藝。老人尋求清凈，傳承工藝，許是內(nèi)心一份寧靜從容。窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈日，歲月靜好，人事從容。
窗外，有喊聲沙啞，有小車簡陋，更有糖畫閃光。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 19
冬季，佇立街角，身處于晨霧之中，風(fēng)起時(shí)，不免有些淡淡的涼意。新的一天，和東方新吐出的一點(diǎn)緋紅一樣，才剛剛開始，而這個(gè)炎熱難挨的季節(jié)卻悄然從我耳畔一笑而過了。此刻的地球轉(zhuǎn)到了什么地方，我亦已有些模糊了，但也只好扯起嘴角以一笑來表示對季節(jié)的淡然。
風(fēng)過，遠(yuǎn)處已飄來別樣的香味。我習(xí)慣性地走回那里。那里——藏在街角的一個(gè)包子鋪。早已褪色的招牌因風(fēng)吹日曬不見了昔日的光彩亮麗，但女主人的笑仿似永不褪色地愈發(fā)明媚。她將近中年，心卻不老，盡管每日只在這個(gè)黑洞洞的小屋子里看著陽光一點(diǎn)點(diǎn)灑進(jìn)鋪?zhàn)永镒詈笥忠稽c(diǎn)點(diǎn)褪去，并且必須一次又一次重復(fù)著同一個(gè)取包子的動作，用一樣的笑容來面對形形色色的客人……這些我們看來再卑微不過的索然無味就是她的一整天�？稍谒壑校刻靽纤{(lán)色圍裙在鋪?zhàn)永锊煌５孛褪巧钪腥棵篮玫恼鹿?jié)。
我接過包子，望著她帶點(diǎn)油漬的黝黑面孔輕道了聲“謝謝”，而她報(bào)以我的卻是沒有經(jīng)過絲毫雕飾的美好祝福。走過街角，我順手丟掉了手里的`塑料袋，卻因?yàn)轱L(fēng)驟起，袋子被吹出去好遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身之際，一雙粗糙的手拾起了本該由我來揀的袋子。我望向他，一身橘黃色的衣服仿似在自豪地告訴我：我是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工。
他寬大的制服在風(fēng)中鼓了起來，讓他在朝陽下顯得很瘦弱，他走著，路越來越長，可他卻越來越小。已沾上幾點(diǎn)黃色污漬的白色口罩此刻正掛在他左邊的耳朵上，而他的右手上也正拿著一個(gè)還冒著熱氣兒的包子，他把脖子微微向前傾，大口地吃著包子，傴僂的脊背在此刻無不完美的和街道融在了一起。他更像行道樹般，默默挺立風(fēng)中，獨(dú)自承受那些我們不愿承受的輕飄飄卻又重似泰山的塵土飛揚(yáng)，排演著我們無法理解的一出關(guān)乎人生的戲劇。舞臺，就是這條車水馬龍的街道。我想，這部劇本定是他偷偷傳遞給風(fēng)兒的吧。
風(fēng)又起，我依舊在街上走著，只是，這一季末，我的生命中，也有了故事。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 20
前言：走路時(shí)，偶爾會看到一只蝴蝶帶著一只死蝴蝶。我感觸很深，假裝寫這篇文章。
我?guī)е悖惋w。我不知道帶你去哪里。也許沒關(guān)系。重要的是我和你在一起。我知道這是命運(yùn)，我們蝴蝶的命運(yùn)。
我想起夏天遇見你，好像就在昨天。你在花叢中飛舞，輕盈而美麗，美得連嬌艷的花朵都失去了驕傲。我想起了今年夏天和你在一起的日子。每一天都充滿歡笑和不同的美好，因?yàn)槊恳惶於加心阍谖疑磉�。我們在紅花綠草間飛翔，嗅著濃濃的花香，在五顏六色的陽光下創(chuàng)造我們的美麗。
突然，我聽到一個(gè)男孩在那里大喊：“看，多么漂浮的蝴蝶，抓住它！”“不，快跑！”我大叫。然而，為時(shí)已晚。你根本沒聽見，因?yàn)槟阍诎参渴軅幕�。就這樣，我眼睜睜看著你輕易被抓。兩三個(gè)小男孩，爭先恐后地抓你，我聽見你大喊大叫，呻吟哭泣。你美麗的翅膀斷了，你昏過去了。但是那些男生還是不讓你去。我飛過去了�！翱矗�有一只，活捉了。”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)重重地摔在地上了。穿過鮮花，我終于逃離了它們。終于，我回到了你身邊。你一動不動地躺在那里，遍體鱗傷。我哭著喊著你的'名字，你卻始終沒有醒來。
那朵花也流淚了。
為什么，他們不是說要熱愛生活嗎？他們?yōu)槭裁催@樣對待其他生物？即使我們只是小昆蟲，我們?nèi)匀挥懈改�、孩子和朋友。即使是昆蟲，我們也熱愛生命，珍惜生命。因?yàn)槲覀兊纳虝毫耍?/p>
我和你一起低飛，我要帶你去花叢，花叢的生命和我們的一樣短暫。我們和美好的回憶一起消失在那片土地上。讓我們期待來世。突然我感到一陣顫抖，一個(gè)球向我們撲來，我看到自己的血滴落在地上，我感到一陣劇痛。差點(diǎn)暈倒。我覺得我即將失去兩樣最珍貴的東西——你和我的生命。你還記得嗎，我答應(yīng)過你，我會和你一起飛，直到生命的盡頭。
我們到了，終于到了。
讓我們期待下輩子的相遇。
九年級期中考試作文優(yōu)秀 21
人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說，初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多�！}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過去，回首初中的前兩年時(shí)光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有一個(gè)考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，
去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)�？邕^初二的門檻來到初三后，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對老師和家長……
頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待著一場暴風(fēng)雨的來臨……
果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的.意料;
她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。
時(shí)光總是無情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現(xiàn)在的時(shí)光的無比珍惜。因此，對于這越來越少的初三時(shí)光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。
人在初三，感動頗多。
有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個(gè)永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。
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